Lukuvuosi 2020 - 2021

•     Draamasarjan konsepti KM00DK26-3001 24.08.2020-23.10.2020  15 op  (KXC18_KS, ...) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija tuntee fiktiivisten ja ei-fiktiivisten jatkuvajuonisten sarjojen sisällölliset ja tuotannolliset ominaispiirteet. Opiskelija soveltaa tarinankerronnallisia taitojaan sarjakonseptin kehittelyssä.
  
  Opiskelija tuntee tilaajan, tuottajan, käsikirjoittajan ja ohjaajan yhteistyön ammattimaisissa sarjatuotannoissa. Opiskelija soveltaa fiktiotuotannon tietojaan sarjakonseptin suunnittelussa. Hän ymmärtää ryhmätyön merkityksen ja osaa toimia ryhmän osana. Opiskelija tietää miten sarjakonseptia kehitetään, työstetään ja pitchataan. Hän ymmärtää kohderyhmän merkityksen ja syventää osaamistaan ohjelmien levitysalustoista. Opiskelija osaa purkaa tuotannollistaiteellisesti jatkuvajuonisen sarjan käsikirjoituksen. Opiskelija tietää kotimaisten ja kansainvälisten yhteistuotantojen perusperiaatteet. Hän tuntee sarjatuotannon budjetoinnin, rahoituksen ja keskeiset sopimukset kotimaisissa ja kansainvälisessä ympäristössä.

  Opintojakson sisältö

  - jatkuvajuonisten sarjojen ominaispiirteet (fiktiiviset ja ei-fiktiiviset sarjat)
  - kehittelyprosessin suunnittelu ja aikatauluttaminen
  - ideointi- ja käsikirjoitusprosessin vaiheet
  - ryhmätyötaidot, palautteen antaminen ja vastaanottaminen
  - tuotannolliset mallit ja projektinhallinta
  - sarjojen levitysalustat ja kohderyhmät
  - kansainvälisten yhteistuotantojen mallit ja keskeiset sopimukset
  - ammattimainen sarjakonseptin esittelypaketti
  - pitchaaminen
  - henkilökohtaisen ammattisuuntautumisen kehittäminen ja syventäminen
  - toteutuksen painotus vaihtelee vuosittain (fiktio- tai realitysarjan konsepti)

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Osallistuminen opetukseen. Tehtävien tekeminen. Puutteita tehtävissä.

  Hyvä

  Aktiivinen osallistuminen opetukseen. Kyky soveltaa opittua.

  Kiitettävä

  Aktiivinen osallistuminen opetukseen. Kyky soveltaa opittua ja reflektoida sitä. Tehtävien kehittämislähtöinen suorittaminen. Uuden tiedon tuottaminen opetukseen.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Johanna Wartio

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Eva Novrup Redvall: Writing and Producing Television Drama in Denmark: From The Kingdom to The Killing (Palgrave Studies in Screenwriting)

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Lähiopetus,
  Etäopetus,
  Projekti,
  Harjoitustehtävät
  Tentti

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Jatkuva arviointi
  Osallistuminen/ Läsnäolovaatimus 80 %
  Oppimistehtävä
  Työnäyte
  Tentti
  
  Opintojakson arviointikriteeri, hyväksytty
  Opiskelija osoittaa tuntevansa pääpiirteissään opiskelun käytänteet, pystyvänsä käyttämään opinnoissa tarvittavia tietoteknisiä järjestelmiä sekä viestimään suullisesti ja kirjallisesti opinnoissa edellytettävällä tavalla.
  Opintojakson arviointikriteeri, tyydyttävä (1-2)
  Opiskelija osoittaa tuntevansa pääpiirteissään opiskelun käytänteet, pystyvänsä käyttämään opinnoissa tarvittavia tietoteknisiä järjestelmiä sekä viestimään suullisesti ja kirjallisesti opinnoissa edellytettävällä tavalla.
  Opintojakson arviointikriteeri, hyvä (3-4)
  Tyydyttävän tason lisäksi opiskelija osallistuu aktiivisesti opetukseen, suorittaa tehtävät hyvin ja osaa reflektoida omaa oppimisprosessiaan.
  Opintojakson arviointikriteeri, kiitettävä (5)
  Hyvän tason lisäksi opiskelija suorittaa tehtävät erinomaisesti ja osaa soveltaa oppimaansa.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  24.08.2020 - 23.10.2020

  Ilmoittautumisaika

  04.05.2020 - 30.09.2020

  • 15 op

  Ryhmä

  • KXC18_KS
  • KXC18_KA
  • KXC18_T

  Paikkoja

  8 - 16

  Opettaja

  Johanna Wartio, Timo Lehti

  Vastuuyksikkö

  Media, muotoilu ja konservointi

  Tutkinto-ohjelma

  Elokuvan ja television tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Hämeentie 161

  Arviointiasteikko

  0-5

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  Valinnainen/itsenäinen suoritustapa on mahdollinen, lisätietoja myöhemmin

  Harjoittelu ja työelämäyhteistyö

  Työelämäyhteistyö mahdollisuuksien mukaan

  Tenttien ajankohdat

  20.10.2020 (uusintamahdollisuus yleisenä tenttipäivinä tämän jälkeen)

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Lähiopetus/etäopetus: 150 tuntia (aika, jolloin opettaja opettaa)
  Projekti, ryhmätyö, itsenäinen: 150-200 tuntia (aika, jolloin opettaja ei paikalla)
  Tehtävät: 70-100 tuntia (aineistoon tutustuminen, tehtävän tekeminen)
  Tentti: 10 tuntia

•     Elokuvaprojekti KM00DK12-3005 08.10.2020-09.12.2020  10 op  (KXC20_A) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa toteuttaa harjoituselokuvan oppilaitoksen tuotantoympäristössä. Opiskelija tietää elokuvatuotannon tuotannolliset ja toiminnalliset periaatteet.
  
  Opiskelija osaa elokuvan kerronnan ja dramaturgian perusteet ja soveltaa niitä lyhyen harjoituselokuvan käsikirjoittamisessa. Hän osaa suunnitella ja toteuttaa harjoituselokuvaprojektin käsikirjoituksen pohjalta. Hän tietää elokuvan tuotantoryhmän työtehtävät ja osaa toimia eri rooleissa. Hän tietää kuvauspaikkakäytännöt ja työnjaon.
  
  Opiskelija osaa suunnitella ja toteuttaa harjoituselokuvan kuvauksen, valaisun ja äänityksen kevyellä kalustolla. Opiskelija osaa toteuttaa harjoituselokuvaan yksinkertaisen äänen ja kuvan jälkituotannon. Hän osaa ohjaamisen perusteet käytännön kuvaustilanteessa.
  
  Opiskelija osaa johtaa ja organisoida omaa ja työryhmän toimintaa. Opiskelija osaa huomioida elokuvatuotannon eri ammattialojen erityisvaatimukset. Opiskelija osaa hakea tietoa itsenäisesti sekä kommunikoida ja toimia tuotannollisissa tilanteissa rakentavasti. Opiskelija osaa analysoida ja arvioida kokonaisuutta ja antaa siitä palautetta.
  
  Opiskelija tuntee keskeiset työturvallisuuteen vaikuttavat tekijät audiovisuaalisessa tuotannossa. Hän osaa ennalta ehkäistä vaaratilanteita ja tietää miten toimia onnettomuustilanteissa.

  Opintojakson sisältö

  - oppilaitoksen tuotantoympäristö
  - harjoituselokuvan käsikirjoittaminen
  - käsikirjoituksen tuotannollinen ja taiteellinen purku
  - harjoituselokuvan kuvaus, äänitys ja leikkaus
  - harjoituselokuvan jälkituotanto
  - ammattiroolit elokuvatuotannossa
  - harjoituselokuvan tuotanto
  - työskentely osana tuotantoryhmää
  - kuvauspaikkakäytännöt ja työnjako
  - työturvallisuus

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Osallistuminen opetukseen. Tehtävien tekeminen. Puutteita tehtävissä.

  Hyvä

  Aktiivinen osallistuminen opetukseen. Kyky soveltaa opittua.

