Opinto-opas

Tavoitteet

Opiskelija tunnistaa toimintaympäristön muutostekijöitä ja niiden vaikutuksia työhön sekä työyhteisöön. Opiskelija tunnistaa työn organisoinnin periaatteita. Opiskelija tunnistaa aktiivisen ja vastuullisen työntekijän toimintaperiaatteet. Opiskelija osaa työskennellä rakentavasti ja tavoitteiden mukaisesti työryhmässä ja työyhteisössä.

Sisältö

- Toimintaympäristön muutokset
- Organisaation perusrakenteet
- Työn organisointi
- Ryhmän toiminta
- Tiiminjohtaminen

Aika ja paikka

Kevät 2024, keskiviikkoisin klo 11-14.

Oppimateriaalit

Buchanan, D., Huczynski, A. & Huczynski, A. 2019. Organizational behaviour. 10 edition. Harlow, England ; New York: Pearson.

8. ed OK!
9. ed OK!
10. ed OK!

Opetusmenetelmät

Aktivoivat luennot, pienryhmäkeskustelut, ryhmätehtävät, kirjallisuuteen perehtyminen, itse- ja vertaisarviointi, itsenäinen työskentely.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Opintojaksossa on ryhmätentti (28.02.2024).
1. uusintatentti vko 12 (yksilötentti)
2. uusintatentti vko 14 (yksilötentti)

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Ei ole muuta tapaa suorittaa tätä kurssia.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

130 tuntia

Opintojakso koostuu lähiopetuksesta, itsenäisestä työskentelystä ja oppimistehtävän ja itse- ja vertaisarvioinnin kirjoittamisesta.

Sisällön jaksotus

Introduction to the course.

Introduction to OB.

Megatrends.

Group formation.

Group structure.

Teamworking.

Work design.

Elements of structure.

Organization design.

Organizational architecture.

Lisätietoja opiskelijoille

Luennot pidetään englanniksi.

Kurssilla käytetään työskentelykielinä sekä suomea että englantia.

Opiskelijat voivat suorittaa oppimistehtävät suomeksi tai englanniksi.

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet hyvin, vaikka tiedoissa ja taidoissa onkin jollain alueilla vielä kehitettävää. Opiskelija osaa määritellä hyvin opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja ja pystyy tekemään perusteltua analyysiä. Opiskelijalla on valmiuksia soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden merkityksen liiketalouden alalla ja osaa analysoida omaa asiantuntijuuttaan.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet kiitettävästi. Opiskelija hallitsee kiitettävästi opintojakson aihepiirin käsitteet ja mallit. Opiskelija osaa analysoida sujuvasti ja perustellusti sekä esittää käytännön kehittämistoimenpiteitä. Opiskelijalla on hyvät valmiudet soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija osaa analysoida liiketalouden alan asiantuntijuutta ja omaa asiantuntijaksi kehittymistään.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Oppimistehtävät 75-80%
Osallistuminen ja palaute 20-25%

Tavoitteet

Opiskelija tunnistaa toimintaympäristön muutostekijöitä ja niiden vaikutuksia työhön sekä työyhteisöön. Opiskelija tunnistaa työn organisoinnin periaatteita. Opiskelija tunnistaa aktiivisen ja vastuullisen työntekijän toimintaperiaatteet. Opiskelija osaa työskennellä rakentavasti ja tavoitteiden mukaisesti työryhmässä ja työyhteisössä.

Sisältö

- Toimintaympäristön muutokset
- Organisaation perusrakenteet
- Työn organisointi
- Ryhmän toiminta
- Tiiminjohtaminen

Aika ja paikka

Kevät 2024, tiistaisin klo 11-14.

Oppimateriaalit

Buchanan, D., Huczynski, A. & Huczynski, A. 2019. Organizational behaviour. 10 edition. Harlow, England ; New York: Pearson.

8. ed OK!
9. ed OK!
10. ed OK!

Opetusmenetelmät

Aktivoivat luennot, pienryhmäkeskustelut, ryhmätehtävät, kirjallisuuteen perehtyminen, itse- ja vertaisarviointi, itsenäinen työskentely.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Opintojaksossa on ryhmätentti (27.02.2024).
1. uusintatentti vko 12 (yksilötentti)
2. uusintatentti vko 14 (yksilötentti)

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Ei ole muuta tapaa suorittaa tätä kurssia.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

130 tuntia

Opintojakso koostuu lähiopetuksesta, itsenäisestä työskentelystä ja oppimistehtävän ja itse- ja vertaisarvioinnin kirjoittamisesta.

Sisällön jaksotus

Introduction to the course.

Introduction to OB.

Megatrends.

Group formation.

Group structure.

Teamworking.

Work design.

Elements of structure.

Organization design.

Organizational architecture.

Lisätietoja opiskelijoille

Luennot pidetään englanniksi.

Kurssilla käytetään työskentelykielinä sekä suomea että englantia.

Opiskelijat voivat suorittaa oppimistehtävät suomeksi tai englanniksi.

