Master's Degree Programme in Creativity and Arts in Social and Health Fields (englanniksi): Creativity and Arts in Social and Health Fields

Kuvaus

Tutkinnosta valmistuu kulttuurihyvinvointialaan erikoistuneita ammattilaisia, jotka kykenevät hyödyntämään luovuuden mahdollisuuksia ihmisten elämän ja hyvinvoinnin tukena, edistämään kulttuurioikeuksien toteutumista, arvioimaan toiminnan vaikuttavuutta sekä uudistamaan ammatillisia käytänteitä, rakenteita ja ajattelua. Luovuus ja mahdollisuudet sen erilaiseen ilmentämiseen sekä kulttuuritoiminta ja taidekokemukset kuuluvat kaikille ihmisille osana hyvää ja merkityksellistä elämää.

CRASH - Luovuus ja taide sosiaali- ja terveysaloilla -YAMK-tutkinto antaa vahvan osaamisen toimia kulttuurihyvinvointialan kehittäjänä, uudistajana, asiantuntijana ja johtajana erilaisissa toimintaympäristöissä sekä kulttuuri- ja taidealan ja soveltuvin osin sosiaali- ja terveysalan asiantuntijatehtävissä kansallisesti ja kansainvälisesti. Tutkinto ei pätevöitä kulttuuri- tai taidealan tutkinnolla koulutukseen hakeutuvia sosiaali- ja terveysalan säädeltyihin tutkintoihin. Työelämässä he voivat toimia rohkeina moniammatillisten käytänteiden uudistajina terveyteen, hyvinvointiin, luovuuteen ja osallisuuteen liittyvissä ratkaisuissa

Koulutus toteutetaan monimuoto-opetuksena. Opiskelu tapahtuu ryhmässä, jossa on kulttuuri-, sosiaali- ja terveysalan ammattilaisia. Erityispiirteenä CRASH-YAMK tutkinnossa on jo koulutukseen hakuvaiheessa käynnistettävä moniammatillinen yhteistyö, joka kulkee läpi opintojen. Opinnoissa hyödynnetään opiskelijoiden työyhteisöjä sekä luodaan uusia kontakteja esimerkiksi Metropolian tutkimus- kehittämis- ja innovaatiohankkeiden ja muiden yhteistyötahojen verkostoissa. Oppimista tuetaan asiantuntijaluentojen, työpajojen, projekti- ja vertaisryhmätyöskentelyn sekä ohjauksen avulla.

CRASH- opinnoissa yhdistetään uusinta tutkimusta työelämän käytännönläheiseen kehittämiseen. Koulutuksen toteutuksessa yhteistyötä tehdään kansainvälisten kumppaneiden kanssa, mikä luo innostavia näkymiä alan kansainväliselle kehittämiselle. Myös Taideyliopisto on mukana CRASH- yhteistyössä: osa opintojaksoista on yhteisiä Metropolian YAMK-opiskelijoille ja Taideyliopiston maisteriopiskelijoille.

Opetussuunnitelman kehittäminen ja työelämäyhteistyö

Tutkinto-ohjelman suunnittelussa ja opetussuunnitelman rakentamisessa on hyödynnetty 1) kokemus-, asiantuntija- ja työelämätietoa, 2) tutkimustietoa sekä 3) kansallista ja kansainvälistä yhteistyötä.

Työelämätietoa kerättiin keväällä 2020 työelämäasiantuntijoille, sidosryhmille ja koulutusorganisaatioille suunnatuissa työpajoissa sekä haastatteluin. Koulutuksen yhteiskehittelyprosessi sisälsi monimuotoista dialogia, joka mahdollisti yhdessä rakentuvaa ymmärrystä koulutuksen tehtävästä ja sen tuottamasta osaamisesta. Työelämätarvetta tarkasteltiin myös erilaisten selvitysten kautta. Tutkinnon rakennetta, sille valittujen painopisteiden, käsitteiden ja osaamistavoitteiden määrittämistä sekä työelämätarpeen hahmottamista ohjasi lisäksi sen taustaksi koottu laaja tutkimustieto.

Tutkinnon kehittämisessä tehtiin yhteistyötä myös kansainvälisten kumppanien kanssa. Suomessa yhteistyötä tehtiin erityisesti Taideyliopiston kanssa. Tutkinnon kehittämisvaiheessa sekä Metropolian TKI-toiminnassa syntyneitä kumppanuuksia ja verkostoja hyödynnetään CRASH-tutkinnon työelämäprojekteissa ja kehittämisessä edelleen.

Lisätiedot

Laura Huhtinen-Hildén laura.huhtinen-hilden@metropolia.fi

Osaamistavoitteet

Opiskelija
• Osaa tunnistaa, miten hyvinvointia, terveyttä ja osallisuutta voidaan edistää luovuuden ja taiteiden avulla yhteiskunnassa.
• Kykenee hyödyntämään luovuutta ja taidetta hyvinvoinnin, terveyden ja osallisuuden vahvistamiseksi erilaisissa yhteyksissä.
• Osaa hyödyntää tutkittua teoreettista, käytännöllistä ja kokemuksellista tietoa työssään ja ammatillisessa kehittymisessään.
• Kykenee uudistamaan ammatillisia käytäntöjä ja organisaatiorakenteita löytääkseen ratkaisuja yhteiskunnallisiin haasteisiin luovuuden ja taiteen kautta.
• Osaa toteuttaa ja johtaa yhteiskehittämisen prosesseja moniammatillisessa ryhmässä.
• Kykenee viestimään ja toimimaan vakuuttavasti kansainvälisessä, moniammatillisessa yhteistyössä