  Kiitettävä

  Aktiivinen osallistuminen opetukseen. Kyky soveltaa opittua ja reflektoida sitä. Tehtävien kehittämislähtöinen suorittaminen. Uuden tiedon tuottaminen opetukseen.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Heikki Ahola

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Projektityöskentely
  Lähiopetus
  Aktivoiva luento
  Harjoitustehtävät
  Lähiopetus
  Ohjatut harjoitukset
  Opetuskeskustelu

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  08.10.2020 - 09.12.2020

  Ilmoittautumisaika

  04.05.2020 - 09.10.2020

  • 10 op

  Ryhmä

  • KXC20_A

  Opettaja

  Johanna Wartio, Annakaisa Sukura, Heikki Ahola, Taneli Bruun, Kai Ansio, Jouko Seppälä

  Vastuuyksikkö

  Media, muotoilu ja konservointi

  Tutkinto-ohjelma

  Elokuvan ja television tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Hämeentie 161

  Arviointiasteikko

  0-5

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  Ei valinnaista suoritustapaa

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Osallistuminen kontaktiopetukseen vähintää 80%, tehtävien suoritus vähintää 100%

  Sisällön jaksotus

  To
  8.10
  Työturvallisuus
  Heikki
  Kuvapaja
  Maisemaluokka
  9.00-17.00
  
  Pe
  9.10
  Työturvallisuus
  Jouko, Heikki
  Auditorio
  9.00-12.00
  
  Ti
  20.10
  Kurssin aloitus, teoriaa
  Heikki
  Kuvapaja
  9.00-15.00
  
  Ke
  21.10
  Käsikirjoitus
  Johanna
  Maisemaluokka
  9.00-16.00
  
  To
  22.10
  Tuotanto
  Annakaisa
  Kuvapaja
  9.00-16.00
  
  Ti
  27.10
  Käsikirjoitus
  Johanna
  Maisemaluokka
  9.00-16.00
  
  Ke
  28.10
  Valaisu
  Jouko
  Kuvapaja
  9.00-16.00
  
  To
  29.10
  Ääni
  Taneli
  Kuvapaja
  9.00-16.00
  
  Ke
  4.11
  Editointi
  Kai
  Premiereluokka
  9.00-16.00
  
  To
  5.11
  Harjoitus 1
  Kuvaus
  Heikki
  Kuvapaja
  9.00-16.00
  
  Ti
  10.11
  Harjoitus 1
  Leikkaus
  Heikki
  Premiereluokka
  9.00-16.00
  
  Ke
  11.11.
  Harjoitus 1
  Palaute
  Tuotanto
  Heikki, Jouko
  Taneli
  Kai
  Kuvapaja
  9.00-12.00 Palaute
  13.00-16.00 Tuotanto
  
  Ti
  17.11
  Harjoitus 2
  Kuvaus
  Heikki
  Kuvapaja
  9.00-16.00
  
  Ke
  18.11
  Harjoitus 2
  Kuvaus
  Heikki
  Ei tilaa
  9.00-16.00
  
  Ti
  24.11
  Harjoitus 2
  Leikkaus
  Heikki
  Premiereluokka
  9.00-16.00
  
  Ke
  25.11
  Harjoitus 2
  Leikkaus
  Heikki
  Premiereluokka
  9.00-16.00
  
  Ke
  2.12
  Harjoitus 2
  äänityöt
  Heikki
  Taneli
  Premiereluokka, Protools
  9.00-16.00
  
  To
  3.12
  Harjoitus 2
  äänityöt
  Heikki
  Taneli
  Premiereluokka, Protools
  9.00-16.00
  
  Ti
  8.12
  Palaute
  Harjoitus 2
  Heikki, Jouko, Taneli, Annakaisa, Johanna, Kai
  Kuvapaja
  9.00-16.00

•     Fiktiivisen kausisarjan käsikirjoittaminen KM00DB79-3001 01.09.2020-22.09.2020  5 op  (KXCEM17S1) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija tuntee fiktiivisen kausisarjan perusperiaatteet ja rakenteen. Opiskelija tuntee kausisarjan käsikirjoitusprosessin erityispiirteet ja käsikirjoittajan erilaiset ammattiroolit tuotantoprosessissa. Opiskelija osaa toimia käsikirjoitusryhmän osana koko käsikirjoitusprosessin ajan. Opiskelija hallitsee kausisarjan konseptin, henkilögallerian ja rakenteen kehittelyn yleiset periaatteet. Opiskelijan ymmärrys sarjojen levitysalustoista ja kohderyhmän merkityksestä syvenee.

  Opintojakson sisältö

  • sarjakonseptin kehittäminen ryhmässä
  • ryhmäkirjoittamisen kirjoitustyön aikatauluttaminen
  • ryhmäkirjoittamisen erilaisten ammattiroolien syventäminen
  • ammattiroolien harjoittelu
  • kausisarjan jakson käsikirjoittaminen ja käsikirjoitusohjelmien ammattimainen käyttö
  • kausisarjan levitysalustojen ja kohderyhmien syvällisempi hahmottaminen
  • vierailut tuotantoyhtiöihin
  • toteutuksen painotus vaihtelee vuosittain

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Osallistuminen opetukseen. Tehtävien tekeminen. Puutteita tehtävissä.

  Hyvä

  Aktiivinen osallistuminen opetukseen. Kyky soveltaa opittua.

  Kiitettävä

  Aktiivinen osallistuminen opetukseen. Kyky soveltaa opittua ja reflektoida sitä. Tehtävien kehittämislähtöinen suorittaminen. Uuden tiedon tuottaminen opetukseen.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Timo Lehti

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Eva Novrup Redvall: Writing and Producing Television Drama in Denmark: From The Kingdom to The Killing (Palgrave Studies in Screenwriting)

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Lähiopetus/ Etäopetus,
  Projekti,
  Kirjatentti

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Jatkuva arviointi
  Osallistuminen/ Läsnäolovaatimus 80 %
  Työnäyte
  Tentti
  
  Opintojakson arviointikriteeri, tyydyttävä (1-2)
  Opiskelija osoittaa tuntevansa pääpiirteissään opiskelun käytänteet, pystyvänsä käyttämään opinnoissa tarvittavia tietoteknisiä järjestelmiä sekä viestimään suullisesti ja kirjallisesti opinnoissa edellytettävällä tavalla.
  
  Opintojakson arviointikriteeri, hyvä (3-4)
  Tyydyttävän tason lisäksi opiskelija osallistuu aktiivisesti opetukseen, suorittaa tehtävät hyvin ja osaa reflektoida omaa oppimisprosessiaan.
  
  Opintojakson arviointikriteeri, kiitettävä (5)
  Hyvän tason lisäksi opiskelija suorittaa tehtävät erinomaisesti ja osaa soveltaa oppimaansa.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.09.2020 - 22.09.2020

  Ilmoittautumisaika

  04.05.2020 - 30.09.2020

  • 5 op

  Ryhmä

  • KXCEM17S1

  Opettaja

  Johanna Wartio, Timo Lehti, ELO virtuaali::elokuva- ja televisio

  Lisätietoja opiskelijoille

  HUOM! Osallistuminen edellyttää aiempia opintoja: KM00DB76 Lyhyen fiktiivisen sarjan käsikirjoittaminen: 5 op tai vastaavat taidot.

  Vastuuyksikkö

  Media, muotoilu ja konservointi

  Tutkinto-ohjelma

  Elokuvan ja television tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Hämeentie 161

  Arviointiasteikko

  0-5

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  Itsenäinen suoritustapa mahdollinen, kysy vastuuopettajalta tarkempi ohjeistus

  Harjoittelu ja työelämäyhteistyö

  Työelämäyhteistyö mahdollisuuksien mukaan, lisätietoja myöhemmin

  Tenttien ajankohdat

  22.9.2020 (uusintamahdollisuudet yleisinä tenttipäivinä)

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Lähiopetus/ Etäopetus: 49 tuntia (aika, jolloin opettaja opettaa)
  Projekti, ryhmätyö: 76 tuntia (aika, jolloin opettaja ei paikalla)
  Tentti: 10 h

•     Harjoittelu 1 KM00BL68-3020 01.08.2020-31.12.2020  15 op  (KXCEM17S1, ...) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - hahmottaa oman ammattialansa toimintaympäristöä ja sen työrooleja oman ammatillisen suuntautumisensa näkökulmasta
  - soveltaa omaa osaamistaan työtehtävissä
  - toimia ammattimaisesti työyhteisössä ja sen erilaisissa vuorovaikutustilanteissa
  - arvioida ja kehittää omaa osaamistaan suhteessa työelämän vaatimuksiin.

  Opintojakson sisältö

  Työharjoittelu oman ammattialan tehtävissä

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Harjoittelu arvioidaan asteikolla hyväksytty / hylätty.

  Hyvä

  Harjoittelu arvioidaan asteikolla hyväksytty / hylätty.

  Kiitettävä

  Harjoittelu arvioidaan asteikolla hyväksytty / hylätty.

  Lisätiedot

  Harjoittelu suoritetaan yhdessä tai kahdessa jaksossa. 15 op harjoittelu vastaa 2,5 kuukauden kokoaikaista työskentelyjaksoa harjoittelupaikassa.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Sami Huohvanainen

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Oman työtilasta "Työharjoittelu" löytyvät materiaalit

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Työpaikalla tehtävä työharjoittelu

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Työharjoittelun palautekeskustelutilaisuus, 2-3 krt/lukukaudessa. Lisätiedot työtilasta.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2020 - 31.12.2020

  Ilmoittautumisaika

  04.05.2020 - 30.10.2020

  • 15 op

  Ryhmä

  • KXCEM17S1
  • KXCEK17S1
  • KXCEÄ17S1
  • KXCET17S1
  • KXCR17S1

  Opettaja

  Sami Huohvanainen

  Lisätietoja opiskelijoille

  Kaikki ohjeistus Oman Työharjoittelu-työtilassa.

  Vastuuyksikkö

  Media, muotoilu ja konservointi

  Tutkinto-ohjelma

  Elokuvan ja television tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Hämeentie 161

  Arviointiasteikko

  0-5

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  AHOT-menettelystä sovittava hops-ohjaajan ja työharjoitteluvastaavan kanssa. Oman alan soveltuva ja riittävän laajuinen työkokemus riittää hyväksiluvun perusteeksi.

