Monialainen innovaatioprojekti (10 op)
Toteutuksen tunnus: XX00DZ39-3143
Toteutuksen perustiedot
- Ilmoittautumisaika
-
01.05.2024 - 31.05.2024
Ilmoittautuminen toteutukselle on päättynyt.
- Ajoitus
-
21.10.2024 - 13.12.2024
Toteutus on päättynyt.
- Opintopistemäärä
- 10 op
- Lähiosuus
- 10 op
- Toteutustapa
- Lähiopetus
- Yksikkö
- (2019-2024) Puhtaat ja älykkäät ratkaisut
- Toimipiste
- Leiritie 1
- Opetuskielet
- suomi
- Koulutus
- Sähkö- ja automaatiotekniikan tutkinto-ohjelma
- Opettajat
- Elina Hovila
- Eero Kupila
- Vastuuopettaja
- Raisa Kallio
- Ryhmät
-
TXJ22S2BSähkövoimatekniikan pääaine, syksyllä 2022 aloittaneet monimuoto-opiskelijat
-
SVMMSähkövoimatekniikan monimuotototeutuksen valinnaiset opinnot
-
TXJ21S2BSähkövoimatekniikan pääaine, syksyllä 2021 aloittaneet monimuoto-opiskelijat
- Opintojakso
- XX00DZ39
Toteutuksella on 5 opetustapahtumaa joiden yhteenlaskettu kesto on 10 t 30 min.
Aika | Aihe | Tila |
---|---|---|
Ke 23.10.2024 klo 17:00 - 19:00 (2 t 0 min) |
Monialainen innovaatioprojekti XX00DZ39-3143 |
MMC304
Oppimistila
|
Ma 04.11.2024 klo 17:00 - 18:30 (1 t 30 min) |
Monialainen innovaatioprojekti XX00DZ39-3143, suomenkielinen viestintä TEAMS |
Online
|
Ma 11.11.2024 klo 17:00 - 18:30 (1 t 30 min) |
Monialainen innovaatioprojekti XX00DZ39-3143, suomenkielinen viestintä TEAMS |
Online
|
Ke 20.11.2024 klo 17:00 - 19:30 (2 t 30 min) |
Monialainen innovaatioprojekti XX00DZ39-3143 |
MMC304
Oppimistila
|
Ma 09.12.2024 klo 17:00 - 20:00 (3 t 0 min) |
Monialainen innovaatioprojekti XX00DZ39-3143 |
MMB301
Auditorio 3 krs.
|
Tavoitteet
Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa:
- vastuullisesti kehittää monialaisten toimijoiden kanssa innovatiivisia käytännöllisiä ja konkreettisia ratkaisuja, toimintatapoja, tuotteita tai palveluja, joilla vastataan metropolialueen monimuotoisiin tulevaisuuden tarpeisiin ja nykyisiin haasteisiin.
- määritellä innovaation käsitteen ja ottaa käyttöön kehittämistyön menetelmiä
- soveltaa projekti- ja verkostotyöskentelyä sekä omaa luovuuttaan ja osaamistaan alueellisessa, valtakunnallisessa tai kansainvälisessä kehittämistyössä.
- hyödyntää omaa osaamistaan monialaisessa yhteistyössä ja työympäristössä.
- luoda yhteistoiminnallista neuvottelukulttuuria ja onnistunutta tiimityöskentelyä.
- käyttää ongelmanratkaisu-, yhteistyö-, teknisiä ja viestintätaitojaan yhteisöllisessä kehittämisprosessissa ja päätöksenteossa.
Sisältö
Innovaation käsite, kehittämisprosessien hallinta ja kehitystiimin rakentaminen.
Yhteisöllinen projekti- ja innovaatiotyöskentely sekä sen arviointi: ideointi, tulevaisuusorientoitunut konseptointi ja suunnittelu, asiakas- tai käyttäjäymmärrys, sopimukset ja tekijänoikeudet, toteutus, viestintä, julkistaminen, tuotteistaminen, markkinointi ja hyödynnettävyyden suunnittelu.