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet hyvin, vaikka tiedoissa ja taidoissa onkin jollain alueilla vielä kehitettävää. Opiskelija osaa määritellä hyvin opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja ja pystyy tekemään perusteltua analyysiä. Opiskelijalla on valmiuksia soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden merkityksen liiketalouden alalla ja osaa analysoida omaa asiantuntijuuttaan.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet kiitettävästi. Opiskelija hallitsee kiitettävästi opintojakson aihepiirin käsitteet ja mallit. Opiskelija osaa analysoida sujuvasti ja perustellusti sekä esittää käytännön kehittämistoimenpiteitä. Opiskelijalla on hyvät valmiudet soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija osaa analysoida liiketalouden alan asiantuntijuutta ja omaa asiantuntijaksi kehittymistään.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Oppimistehtävät 75-80%
Osallistuminen ja palaute 20-25%

Tavoitteet

Opiskelija tunnistaa toimintaympäristön muutostekijöitä ja niiden vaikutuksia työhön sekä työyhteisöön. Opiskelija tunnistaa työn organisoinnin periaatteita. Opiskelija tunnistaa aktiivisen ja vastuullisen työntekijän toimintaperiaatteet. Opiskelija osaa työskennellä rakentavasti ja tavoitteiden mukaisesti työryhmässä ja työyhteisössä.

Sisältö

- Toimintaympäristön muutokset
- Organisaation perusrakenteet
- Työn organisointi
- Ryhmän toiminta
- Tiiminjohtaminen

Oppimateriaalit

Ilmoitetaan myöhemmin.

Opetusmenetelmät

Aktivoivat luennot ja harjoitukset.
Luennot online.

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet hyvin, vaikka tiedoissa ja taidoissa onkin jollain alueilla vielä kehitettävää. Opiskelija osaa määritellä hyvin opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja ja pystyy tekemään perusteltua analyysiä. Opiskelijalla on valmiuksia soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden merkityksen liiketalouden alalla ja osaa analysoida omaa asiantuntijuuttaan.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet kiitettävästi. Opiskelija hallitsee kiitettävästi opintojakson aihepiirin käsitteet ja mallit. Opiskelija osaa analysoida sujuvasti ja perustellusti sekä esittää käytännön kehittämistoimenpiteitä. Opiskelijalla on hyvät valmiudet soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija osaa analysoida liiketalouden alan asiantuntijuutta ja omaa asiantuntijaksi kehittymistään.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

100 % oppimistehtävät.

Tavoitteet

Opiskelija tunnistaa toimintaympäristön muutostekijöitä ja niiden vaikutuksia työhön sekä työyhteisöön. Opiskelija tunnistaa työn organisoinnin periaatteita. Opiskelija tunnistaa aktiivisen ja vastuullisen työntekijän toimintaperiaatteet. Opiskelija osaa työskennellä rakentavasti ja tavoitteiden mukaisesti työryhmässä ja työyhteisössä.

Sisältö

- Toimintaympäristön muutokset
- Organisaation perusrakenteet
- Työn organisointi
- Ryhmän toiminta
- Tiiminjohtaminen

Aika ja paikka

Syksy 2023, tiistaisin klo 14-17.
Ei läsnäopetusta: 3.10.2023; 17.10.2023; 5.12.2023; 12.12.2023.

Oppimateriaalit

Buchanan, D., Huczynski, A. & Huczynski, A. 2019. Organizational behaviour. 10 edition. Harlow, England ; New York: Pearson.

8. ed OK!
9. ed OK!
10. ed OK!

Opetusmenetelmät

Aktivoivat luennot, pienryhmäkeskustelut, ryhmätehtävät, kirjallisuuteen perehtyminen, itse- ja vertaisarviointi, itsenäinen työskentely.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Opintojaksossa on ryhmätentti (10.10.2023).
1. uusintatentti vko 44 (yksilötentti)
2. uusintatentti vko 47 (yksilötentti)

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Ei ole muuta tapaa suorittaa tätä kurssia.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

130 tuntia

Opintojakso koostuu lähiopetuksesta, itsenäisestä työskentelystä ja oppimistehtävän ja itse- ja vertaisarvioinnin kirjoittamisesta.

Sisällön jaksotus

Introduction to the course.

Introduction to OB.

Megatrends.

Group formation.

Group structure.

Teamworking.

Work design.

Elements of structure.

Organization design.

Organizational architecture.

Lisätietoja opiskelijoille

Luennot pidetään englanniksi.

Kurssilla käytetään työskentelykielinä sekä suomea että englantia.

Opiskelijat voivat suorittaa oppimistehtävät suomeksi tai englanniksi.

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet hyvin, vaikka tiedoissa ja taidoissa onkin jollain alueilla vielä kehitettävää. Opiskelija osaa määritellä hyvin opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja ja pystyy tekemään perusteltua analyysiä. Opiskelijalla on valmiuksia soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden merkityksen liiketalouden alalla ja osaa analysoida omaa asiantuntijuuttaan.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet kiitettävästi. Opiskelija hallitsee kiitettävästi opintojakson aihepiirin käsitteet ja mallit. Opiskelija osaa analysoida sujuvasti ja perustellusti sekä esittää käytännön kehittämistoimenpiteitä. Opiskelijalla on hyvät valmiudet soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija osaa analysoida liiketalouden alan asiantuntijuutta ja omaa asiantuntijaksi kehittymistään.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Ryhmätentti 40 %
Trendiesitys 40 %
Osallistuminen ja palaute 20%

Tavoitteet

Opiskelija tunnistaa toimintaympäristön muutostekijöitä ja niiden vaikutuksia työhön sekä työyhteisöön. Opiskelija tunnistaa työn organisoinnin periaatteita. Opiskelija tunnistaa aktiivisen ja vastuullisen työntekijän toimintaperiaatteet. Opiskelija osaa työskennellä rakentavasti ja tavoitteiden mukaisesti työryhmässä ja työyhteisössä.