  Harjoittelu ja työelämäyhteistyö

  Alan työpaikat

  KV-yhteydet

  KV-työharjoittelusta sovittava KV-koordinaattorin ja hops-ohjaajan kanssa

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  15 op = n 375 h työharjoittelua

•     Harjoitusprojekti KM00DK17-3002 27.10.2020-31.12.2020  10 op  (KXC19_KÄ, ...) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osallistuu harjoitusprojektin suunnitteluun ja toteutukseen oman ammattisuuntautumisensa mukaisesti. Hän tietää audiovisuaalisen projektin tuotantoprosessin eri ammattialojen näkökulmasta. Hän osaa työskennellä osana työryhmää ammattiroolissaan ja kommunikoida muiden työryhmän jäsenten kanssa. Hän osaa toteuttaa audiovisuaalisen projektin yhdessä työryhmän kanssa. Hän osaa antaa palautetta rakentavasti ja soveltaa saamaansa palautetta työskentelyynsä.

  Opintojakson sisältö

  - projektin ideointi ja kehittely
  - audiovisuaalisen projektin tuotantosuunnitelma ja toteutus
  - palautteen antaminen ja vastaanottaminen
  - yhteistyö ja kommunikointi muiden ammattialojen kanssa
  - ryhmätyötaidot
  - henkilökohtaisen ammattisuuntautumisen kehittäminen ja syventäminen

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Osallistuminen opetukseen. Tehtävien tekeminen. Puutteita tehtävissä.

  Hyvä

  Aktiivinen osallistuminen opetukseen. Kyky soveltaa opittua.

  Kiitettävä

  Aktiivinen osallistuminen opetukseen. Kyky soveltaa opittua ja reflektoida sitä. Tehtävien kehittämislähtöinen suorittaminen. Uuden tiedon tuottaminen opetuksee

  ---

  Vastuuhenkilö

  Kai Ansio

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Ilmoitetaan myöhemmin

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Projekti, Lähiopetus, Harjoitustehtävät, Demonstraatiot, Vertaisoppiminen

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Jatkuva arviointi, Oppimistehtävä, Osallistuminen / läsnäolovaatimus, Vertaisarviointi
  
  Arvioinnin perusteet:
  Tyydyttävä (2-3)
  Osallistuminen opetukseen. Tehtävien tekeminen. Puutteita tehtävissä.
  Hyvä (3-4)
  Aktiivinen osallistuminen opetukseen. Kyky soveltaa opittua.
  Kiitettävä (5)
  Aktiivinen osallistuminen opetukseen. Kyky soveltaa opittua ja reflektoida sitä. Tehtävien kehittämislähtöinen suorittaminen. Uuden tiedon tuottaminen opetukseen.
  Hyväksytty / Hylätty
  Osallistuminen opetukseen. Tehtävien tekeminen. Puutteita tehtävissä

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  27.10.2020 - 31.12.2020

  Ilmoittautumisaika

  04.05.2020 - 30.09.2020

  • 10 op

  Ryhmä

  • KXC19_KÄ
  • KXC19_KS
  • KXC19_T

  Opettaja

  Johanna Wartio, Annakaisa Sukura, Arto Tuohimaa, Taneli Bruun, Kai Ansio, Jouko Seppälä

  Vastuuyksikkö

  Media, muotoilu ja konservointi

  Tutkinto-ohjelma

  Elokuvan ja television tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Hämeentie 161

  Arviointiasteikko

  0-5

  Sisällön jaksotus

  Viikot 44-45. Dokumentti
  
  Prosessin kuvaus tai henkilökuva.
  
  Viikot 46-49. Fiktio
  Genreharjoitus
  
  Viikot 50-51. Radio
  Short Dox- radiodokumentti.

•     Innovaatioprojekti XX00BH18-3345 19.10.2020-18.12.2020  10 op  (KXC18_T, ...) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa:
  - kehittää monialaisten toimijoiden kanssa käytännöllisiä, luovia ja innovatiivisia ratkaisuja, toimintatapoja tai palveluja, joilla vastataan metropolialueen monimuotoisiin tarpeisiin.
  - soveltaa projekti- ja verkostotyöskentelyä sekä tutkintoalansa osaamista alueellisessa valtakunnallisessa tai kansainvälisessä kehittämistyössä.
  - hyödyntää omaa asiantuntijaosaamistaan monialaisten asiantuntijoiden yhteistyössä ja työympäristössä.
  - luoda yhteistoiminnallista neuvottelukulttuuria muiden toimijoiden kanssa.
  - käyttää ongelmaratkaisu-, yhteistyö- ja viestintätaitojaan yhteisöllisessä kehittämisprosessissa ja päätöksenteossa.

  Opintojakson sisältö

  Projekti- ja innovaatiotyöskentely: ideointi, suunnittelu, toteutus, arviointi, viestintä, julkistaminen, tuotteistaminen ja markkinointi.
  Yhteistyötaidot, sidosryhmätoiminta ja verkostotyöskentely.
  Innovatiiviset työmenetelmät.
  Yhteisöllisen kehittämisosaamisen alueet: kehittämisen prosessit, kehittämisen koordinointi ja hallinta, kehittämismallien uudistaminen.

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija tietää projekti- ja verkostotyöskentelyn perusteet. Opiskelija tunnistaa projekti- ja verkostotyöskentely -osaamistaan. Opiskelija käyttää yhteistyö- ja viestintäosaamistaan ja hyödyntää niitä kehittämisprosessissa ja päätöksenteossa. Opiskelija on mukana kehittämässä toimintatapoja tai palveluja, joilla vastataan metropolialueen monimuotoisiin tarpeisiin.

  Hyvä

  Opiskelija soveltaa projekti- ja verkostotyöskentelyn perusteita ja osaamistaan alueellisessa, valtakunnallisessa tai kansainvälisessä kehittämistyössä.
  Opiskelija käyttää tarkoituksenmukaisesti yhteistyö- ja viestintäosaamistaan yhteisöllisessä kehittämisprosessissa ja päätöksenteossa. Opiskelija luo yhteistoiminnallista neuvottelukulttuuria muiden toimijoiden kanssa
  Opiskelija hyödyntää omaa asiantuntijaosaamistaan ja tuo sen moniasiantuntijuuteen perustuvaan toimintaan.
  Opiskelija kehittää toimijoiden kanssa käytännöllisiä ratkaisuja, toimintatapoja tai palveluja, joilla vastataan metropolialueen monimuotoisiin tarpeisiin.

  Kiitettävä

  Opiskelija soveltaa ansiokkaasti projekti- ja verkostotyöskentelyn perusteita ja osaamistaan alueellisessa, valtakunnallisessa tai kansainvälisessä kehittämistyössä. Opiskelija analysoi ja kehittää monipuolisesti yhteistyö- ja viestintäosaamistaan yhteisöllisessä kehittämisprosessissa ja päätöksenteossa.
  Opiskelija osaa tulkita yhteistoiminnallista neuvottelukulttuuria ja rakentaa sitä muiden toimijoiden kanssa. Opiskelija analysoi ja kehittää asiantuntijaosaamistaan ja tuo sen moniasiantuntijuuteen perustuvaan toimintaan. Opiskelija kehittää muiden toimijoiden kanssa käytännöllisiä, luovia ja innovatiivisia ratkaisuja, toimintatapoja tai palveluja, joilla vastataan metropolialueen monimuotoisiin tarpeisiin.

  Lisätiedot

  Arviointi kohdistuu työskentelyyn opintojakson aikana ja osaamiseen sen päättyessä sekä projektin tavoitteiden saavuttamiseen ja innovatiivisten ratkaisuiden syntymiseen.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Heikki Ahola

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Ulla Vehkaperä, Kaarina Pirilä & Marianne Roivas (toim.): Innostu ja innovoi - Käsikirja innovaatioprojektiopintoihin
  + TBA

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Luennot
  Projektityö
  Ryhmätyöskentely
  Vertaisoppiminen
  Tehtävät

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Jatkuva arviointi (mm. aktiivisuus)
  Tehtävät
  Projektityöskentely
  Oppimispäiväkirja
  Itsearviointi

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  19.10.2020 - 18.12.2020

  Ilmoittautumisaika

  04.05.2020 - 30.09.2020

  • 10 op

  Ryhmä

  • KXC18_T
  • KXC18_KA
  • KXC18_KS

  Opettaja

  Johanna Wartio, Sami Huohvanainen, Jukka Väisänen, Teija Voudinmäki, Heikki Ahola

  Vastuuyksikkö

  Media, muotoilu ja konservointi

  Tutkinto-ohjelma

  Elokuvan ja television tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Hämeentie 161

  Arviointiasteikko

  0-5

  Harjoittelu ja työelämäyhteistyö

  Innovaatioprojektit tehdään yhteistyössä työelämän kanssa. Mahdollinen hankeyhteistyö ilmoitetaan viimeistään kurssin alussa.

