Harjoittelu 3. Toimintamahdollisuuksien arviointi ja edistäminenLaajuus (12 op)

Osaamistavoitteet

Opiskelija suunnittelee ja toteuttaa yksilö- ja ryhmäterapiaprosesseja. Opiskelija arvioi asiakkaiden ja ryhmän toimintamahdollisuuksiin vaikuttavia tekijöitä ja muuttaa omaa toimintaansa tarvittavaan suuntaan. Opiskelija arvioi asiakkaan toimintaa ryhmissä ja verkostoissa. Hän hyödyntää arviointitietoa toimintaterapian suunnittelussa ja ohjaamisessa. Opiskelija soveltaa ryhmätilanteissa ja työskentelee moniammatillisissa työryhmissä. Hän muuttaa tarvittaessa omaa tapaansa ohjata ja konsultoida. Opiskelija dokumentoi ryhmäprosesseja. Hän käyttää ohjausta ja muuttaa tarvittaessa omaa tapaansa ohjata ryhmää.

Sisältö

• asiakas ryhmissä ja sosiaalisissa verkostoissa (perhe, harrastusryhmät, terapiaryhmät, kaveriporukat, sosiaalisen median ryhmät jne)
• ryhmätilanteiden suunnittelu, havainnointi ja ohjaaminen
• toiminnanmuodot
• toiminnan analyysi ja synteesi
• toimintaterapiaprosessien suunnittelu, toteuttaminen ja dokumentointi
• vuorovaikutusmallien tunnistaminen
• oman ammatillisen kasvun ja terapeuttina työskentelyn tarkastelu

Esitietovaatimukset

Edeltävät opinnot:
Terapeuttinen toiminta itsestä huolehtimisessa, kotielämässä, asioinnissa ja leikissä tai Terapeuttinen toiminta opiskelussa, työssä ja vapaa-ajan toiminnassa
Terapiasuhteen keskeiset tekijät

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Hyväksytty
Opiskelija osaa:
- osoittaa perehtyneisyyden alan tietoperustaan ja ydinainekseen
- etsiä tietoa monipuolisista tietolähteistä
- toimia erilaisissa tehtävissä eri toimintaympäristöissä
- osoittaa saavuttaneensa ydinosaamisen tavoitteet
- osoittaa perehtyneisyyden keskeisiin ammattialan
turvallisuuskäytänteisiin
- toimia eettisten periaatteiden mukaisesti
- tuoda osaamisensa ryhmän tai projektin käyttöön
Hylätty
- ei riittävästi hallitse tai arvosta alan tietoa
- ei tunne tai osaa käyttää alan käsitteitä
- riittämätön ammatillinen taito
- ei toimi koulutuksen ja ohjauksen mukaisesti
- ei pyri kehittämään itseään ja toimintaansa
- suhtautuu piittaamattomasti ammattialan turvallisuuteen tai eettiseen
toimintaan
- ei motivoidu tai osallistu ryhmä- ja kehittämistyöhön