Opinto-opas

Tavoitteet

Opiskelija osaa analysoida sosiaalialan johtamisen toimintaympäristöä, rakenteita ja ennakoida ajankohtaisia haasteita. Hän kykenee osallistumaan strategiaprosessiin työntekijänä ja esihenkilönä. Opiskelijalla on valmiuksia osallistua työyhteisön ja henkilöstön osaamisen johtamiseen.
Opiskelija kykenee osallistumaan kehittämistyöhön työntekijänä ja esihenkilönä ja osaa innostaa työyhteisöä ja asiakkaita yhteiseen kehittämiseen. Hän osaa työskennellä työhyvinvointia edistävästi ja vahvistuu työyhteisötaidoissa.

Sisältö

Muuttuva toimintaympäristö, monialaiset verkostot ja ekosysteemien tunnistaminen.
Strateginen ajattelu ja johtaminen. Osaamisen johtaminen, muutoksessa johtaminen ja henkilöstövoimavarojen johtaminen. Työyhteisön ja asiakkaan osallistaminen työyhteisön ja työn ja palveluiden kehittämiseen. Työhyvinvoinnin johtaminen, työyhteisötaidot ja itsensä johtaminen.

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

ks. opetussuunnitelman liite.
Opintojakson opettaja tarkentaa arvioinnin kriteerit opintojakson alussa.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

ks. opetussuunnitelman liite.
Opintojakson opettaja tarkentaa arvioinnin kriteerit opintojakson alussa.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

ks. opetussuunnitelman liite.
Opintojakson opettaja tarkentaa arvioinnin kriteerit opintojakson alussa.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

ks. opetussuunnitelman liite.
Opintojakson opettaja tarkentaa arvioinnin kriteerit opintojakson alussa.

Esitietovaatimukset

Opiskelijalla on suoritettuna opintojakso Harjoittelu 2 – Ammatillinen asiakastyö.

Lisätiedot

Opintojakso kuuluu loppuvaiheen opintoihin.

Tavoitteet

Opiskelija osaa analysoida sosiaalialan johtamisen toimintaympäristöä, rakenteita ja ennakoida ajankohtaisia haasteita. Hän kykenee osallistumaan strategiaprosessiin työntekijänä ja esihenkilönä. Opiskelijalla on valmiuksia osallistua työyhteisön ja henkilöstön osaamisen johtamiseen.
Opiskelija kykenee osallistumaan kehittämistyöhön työntekijänä ja esihenkilönä ja osaa innostaa työyhteisöä ja asiakkaita yhteiseen kehittämiseen. Hän osaa työskennellä työhyvinvointia edistävästi ja vahvistuu työyhteisötaidoissa.

Sisältö

Muuttuva toimintaympäristö, monialaiset verkostot ja ekosysteemien tunnistaminen.
Strateginen ajattelu ja johtaminen. Osaamisen johtaminen, muutoksessa johtaminen ja henkilöstövoimavarojen johtaminen. Työyhteisön ja asiakkaan osallistaminen työyhteisön ja työn ja palveluiden kehittämiseen. Työhyvinvoinnin johtaminen, työyhteisötaidot ja itsensä johtaminen.

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

ks. opetussuunnitelman liite.
Opintojakson opettaja tarkentaa arvioinnin kriteerit opintojakson alussa.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

ks. opetussuunnitelman liite.
Opintojakson opettaja tarkentaa arvioinnin kriteerit opintojakson alussa.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

ks. opetussuunnitelman liite.
Opintojakson opettaja tarkentaa arvioinnin kriteerit opintojakson alussa.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

ks. opetussuunnitelman liite.
Opintojakson opettaja tarkentaa arvioinnin kriteerit opintojakson alussa.

Esitietovaatimukset

Opiskelijalla on suoritettuna opintojakso Harjoittelu 2 – Ammatillinen asiakastyö.

Lisätiedot

Opintojakso kuuluu loppuvaiheen opintoihin.

Tavoitteet

Opiskelija osaa analysoida sosiaalialan johtamisen toimintaympäristöä, rakenteita ja ennakoida ajankohtaisia haasteita. Hän kykenee osallistumaan strategiaprosessiin työntekijänä ja esihenkilönä. Opiskelijalla on valmiuksia osallistua työyhteisön ja henkilöstön osaamisen johtamiseen.
Opiskelija kykenee osallistumaan kehittämistyöhön työntekijänä ja esihenkilönä ja osaa innostaa työyhteisöä ja asiakkaita yhteiseen kehittämiseen. Hän osaa työskennellä työhyvinvointia edistävästi ja vahvistuu työyhteisötaidoissa.

Sisältö

Muuttuva toimintaympäristö, monialaiset verkostot ja ekosysteemien tunnistaminen.
Strateginen ajattelu ja johtaminen. Osaamisen johtaminen, muutoksessa johtaminen ja henkilöstövoimavarojen johtaminen. Työyhteisön ja asiakkaan osallistaminen työyhteisön ja työn ja palveluiden kehittämiseen. Työhyvinvoinnin johtaminen, työyhteisötaidot ja itsensä johtaminen.