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Opiskelijan työ yht 270 tuntia, josta:
  Luennot n 40 h
  Reverse Pitch n 20 h
  Pienryhmätyöskentely ja projekti 120 h
  Harjoitukset n 20h
  Kirjallisuuteen perehtyminen n 30 h
  Kirjalliset tehtävät n 20 h
  Muu itsenäinen työskentely n 20h

•     Innovaatioprojekti XX00BH18-3346 24.08.2020-31.10.2020  10 op  (KXCR17S1) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa:
  - kehittää monialaisten toimijoiden kanssa käytännöllisiä, luovia ja innovatiivisia ratkaisuja, toimintatapoja tai palveluja, joilla vastataan metropolialueen monimuotoisiin tarpeisiin.
  - soveltaa projekti- ja verkostotyöskentelyä sekä tutkintoalansa osaamista alueellisessa valtakunnallisessa tai kansainvälisessä kehittämistyössä.
  - hyödyntää omaa asiantuntijaosaamistaan monialaisten asiantuntijoiden yhteistyössä ja työympäristössä.
  - luoda yhteistoiminnallista neuvottelukulttuuria muiden toimijoiden kanssa.
  - käyttää ongelmaratkaisu-, yhteistyö- ja viestintätaitojaan yhteisöllisessä kehittämisprosessissa ja päätöksenteossa.

  Opintojakson sisältö

  Projekti- ja innovaatiotyöskentely: ideointi, suunnittelu, toteutus, arviointi, viestintä, julkistaminen, tuotteistaminen ja markkinointi.
  Yhteistyötaidot, sidosryhmätoiminta ja verkostotyöskentely.
  Innovatiiviset työmenetelmät.
  Yhteisöllisen kehittämisosaamisen alueet: kehittämisen prosessit, kehittämisen koordinointi ja hallinta, kehittämismallien uudistaminen.

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija tietää projekti- ja verkostotyöskentelyn perusteet. Opiskelija tunnistaa projekti- ja verkostotyöskentely -osaamistaan. Opiskelija käyttää yhteistyö- ja viestintäosaamistaan ja hyödyntää niitä kehittämisprosessissa ja päätöksenteossa. Opiskelija on mukana kehittämässä toimintatapoja tai palveluja, joilla vastataan metropolialueen monimuotoisiin tarpeisiin.

  Hyvä

  Opiskelija soveltaa projekti- ja verkostotyöskentelyn perusteita ja osaamistaan alueellisessa, valtakunnallisessa tai kansainvälisessä kehittämistyössä.
  Opiskelija käyttää tarkoituksenmukaisesti yhteistyö- ja viestintäosaamistaan yhteisöllisessä kehittämisprosessissa ja päätöksenteossa. Opiskelija luo yhteistoiminnallista neuvottelukulttuuria muiden toimijoiden kanssa
  Opiskelija hyödyntää omaa asiantuntijaosaamistaan ja tuo sen moniasiantuntijuuteen perustuvaan toimintaan.
  Opiskelija kehittää toimijoiden kanssa käytännöllisiä ratkaisuja, toimintatapoja tai palveluja, joilla vastataan metropolialueen monimuotoisiin tarpeisiin.

  Kiitettävä

  Opiskelija soveltaa ansiokkaasti projekti- ja verkostotyöskentelyn perusteita ja osaamistaan alueellisessa, valtakunnallisessa tai kansainvälisessä kehittämistyössä. Opiskelija analysoi ja kehittää monipuolisesti yhteistyö- ja viestintäosaamistaan yhteisöllisessä kehittämisprosessissa ja päätöksenteossa.
  Opiskelija osaa tulkita yhteistoiminnallista neuvottelukulttuuria ja rakentaa sitä muiden toimijoiden kanssa. Opiskelija analysoi ja kehittää asiantuntijaosaamistaan ja tuo sen moniasiantuntijuuteen perustuvaan toimintaan. Opiskelija kehittää muiden toimijoiden kanssa käytännöllisiä, luovia ja innovatiivisia ratkaisuja, toimintatapoja tai palveluja, joilla vastataan metropolialueen monimuotoisiin tarpeisiin.

  Lisätiedot

  Arviointi kohdistuu työskentelyyn opintojakson aikana ja osaamiseen sen päättyessä sekä projektin tavoitteiden saavuttamiseen ja innovatiivisten ratkaisuiden syntymiseen.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Sami Huohvanainen

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  1. Ulla Vehkaperä, Kaarina Pirilä ja Marianne Roivas ( toim.) 2013. Innostu ja Innovoi. Käsikirja innovaatiopintoihin. Metropolia Ammattikorkeakoulu julkaisusarja. Saatavilla sähköisesti http://www.metropolia.fi/fileadmin/user_upload/Julkaisutoiminta/Julkaisusarjat/OIVA/Innostu_ja_innovoi.pdf
  Tutustu palvelumuotoiluun
  Lisäksi:
  2. Oivallus loppuraportti: http://ek.fi/wp-content/uploads/Oivallus_loppuraportti.pdf
  3. MINNO työkalupakki

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Kurssi on intensiivitoteutus joka edellyttää aktiivista osallistumista koko opintojakson ajan 24.8.-8.10.2020
  Ennakkotehtävä
  Aktivoiva luento
  ryhmätyöskentely, työpajatyöskentely,
  ohjatut harjoitteet
  projektityöskentely

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Jatkuva arviointi
  Aktiivinen osallistuminen intensiivikursille
  Teooria osaamista tukevat tehtävät+ projektityöskentely= innovaatioprojekti 10 op
  Innovaatioprojekti arvioidaan numeerisesti.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  24.08.2020 - 31.10.2020

  Ilmoittautumisaika

  04.05.2020 - 30.09.2020

  • 10 op

  Ryhmä

  • KXCR17S1

  Opettaja

  Aura Neuvonen, Kai Ansio

  Lisätietoja opiskelijoille

  Intensiivitoteutus 8 viikkoa.
  
  24.8-8.10.2020
  
  MINNO-fest 7.10.2020
  
  (Palauteaamu to 8.10.2020 klo 9-12)
  
  Ma klo 9-16
  
  Ti: klo 9-12:15
  
  Ke : klo 9-12:15
  
  To: klo 9-16 opetus
  
  AHOT: Hakemus tulee olla tehtynä ja hyväksyttynä ennen opintojaksolle ilmoittautumista.

  Vastuuyksikkö

  Media, muotoilu ja konservointi

  Tutkinto-ohjelma

  Elokuvan ja television tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Hämeentie 161

  Arviointiasteikko

  0-5

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  N/A

  Harjoittelu ja työelämäyhteistyö

  Projektien aihiot työelämälähtöisiä

  Tenttien ajankohdat

  N/A

  KV-yhteydet

  N/A

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  1 op = 27h opiskelijan työtä
  10 op= 270h

  Sisällön jaksotus

  Intensiivitoteutus 8 viikkoa.
  
  Ma klo 9-16
  
  Ti: klo 9-12:15
  
  Ke : klo 9-12:15
  
  To: klo 9-16 opetus

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija tietää projekti- ja verkostotyöskentelyn perusteet. Opiskelija tunnistaa projekti- ja verkostotyöskentely -osaamistaan. Opiskelija käyttää yhteistyö- ja viestintäosaamistaan ja hyödyntää niitä kehittämisprosessissa ja päätöksenteossa. Opiskelija on mukana kehittämässä toimintatapoja tai palveluja, joilla vastataan metropolialueen monimuotoisiin tarpeisiin.

  Hyvä

  Opiskelija soveltaa projekti- ja verkostotyöskentelyn perusteita ja osaamistaan alueellisessa, valtakunnallisessa tai kansainvälisessä kehittämistyössä.
  Opiskelija käyttää tarkoituksenmukaisesti yhteistyö- ja viestintäosaamistaan yhteisöllisessä kehittämisprosessissa ja päätöksenteossa. Opiskelija luo yhteistoiminnallista neuvottelukulttuuria muiden toimijoiden kanssa.
  Opiskelija hyödyntää omaa asiantuntijaosaamistaan ja tuo sen moniasiantuntijuuteen perustuvaan toimintaan.
  Opiskelija kehittää toimijoiden kanssa käytännöllisiä ratkaisuja, toimintatapoja tai palveluja, joilla vastataan metropolialueen monimuotoisiin tarpeisiin.

  Kiitettävä

  Opiskelija soveltaa ansiokkaasti projekti- ja verkostotyöskentelyn perusteita ja osaamistaan alueellisessa, valtakunnallisessa tai kansainvälisessä kehittämistyössä. Opiskelija analysoi ja kehittää monipuolisesti yhteistyö- ja viestintäosaamistaan yhteisöllisessä kehittämisprosessissa ja päätöksenteossa.
  Opiskelija osaa tulkita yhteistoiminnallista neuvottelukulttuuria ja rakentaa sitä muiden toimijoiden kanssa. Opiskelija analysoi ja kehittää asiantuntijaosaamistaan ja tuo sen moniasiantuntijuuteen perustuvaan toimintaan. Opiskelija kehittää muiden toimijoiden kanssa käytännöllisiä, luovia ja innovatiivisia ratkaisuja, toimintatapoja tai palveluja, joilla vastataan metropolialueen monimuotoisiin tarpeisiin.

•     Journalismin ja verkkomedian perusteet KM00DK11-3005 26.08.2020-23.10.2020  5 op  (KXC20_B) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija tietää journalismin tehtävän ja merkityksen yhteiskunnassa. Opiskelija tietää journalistisen työprosessin perusteet. Opiskelija tietää ajankohtaisten asioiden ja uutisten jatkuvan seurannan merkityksen.
  
