Akuuttihoitotyön kehittäminen (5 op)

Tavoitteet

Opiskelija kehittää alansa ammattieettisten ja hoito- ja potilasturvallisten periaatteiden mukaisesti akuuttihoitotyön toimintaa. Alansa asiantuntijana hän kykenee johtamaan moniammatillisia akuuttihoitotyön kehittämisen työryhmiä ja projekteja niin kansallisesti kuin kansainvälisestikin. Opiskelija toimii tavoitteellisesti kehittäen niin itseään kuin työelämääkin. Hän ymmärtää akuuttihoitotyön kehittämiskohteet ja kantaa vastuuta hoitotyön laadun kehittämisestä sekä osaa analysoida ja ratkaista akuuttihoitotyön haasteita tutkimustietoa hyödyntäen. Opiskelija sisäistää näyttöön perustuvan hoitotyön periaatteet toimintansa perustana.

Sisältö

- Näyttöön perustuva toiminta akuuttihoitotyössä
- Laadun varmistaminen akuuttihoitotyössä erilaisten mittareiden avulla
- Kehittävä työote akuuttihoitotyön toiminnan kehittämisessä
- Toiminnan kehittäminen yhteistyössä eri toimijoiden ja järjestöjen kanssa
- Moniammatilliset verkostot ja työskentely kansallisissa ja kansainvälisissä akuuttihoitotyön verkostoissa

Työmuodot

PICO-kysymys tekniikka ja käyttö Akuuttihoitotyön kehittämisessä (yksilötehtävä), jonka pohjalta työstetään digitaalinen posteri englanniksi (yksilötehtävä) ja kirjallinen tehtävä.
Osallistuminen KV-konferenssiin tai KV-opintokäyntiin ulkomaiseen akuuttihoidon yksikköön. Konferenssin aihealueen esittely syksyllä 2020 olevalla opintojaksolla syventävän vaiheen sh-opiskelijoille.
Asiantuntijaluennot: hoitotyö sensitiiviset laatuindikaattorit, varautuminen akuuttihoidossa ja debriefing.

Aika ja paikka

Opintojaksoon orientoituminen alkaa syksyllä 2019 ja jatkuu keväälle 2020

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Oppiportin verkkokurssi "Tutkimustieto käyttöön"
THL: Tutkimuskysymyksestä hakustrategiaksi; http://bit.ly/2ICMr6N
Kankkunen & Vehviläinen-Julkunen, 2017. Tutkimus hoitotieteessä. SanomaPro.
HOTUS: Näyttöön perustuva toiminta; https://www.hotus.fi/materiaaliapankki/

Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

Mikäli opiskelija ei osallistu KV-konferenssiin tai muulle vastaavalle KV-opintomatkalle hän suorittaa tämän osuuden kirjallisena opintojaksolla annettavien ohjeiden mukaisesti

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

-

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

-

Kansainväliset yhteydet

Osallistuminen KV-konferenssiin tai KV-vierailuun

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

5 op= 135 tuntia opiskelijan työtä

Sisällön jaksotus

Opintojakso toteutuu Syksy 2019-Kevät 2020

Lisätietoja opiskelijoille

Posterin ja KV-konferenssin annin esittely toteutuu syksyllä 2020 opintojaksolla "Akuuttihoitotyön laaja-alainen asiantuntijuus"

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Kehittymistyön pohjalta laadittu kirjallinen tehtävä ja posteri arvioidaan 0-5 asteikolla

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit arvosanalle 1 tyydyttävä

Opiskelija osoittaa osaamisen arviointikohteissa hallitsevansa opintojakson perussisällön, mutta itsenäisessä tiedon hankinnassa, tulkinnassa ja kyvyssä yhdistää oppimaansa työelämän kontekstiin on puutteita.

Arviointikriteerit arvosanalle 3 hyvä

Opiskelija osoittaa osaamisen arviointikohteissa hallitsevansa hyvin opintojakson sisällön. Hän hankkii aktiivisesti tietoa ja tulkitsee sen keskeisiä yhteyksiä työelämään. Hänellä on kyky analysoida oppimaansa ja soveltaa opittua työelämän kontekstiin.

Arviointikriteerit arvosanalle 5 kiitettävä

Opiskelija osoittaa osaamisen arviointikohteissa hallitsevansa monipuolisesti ja laajasti opintojakson sisällön. Hänellä on erinomainen tarkoitusta vastaava tiedonhankinnan osaaminen. Hän osoittaa tekemissään ratkaisuissa itsenäisyyttä, vastuullisuutta ja kykyä ohjata muita. Hänen kykynsä soveltaa oppimaansa työelämän kontekstiin osoittaa luovuutta ja laaja-alaisuutta.

Arviointikriteerit arvosanalle hyväksytty

Hyväksytty: Opiskelija osoittaa (osaamisen arviointikohteissa) hallitsevansa opintojakson perussisällön, mutta itsenäisessä tiedon hankinnassa, tulkinnassa ja kyvyssä yhdistää oppimaansa työelämän kontekstiin on puutteita.