Sisältö

- Toimintaympäristön muutokset
- Organisaation perusrakenteet
- Työn organisointi
- Ryhmän toiminta
- Tiiminjohtaminen

Aika ja paikka

Syksy 2023, tiistaisin klo 11-14.
Ei läsnäopetusta: 3.10.2023; 17.10.2023; 5.12.2023; 12.12.2023.

Oppimateriaalit

Buchanan, D., Huczynski, A. & Huczynski, A. 2019. Organizational behaviour. 10 edition. Harlow, England ; New York: Pearson.

8. ed OK!
9. ed OK!
10. ed OK!

Opetusmenetelmät

Aktivoivat luennot, pienryhmäkeskustelut, ryhmätehtävät, kirjallisuuteen perehtyminen, itse- ja vertaisarviointi, itsenäinen työskentely.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Opintojaksossa on ryhmätentti (10.10.2023).
1. uusintatentti vko 44 (yksilötentti)
2. uusintatentti vko 47 (yksilötentti)

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Ei ole muuta tapaa suorittaa tätä kurssia.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

130 tuntia

Opintojakso koostuu lähiopetuksesta, itsenäisestä työskentelystä ja oppimistehtävän ja itse- ja vertaisarvioinnin kirjoittamisesta.

Sisällön jaksotus

Introduction to the course.

Introduction to OB.

Megatrends.

Group formation.

Group structure.

Teamworking.

Work design.

Elements of structure.

Organization design.

Organizational architecture.

Lisätietoja opiskelijoille

Luennot pidetään englanniksi.

Kurssilla käytetään työskentelykielinä sekä suomea että englantia.

Opiskelijat voivat suorittaa oppimistehtävät suomeksi tai englanniksi.

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet hyvin, vaikka tiedoissa ja taidoissa onkin jollain alueilla vielä kehitettävää. Opiskelija osaa määritellä hyvin opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja ja pystyy tekemään perusteltua analyysiä. Opiskelijalla on valmiuksia soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden merkityksen liiketalouden alalla ja osaa analysoida omaa asiantuntijuuttaan.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet kiitettävästi. Opiskelija hallitsee kiitettävästi opintojakson aihepiirin käsitteet ja mallit. Opiskelija osaa analysoida sujuvasti ja perustellusti sekä esittää käytännön kehittämistoimenpiteitä. Opiskelijalla on hyvät valmiudet soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija osaa analysoida liiketalouden alan asiantuntijuutta ja omaa asiantuntijaksi kehittymistään.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Ryhmätentti 40 %
Trendiesitys 40 %
Osallistuminen ja palaute 20%

Tavoitteet

Opiskelija tunnistaa toimintaympäristön muutostekijöitä ja niiden vaikutuksia työhön sekä työyhteisöön. Opiskelija tunnistaa työn organisoinnin periaatteita. Opiskelija tunnistaa aktiivisen ja vastuullisen työntekijän toimintaperiaatteet. Opiskelija osaa työskennellä rakentavasti ja tavoitteiden mukaisesti työryhmässä ja työyhteisössä.

Sisältö

- Toimintaympäristön muutokset
- Organisaation perusrakenteet
- Työn organisointi
- Ryhmän toiminta
- Tiiminjohtaminen

Aika ja paikka

Opetus järjestetään osin kampuksella ja osin online.

Oppimateriaalit

Ilmoitetaan myöhemmin.

Opetusmenetelmät

Aktivoivat luennot ja harjoitukset.

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet hyvin, vaikka tiedoissa ja taidoissa onkin jollain alueilla vielä kehitettävää. Opiskelija osaa määritellä hyvin opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja ja pystyy tekemään perusteltua analyysiä. Opiskelijalla on valmiuksia soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden merkityksen liiketalouden alalla ja osaa analysoida omaa asiantuntijuuttaan.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet kiitettävästi. Opiskelija hallitsee kiitettävästi opintojakson aihepiirin käsitteet ja mallit. Opiskelija osaa analysoida sujuvasti ja perustellusti sekä esittää käytännön kehittämistoimenpiteitä. Opiskelijalla on hyvät valmiudet soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija osaa analysoida liiketalouden alan asiantuntijuutta ja omaa asiantuntijaksi kehittymistään.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Oppimistehtävät ja tentti.

Tavoitteet

Opiskelija tunnistaa toimintaympäristön muutostekijöitä ja niiden vaikutuksia työhön sekä työyhteisöön. Opiskelija tunnistaa työn organisoinnin periaatteita. Opiskelija tunnistaa aktiivisen ja vastuullisen työntekijän toimintaperiaatteet. Opiskelija osaa työskennellä rakentavasti ja tavoitteiden mukaisesti työryhmässä ja työyhteisössä.

Sisältö

- Toimintaympäristön muutokset
- Organisaation perusrakenteet
- Työn organisointi
- Ryhmän toiminta
- Tiiminjohtaminen

Aika ja paikka

Kevät 2023.
Ei läsnäopetusta: 21.2.2023, 21.3.2023, 11.4.2023, 9.5.2023.

Oppimateriaalit

Buchanan, D., Huczynski, A. & Huczynski, A. 2019. Organizational behaviour. 10 edition. Harlow, England ; New York: Pearson.