  Opiskelija osaa havainnoida, ideoida, hankkia tietoa ja valita näkökulman journalistiseen työhönsä. Opiskelija tietää haastattelutekniikan perusteet. Opiskelija osaa arvioida tiedonhankinnassa saamaansa aineistoa kriittisesti. Opiskelija tietää, miten monimutkaista tietoa jäsennetään selkeäksi kokonaisuudeksi.
  
  Opiskelija osaa jalostaa juttuideoita, arvioida niitä ja antaa palautetta sisällöistä. Opiskelija osaa arvioida resursointitarpeet, laatia tuotantosuunnitelman ja toimia työryhmän jäsenenä.
  
  Opiskelija tuntee verkkomedian ja sosiaalisen median erityispiirteitä. Opiskelija osaa tuottaa ja julkaista journalistista sisältöä verkkoon. Opiskelija tuntee äänen, valokuvan ja liikkuvan kuvan julkaisun periaatteet verkossa. Opiskelija tuntee uutisten muokkaamisen eri jakelumuotoihin sopivaksi.

  Opintojakson sisältö

  - havainnointi
  - tiedonhankinta ja lähdekritiikki (journalismissa)
  - haastattelutekniikka
  - uutisen rakenne eri medioissa
  - verkkomedian ominaispiirteet
  - sosiaalisen median ominaispiirteet
  - journalistinen kirjoittaminen
  - julkaisualustat

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Osallistuminen opetukseen. Tehtävien tekeminen. Puutteita tehtävissä.

  Hyvä

  Aktiivinen osallistuminen opetukseen. Kyky soveltaa opittua.

  Kiitettävä

  Aktiivinen osallistuminen opetukseen. Kyky soveltaa opittua ja reflektoida sitä. Tehtävien kehittämislähtöinen suorittaminen. Uuden tiedon tuottaminen opetukseen.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Sami Huohvanainen

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Vapaaehtoinen, suositeltava kirjallisuus:
  Kotilainen, Lauri. Parempi lehtijuttu
  Media markkinoilla : johdatus joukkoviestintään ja sen tutkimuk
  seen / Hannu Nieminen, Mervi Pantti.
  Journalistisen kirjoittamisen perusteet / Aino Suhola, Seppo Turunen, Markku Varis ; [kuvitus ... Riitta Astikainen ... Timo Huhtala].
  Painokoneet seis! : kertomuksia uuden journalismin ajasta / Johanna Vehkoo.

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Kontaktiopetus, luennot
  Oppimistehtävät
  Pienryhmätehtävät
  Harjoitustehtävät
  Harjoitusprojekti
  Oppimispäiväkirja

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Jatkuva arviointi
  oppimistehtävät
  itsearviointi
  aktiivisuus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  26.08.2020 - 23.10.2020

  Ilmoittautumisaika

  04.05.2020 - 30.09.2020

  • 5 op

  Ryhmä

  • KXC20_B

  Opettaja

  Sami Huohvanainen, Mika Säteri, Kai Ansio

  Lisätietoja opiskelijoille

  Tiedotus ja tehtävät oma-työtilassa

  Vastuuyksikkö

  Media, muotoilu ja konservointi

  Tutkinto-ohjelma

  Elokuvan ja television tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Hämeentie 161

  Arviointiasteikko

  0-5

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  Ahot-menettelystä sovittava vastuuopettajan kanssa

  Harjoittelu ja työelämäyhteistyö

  JSN ja Suomen journalistiliitto

  Tenttien ajankohdat

  ei tenttiä

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Opiskelijan kuormitus yhteensä n. 135 h
  Kontaktiopetus: n. 60h
  Projekti (verkkojutut, suunnittelu): 40h
  Tehtävät: 12h
  Verkkotehtävä ja -palaute: 12h
  muu: n 10h

  Sisällön jaksotus

  uutinen eri medioissa - monimediainen uutinen
  Verkkokirjoittaminen
  verkkojuttu. Hyvän jutun tunnusmerkit
  Verkkolehden juttutyypit
  Harjoitukset: ideointi, havainnon jalostaminen juttusuunnitelmiksi
  aihe, näkökulman valinta, peruskysymykset, hypoteesi, lähteet, kohderyhmät
  uutishankinta / tutkiva journalismi -> tiedonhankinta, lähteet ja lähdekritiikki
  faktantarkistus
  journalistinen kuva
  haastattelun perusteet
  juttutehtävä
  loppupalaute

•     Kerronnan perusteet KM00DK08-3005 02.09.2020-07.10.2020  5 op  (KXC20_A) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija tutustuu tarinankerronnan merkitykseen eri aikoina. Opiskelija tuntee kerronnan konventiot, tarinan klassisen rakenteen ja keskeisimmät dramaturgiset käsitteet. Opiskelija tietää keskeiset ohjelmatyypit, kohderyhmät sekä levitysalustat. Opiskelija osaa ideoida sisältöjä erilaisiin ohjelmatyyppeihin ja alustoihin sekä tehdä taustatutkimusta. Opiskelija osaa työskennellä ryhmässä ja esitellä ideoitaan. Opiskelija tietää ohjauksen perusteet.

  Opintojakson sisältö

  -tarinankerronnan perusteet
  -erilaiset ohjelmatyypit, kohderyhmät ja levitysalustat
  -tarinan klassinen rakenne, dramaturgiset työkalut ja keskeinen terminologia
  -työskentely ryhmän osana
  -ideointi, taustatutkimus ja prosessikirjoittamisen vaiheet
  -ohjauksen perusteet

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Osallistuminen opetukseen. Tehtävien tekeminen. Puutteita tehtävissä.

  Hyvä

  Aktiivinen osallistuminen opetukseen. Kyky soveltaa opittua.

  Kiitettävä

  Aktiivinen osallistuminen opetukseen. Kyky soveltaa opittua ja reflektoida sitä. Tehtävien kehittämislähtöinen suorittaminen. Uuden tiedon tuottaminen opetukseen.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Timo Lehti

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Aristoteles: Runousoppi
  Sofokles: Oidipus
  Shakespeare: Hamlet
  Yorke: Into the woods

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Lähiopetus, etäopetus, Projekti, Harjoitustehtävät

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Arviointikriteerit:
  Jatkuva arviointi
  Läsnäolovaatimus 80 %
  Arviointiasteikko: H-5
  
  Opintojakson arviointikriteeri, tyydyttävä (1-2)
  Opiskelija osoittaa tuntevansa pääpiirteissään opiskelun käytänteet, pystyvänsä käyttämään opinnoissa tarvittavia tietoteknisiä järjestelmiä sekä viestimään suullisesti ja kirjallisesti opinnoissa edellytettävällä tavalla.
  Opintojakson arviointikriteeri, hyvä (3-4)
  Tyydyttävän tason lisäksi opiskelija osallistuu aktiivisesti opetukseen, suorittaa tehtävät hyvin ja osaa reflektoida omaa oppimisprosessiaan.
  Opintojakson arviointikriteeri, kiitettävä (5)
  Hyvän tason lisäksi opiskelija suorittaa tehtävät erinomaisesti ja osaa soveltaa oppimaansa.
  Opintojakson arviointikriteeri, hyväksytty
  Opiskelija osoittaa tuntevansa pääpiirteissään opiskelun käytänteet, pystyvänsä käyttämään opinnoissa tarvittavia tietoteknisiä järjestelmiä sekä viestimään suullisesti ja kirjallisesti opinnoissa edellytettävällä tavalla.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  02.09.2020 - 07.10.2020

  Ilmoittautumisaika

  04.05.2020 - 30.09.2020

  • 5 op

  Ryhmä

  • KXC20_A

  Opettaja

  Timo Lehti

  Vastuuyksikkö

  Media, muotoilu ja konservointi

  Tutkinto-ohjelma

  Elokuvan ja television tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Hämeentie 161

  Arviointiasteikko

  0-5

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Kontakti: 77 tuntia (aika, jolloin opettaja opettaa)
  Projekti, ryhmätyö: 50 tuntia (aika, jolloin opettaja ei paikalla)
  Tehtävät: 8 tuntia (aineistoon tutustuminen, tehtävän tekeminen)

•     Kuva- ja äänityön perusteet KM00DK09-3005 25.08.2020-31.12.2020  5 op  (KXC20_A) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija tietää äänen fysikaalisen perustan ja kuvan tallennuksen fysikaaliset perusteet. Opiskelija tietää kuvakerronnan ja valaisun perusteet ja ääni-ilmaisun merkityksen kerronnassa. Opiskelija tietää miten ääntä ja kuvaa havainnoidaan ja analysoidaan tekniikan ja ilmaisun näkökulmasta.
  Opiskelija osaa käyttää kuvankäsittelyohjelmaa sekä yksinkertaista kamera- ja äänikalustoa. Opiskelija osaa editoida pienen kuvasarjan ja osaa kuva- ja äänimateriaalin työnkulun kuvauksesta leikkaukseen, äänen jälkikäsittelyyn ja esityskopion tekoon. Opiskelija tietää keskeisimmät työympäristöt ja työnkuvat tyypillisissä audiovisuaalisissa tuotannoissa.

