•     Social Participation and Exclusion SX00BO15-3021 30.09.2019-18.10.2019  5 credits  (SXH19K1) +-
    Learning outcomes of the course
    Students will identify the factors related to wellbeing. They will understand disadvantage as a social, communal and individual phenomenon. Students will be able to define the social structures and processes that contribute to exclusion. They will understand the importance of participation and community for an individual’s wellbeing.
    Course contents
    Components of welfare. Social integration, poverty, exclusion and marginalisation. Social risks and problems in life’s different phases. Socio-pedagogical means for supporting participation.
    Assessment criteria
    Satisfactory
    Assessment:
    Assessment criteria as the attachment of the curriculum.
    The teacher of the study unit informs the assessment criterias in the beginning of the study unit.
    Name of lecturer(s)

    Minna Lanne-Eriksson

    Mode of delivery

    Face-to-face

    Recommended or required reading

    Tuition in Finnish

    Planned learning activities and teaching methods

    Interactive lecture, Studio visit,Participatory methods, Participatory methods, Visitors

    Assessment methods and criteria

    Tuition in Finnish

    Language of instruction

    Tuition in Finnish

    Timing

    30.09.2019 - 18.10.2019

    Enrollment date

    02.05.2019 - 15.05.2019

    Group(s)
    • SXH19K1
    Unit, in charge

    (2016-2018) Social Well-being

    Teacher(s)

    Minna Lanne-Eriksson, Päivi Eskelinen-Roos, Katarina Groop

    Further information for students

    Tuition in Finnish

    Degree Programme

    Social Services

    Unit location

    Myllypurontie 1

    Evaluation scale

    0-5

    Work placement(s)

    Field work

    Students use of time and load

    5 credits = 135 h

    Assessment criteria
    Satisfactory

    Kirjallinen oppimispäiväkirja: Laajan kirjallisen työn ohjeiden mukainen
    Tyydyttävä (1-2)
    - työssä on käsitelty joitakin tehtävässä olevia teemoja ja sisältöjä
    - työssä reflektion ja teoreettisen aineksien osuus on ohut tai/ja ne ovat epätasapainossa
    - työ on koottu osista
    - Kirjallisten ohjeiden noudattaminen heikkoa (esim. rakenne, lähdeviitevirheitä) (not translated)

    Good

    Hyvä (3-4)
    - työssä on käsitelty osittain tehtävässä olevia teemoja ja sisältöjä
    - työssä reflektion tai teorian osuus painottuu
    - työssä on joitain irrallisia osia/ punainen lanka saattaa katketa
    - Kirjallisten ohjeiden noudattaminen melko virheetöntä (esim. rakenne, pieniä lähdeviitevirheitä) (not translated)

    Excellent

    Kiitettävä: (5)
    - työssä on käsitelty useita keskeisiä tehtävässä olevia teemoja ja sisältöjä
    - työssä reflektio ja teoreettisuus käyvät tyylikästä vuoropuhelua
    - työ muodostaa eheä kokonaisuuden /punainen lanka
    - Kirjallisten ohjeiden noudattaminen kiitettävää (esim. rakenne ja rajaaminen, lähdeviitteet) (not translated)