Opinto-opas

Tavoitteet

Opiskelija tuntee oman toimialansa järjestämisen ja tuottamisen eri tavat sekä ohjaavan lainsäädännön. Opiskelija pystyy arvioimaan ja kehittämään liikeideoita ja niiden menestymismahdollisuuksia. Opiskelija pystyy kehittämään asiakaslähtöisiä ja kustannustehokkaita palveluja ja tuotteita. Opiskelijalla on perusvalmiudet yritystoiminnan aloittamiseen ja hän osaa myös hyödyntää julkisia neuvontapalveluja. Opiskelija pystyy tekemään laskelmia oman yritystoiminnan kannattavuudesta. Opiskelija on selvillä yritysrahoituksen eri muodoista. Opiskelija pystyy tuottamaan selkeän liiketoimintasuunnitelman omalle yritysidealleen. Opiskelija osaa rakentaa yritystoiminnan kannalta olennaisia verkostoja.

Sisältö

Opiskelijan oman tai ryhmän yritysidean kehittäminen.
Yritysmuodon valinta toiminnan mukaisesti.
Yritystoiminnan toimintaympäristöt.
Tulevaisuusajattelu.
Yritystoimintaa säätelevä ja ohjaava lainsäädäntö, luvat, ilmoitukset ja valvonta.
Yrityksen liiketoimintalaskelmat ja hinnoittelu.
Liiketoimintamalli (bisnes canvas model).
Markkinointi, asiakaslähtöinen tuotteistaminen, palvelumuotoilun perusteita.
Liiketoimintasuunnitelma.
Monimuotoinen johtaminen.
Yritystoiminnan vakuutukset.
Kestävä kehitys ja vastuullisuus yritystoiminnassa.
Kumppanuusverkostot

Aika ja paikka

Myllypuron kampus, C2010 luokkatila, Myllypurontie 1, 00920 Helsinki.

Opintojakso toteutuu 18.1. - 28.3.2024 välillä.
Lähitunnit:
to 18.1. klo 9.00 - 12.00
ti 23.1. klo 9.00 - 12.00
to 25.1. klo 9.00 - 12.00
ti 30.1. klo 9.00 - 12.00
to 1.2. klo 9.00 - 12.00
to 8.2. klo 9.00 - 12.00
to 15.2. klo 9.00 - 12.00
to 29.2. klo 9.00 - 12.00
to 7.3. klo 9.00 - 12.00
to 14.3. klo 9.00 - 12.00
ti 19.3. klo 9.00 - 12.00
to 21.3. klo 9.00 - 12.00
ke 27.3. klo 15.00 - 18.00

Oppimateriaalit

Jaetaan aloituksessa ja Moodle oppimisympäristössä.

Opetusmenetelmät

Teorialuento
Itsenäinen työskentely Moodlessa
Pienryhmätyöskentely
Vierailevia luennoitsijoita
Oppimistehtäviä
Kirjallinen oppimistehtävä omasta liiketoimintasuunnitelmasta
Suullinen esitys omasta liiketoimintasuunnitelmasta
Yksilöllinen ohjaus pienryhmissä

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Opiskelija käy haastattelemassa työelämänedustajaa ja laajentaa yhteistyöverkostoaan.

Yritysluennoitsijat ovat pääsääntöisesti Metropolian alumneja, jotka tulevat kertomaan omasta yrityspolustaan.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

-

Kansainvälisyys

-

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

-

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

10 op vastaa 270 tuntia opiskelijan työskentelyä. Opinnoissa voi tehdä oppimistehtäviä yksin, pareina tai pienryhmissä. Ennakkotehtävän ja liiketoimintasuunnitelman jokainen palauttaa yksilötyönä. Määräaikaan mennessä palautetut oppimistehtävät voidaan palauttaa kerran täydennettäväksi.

Sisällön jaksotus

Opinnot toteutuvat 1.ja 2.peridodin aikana

Lisätietoja opiskelijoille

Toteutuksen tarkempi sisältö ja tehtävät esitellään orientaatiopäivänä. Opiskelijalta odotetaan vähintään 50% osallistumista lähipäiviin.

Opiskelijat valitaan huomioiden opiskelijan opintopisteet, ilmoittautumisjärjestys ja koulutusala.

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija on osallistunut opetukseen ja pienryhmätyöskentelyyn toteutussuunnitelman mukaisesti. Opiskelija on hahmotellut yritysideaa kirjalliseen liiketoimintasuunnitelmaan ja esittänyt sen suullisesti. Opiskelija on palauttanut oppimistehtävät ajallaan ja tehnyt ne hyväksytysti.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija on osallistunut aktiivisesti opetukseen ja pienryhmätyöskentelyyn. Opiskelija on tuottanut realistisen liiketoimintasuunnitelman ja esittänyt sen suullisesti. Opiskelija on palauttanut oppimistehtävät ajallaan ja tehnyt ne hyväksytysti.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija on osallistunut oma-aloitteisesti ja innovatiivisesti opetukseen ja pienryhmätyöskentelyyn. Opiskelija on oma-aloitteisesti hankkinut tietoa ja on kehittänyt omaa yritysideaansa toimivaksi yritystoiminnaksi ja laatinut laajan liiketoimintasuunnitelman ja esittänyt sen suullisesti. Opiskelija on palauttanut kaikki oppimistehtävät ajallaan ja tehnyt ne hyväksytysti.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Arviointi kohdistuu osallistuvaan ryhmässä työskentelyyn toteutuksen aikana, oppimistehtävien hyväksyttyihin tekemisiin ajallaan ja oman liiketoimintasuunnitelman kirjalliseen ja suulliseen esitykseen.

Arviointikriteerit - tyydyttävä (1-2)
Opiskelija on osallistunut toimintaan toteutussuunnitelman mukaisesti. Opiskelija on hahmotellut yritysideaa liiketoimintasuunnitelmaan ja esittänyt sen suullisesti. Opiskelija on palauttanut oppimistehtävät ajallaan ja hyväksytysti.

Arviointikriteerit - hyvä (3-4)
Opiskelija on osallistunut aktiivisesti opetukseen ja pienryhmätyöskentelyyn. Opiskelija on tuottanut liiketoimintasuunnitelman ja esittänyt sen suullisesti. Opiskelija on palauttanut oppimistehtävät ajallaan ja hyväksytysti.

Arviointikriteerit - kiitettävä (5)
Opiskelija on osallistunut oma-aloitteisesti ja innovatiivisesti opetukseen ja pienryhmätyöskentelyyn. Opiskelija on oma-aloitteisesti hankkinut tietoa ja kehittänyt omaa yritysideaansa toimivaksi yritystoiminnaksi ja laatia laajan liiketoimintasuunnitelman ja esittänyt sen suullisesti. Opiskelija on palauttanut kaikki oppimistehtävät ajallaan ja hyväksytysti.