Aika ja paikka

Opintojakso suoritetaan 9.9. - 18.11. välisenä aikana. Jakso sisältää 5 osiota. Opintojakso sisältää kaksi ajankohtaa (aloitus ja lopetus), jotka ovat tarkasti aikaan sidottuja. Molemmat tapaamiset toteutetaan etänä Zoomilla. Jokaisessa osiossa perehdytään materiaaleihin, opiskellaan ja tehdään tehtäviä itsenäisesti tai yhteisoppimisen keinoin.

Opintojakso ajoittuu ajalle 9.9. - 18.11. Opintojakso on jaettu viiteen osioon, joista kukin kestää kaksi viikkoa.

9.9. klo 14 -16 Orientaatio opintojaksoon ja 1. teeman ohjeistus, Zoomissa (Ennen ensimmäistä tapaamista orientoiva ennakkotehtävä).
18.11. klo 9 - 11 Osaamisen osoitus akvaariokeskustelulla ja palaute, Zoomissa

Osioiden ajoitus:
1. osio: viikot 37 ja 38
2. osio: viikot 39 ja 40
3. osio: viikot 41 ja 42
4. osio: viikot 43 ja 44
5. osio: viikot 45 ja 46

Opintojakso ei edellytä läsnäoloa kampuksella, vaan se suoritetaan verkossa. Huomioi kuitenkin, että opiskelijan tulee tehdä kunkin osion tehtävät sille varatussa ajassa. Lisäksi opintojaksolla on kaksi aikaan sidottua tapaamista; aloituskerta 9.9. ja lopetuskerta 18.11.

Oppimateriaalit

Ilmoitetaan Moodlessa

Opetusmenetelmät

Itsenäinen materiaaliin perehtyminen
Tehtävät itsenäisesti / yhteisoppimisen keinoin
Lähitapaamiset Zoomissa

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

-

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

-

Kansainvälisyys

-

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Opintojakso voidaan suorittaa myös lähiopetuksena opintojaksolla SX00EP21-3001 Työyhteisön johtaminen ja kehittäminen (lähitoteutus) 5 op. Kummallekin opintojaksolle otetaan 30 opiskelijaa. Opintojakso on ensisijaisesti suunnattu ryhmälle SXH21S1, joten heillä on etusija opintojaksolle. Jos opintojaksototeutuksen ilmoittautuneiden määrä ylittää enimmäisopiskelijamäärän, opiskelijoiden hyväksyminen tapahtuu ilmoittautumisjärjestyksessä.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

135 h = 5 op

Sisällön jaksotus

Opintojakso suoritetaan 9.9. - 18.11. välisenä aikana. Jakso sisältää 5 osiota. Opintojakso sisältää kaksi ajankohtaa (aloitus ja lopetus), jotka ovat tarkasti aikaan sidottuja. Molemmat tapaamiset toteutetaan etänä Zoomilla. Jokaisessa osiossa perehdytään materiaaleihin, opiskellaan ja tehdään tehtäviä itsenäisesti tai yhteisoppimisen keinoin.

Opintojakso ajoittuu ajalle 9.9. - 18.11. Opintojakso on jaettu viiteen osioon, joista kukin kestää kaksi viikkoa.

9.9. klo 14 -16 Orientaatio opintojaksoon ja 1. teeman ohjeistus, Zoomissa (Ennen ensimmäistä tapaamista orientoiva ennakkotehtävä).
18.11. klo 9 - 11 Osaamisen osoitus akvaariokeskustelulla ja palaute, Zoomissa

Osioiden ajoitus:
1. osio: viikot 37 ja 38
2. osio: viikot 39 ja 40
3. osio: viikot 41 ja 42
4. osio: viikot 43 ja 44
5. osio: viikot 45 ja 46

Opintojakso ei edellytä läsnäoloa kampuksella, vaan se suoritetaan verkossa. Huomioi kuitenkin, että opiskelijan tulee tehdä kunkin osion tehtävät sille varatussa ajassa. Lisäksi opintojaksolla on kaksi aikaan sidottua tapaamista; aloituskerta 9.9. ja lopetuskerta 18.11.

Opintojakso voidaan suorittaa myös lähiopetuksena opintojaksolla SX00EP21-3001 Työyhteisön johtaminen ja kehittäminen (lähitoteutus) 5 op. Kummallekin opintojaksolle otetaan 30 opiskelijaa. Opintojakso on ensisijaisesti suunnattu ryhmälle SXH21S1, joten heillä on etusija opintojaksolle. Jos opintojaksototeutuksen ilmoittautuneiden määrä ylittää enimmäisopiskelijamäärän, opiskelijoiden hyväksyminen tapahtuu ilmoittautumisjärjestyksessä.

Lisätietoja opiskelijoille

-

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

ks. opetussuunnitelman liite.
Opintojakson opettaja tarkentaa arvioinnin kriteerit opintojakson alussa.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

ks. opetussuunnitelman liite.
Opintojakson opettaja tarkentaa arvioinnin kriteerit opintojakson alussa.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

ks. opetussuunnitelman liite.
Opintojakson opettaja tarkentaa arvioinnin kriteerit opintojakson alussa.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

ks. opetussuunnitelman liite.
Opintojakson opettaja tarkentaa arvioinnin kriteerit opintojakson alussa.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Arviointitapa esitellään opintojakson alussa.

Esitietovaatimukset

Opiskelijalla on suoritettuna opintojakso Harjoittelu 2 – Ammatillinen asiakastyö.

Lisätiedot

Opintojakso kuuluu loppuvaiheen opintoihin.