Musiikin koulutusohjelma, musiikkipedagogi: Orkesterisoitinpedagogi
Opetussuunitelman tunnus: KSD11S1
- Tutkintonimike
- Musiikkipedagogi (AMK)
- Laajuus
- 270 op
- Kesto
- 4.5 vuotta (270 op)
- Aloituslukukausi
- Syksy 2011
- Opetuskieli
- suomi
Kuvaus
Musiikkipedagogi (AMK)
Musiikkipedagogikoulutuksen perustehtävä on tuottaa työelämän tarvitsemia uudistumiskykyisiä musiikkialan ammattilaisia
- joilla on vahva pedagoginen osaaminen ja muusikkous identiteettinä
- joilla on kyky toimia erilaisissa verkostoissa ja työyhteisöissä
- jotka osaavat soveltaa osaamistaan lisäten hyvinvointia yhteiskunnan eri alueilla
- jotka kykenevät ylläpitämään ja uudistamaan musiikin traditioita ja tuomaan musiikillisia elämyksiä lähelle ihmisiä
Koulutuksen painopiste on kouluttaa opiskelijoita, joilla on vahva pedagoginen osaaminen alkuopetuksessa ja kaikenikäisten oppijoiden kohtaamisessa. Pedagogiseen osaamiseen kuuluvat myös ryhmäopetuksen taidot. Pääpaino on oppijalähtöisessä ja osallistavassa opetusnäkökulmassa. Opiskelija osaa soveltaa oppimaansa eri kohderyhmille ja ajatusta musiikkipedagogiikasta kasvatuksellisena tehtävänä syvennetään.
Koulutus mahdollistaa opiskelijoiden kasvamisen laaja-alaisesti ajatteleviksi musiikin ammattilaisiksi, joilla on vahvat musiikilliset taidot ja joiden arvomaailmaan kuuluu myös käsitys musiikista välineenä muiden elämän laatua lisäävien tavoitteiden saavuttamiseksi. Oppimisympäristöjä rakennetaan tukemaan asennetta, joka innostaa tutkivaan oppimiseen, uusien ratkaisujen keksimiseen ja haltuunottoon.
Opiskelijoille syntyy oivallus musiikista elinikäisenä oppimisena ja toimintaa ohjaa ajatus: ” Musiikki kuuluu kaikille”. Koulutusta toteutetaan erilaisissa oppimisympäristöissä kiinteässä yhteistyössä työelämän kanssa. Musiikki Metropoliassa tarjoaa kasvualustan opiskelijoiden intohimoisen musiikillisen ilmaisun kehittämiselle.
Alan moninaiset haasteet asettavat opiskelijan valintojen eteen ja merkitsevät usein vaikeaakin ajankäytöllistä tasapainoilua oman taiteellisen ja instrumenttiteknisen kehittymisprosessin ja pedagogisen tai muun soveltavan osaamisen kehittämisen välillä. Siksi tavoitteenamme on tarjota laaja valikoima opiskelumahdollisuuksia mutta samalla kannustaa opiskelijaa rajaamaan näistä mahdollisuuksista itselleen sopiva yhdistelmä. Omien kiinnostuksen kohteiden ja unelmien realistinen arviointi ja tehtävistä valinnoista keskusteleminen mm. oman instrumenttiopettajan, tutor-opettajan, opinto-ohjaajan ja muiden opiskelijoiden kanssa on ehdoton edellytys hyvän henkilökohtaisen opintosuunnitelman tekemiselle. Koska opiskeluaika on tarkasti rajattu, on ajankäyttöä ja opintojen painotuksia mietittävä huolellisesti heti ensimmäisestä opiskeluvuodesta lähtien.
Opetussuunnitelman kehittäminen ja työelämäyhteistyö
Opetussuunnitelmaan 2011 ei ole tehty muutoksia
Opetussuunnitelmien rakentaminen osaamisperustaisiksi on käynnissä koulutusohjelmassa.
Musiikin koulutusohjelman opetussuunnitelmien kehittämistyö perustuu Euroopan musiikkikorkeakoulujen liiton (AEC) julkaisemiin, Erasmus/Polifonia-verkoston määrittelemiin kansainvälisiin osaamis- ja kompetenssikuvauksiin. Koulutusohjelman uudistaa opetussuunnitelmat AEC:n raamin mukaisiksi ja osaamisperusteisiksi vuoteen 2012 mennessä. Kehittämistyötä varten on olemassa määritelty ja kuvattu prosessi, joka seuraa /jazzmusiikin koulutusohjelman vastaavaa prosessia.