8. ed OK!
9. ed OK!
10. ed OK!

Opetusmenetelmät

Aktivoivat luennot, pienryhmäkeskustelut, ryhmätehtävät, kirjallisuuteen perehtyminen, itse- ja vertaisarviointi, itsenäinen työskentely.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Opintojaksossa ei ole tenttiä.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Ei ole muuta tapaa suorittaa tätä kurssia.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

130 tuntia

Opintojakso koostuu lähiopetuksesta, itsenäisestä työskentelystä ja oppimistehtävän ja itse- ja vertaisarvioinnin kirjoittamisesta.

Sisällön jaksotus

Introduction to the course.

Introduction to OB.

Megatrends.

Group formation.

Group structure.

Teamworking.

Work design.

Elements of structure.

Organization design.

Organizational architecture.

Lisätietoja opiskelijoille

Luennot pidetään englanniksi.

Kurssilla käytetään työskentelykielinä sekä suomea että englantia.

Opiskelijat voivat suorittaa oppimistehtävät suomeksi tai englanniksi.

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet hyvin, vaikka tiedoissa ja taidoissa onkin jollain alueilla vielä kehitettävää. Opiskelija osaa määritellä hyvin opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja ja pystyy tekemään perusteltua analyysiä. Opiskelijalla on valmiuksia soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden merkityksen liiketalouden alalla ja osaa analysoida omaa asiantuntijuuttaan.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet kiitettävästi. Opiskelija hallitsee kiitettävästi opintojakson aihepiirin käsitteet ja mallit. Opiskelija osaa analysoida sujuvasti ja perustellusti sekä esittää käytännön kehittämistoimenpiteitä. Opiskelijalla on hyvät valmiudet soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija osaa analysoida liiketalouden alan asiantuntijuutta ja omaa asiantuntijaksi kehittymistään.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Tehtävät: 100%

Tavoitteet

Opiskelija tunnistaa toimintaympäristön muutostekijöitä ja niiden vaikutuksia työhön sekä työyhteisöön. Opiskelija tunnistaa työn organisoinnin periaatteita. Opiskelija tunnistaa aktiivisen ja vastuullisen työntekijän toimintaperiaatteet. Opiskelija osaa työskennellä rakentavasti ja tavoitteiden mukaisesti työryhmässä ja työyhteisössä.

Sisältö

- Toimintaympäristön muutokset
- Organisaation perusrakenteet
- Työn organisointi
- Ryhmän toiminta
- Tiiminjohtaminen

Oppimateriaalit

Ilmoitetaan myöhemmin.

Opetusmenetelmät

Aktivoivat luennot.

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet hyvin, vaikka tiedoissa ja taidoissa onkin jollain alueilla vielä kehitettävää. Opiskelija osaa määritellä hyvin opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja ja pystyy tekemään perusteltua analyysiä. Opiskelijalla on valmiuksia soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden merkityksen liiketalouden alalla ja osaa analysoida omaa asiantuntijuuttaan.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet kiitettävästi. Opiskelija hallitsee kiitettävästi opintojakson aihepiirin käsitteet ja mallit. Opiskelija osaa analysoida sujuvasti ja perustellusti sekä esittää käytännön kehittämistoimenpiteitä. Opiskelijalla on hyvät valmiudet soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija osaa analysoida liiketalouden alan asiantuntijuutta ja omaa asiantuntijaksi kehittymistään.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Oppimistehtävät 100 %.

Tavoitteet

Opiskelija tunnistaa toimintaympäristön muutostekijöitä ja niiden vaikutuksia työhön sekä työyhteisöön. Opiskelija tunnistaa työn organisoinnin periaatteita. Opiskelija tunnistaa aktiivisen ja vastuullisen työntekijän toimintaperiaatteet. Opiskelija osaa työskennellä rakentavasti ja tavoitteiden mukaisesti työryhmässä ja työyhteisössä.

Sisältö

- Toimintaympäristön muutokset
- Organisaation perusrakenteet
- Työn organisointi
- Ryhmän toiminta
- Tiiminjohtaminen

Oppimateriaalit

Ilmoitetaan myöhemmin.

Opetusmenetelmät

Aktivoivat luennot ja harjoitukset.

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet hyvin, vaikka tiedoissa ja taidoissa onkin jollain alueilla vielä kehitettävää. Opiskelija osaa määritellä hyvin opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja ja pystyy tekemään perusteltua analyysiä. Opiskelijalla on valmiuksia soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden merkityksen liiketalouden alalla ja osaa analysoida omaa asiantuntijuuttaan.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet kiitettävästi. Opiskelija hallitsee kiitettävästi opintojakson aihepiirin käsitteet ja mallit. Opiskelija osaa analysoida sujuvasti ja perustellusti sekä esittää käytännön kehittämistoimenpiteitä. Opiskelijalla on hyvät valmiudet soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija osaa analysoida liiketalouden alan asiantuntijuutta ja omaa asiantuntijaksi kehittymistään.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Aktiivisuus, oppimistehtävät, tentti ja ryhmätehtävä.

Tavoitteet

Opiskelija tunnistaa toimintaympäristön muutostekijöitä ja niiden vaikutuksia työhön sekä työyhteisöön. Opiskelija tunnistaa työn organisoinnin periaatteita. Opiskelija tunnistaa aktiivisen ja vastuullisen työntekijän toimintaperiaatteet. Opiskelija osaa työskennellä rakentavasti ja tavoitteiden mukaisesti työryhmässä ja työyhteisössä.

