Kehityksen ja oppimisen tuki varhaiskasvatuksessa (5 op)

Tavoitteet

Opiskelija osaa kohdata yhteiskunnassa ja kasvatusyhteisöissä esiintyvää moninaisuutta. Hän ymmärtää
arvostavan kohtaamisen sekä vertaisryhmän merkityksen lapsen kehityksen tukemisessa. Hän tuntee ja osaa soveltaa vammaistyön ja erityiskasvatuksen keskeistä lainsäädäntöä, sopimuksia, palveluita ja käsitteitä. Opiskelija tunnistaa lapsen tuen tarpeet ja tuntee ja osaa soveltaa tuen menetelmiä ja käytäntöjä. Hän osaa reflektoida omaa ammatillista toimintaansa.

Sisältö

Tuen järjestämistä ohjaavat periaatteet varhaiskasvatuksessa. Inklusiivinen varhaiskasvatus. Vammaisuus, pitkäaikaissairaus sekä erityistuen tarpeet lapsuudessa ja perheessä. Erityiskasvatuksen ja vammaistyön palvelujen järjestämistä ohjaavat periaatteet. Kieleen ja kulttuuriin liittyvät erityiskysymykset.

Aika ja paikka

Opintojakson aikataulu
Muutokset mahdollisia.

pe 10.1. klo 12.45-16 MPA4010
Orientaatio, kolmiportainen tuki, Milla

ma 20.1. klo 12.45-16 MPA5020
Haastavat kasvatustilanteet, Leena

ti 21.1. 9-11.45 MPA6018
Inkluusio, Leena

Varatkaa aikaa ryhmätyöskentelylle

ke 19.2. 9-11.45 MPA2008
Myötätuntokulttuuri, kiusaamisen ehkäisy, positiinen pedagogiikka, Milla

ke 19.2. klo 12.45-16 MPA2008
Kieli- ja kulttuuritietoinen kasvatus, Leena

to 20.2. klo 12.45-16 klo MPA3018
Esteetön viestintä + työpaja, Milla

(25.2.2025 klo 16-19 mahdollisesti osalla ryhmästä Mukavaa meininkiä Metropoliassa -tapahtuma, varmistuu myöhemmin)

pe 7.3. klo 9-11.15 MPA6019
RYHMÄTENTTI / Milla

pe 7.3. klo 12.45-16
Ryhmätehtävien esittelyt, Milla

Oppimateriaalit

- Luennot,
- Pihlaja, P. & Viitala, R. 2022. Varhaiserityiskasvatus. 3. uud. p. JYVÄSKYLÄ: PS-kustannus
- Varhaiskasvatussuunnitelman perusteet 2022
- Varhaiskasvatuslaki 540/2018

Opetusmenetelmät

Luennot
Oppimistehtävät
Tentti
Ryhmätehtävä / Mahdollinen lasten ohjaaminen Mukavaa meininkiä Metropoliassa tapahtumassa (tarkentuu/varmistuu myöhemmin)
Itsenäistä työskentelyä

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Vierailijoita työelämästä

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Uusintatentit ilmoitetaan orientaatioluennolla.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Ahot-vastaava: Milla Karvonen

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

5 x 27 h.

Lisätietoja opiskelijoille

Opintojakson aikataulu
Muutokset mahdollisia.

pe 10.1. klo 12.45-16 MPA4010
Orientaatio, kolmiportainen tuki, Milla

ma 20.1. klo 12.45-16 MPA5020
Haastavat kasvatustilanteet, Leena

ti 21.1. 9-11.45 MPA6018
Inkluusio, Leena

Varatkaa aikaa ryhmätyöskentelylle

ke 19.2. 9-11.45 MPA2008
Myötätuntokulttuuri, kiusaamisen ehkäisy, positiinen pedagogiikka, Milla

ke 19.2. klo 12.45-16 MPA2008
Kieli- ja kulttuuritietoinen kasvatus, Leena

to 20.2. klo 12.45-16 klo MPA3018
Esteetön viestintä + työpaja, Milla

(25.2.2025 klo 16-19 mahdollisesti osalla ryhmästä Mukavaa meininkiä Metropoliassa -tapahtuma, varmistuu myöhemmin)

pe 7.3. klo 9-11.15 MPA6019
RYHMÄTENTTI / Milla

pe 7.3. klo 12.45-16
Ryhmätehtävien esittelyt, Milla

Opettaja kertoo opintojakson alussa tekoälyn käyttöön liittyvät linjaukset. Tekoälyn käyttäminen tehtävissä, joissa se on erikseen kielletty, on opintovilppiä. Samoin tekoälyn puutteellinen merkintä on vilppiä.

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

ks. opetussuunnitelman liite.
Opintojakson opettaja tarkentaa arvioinnin kriteerit opintojakson alussa.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

ks. opetussuunnitelman liite.
Opintojakson opettaja tarkentaa arvioinnin kriteerit opintojakson alussa.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

ks. opetussuunnitelman liite.
Opintojakson opettaja tarkentaa arvioinnin kriteerit opintojakson alussa.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

ks. opetussuunnitelman liite.
Opintojakson opettaja tarkentaa arvioinnin kriteerit opintojakson alussa.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Arviointi:
Ryhmätentti 0-5
Oppimispäiväkirja hyväksytty/ hylätty.
Aktiivinen osallistuminen opintojaksolla sekä perusteellisesti tehdyt tehtävät, voivat korottaa tentin arvosanaa.