Monialainen tiimityö, sidosryhmätoiminta ja verkostotyöskentely.
Innovaatiotoiminnan työkalut ja menetelmät.
Aika ja paikka
Syksy 2024, 2. periodi
Metropolia Leiritien kampus
Oppimateriaalit
Opettajien osoittama materiaali
Opetusmenetelmät
Projektinhallinta:
Joitakin oppitunteja opettajajohtoisesti opintojakson alussa
Päätyöskentelymuoto on opiskelijalähtöinen projektityöskentely itse projektin ja projektinhallinnan viikottaisten teematehtävien parissa
Väli- ja loppuseminaariesitykset, itse- ja ryhmäreflektointi
Viestintä:
Luentomuotoinen lähiopetus sekä itseopiskelu
Ryhmä- ja yksilötehtäviä
Kaksi projektiin liittyvää seminaaria
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
Yksilöprojektin teosta sovittava erikseen.
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
Laskennallinen kuormitus 10 op * 27 h/op = 270 h
Työmäärä koostuu projektinhallinnan ja viestinnän oppitunneista, seminaariesityksistä sekä projektityöskentelystä pienryhmissä.
Sisällön jaksotus
Projektinhallinta:
-oppitunteja lukujärjestyksen mukaan, lähinnä opintojakson alussa
-projektiryhmien itsenäinen työskentely ja viikottainen raportointi (projektiryhmän sisäisiä tapaamisia 2-3 krt viikossa)
Viestintä:
- luennot 3 h / vko
- itsenäistä ja pienryhmätyöskentelyä viikoittain
- projektinhallinnan kanssa yhteinen kick-off, väliseminaari ja loppuseminaari
Lisätietoja opiskelijoille
Innovation project includes also project communication studies; for Finnish projects this takes place in Finnish and for English projects in English. These communication parts are quite similar but due to different curriculum structure of different degree programs, may also differ to some extent. For more details, carefully see the OMA-workspace and follow the instruction of the communication teacher supervising you.
Arviointiasteikko
0-5
Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)
Opiskelija osaa
- kehittää monialaisten toimijoiden kanssa innovatiivisia käytännöllisiä ja konkreettisia ratkaisuja, toimintatapoja, tuotteita tai palveluja, joilla vastataan metropolialueen monimuotoisiin tulevaisuuden tarpeisiin ja nykyisiin haasteisiin.
- tunnistaa innovaation käsitteen, kehittämisprosessin ja tuotteistamisen vaiheita ja menetelmiä
- tunnistaa projekti- ja verkostotyöskentelyssä tarvittavaa luovuuttaan ja osaamistaan alueellisessa, valtakunnallisessa tai kansainvälisessä kehittämistyössä.
- tunnistaa roolinsa monialaisessa yhteistyössä ja työympäristössä.
- soveltaa yhteistoiminnallista neuvottelukulttuuria ja toimia rakentavasti osana kehitystiimiä.
- käyttää ongelmanratkaisu-, yhteistyö- ja viestintätaitojaan sekä teknisiä taitojaan yhteisöllisessä kehittämisprosessissa ja päätöksenteossa.
Arviointikriteerit, hyvä (3)
Opiskelija osaa
- kehittää monialaisten toimijoiden kanssa innovatiivisia käytännöllisiä ja konkreettisia ratkaisuja, toimintatapoja, tuotteita tai palveluja, joilla vastataan metropolialueen monimuotoisiin tulevaisuuden tarpeisiin ja nykyisiin haasteisiin.
- määritellä innovaation käsitteen, kehittämisprosessin ja tuotteistamisen vaiheita ja soveltaa kehittämistyön menetelmiä hyödynnettävän tuotoksen aikaansaamiseksi
- soveltaa projekti- ja verkostotyöskentelyä sekä omaa luovuuttaan ja osaamistaan alueellisessa, valtakunnallisessa tai kansainvälisessä kehittämistyössä.