Sisältö

- Toimintaympäristön muutokset
- Organisaation perusrakenteet
- Työn organisointi
- Ryhmän toiminta
- Tiiminjohtaminen

Oppimateriaalit

Ilmoitetaan myöhemmin.

Opetusmenetelmät

Aktivoivat luennot ja harjoitukset.

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet hyvin, vaikka tiedoissa ja taidoissa onkin jollain alueilla vielä kehitettävää. Opiskelija osaa määritellä hyvin opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja ja pystyy tekemään perusteltua analyysiä. Opiskelijalla on valmiuksia soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden merkityksen liiketalouden alalla ja osaa analysoida omaa asiantuntijuuttaan.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet kiitettävästi. Opiskelija hallitsee kiitettävästi opintojakson aihepiirin käsitteet ja mallit. Opiskelija osaa analysoida sujuvasti ja perustellusti sekä esittää käytännön kehittämistoimenpiteitä. Opiskelijalla on hyvät valmiudet soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija osaa analysoida liiketalouden alan asiantuntijuutta ja omaa asiantuntijaksi kehittymistään.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Aktiivisuus, oppimistehtävät, tentti ja ryhmätehtävä.

Tavoitteet

Opiskelija tunnistaa toimintaympäristön muutostekijöitä ja niiden vaikutuksia työhön sekä työyhteisöön. Opiskelija tunnistaa työn organisoinnin periaatteita. Opiskelija tunnistaa aktiivisen ja vastuullisen työntekijän toimintaperiaatteet. Opiskelija osaa työskennellä rakentavasti ja tavoitteiden mukaisesti työryhmässä ja työyhteisössä.

Sisältö

- Toimintaympäristön muutokset
- Organisaation perusrakenteet
- Työn organisointi
- Ryhmän toiminta
- Tiiminjohtaminen

Aika ja paikka

Syksy 2022.

Oppimateriaalit

Buchanan, D., Huczynski, A. & Huczynski, A. 2019. Organizational behaviour. 10 edition. Harlow, England ; New York: Pearson.

8. ed OK!
9. ed OK!
10. ed OK!

Opetusmenetelmät

Aktivoivat luennot, pienryhmäkeskustelut, ryhmätehtävät, kirjallisuuteen perehtyminen, itse- ja vertaisarviointi, itsenäinen työskentely.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Opintojaksossa ei ole tenttiä.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Ei ole muuta tapaa suorittaa tätä kurssia.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

130 tuntia

Opintojakso koostuu lähiopetuksesta, itsenäisestä työskentelystä ja oppimistehtävän ja itse- ja vertaisarvioinnin kirjoittamisesta.

Sisällön jaksotus

Introduction to the course.

Introduction to OB.

Megatrends.

Group formation.

Group structure.

Teamworking.

Work design.

Elements of structure.

Organization design.

Organizational architecture.

Lisätietoja opiskelijoille

Luennot pidetään englanniksi.

Kurssilla käytetään työskentelykielinä sekä suomea että englantia.

Opiskelijat voivat suorittaa oppimistehtävät suomeksi tai englanniksi.

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet hyvin, vaikka tiedoissa ja taidoissa onkin jollain alueilla vielä kehitettävää. Opiskelija osaa määritellä hyvin opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja ja pystyy tekemään perusteltua analyysiä. Opiskelijalla on valmiuksia soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden merkityksen liiketalouden alalla ja osaa analysoida omaa asiantuntijuuttaan.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet kiitettävästi. Opiskelija hallitsee kiitettävästi opintojakson aihepiirin käsitteet ja mallit. Opiskelija osaa analysoida sujuvasti ja perustellusti sekä esittää käytännön kehittämistoimenpiteitä. Opiskelijalla on hyvät valmiudet soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija osaa analysoida liiketalouden alan asiantuntijuutta ja omaa asiantuntijaksi kehittymistään.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Ryhmätehtävä 1: 25%
Ryhmätehtävä 2: 25%
Ryhmätehtävä 3: 25%
Opiskelijan aktiivisuus sessioilla: 25%

Tavoitteet

Opiskelija tunnistaa toimintaympäristön muutostekijöitä ja niiden vaikutuksia työhön sekä työyhteisöön. Opiskelija tunnistaa työn organisoinnin periaatteita. Opiskelija tunnistaa aktiivisen ja vastuullisen työntekijän toimintaperiaatteet. Opiskelija osaa työskennellä rakentavasti ja tavoitteiden mukaisesti työryhmässä ja työyhteisössä.

Sisältö

- Toimintaympäristön muutokset
- Organisaation perusrakenteet
- Työn organisointi
- Ryhmän toiminta
- Tiiminjohtaminen

Aika ja paikka

Syksy 2022.

Ei läsnäopetusta 20.10., 3.11. ja 15.12.

Oppimateriaalit

Buchanan, D., Huczynski, A. & Huczynski, A. 2019. Organizational behaviour. 10 edition. Harlow, England ; New York: Pearson.

8. ed OK!
9. ed OK!
10. ed OK!

