•     Erityinen tuki varhaiskasvatuksessa SX00BO81-3009 18.03.2019-26.05.2019  5 op  (SXH18K1, ...) +-
    Opintojakson osaamistavoitteet
    Opiskelija osaa kohdata yhteiskunnassa ja kasvatusyhteisöissä esiintyvää moninaisuutta. Hän ymmärtää arvostavan kohtaamisen merkityksen lapsen kehityksen tukemisessa. Opiskelija osaa käyttää luontevasti vammaistyön ja erityiskasvatuksen peruskäsitteitä. Hän osaa soveltaa vammaistyön ja erityiskasvatuksen keskeistä lainsäädäntöä, sopimuksia ja palveluita. Opiskelija tuntee erityisen tuen menetelmiä ja käytäntöjä. Hän osaa reflektoida omaa ammatillista toimintaansa.
    Opintojakson sisältö
    Inkluusio. Erityisyyden kohtaaminen ja kokeminen. Varhaiskasvatuksen tukitoimien kolmiportainen malli. Vammaisuus, pitkäaikaissairaus sekä erityistuen tarpeet lapsuudessa ja perheessä. Vammaislainsäädäntö turvaamassa yksilön perusoikeuksia. Erityiskasvatuksen ja vammaistyön palvelujen järjestämistä ohjaavat periaatteet.
    Arviointikriteerit
    Tyydyttävä
    Arviointi:
    Arviointikriteerit ks opetussuunnitelman liite.
    Opintojakson opettaja tarkentaa arvioinnin kriteerit opintojakson alussa.
    Opettaja/vastuuhenkilö

    Anna-Riitta Mäkitalo

    Toteutustapa

    Lähiopetus

    Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

    1. Lähiopetuksen materiaali tulee oj:n työtilaan
    muu materiaali ilm. myöhemmin
    2. Tenttikirjallisuus kohdassa tentti
    3. Oppimistehtävän materiaali ilmoitetaan orientaatioluennolla

    Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

    aktivoiva luento
    opetuskeskustelut
    vertaisoppiminen
    itsenäinen oppiminen
    tentti
    oppimistehtävä

    Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

    arviointi asteikolla 0-5
    arviointiin vaikuttaa tentti ja oppimistehtävä
    Tarkemmat ohjeet ja arviointikriteerit käydään läpi oj:n alussa..

    Opetuskieli

    Suomi

    Ajoitus

    18.03.2019 - 26.05.2019

    Ilmoittautumisaika

    01.12.2018 - 15.12.2018

    Ryhmä
    • SXH18K1
    • SXH18K2
    Vastuuyksikkö

    (2016-2018) Sosiaalinen hyvinvointi

    Opettaja

    Anna-Riitta Mäkitalo, Satu Hakanen, Kati Kaplin-Sainio

    Lisätietoja opiskelijoille

    Oj on tarkoitettu ensisijaisesti ryhmien SXH18K1, SXH18K2 varhaiskasvatuspolun opiskelijoille.

    Oj:n vastuuopettajana toimii Anna-Riitta Mäkitalo (anna-riitta.makitalo@metropolia.fi )

    Mikäli sinulle tulee kysymyksiä tai epäselvyyksiä ota yhteys häneen.

    Tietoa oj:n tarkemmista tiedoista ja materiaaleista tulee oj:n työtilaan ennen oj:n alkua.

    Toisena opettajana: ilmoitetaan myöhemmin

    Tutkinto-ohjelma

    Sosiaalialan tutkinto-ohjelma

    Toimipiste

    Myllypurontie 1

    Arviointiasteikko

    0-5

    Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

    -

    Harjoittelu ja työelämäyhteistyö

    -

    Tenttien ajankohdat

    tentti
    tenttimateriaali:
    1) lähiopetuksen materiaali
    2) Pihlaja, P. (2008). ´Behave yourself!´ Examining meanings assigned to children with socio-emotional difficulties. Disability & Society Vol.
    23, No. 1, January 2008, 5–15
    http://www.tandfonline.com/doi/pdf/10.1080/09687590701725518
    3) Alijoki, A., Suhonen, E., Nislin, M. ja Kontu, E. Pedagogiset toiminnat erityisryhmissä ja oppimisympäristön laatu.
    http://jecer.org/fi/wp-content/uploads/2013/08/Alijoki-Suhonen-Nislin-Kontu-Sajaniemi-issue2-2.pdf
    Sähköinen materiaali löytyy myös opintojakson OMAn työtilasta.

    KV-yhteydet

    -

    Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

    Opintojakso sijoittuu lukukauden periodille 18.3. - 26.5.2019
    (tarkemmat ajat lähiopetuksesta ilmoitetaan myöhemmin, kun opintojakson opettaja on selvillä)
    Mahdollisista muutoksia ilmoitetaan OMA-tiedotteella.

    5 x 27 t yht. 135 t
    tenttiin valmistautuminen 35 t
    lähiopetuskerrat n. 30 t
    oppimistehtävän tekeminen 74 t
    Lähiopetusajat:

    Sisällön jaksotus

    lähiopetusta 32 t (joista pakollinen läsnä olo orientaatiokerralla sekä oppimistehtävien esittelykerroilla)
    tentti 4 t
    itsenäistä työskentelyä 99 t

    Arviointikriteerit
    Tyydyttävä

    Opiskelija osaa:
    - osoittaa perehtyneisyyden erityisen tuen toteuttamisen tietoperustaan ja ydinainekseen
    - etsiä tietoa monipuolisista tietolähteistä
    - osoittaa saavuttaneensa oj:n ydinosaamisen tavoitteet
    - osaa toimia eettisten periaatteiden mukaisesti
    - tuoda osaamisensa ryhmän tai projektin käyttöön

    Hyvä

    Opiskelija osaa:
    - käyttää kasvatusalan käsitteitä ja tietoa johdonmukaisesti erityisen tuen toteuttamisen näkökulmasta
    - etsiä tietoa ja arvioida ja käyttää kriittisesti tietolähteitä
    - soveltaa tietoperustaa ammatillisissa tehtävissä erityisen tuen toteuttamisen näkökulmasta
    - toimia ammattialan eettisten periaatteiden mukaisesti
    - toimia tavoitteellisesti työryhmässä ja projektissa

    Kiitettävä

    Opiskelija osaa:
    - käyttää kasvatusalan käsitteitä ja tietoa johdonmukaisesti erityisen tuen toteuttamisen näkökulmasta
    - perustella tietolähteiden käytön
    - perustella toimintaa tutkitun tiedon tai selvitysten avulla erityisen tuen toteuttamisen näkökulmasta
    - perustella toimintaa lapsilähtöisesti
    - perustella toimintaa ammattialan eettisten periaatteiden mukaisesti
    - perustella ryhmän ja oppimisprojektin toimintaan liittyvää organisointi- ja ohjausvalintoja