  Opintojakson sisältö

  - äänen ja kuvan fysikaalinen perusta
  - äänen ja kuvan havainnoinnin perusteet
  - äänen, kuvan ja leikkauksen perusteet
  - ääni- ja kuvailmaisun perusteet
  - ääni- ja kuvaleikkauksen perusteet
  - kuvakomposition ja suunnittelun perusteet
  - videotekniikan perusteet
  - tiedostomuodot ja tallenneformaatit
  - av-tuotannon yleisimmät työympäristöt ja toimenkuvat

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Osallistuminen opetukseen. Tehtävien tekeminen. Puutteita tehtävissä.

  Hyvä

  Aktiivinen osallistuminen opetukseen. Kyky soveltaa opittua.

  Kiitettävä

  Aktiivinen osallistuminen opetukseen. Kyky soveltaa opittua ja reflektoida sitä. Tehtävien kehittämislähtöinen suorittaminen. Uuden tiedon tuottaminen opetukseen.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Kai Ansio

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Ilmoitetaan myöhemmin

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  -luennot
  -harjoitukset
  -oppimistehtävät

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Läsnäolovaatimus 80%. Rästitehtäviä tarpeen mukaan.
  Osallistuminen opetukseen 60%
  Ryhmä- ja henk koht tehtävät 20%
  Kirjalliset tehtävät 20%

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  25.08.2020 - 31.12.2020

  Ilmoittautumisaika

  04.05.2020 - 30.09.2020

  • 5 op

  Ryhmä

  • KXC20_A

  Opettaja

  Aura Neuvonen, Kai Ansio, Jouko Seppälä

  Lisätietoja opiskelijoille

  Teoriatunnit tehdään yhtenä ryhmänä, käytännön harjoitteluun ryhmät jaetaan kahteen osaan.

  Vastuuyksikkö

  Media, muotoilu ja konservointi

  Tutkinto-ohjelma

  Elokuvan ja television tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Hämeentie 161

  Arviointiasteikko

  0-5

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  Osia kurssista voidaan hyväksilukea osoitetun aikaisemmin hankitun osaamisen perusteella.

  Harjoittelu ja työelämäyhteistyö

  -

  Tenttien ajankohdat

  6.10.

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Ti 25.8.
  Aloitus. Kurssin rakenne, tehtävät,arviointikriteerit. Kännykkäkuvaustehtävä h103
  
  Ke 26.8.
  Kuva teoria + harjoitus h103
  
  To 27.8.
  Leikkaus teoria + tehtävä H103
  
  Ti 1.9.
  Ääni teoria + tehtävä H103
  
  TI 8.9
  Leikkaus harjoitus h201 RYHMÄ A
  Ke 10.9.
  Leikkaus harjoitus h201 RYHMÄ A
  To 11.9.
  Leikkaus harjoitus h201 RYHMÄ B
  Pe 12.9.
  Leikkaus harjoitus h201 RYHMÄ B
  
  Ti 15.9.
  Äänitysharjoitus RYHMÄ A
  Ke16.9.
  Äänitysharjoitus RYHMÄ A
  To 17.9.
  Äänitysharjoitus RYHMÄ B
  Pe 18.9.
  Äänitysharjoitus RYHMÄ B
  
  Ti 22.9.
  Kuvausharjoitus h103 RYHMÄ A
  Ke 23.9.
  Kuvausharjoitus h103 RYHMÄ A
  To 24.9.
  Kuvausharjoitus h103 RYHMÄ B
  Pe 25.9.
  Kuvausharjoitus h103 RYHMÄ B
  
  Ti 29.9
  Tehtävä, Kuvaus/leikkaus/ääni
  Ke 30.9.
  Tehtävä, Kuvaus/leikkaus/ääni, näyttökoe Ryhmä A
  Ti 6.10
  Tentti 103+ näyttökoe H 109, Kurssin palaute.

•     Kuva- ja äänityön perusteet KM00DK09-3006 25.08.2020-31.12.2020  5 op  (KXC20_B) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija tietää äänen fysikaalisen perustan ja kuvan tallennuksen fysikaaliset perusteet. Opiskelija tietää kuvakerronnan ja valaisun perusteet ja ääni-ilmaisun merkityksen kerronnassa. Opiskelija tietää miten ääntä ja kuvaa havainnoidaan ja analysoidaan tekniikan ja ilmaisun näkökulmasta.
  Opiskelija osaa käyttää kuvankäsittelyohjelmaa sekä yksinkertaista kamera- ja äänikalustoa. Opiskelija osaa editoida pienen kuvasarjan ja osaa kuva- ja äänimateriaalin työnkulun kuvauksesta leikkaukseen, äänen jälkikäsittelyyn ja esityskopion tekoon. Opiskelija tietää keskeisimmät työympäristöt ja työnkuvat tyypillisissä audiovisuaalisissa tuotannoissa.

  Opintojakson sisältö

  - äänen ja kuvan fysikaalinen perusta
  - äänen ja kuvan havainnoinnin perusteet
  - äänen, kuvan ja leikkauksen perusteet
  - ääni- ja kuvailmaisun perusteet
  - ääni- ja kuvaleikkauksen perusteet
  - kuvakomposition ja suunnittelun perusteet
  - videotekniikan perusteet
  - tiedostomuodot ja tallenneformaatit
  - av-tuotannon yleisimmät työympäristöt ja toimenkuvat

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Osallistuminen opetukseen. Tehtävien tekeminen. Puutteita tehtävissä.

  Hyvä

  Aktiivinen osallistuminen opetukseen. Kyky soveltaa opittua.

  Kiitettävä

  Aktiivinen osallistuminen opetukseen. Kyky soveltaa opittua ja reflektoida sitä. Tehtävien kehittämislähtöinen suorittaminen. Uuden tiedon tuottaminen opetukseen.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Kai Ansio

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Ilmoitetaan myöhemmin

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  -luennot
  -harjoitukset
  -oppimistehtävät

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Läsnäolovaatimus 80%. Rästitehtäviä tarpeen mukaan.
  Osallistuminen opetukseen 60%
  Ryhmä- ja henk koht tehtävät 20%
  Kirjalliset tehtävät 20%

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  25.08.2020 - 31.12.2020

  Ilmoittautumisaika

  04.05.2020 - 30.09.2020

  • 5 op

  Ryhmä

  • KXC20_B

  Opettaja

  Aura Neuvonen, Kai Ansio, Jouko Seppälä

  Lisätietoja opiskelijoille

  Teoriatunnit tehdään yhtenä ryhmänä, käytännön harjoitteluun ryhmät jaetaan kahteen osaan.

  Vastuuyksikkö

  Media, muotoilu ja konservointi

  Tutkinto-ohjelma

  Elokuvan ja television tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Hämeentie 161

  Arviointiasteikko

  0-5

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  Osia kurssista voidaan hyväksilukea osoitetun aikaisemmin hankitun osaamisen perusteella.

  Harjoittelu ja työelämäyhteistyö

  -

  Tenttien ajankohdat

  6.10.

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Ti 25.8.
  Aloitus. Kurssin rakenne, tehtävät,arviointikriteerit. Kännykkäkuvaustehtävä h103
  
  Ke 26.8.
  Kuva teoria + harjoitus h103
  
  To 27.8.
  Leikkaus teoria + tehtävä H103
  
  Ti 1.9.
  Ääni teoria + tehtävä H103
  
  TI 8.9
  Leikkaus harjoitus h201 RYHMÄ A
  Ke 10.9.
  Leikkaus harjoitus h201 RYHMÄ A
  To 11.9.
  Leikkaus harjoitus h201 RYHMÄ B
  Pe 12.9.
  Leikkaus harjoitus h201 RYHMÄ B
  
  Ti 15.9.
  Äänitysharjoitus RYHMÄ A
  Ke16.9.
  Äänitysharjoitus RYHMÄ A
  To 17.9.
  Äänitysharjoitus RYHMÄ B
  Pe 18.9.
  Äänitysharjoitus RYHMÄ B
  
  Ti 22.9.
  Kuvausharjoitus h103 RYHMÄ A
  Ke 23.9.
  Kuvausharjoitus h103 RYHMÄ A
  To 24.9.
  Kuvausharjoitus h103 RYHMÄ B
  Pe 25.9.
  Kuvausharjoitus h103 RYHMÄ B
  
  Ti 29.9
  Tehtävä, Kuvaus/leikkaus/ääni
  Ke 30.9.
  Tehtävä, Kuvaus/leikkaus/ääni, näyttökoe Ryhmä A
  Ti 6.10
  Tentti 103+ näyttökoe H 109, Kurssin palaute.

•     Kuvan ja leikkauksen syventävät työpajat 5 KM00DB69-3001 02.11.2020-27.11.2020  5 op  (KXCEK17S1) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija syventää osaamistaan kuvan ja leikkauksen eri osa-alueilla

  Opintojakson sisältö

  Kuvan ja leikkauksen syventäviä opintoja. Tarkempi sisältö määräytyy toteutuksen aiheen ja toteutustavan mukaan.

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Osallistuminen opetukseen. Tehtävien tekeminen. Puutteita tehtävissä.

  Hyvä

  Aktiivinen osallistuminen opetukseen. Kyky soveltaa opittua.

