Perheiden kanssa tehtävä työ (5 op)

Tavoitteet

Opiskelija ymmärtää monimuotoisen perheen merkityksen ja tunnistaa perheen vuorovaikutustapoja ja perheeseen sisältyviä voimavaroja. Hän osaa toimia perhetyön moniammatillisissa toimintaympäristöissä. Opiskelija osaa soveltaa joustavasti perhetyön menetelmiä vanhempien ja perheen tukemisessa.

Sisältö

Perhe, merkitys ja mahdollisuudet. Perheen vuorovaikutus ja voimavarat. Perhekeskeisyys ja perhelähtöisyys. Moniammatillinen työskentely perhetyössä. Riittävä vanhemmuus. Kasvatusohjanta, vanhempien tukeminen kasvatustyössä. Perhetyön menetelmiä. Perhetutkimus.

Aika ja paikka

Opintojakso toteutetaan lähiopetuksena ja edellyttää läsnäoloa.
Opintojakso on tarkoitettu ensisijaisesti SXH23K1, SXH23K2 ja SXH22S1 opiskelijoille.
Opettaja Päivi Eskelinen-Roos

17.3 13-16
19.3 9-12 Seminaari yhdessä vaka-opiskelijoiden kanssa
2.4 9-12
9.4 9-12
22.4 13-16
28.4 13-16
8.5 13-16

Muutokset mahdollisia.

Opetusmenetelmät

Aktivoivat luennot, osallistavat/ toiminnalliset menetelmät, tuntitehtävät.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Vierailijat

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

5 op = 135h

Lisätietoja opiskelijoille

Opettaja kertoo opintojakson alussa tekoälyn käyttöön liittyvät linjaukset. Tekoälyn käyttäminen tehtävissä, joissa se on erikseen kielletty, on opintovilppiä.
Samoin tekoälyn puutteellinen merkintä on vilppiä.

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Arviointi:
Arviointikriteerit ks opetussuunnitelman liite.
Opintojakson opettaja tarkentaa arvioinnin kriteerit opintojakson alussa.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Arviointi:
Arviointikriteerit ks liite.
Opintojakson opettaja tarkentaa arvioinnin kriteerit opintojakson alussa.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Aktiivinen läsnäolo lähiopetuksessa, opintojaksoon liittyvät tehtävät ja oppimistehtävä
Arviointi:
ks. opetussuunnitelman liite.
Opintojakson opettaja tarkentaa arvioinnin kriteerit opintojakson alussa.