Opetusmenetelmät

Aktivoivat luennot, pienryhmäkeskustelut, ryhmätehtävät, kirjallisuuteen perehtyminen, itse- ja vertaisarviointi, itsenäinen työskentely.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Opintojaksossa ei ole tenttiä.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Ei ole muuta tapaa suorittaa tätä kurssia.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

130 tuntia

Opintojakso koostuu lähiopetuksesta, itsenäisestä työskentelystä ja oppimistehtävän ja itse- ja vertaisarvioinnin kirjoittamisesta.

Sisällön jaksotus

Introduction to the course.

Introduction to OB.

Megatrends.

Group formation.

Group structure.

Teamworking.

Work design.

Elements of structure.

Organization design.

Organizational architecture.

Lisätietoja opiskelijoille

Luennot pidetään englanniksi.

Kurssilla käytetään työskentelykielinä sekä suomea että englantia.

Opiskelijat voivat suorittaa oppimistehtävät suomeksi tai englanniksi.

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet hyvin, vaikka tiedoissa ja taidoissa onkin jollain alueilla vielä kehitettävää. Opiskelija osaa määritellä hyvin opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja ja pystyy tekemään perusteltua analyysiä. Opiskelijalla on valmiuksia soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden merkityksen liiketalouden alalla ja osaa analysoida omaa asiantuntijuuttaan.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet kiitettävästi. Opiskelija hallitsee kiitettävästi opintojakson aihepiirin käsitteet ja mallit. Opiskelija osaa analysoida sujuvasti ja perustellusti sekä esittää käytännön kehittämistoimenpiteitä. Opiskelijalla on hyvät valmiudet soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija osaa analysoida liiketalouden alan asiantuntijuutta ja omaa asiantuntijaksi kehittymistään.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Ryhmätehtävät: 75%
Opiskelijan aktiivisuus sessioilla: 25%

PÄIVITETTY 26.9.2022:
Olemme sopineet, että tapaamme kolmetoista kertaa syyslukukauden aikana. Kuten tiedät, säännöllinen, aktiivinen osallistuminen kurssille muodostaa 25 % lopullisesta kurssin arvosanasta.

Tiedoksi – Tämä koskee kaikkia teitä: Saat olla poissa kerran (syystä riippumatta), eikä osallistumispisteitä vähennetä. Jokainen sessio on arvoltaan 2,083 pistettä eli noin 2,1 pistettä. Jos olet aktiivisesti läsnä 12:ssa sessiossa 13:sta, ansaitset kaikki 25 pistettä.

Jos sinulla on täydellinen läsnäolo (=13/13) ja osallistut aktiivisesti tunnille, ansaitset 25 pistettä + 2 bonuspistettä = 27 pistettä.

Huomaa kuitenkin, että sinun tulee olla paikalla 6.10., 13.10. ja 27.10.

Tavoitteet

Opiskelija tunnistaa toimintaympäristön muutostekijöitä ja niiden vaikutuksia työhön sekä työyhteisöön. Opiskelija tunnistaa työn organisoinnin periaatteita. Opiskelija tunnistaa aktiivisen ja vastuullisen työntekijän toimintaperiaatteet. Opiskelija osaa työskennellä rakentavasti ja tavoitteiden mukaisesti työryhmässä ja työyhteisössä.

Sisältö

- Toimintaympäristön muutokset
- Organisaation perusrakenteet
- Työn organisointi
- Ryhmän toiminta
- Tiiminjohtaminen

Aika ja paikka

Online-verkkototeutus, intensiivi.

Opetusmenetelmät

Online-verkkototeutus, intensiivi.

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet hyvin, vaikka tiedoissa ja taidoissa onkin jollain alueilla vielä kehitettävää. Opiskelija osaa määritellä hyvin opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja ja pystyy tekemään perusteltua analyysiä. Opiskelijalla on valmiuksia soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden merkityksen liiketalouden alalla ja osaa analysoida omaa asiantuntijuuttaan.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet kiitettävästi. Opiskelija hallitsee kiitettävästi opintojakson aihepiirin käsitteet ja mallit. Opiskelija osaa analysoida sujuvasti ja perustellusti sekä esittää käytännön kehittämistoimenpiteitä. Opiskelijalla on hyvät valmiudet soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija osaa analysoida liiketalouden alan asiantuntijuutta ja omaa asiantuntijaksi kehittymistään.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

100 % oppimistehtävät.

Tavoitteet

Opiskelija tunnistaa toimintaympäristön muutostekijöitä ja niiden vaikutuksia työhön sekä työyhteisöön. Opiskelija tunnistaa työn organisoinnin periaatteita. Opiskelija tunnistaa aktiivisen ja vastuullisen työntekijän toimintaperiaatteet. Opiskelija osaa työskennellä rakentavasti ja tavoitteiden mukaisesti työryhmässä ja työyhteisössä.

Sisältö

- Toimintaympäristön muutokset
- Organisaation perusrakenteet
- Työn organisointi
- Ryhmän toiminta
- Tiiminjohtaminen

Aika ja paikka

Onlin-verkkototeutus.

Oppimateriaalit

Vahvistetaan myöhemmin.

Opetusmenetelmät

Online-verkkototeutus.