  Kiitettävä

  Aktiivinen osallistuminen opetukseen. Kyky soveltaa opittua ja reflektoida sitä. Tehtävien kehittämislähtöinen suorittaminen. Uuden tiedon tuottaminen opetukseen.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Jouko Seppälä

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  - ilmoitetaan myöhemmin

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Luennot, festivaalikäynti ( jos Camerimage 2020 järjestetään )

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Arviointikriteerit:
  Arviointikriteerit - tyydyttävä (1-2)
  Osallistuminen opetukseen. Tehtävien tekeminen. Puutteita tehtävissä.
  
  
  Arviointikriteerit - hyvä (3-4)
  Aktiivinen osallistuminen opetukseen. Kyky soveltaa opittua.
  
  Arviointikriteerit - kiitettävä (5)
  Aktiivinen osallistuminen opetukseen. Kyky soveltaa opittua ja reflektoida sitä. Tehtävien kehittämislähtöinen suorittaminen. Uuden tiedon tuottaminen opetukseen.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  02.11.2020 - 27.11.2020

  Ilmoittautumisaika

  04.05.2020 - 30.09.2020

  • 5 op

  Ryhmä

  • KXCEK17S1

  Paikkoja

  1 - 5

  Opettaja

  Jouko Seppälä

  Lisätietoja opiskelijoille

  -

  Vastuuyksikkö

  Media, muotoilu ja konservointi

  Tutkinto-ohjelma

  Elokuvan ja television tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Hämeentie 161

  Arviointiasteikko

  0-5

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  -

  Harjoittelu ja työelämäyhteistyö

  -

  Tenttien ajankohdat

  -

  KV-yhteydet

  Koko maailman elokuvaajat ja elokuvaopiskelijat

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  135 tuntia, josta 30 kontaktia ja 100 tuntia itsenäistä työskentelyä ( elokuvien analysointia ja kirjallisuuden lukemista )

  Sisällön jaksotus

  -

•     Käsikirjoittaminen ja sisällöntuotannon opinnot KM00DK15-3002 24.08.2020-09.10.2020  15 op  (KXC19_KS) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija tuntee audiovisuaalisen kerronnan ja ilmaisun keskeisiä teorioita. Hän osaa tehdä pienimuotoisen analyysin audiovisuaalisesta teoksesta.
  Opiskelija tuntee tarinankerronnan ominaispiirteitä. Opiskelija syventää tietojaan fiktiokäsikirjoittamisesta, dokumentaarisen sisällön käsikirjoittamisesta sekä journalistisen kirjoittamisen tyylilajeista.
  
  Opiskelija tietää omakohtaisen havainnon, taustatutkimuksen ja lähdekritiikin merkityksen. Hän osaa ideoida ja kehittää sisältöä erilaisiin ohjelmiin. Opiskelija tietää prosessikirjoittamisen periaatteet ja työsuunnitelman merkityksen. Opiskelija osaa työskennellä sekä itsenäisesti että ryhmän osana. Hän osaa analysoida toisen tekstiä käyttäen dramaturgisia työkaluja ja antaa rakentavaa palautetta. Opiskelija osaa vastaanottaa palautetta ja käyttää sitä hyödyksi omassa kirjoitustyössään. Opiskelija tuntee sisällöntuotannon erilaisia ammattirooleja ja osaa työskennellä niissä.

  Opintojakson sisältö

  - teosanalyysi
  - fiktio- ja dokumenttielokuvan käsikirjoittaminen
  - journalistisen kirjoittamisen tyylilajit
  - prosessikirjoittaminen ja versiointi
  - taustatutkimus ja lähdekritiikki
  - ideointi ja sisällön kehittäminen
  - yksinkirjoittamisen metodiikka ja työskentely ryhmän osana
  - dramaturgisen palautteen antaminen ja vastaanottaminen
  - ammattiroolit erilaisissa ohjelmissa
  - henkilökohtaisen ammattisuuntautumisen kehittäminen ja syventäminen

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Osallistuminen opetukseen. Tehtävien tekeminen. Puutteita tehtävissä.

  Hyvä

  Aktiivinen osallistuminen opetukseen. Kyky soveltaa opittua.

  Kiitettävä

  Aktiivinen osallistuminen opetukseen. Kyky soveltaa opittua ja reflektoida sitä. Tehtävien kehittämislähtöinen suorittaminen. Uuden tiedon tuottaminen opetukseen.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Timo Lehti

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Julkaistaan myöhemmin

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Lähiopetus/ Etäopetus, Projekti, Harjoitustehtävät

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Jatkuva arviointi
  Osallistuminen/ Läsnäolovaatimus 80 %
  Oppimistehtävä
  Työnäyte
  
  Opintojakson arviointikriteeri, tyydyttävä (1-2)
  Opiskelija osoittaa tuntevansa pääpiirteissään opiskelun käytänteet, pystyvänsä käyttämään opinnoissa tarvittavia tietoteknisiä järjestelmiä sekä viestimään suullisesti ja kirjallisesti opinnoissa edellytettävällä tavalla.
  
  Opintojakson arviointikriteeri, hyvä (3-4)
  Tyydyttävän tason lisäksi opiskelija osallistuu aktiivisesti opetukseen, suorittaa tehtävät hyvin ja osaa reflektoida omaa oppimisprosessiaan.
  
  Opintojakson arviointikriteeri, kiitettävä (5)
  Hyvän tason lisäksi opiskelija suorittaa tehtävät erinomaisesti ja osaa soveltaa oppimaansa.
  
  Opintojakson arviointikriteeri, hyväksytty
  Opiskelija osoittaa tuntevansa pääpiirteissään opiskelun käytänteet, pystyvänsä käyttämään opinnoissa tarvittavia tietoteknisiä järjestelmiä sekä viestimään suullisesti ja kirjallisesti opinnoissa edellytettävällä tavalla.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  24.08.2020 - 09.10.2020

  Ilmoittautumisaika

  04.05.2020 - 30.09.2020

  • 15 op

  Ryhmä

  • KXC19_KS

  Opettaja

  Sami Huohvanainen, Johanna Wartio, Timo Lehti, ELO virtuaali::elokuva- ja televisio, Antti Pönni

  Vastuuyksikkö

  Media, muotoilu ja konservointi

  Tutkinto-ohjelma

  Elokuvan ja television tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Hämeentie 161

  Arviointiasteikko

  0-5

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  Julkaistaan myöhemmin

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Lähiopetus/etäopetus: 126 tuntia (aika, jolloin opettaja opettaa)
  Projekti, ryhmätyö, itsenäinen: 80-150 tuntia (aika, jolloin opettaja ei paikalla)
  Tehtävät: 150-200 tuntia (aineistoon tutustuminen, tehtävän tekeminen)

•     Media-alan englanti KM00BK89-3036 19.10.2020-18.12.2020  5 op  (KXC19_A) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija pystyy kehittämään englanninkielistä viestintäosaamistaan osana ammattitaitoaan.
  
  Opiskellessaan ammattialaansa ja työskennellessään media-alan työtehtävissä kansainvälisissä ja monikulttuurisissa ympäristöissä, Opiskelija pystyy
  
  • esittelemään osaamistaan, työkokemustaan ja työnsä tuloksia
  • hankkimaan, arvioimaan ja soveltamaan ammatillista tietoa
  • suunnittelemaan, kehittämään, toteuttamaan ja esittelemään ideoita, konsepteja, ratkaisuja, sovelluksia, tuotteita, palveluja ja prosesseja
  • kommunikoimaan asiakkaiden ja yhteistyökumppanien kanssa
  • johtamaan työryhmiä ja opastamaan työntekijöitä
  • antamaan ja käsittelemään palautetta.
  Eurooppalaisen kielten oppimisen, arvioinnin ja opettamisen viitekehyksen (CEFR) asteikolla opiskelijan viestintätaidot ovat vähintään taitotasoa B2.

  Opintojakson sisältö

  Kieli- ja viestintätaidon itsearviointi, tavoitteiden asettaminen, oppimisen suunnittelu ja kielellisten apuvälineiden käyttö.
  
  Opiskeluun, työnhakuun ja työtilanteisiin liittyvät tehtävät.
  
  Opintojakson sisältö suunnitellaan opintopolkukohtaisesti.

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Englanninkielisissä opiskelu- ja työtilanteissa opiskelija pystyy toimimaan tiedon vastaanottajan ja toiminnan toteuttajan roolissa.
  
  Opiskelija pystyy viestimään tehokkaasti, uskottavasti ja odotuksiin nähden sopivasti ammatillisissa tilanteissa, joissa on helposti saavutettava viestinnällinen ja toiminnallinen tavoite. Tilanteissa on vähän osatekijöitä; tilanne sisältää perättäisiä ja erikseen käsiteltäviä vaiheita ja vähän muuttuvia tekijöitä.
  
  Eurooppalaisen kielten oppimisen, arvioinnin ja opettamisen viitekehyksen (CEFR) asteikolla opiskelijan viestintätaidot ovat taitotasoa B1.

  Hyvä

  Englanninkielisissä opiskelu- ja työtilanteissa opiskelija pystyy toimimaan toiminnan ohjaajan ja ryhmänvetäjän roolissa.
  
  Opiskelija pystyy viestimään tehokkaasti, uskottavasti ja odotuksiin nähden sopivasti useimmissa ammatillisissa tilanteissa, jotka edellyttävät viestinnällistä joustavuutta, keskeisten kanavien, tekstilajien ja tyylien käyttöä sekä alan perussanaston taitavaa kontekstuaalista käyttöä.
  