Valitse opintojen ajoitus-, rakenne- tai jäsentelynäkymä
Näytä opintojen ajoitukset lukuvuosittain, lukukausittain tai periodeittain
| Tunnus | Opinnon nimi | Laajuus (op) | 2011-2012 | 2012-2013 | 2013-2014 | 2014-2015 | 2015-2016 | Syksy 2011 | Kevät 2012 | Syksy 2012 | Kevät 2013 | Syksy 2013 | Kevät 2014 | Syksy 2014 | Kevät 2015 | Syksy 2015 | 1. / 2011 | 2. / 2011 | 3. / 2012 | 4. / 2012 | 1. / 2012 | 2. / 2012 | 3. / 2013 | 4. / 2013 | 1. / 2013 | 2. / 2013 | 3. / 2014 | 4. / 2014 | 1. / 2014 | 2. / 2014 | 3. / 2015 | 4. / 2015 | 1. / 2015 | 2. / 2015 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| KSD11S1-1000 |
Yhteiset perusopinnot
(Valitaan kaikki ) |
10 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| XX00AA01 | Orientoivat opinnot | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| KSXEA01 | Johdatus työelämätaitoihin | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| KSXDP03 | Ammattimuusikon tietotekniikan perusteet | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| KSD11S1-1001 |
Toinen kotimainen kieli ja vieraskieli
(Valitaan kaikki ) |
6 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| KXXBA01 | Työelämän ruotsi | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| KXXBA03 | Ammatillinen englanti | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| KSD11S1-1002 |
Säveltapailu
(Valitaan kaikki ) |
7 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| KSXDL07 | Säveltapailu | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| KSXDL06 | Säveltapailupraktikum | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| KSD11S1-1004 |
Satsioppi ja musiikin kirjoittaminen
(Valitaan erillisten kriteerien mukaan: 0) |
0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| KSXDB16 | Satsioppi | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| KSXDB09 | Satsipraktikum, renessanssi | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| KSXDB10 | Satsipraktikum, barokki | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| KSXDB11 | Satsipraktikum, klassismi | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| KSXDB12 | Satsipraktikum, romantiikka | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| KSXDB13 | Satsipraktikum, 1900-luku | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| KSXDB06 | Sovitus | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| KSD11S1-1006 |
Musiikkianalyysi ja historia
(Valitaan erillisten kriteerien mukaan: 0) |
0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| KSXDA10 | Musiikkianalyysi | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| KSXDA11 | Musiikinhistoria | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| KSXDA12 | Analyysipraktikum, renessanssi | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| KSXDA13 | Analyysipraktikum, barokki | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| KSXDA14 | Analyysipraktikum, klassismi | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| KSXDA15 | Analyysipraktikum, romantiikka | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| KSXDA16 | Analyysipraktikum, uusi musiikki | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| KSD11S1-1013 |
Pääinstrumentin opinnot, orkesterisoitin
(Valitaan erillisten kriteerien mukaan: 0) |
0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| KSXCJ01 | Vuosisuoritus 1 | 20 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| KSXCJ05 | I resitaali | 20 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| KSXCJ07 | Vuosisuoritus 2 | 20 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| KS00AA08 | Arvioitu esiintyminen | 10 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| KS00AA09 | Teknisen valmiuden koe (puhaltimet) | 10 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| KS00AA10 | Konsertto | 10 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| KS00AA11 | Kamarimusiikkikonsertti | 10 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| KS00AA13 | II resitaali | 15 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| KSD11S1-1021 |
Orkesteri-, kamarimusiikki- ja säestysopinnot
(Valitaan kaikki ) |
29 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| KSXDC20 | Orkesteriproduktiot 1 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| KSXDC21 | Orkesteriproduktiot 2 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| KSXDC22 | Orkesteriproduktiot 3 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| KSXDC23 | Orkesteriproduktiot 4 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| KSXDC25 | Kamarimusiikki 1 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| KSXDC26 | Kamarimusiikki 2 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| KSXDC27 | Kamarimusiikki 3 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| KSXDD17 | Orkesterisoittajien pianonsoitto | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| KSD11S1-1026 |
Pääinstrumentin erikoiskurssi
(Valitaan yksi ) |