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet hyvin, vaikka tiedoissa ja taidoissa onkin jollain alueilla vielä kehitettävää. Opiskelija osaa määritellä hyvin opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja ja pystyy tekemään perusteltua analyysiä. Opiskelijalla on valmiuksia soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden merkityksen liiketalouden alalla ja osaa analysoida omaa asiantuntijuuttaan.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet kiitettävästi. Opiskelija hallitsee kiitettävästi opintojakson aihepiirin käsitteet ja mallit. Opiskelija osaa analysoida sujuvasti ja perustellusti sekä esittää käytännön kehittämistoimenpiteitä. Opiskelijalla on hyvät valmiudet soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija osaa analysoida liiketalouden alan asiantuntijuutta ja omaa asiantuntijaksi kehittymistään.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Oppimistehtävät, ryhmätyöskentely, aktiivisuus.

Tavoitteet

Opiskelija tunnistaa toimintaympäristön muutostekijöitä ja niiden vaikutuksia työhön sekä työyhteisöön. Opiskelija tunnistaa työn organisoinnin periaatteita. Opiskelija tunnistaa aktiivisen ja vastuullisen työntekijän toimintaperiaatteet. Opiskelija osaa työskennellä rakentavasti ja tavoitteiden mukaisesti työryhmässä ja työyhteisössä.

Sisältö

- Toimintaympäristön muutokset
- Organisaation perusrakenteet
- Työn organisointi
- Ryhmän toiminta
- Tiiminjohtaminen

Aika ja paikka

Online-verkkototeutus.

Oppimateriaalit

Vahvistetaan myöhemmin.

Opetusmenetelmät

Online-verkkototeus.

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet hyvin, vaikka tiedoissa ja taidoissa onkin jollain alueilla vielä kehitettävää. Opiskelija osaa määritellä hyvin opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja ja pystyy tekemään perusteltua analyysiä. Opiskelijalla on valmiuksia soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden merkityksen liiketalouden alalla ja osaa analysoida omaa asiantuntijuuttaan.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet kiitettävästi. Opiskelija hallitsee kiitettävästi opintojakson aihepiirin käsitteet ja mallit. Opiskelija osaa analysoida sujuvasti ja perustellusti sekä esittää käytännön kehittämistoimenpiteitä. Opiskelijalla on hyvät valmiudet soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija osaa analysoida liiketalouden alan asiantuntijuutta ja omaa asiantuntijaksi kehittymistään.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Oppimistehtävät, ryhmätyöskentely, aktiivisuus.

Tavoitteet

Opiskelija tunnistaa toimintaympäristön muutostekijöitä ja niiden vaikutuksia työhön sekä työyhteisöön. Opiskelija tunnistaa työn organisoinnin periaatteita. Opiskelija tunnistaa aktiivisen ja vastuullisen työntekijän toimintaperiaatteet. Opiskelija osaa työskennellä rakentavasti ja tavoitteiden mukaisesti työryhmässä ja työyhteisössä.

Sisältö

- Toimintaympäristön muutokset
- Organisaation perusrakenteet
- Työn organisointi
- Ryhmän toiminta
- Tiiminjohtaminen

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet hyvin, vaikka tiedoissa ja taidoissa onkin jollain alueilla vielä kehitettävää. Opiskelija osaa määritellä hyvin opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja ja pystyy tekemään perusteltua analyysiä. Opiskelijalla on valmiuksia soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden merkityksen liiketalouden alalla ja osaa analysoida omaa asiantuntijuuttaan.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet kiitettävästi. Opiskelija hallitsee kiitettävästi opintojakson aihepiirin käsitteet ja mallit. Opiskelija osaa analysoida sujuvasti ja perustellusti sekä esittää käytännön kehittämistoimenpiteitä. Opiskelijalla on hyvät valmiudet soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija osaa analysoida liiketalouden alan asiantuntijuutta ja omaa asiantuntijaksi kehittymistään.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Tavoitteet

Opiskelija tunnistaa toimintaympäristön muutostekijöitä ja niiden vaikutuksia työhön sekä työyhteisöön. Opiskelija tunnistaa työn organisoinnin periaatteita. Opiskelija tunnistaa aktiivisen ja vastuullisen työntekijän toimintaperiaatteet. Opiskelija osaa työskennellä rakentavasti ja tavoitteiden mukaisesti työryhmässä ja työyhteisössä.

Sisältö

- Toimintaympäristön muutokset
- Organisaation perusrakenteet
- Työn organisointi
- Ryhmän toiminta
- Tiiminjohtaminen

Aika ja paikka

Kevät 2022.

Tarkempi aikataulu joulu- tai tammikuussa.

Oppimateriaalit

Buchanan, D., Huczynski, A. & Huczynski, A. 2019. Organizational behaviour. 10 edition. Harlow, England ; New York: Pearson.

8. ed OK!
9. ed OK!

Opetusmenetelmät

Aktivoivat luennot, pienryhmäkeskustelut, ryhmätehtävät, kirjallisuuteen perehtyminen, itse- ja vertaisarviointi, itsenäinen työskentely.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Opintojaksossa ei ole tenttiä.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Ei ole muuta tapaa suorittaa tätä kurssia.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

130 tuntia

Opintojakso koostuu lähiopetuksesta, itsenäisestä työskentelystä ja oppimistehtävän ja itse- ja vertaisarvioinnin kirjoittamisesta.

Sisällön jaksotus

Introduction to the course.

Introduction to OB.

Megatrends.

Group formation.

Group structure.

Teamworking.

Work design.

Elements of structure.

Organization design.

Organizational architecture.

Lisätietoja opiskelijoille

Luennot pidetään englanniksi.

Kurssilla käytetään työskentelykielinä sekä suomea että englantia.