- hyödyntää omaa asiantuntijaosaamistaan monialaisessa yhteistyössä ja työympäristössä.
- osaa luoda yhteistoiminnallista neuvottelukulttuuria ja sujuvaa tiimityöskentelyä.
- osaa hyödyntää monipuolisesti ongelmanratkaisu-, yhteistyö- ja viestintätaitojaan sekä teknisiä taitojaan yhteisöllisessä kehittämisprosessissa ja päätöksenteossa.
Arviointikriteerit, kiitettävä (5)
Opiskelija osaa
- kehittää ja vie hyödynnettäväksi monialaisten toimijoiden kanssa innovatiivisia käytännöllisiä ja konkreettisia ratkaisuja, toimintatapoja, tuotteita tai palveluja, joilla vastataan metropolialueen monimuotoisiin tulevaisuuden tarpeisiin ja nykyisiin haasteisiin.
- määritellä innovaation käsitteen, kehittämisprosessin ja tuotteistamisen vaiheita ja osaa fasilitoida kehittämistyötä monipuolisilla menetelmillä hyödynnettävän tuotoksen aikaansaamiseksi
- rakentaa onnistunutta projekti- ja verkostotyöskentelyä sekä omaa luovuuttaan ja osaamistaan alueellisessa, valtakunnallisessa tai kansainvälisessä kehittämistyössä.
- osaa analyyttisesti arvioida omaa asiantuntijaosaamistaan ja oppimistaan monialaisessa yhteistyössä ja työympäristössä.
- kehittää onnistuneesti yhteistoiminnallista neuvottelukulttuuria, rakentaa hyvää yhteistyötä ja auttaa tiimiä onnistumaan yhdessä.
- hyödyntää monipuolisesti ja kehittää tehokkaasti ja muut huomioiden ongelmanratkaisu-, yhteistyö- ja viestintätaitojaan sekä teknisiä taitojaan yhteisöllisessä kehittämisprosessissa ja päätöksenteossa.
Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty
Opiskelija osaa
- kehittää monialaisten toimijoiden kanssa innovatiivisia käytännöllisiä ja konkreettisia ratkaisuja, toimintatapoja, tuotteita tai palveluja, joilla vastataan metropolialueen monimuotoisiin tulevaisuuden tarpeisiin ja nykyisiin haasteisiin.
- tunnistaa innovaation käsitteen, kehittämisprosessin ja tuotteistamisen vaiheita ja menetelmiä
- tunnistaa projekti- ja verkostotyöskentelyssä tarvittavaa luovuuttaan ja osaamistaan alueellisessa, valtakunnallisessa tai kansainvälisessä kehittämistyössä.
- tunnistaa roolinsa monialaisessa yhteistyössä ja työympäristössä.
- soveltaa yhteistoiminnallista neuvottelukulttuuria ja toimia rakentavasti osana kehitystiimiä.
- käyttää ongelmanratkaisu-, yhteistyö- ja viestintätaitojaan sekä teknisiä taitojaan yhteisöllisessä kehittämisprosessissa ja päätöksenteossa.
Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet
Opintojakso arvioidaan asteikolla 0 - 5.
Projektinhallinta: 100 pistettä
-jokaisella projektiviikolla on arvioitavia projektinhallinnan tehtäviä, joista pääosa ryhmätehtäviä
Viestintä: 50 pistettä
- projektin viestintään liittyvät tehtävät 30 pistettä
- yksilötehtävät 20 pistettä
Lisätiedot
Arviointi kohdistuu työskentelyyn opintojakson aikana ja osaamiseen sen päättyessä, projektin tuotoksiin sekä projektin
tavoitteiden saavuttamiseen ja innovatiivisten konkreettisten ja hyödynnettävien ratkaisujen syntymiseen.