6 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| KSXDM01 | Vanha musiikki | 6 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| KSXDM02 | Uusi musiikki | 6 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| KSXDM03 | Improvisointi ja käytännön muusikonvalmiudet | 6 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| KSD11S1-1037 |
Opettajan pedagogiset opinnot
(Valitaan kaikki ) |
43 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| KSXGA20 | Minä oppijana 1 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| KSXGA21 | Minä oppijana 2 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| KSXGA22 | Minä oppijana 3 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| KSXGA23 | Minä oppijana 4 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| KSXGA03 | Musiikkipedagogiikka 1 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| KSXGA24 | Musiikkipedagogiikka 2 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| KSXGA25 | Ainedidaktiikka 1 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| KSXGA26 | Ainedidaktiikka 2 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| KSXGA27 | Ainedidaktiikka 3 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| KSXGA10 | Opetusharjoittelu 1 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| KSXGA28 | Opetusharjoittelu 2 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| KSXGA29 | Opetusharjoittelu 3 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| KSXGA30 | Opetusharjoittelu 4 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| KSD11S1-1038 |
Ammatillisen opettajakorkeakoulun opinnot
(Valitaan kaikki ) |
17 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| KSXGC04 | Opettajan ammattitaidon perusteet | 11 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| KSXGC02 | Opettaja oman työnsä tutkijana ja kehittäjänä | 6 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| KSD11S1-1039 |
Innovaatioprojekti - monialaiset projektit ja työelämäsovellukset
(Valitaan erillisten kriteerien mukaan: 0) |
0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| KSXEC01 | Taideintegraatioprojekti 1 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| KSXEC02 | Taideintegraatioprojekti 2 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| KSXEC03 | Työelämäprojekti 1 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| KSXEC04 | Työelämäprojekti 2 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| KSXEC05 | Monialainen soveltava työelämäprojekti 1 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| KSXEC06 | Monialainen soveltava työelämäprojekti 2 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| KSD11S1-1040 |
Opinnäytetyö ja kypsyysnäyte
(Valitaan kaikki ) |
15 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| KSXFA04 | Opinnäytetyön suunnitelman laatiminen | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| KSXFA05 | Opinnäytetyön toteutus | 9 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| KSXFA06 | Opinnäytetyön julkistaminen ja kypsyysnäyte | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| KSD11S1-1041 |
Vapaasti valittavat opinnot
(Valitaan erillisten kriteerien mukaan: 0) |
0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| KSXDC16 | Vapaan säestyksen syventävät opinnot | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| KSXCG03 | Sivuinstrumentti | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| KSXCG04 | Sivuinstrumentti | 10 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| KSXDD08 | Mestarikurssi 1 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| KSXDD09 | Mestarikurssi 2 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| KSXDD10 | Orkesterisoittajan sivuinstrumentti | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| KSXDH02 | Kehonhuolto | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| KSXDH12 | Ergonomian erityisalueita | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| KSXDH15 | Historiallinen tanssi | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| KS00AA27 | Mestarikurssi 3 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| KS00AA28 | Mestarikurssi 4 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| KSXDE07 | Vanhan musiikin syventävät opinnot 1 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| KSXDE08 | Vanhan musiikin syventävät opinnot 2 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| KSXDE09 | Vanhan musiikin syventävät opinnot 3 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| KSXDF01 | Oopperatieto | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Yhteensä | 270 | 57 | 90 | 55 | 63 | 18 | 28.5 | 28.5 | 45 | 45 | 27.5 | 27.5 | 31.5 | 31.5 | 18 | 14.6 | 14.6 | 14.6 | 14.6 | 23.3 | 23.3 | 23.3 | 23.3 | 14 | 14 | 14 | 14 | 15.9 | 15.9 | 15.9 | 15.9 | 9 | 9 |
Lukukausi- ja lukuvuosikohtaiset opintopistekertymät vaihtelevat valinnaisten ja vapaasti valittavien opintojen ajoituksesta johtuen.
amk::tutkintoon johtava koulutus
Ammattikorkeakoulututkintoon johtaviin opintoihin kuuluu: 1) perus- ja ammattiopintoja; 2) vapaasti valittavia opintoja; 3) ammattitaitoa edistävää harjoittelua; sekä 4) opinnäytetyö. (Valtioneuvoston asetus ammattikorkeakouluista 15.5.2003/352; 4 § Opintojen rakenne)