Opiskelijat voivat suorittaa oppimistehtävät suomeksi tai englanniksi.

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet hyvin, vaikka tiedoissa ja taidoissa onkin jollain alueilla vielä kehitettävää. Opiskelija osaa määritellä hyvin opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja ja pystyy tekemään perusteltua analyysiä. Opiskelijalla on valmiuksia soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden merkityksen liiketalouden alalla ja osaa analysoida omaa asiantuntijuuttaan.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet kiitettävästi. Opiskelija hallitsee kiitettävästi opintojakson aihepiirin käsitteet ja mallit. Opiskelija osaa analysoida sujuvasti ja perustellusti sekä esittää käytännön kehittämistoimenpiteitä. Opiskelijalla on hyvät valmiudet soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija osaa analysoida liiketalouden alan asiantuntijuutta ja omaa asiantuntijaksi kehittymistään.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Ryhmätehtävä 1: 25%
Ryhmätehtävä 2: 25%
Ryhmätehtävä 3: 25%
Opiskelijan aktiivisuus sessioilla: 25%

Tavoitteet

Opiskelija tunnistaa toimintaympäristön muutostekijöitä ja niiden vaikutuksia työhön sekä työyhteisöön. Opiskelija tunnistaa työn organisoinnin periaatteita. Opiskelija tunnistaa aktiivisen ja vastuullisen työntekijän toimintaperiaatteet. Opiskelija osaa työskennellä rakentavasti ja tavoitteiden mukaisesti työryhmässä ja työyhteisössä.

Sisältö

- Toimintaympäristön muutokset
- Organisaation perusrakenteet
- Työn organisointi
- Ryhmän toiminta
- Tiiminjohtaminen

Aika ja paikka

Kevät 2022.

Tarkempi aikataulu joulu- tai tammikuussa.

Oppimateriaalit

Buchanan, D., Huczynski, A. & Huczynski, A. 2019. Organizational behaviour. 10 edition. Harlow, England ; New York: Pearson.

8. ed OK!
9. ed OK!

Opetusmenetelmät

Aktivoivat luennot, pienryhmäkeskustelut, ryhmätehtävät, kirjallisuuteen perehtyminen, itse- ja vertaisarviointi, itsenäinen työskentely.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Opintojaksossa ei ole tenttiä.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Ei ole muuta tapaa suorittaa tätä kurssia.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

130 tuntia

Opintojakso koostuu lähiopetuksesta, itsenäisestä työskentelystä ja oppimistehtävän ja itse- ja vertaisarvioinnin kirjoittamisesta.

Sisällön jaksotus

Introduction to the course.

Introduction to OB.

Megatrends.

Group formation.

Group structure.

Teamworking.

Work design.

Elements of structure.

Organization design.

Organizational architecture.

Lisätietoja opiskelijoille

Luennot pidetään englanniksi.

Kurssilla käytetään työskentelykielinä sekä suomea että englantia.

Opiskelijat voivat suorittaa oppimistehtävät suomeksi tai englanniksi.

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet hyvin, vaikka tiedoissa ja taidoissa onkin jollain alueilla vielä kehitettävää. Opiskelija osaa määritellä hyvin opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja ja pystyy tekemään perusteltua analyysiä. Opiskelijalla on valmiuksia soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden merkityksen liiketalouden alalla ja osaa analysoida omaa asiantuntijuuttaan.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet kiitettävästi. Opiskelija hallitsee kiitettävästi opintojakson aihepiirin käsitteet ja mallit. Opiskelija osaa analysoida sujuvasti ja perustellusti sekä esittää käytännön kehittämistoimenpiteitä. Opiskelijalla on hyvät valmiudet soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija osaa analysoida liiketalouden alan asiantuntijuutta ja omaa asiantuntijaksi kehittymistään.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Ryhmätehtävä 1: 25%
Ryhmätehtävä 2: 25%
Ryhmätehtävä 3: 25%
Opiskelijan aktiivisuus sessioilla: 25%

Tavoitteet

Opiskelija tunnistaa toimintaympäristön muutostekijöitä ja niiden vaikutuksia työhön sekä työyhteisöön. Opiskelija tunnistaa työn organisoinnin periaatteita. Opiskelija tunnistaa aktiivisen ja vastuullisen työntekijän toimintaperiaatteet. Opiskelija osaa työskennellä rakentavasti ja tavoitteiden mukaisesti työryhmässä ja työyhteisössä.

Sisältö

- Toimintaympäristön muutokset
- Organisaation perusrakenteet
- Työn organisointi
- Ryhmän toiminta
- Tiiminjohtaminen

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet hyvin, vaikka tiedoissa ja taidoissa onkin jollain alueilla vielä kehitettävää. Opiskelija osaa määritellä hyvin opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja ja pystyy tekemään perusteltua analyysiä. Opiskelijalla on valmiuksia soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden merkityksen liiketalouden alalla ja osaa analysoida omaa asiantuntijuuttaan.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet kiitettävästi. Opiskelija hallitsee kiitettävästi opintojakson aihepiirin käsitteet ja mallit. Opiskelija osaa analysoida sujuvasti ja perustellusti sekä esittää käytännön kehittämistoimenpiteitä. Opiskelijalla on hyvät valmiudet soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija osaa analysoida liiketalouden alan asiantuntijuutta ja omaa asiantuntijaksi kehittymistään.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.