  Eurooppalaisen kielten oppimisen, arvioinnin ja opettamisen viitekehyksen (CEFR) asteikolla opiskelijan viestintätaidot ovat taitotasoa B2.

  Kiitettävä

  Englanninkielisissä opiskelu- ja työtilanteissa opiskelija pystyy toimimaan toiminnan johtajan tai suunnittelijan roolissa.
  
  Opiskelija pystyy viestimään tehokkaasti, uskottavasti ja odotuksiin nähden sopivasti myös sellaisissa ammatillisissa tilanteissa, joissa on vaikeasti saavutettava viestinnällinen ja toiminnallinen tavoite
  
  Vaativat tilanteet edellyttävät viestinnällistä monitaitoisuutta eli samanaikaisten prosessien hallintaa, kulttuuritaitoisuutta ja monien näkökulmien huomioon ottamista, useiden kanavien, tekstilajien ja tyylien käyttöä sekä alan erityissanaston taitavaa kontekstuaalista käyttöä.
  
  Eurooppalaisen kielten oppimisen, arvioinnin ja opettamisen viitekehyksen (CEFR) asteikolla opiskelijan viestintätaidot ovat taitotasoa C1.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Anna Junnikkala

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Julkaistaan myöhemmin

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Lähiopetus

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Jatkuva arviointi
  Osallistuminen/läsnäolovaatimus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  19.10.2020 - 18.12.2020

  Ilmoittautumisaika

  04.05.2020 - 30.09.2020

  • 5 op

  Ryhmä

  • KXC19_A

  Paikkoja

  22 - 22

  Opettaja

  Anna Junnikkala

  Vastuuyksikkö

  Media, muotoilu ja konservointi

  Tutkinto-ohjelma

  Elokuvan ja television tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Hämeentie 161

  Arviointiasteikko

  0-5

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  -

  Harjoittelu ja työelämäyhteistyö

  -

•     Media-alan englanti KM00BK89-3037 19.10.2020-18.12.2020  5 op  (KXC19_B) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija pystyy kehittämään englanninkielistä viestintäosaamistaan osana ammattitaitoaan.
  
  Opiskellessaan ammattialaansa ja työskennellessään media-alan työtehtävissä kansainvälisissä ja monikulttuurisissa ympäristöissä, Opiskelija pystyy
  
  • esittelemään osaamistaan, työkokemustaan ja työnsä tuloksia
  • hankkimaan, arvioimaan ja soveltamaan ammatillista tietoa
  • suunnittelemaan, kehittämään, toteuttamaan ja esittelemään ideoita, konsepteja, ratkaisuja, sovelluksia, tuotteita, palveluja ja prosesseja
  • kommunikoimaan asiakkaiden ja yhteistyökumppanien kanssa
  • johtamaan työryhmiä ja opastamaan työntekijöitä
  • antamaan ja käsittelemään palautetta.
  Eurooppalaisen kielten oppimisen, arvioinnin ja opettamisen viitekehyksen (CEFR) asteikolla opiskelijan viestintätaidot ovat vähintään taitotasoa B2.

  Opintojakson sisältö

  Kieli- ja viestintätaidon itsearviointi, tavoitteiden asettaminen, oppimisen suunnittelu ja kielellisten apuvälineiden käyttö.
  
  Opiskeluun, työnhakuun ja työtilanteisiin liittyvät tehtävät.
  
  Opintojakson sisältö suunnitellaan opintopolkukohtaisesti.

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Englanninkielisissä opiskelu- ja työtilanteissa opiskelija pystyy toimimaan tiedon vastaanottajan ja toiminnan toteuttajan roolissa.
  
  Opiskelija pystyy viestimään tehokkaasti, uskottavasti ja odotuksiin nähden sopivasti ammatillisissa tilanteissa, joissa on helposti saavutettava viestinnällinen ja toiminnallinen tavoite. Tilanteissa on vähän osatekijöitä; tilanne sisältää perättäisiä ja erikseen käsiteltäviä vaiheita ja vähän muuttuvia tekijöitä.
  
  Eurooppalaisen kielten oppimisen, arvioinnin ja opettamisen viitekehyksen (CEFR) asteikolla opiskelijan viestintätaidot ovat taitotasoa B1.

  Hyvä

  Englanninkielisissä opiskelu- ja työtilanteissa opiskelija pystyy toimimaan toiminnan ohjaajan ja ryhmänvetäjän roolissa.
  
  Opiskelija pystyy viestimään tehokkaasti, uskottavasti ja odotuksiin nähden sopivasti useimmissa ammatillisissa tilanteissa, jotka edellyttävät viestinnällistä joustavuutta, keskeisten kanavien, tekstilajien ja tyylien käyttöä sekä alan perussanaston taitavaa kontekstuaalista käyttöä.
  
  Eurooppalaisen kielten oppimisen, arvioinnin ja opettamisen viitekehyksen (CEFR) asteikolla opiskelijan viestintätaidot ovat taitotasoa B2.

  Kiitettävä

  Englanninkielisissä opiskelu- ja työtilanteissa opiskelija pystyy toimimaan toiminnan johtajan tai suunnittelijan roolissa.
  
  Opiskelija pystyy viestimään tehokkaasti, uskottavasti ja odotuksiin nähden sopivasti myös sellaisissa ammatillisissa tilanteissa, joissa on vaikeasti saavutettava viestinnällinen ja toiminnallinen tavoite
  
  Vaativat tilanteet edellyttävät viestinnällistä monitaitoisuutta eli samanaikaisten prosessien hallintaa, kulttuuritaitoisuutta ja monien näkökulmien huomioon ottamista, useiden kanavien, tekstilajien ja tyylien käyttöä sekä alan erityissanaston taitavaa kontekstuaalista käyttöä.
  
  Eurooppalaisen kielten oppimisen, arvioinnin ja opettamisen viitekehyksen (CEFR) asteikolla opiskelijan viestintätaidot ovat taitotasoa C1.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Anna Junnikkala

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Julkaistaan myöhemmin

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Lähiopetus

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Jatkuva arviointi
  Osallistuminen/läsnäolovaatimus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  19.10.2020 - 18.12.2020

  Ilmoittautumisaika

  04.05.2020 - 30.09.2020

  • 5 op

  Ryhmä

  • KXC19_B

  Paikkoja

  23 - 23

  Opettaja

  Anna Junnikkala

  Vastuuyksikkö

  Media, muotoilu ja konservointi

  Tutkinto-ohjelma

  Elokuvan ja television tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Hämeentie 161

  Arviointiasteikko

  0-5

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  -

  Tenttien ajankohdat

  -

•     Media-alan yrittäjyys KM00BK92-3024 26.10.2020-18.12.2020  5 op  (KXC18_T, ...) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija tuntee media-alan yrityksen perustamisen periaatteet. Opiskelija osaa arvioida liikeideansa toteuttamiskelpoisuutta.
  Opiskelija tuntee media-alan asiakashankintaa.
  Opiskelija tietää media-alan yrityksen taloudenhallinnan perusteet ja keskeiset verotuskäytännöt.
  Opiskelija osaa kirjanpidon periaatteet.
  Opiskelija osaa tiedottaa, markkinoida yritystään hyvällä suomen kielellä.

  Opintojakson sisältö

  - yrityksen perustamistoimet
  - yritysmuodot ja liikeidea
  - liiketoimintaedellytykset
  - asiakkuudet
  - yrityksen talouden hallinnan perusteet
  - media-alan työkenttä
  - kirjanpidon alkeet
  - tiedotus ja markkinointi

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Osallistuminen opetukseen. Tehtävien tekeminen. Puutteita tehtävissä.

  Hyvä

  Aktiivinen osallistuminen opetukseen. Tehtävät suoritettu. Kyky soveltaa opittua.

  Kiitettävä

  Aktiivinen osallistuminen opetukseen. Kyky soveltaa opittua ja reflektoida sitä. Tehtävien kehittämislähtöinen suorittaminen. Uuden tiedon tuottaminen opetukseen. 

  ---

  Vastuuhenkilö

  Sami Huohvanainen

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Viitala, R. & Jylhä, E. (2013). Liiketoimintaosaaminen: Menestyvän yritystoiminnan perusta (6. uud. p.). Helsinki: Edita.
  Holopainen, T. (2016). Yrityksen perustamisopas: Käytännön perustamistoimet (25. uudistettu painos.). [Espoo]: Asiatieto Oy.

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Luennot
  Verkko-opiskelumateriaali (Moodle-työtilassa)
  Verkkotentti
  Oppimistehtävät
  Ryhmätehtävät
  Harjoitukset

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Jatkuva arviointi, sis. tuntiaktiivisuus
  Oppimistehtävät
  Itsearviointi

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  26.10.2020 - 18.12.2020

  Ilmoittautumisaika

  04.05.2020 - 02.11.2020

  • 5 op

  Ryhmä

  • KXC18_T
  • KXC18_KA
  • KXC18_KS

  Opettaja

  Sami Huohvanainen

  Vastuuyksikkö

  Media, muotoilu ja konservointi

  Tutkinto-ohjelma

  Elokuvan ja television tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Hämeentie 161

  Arviointiasteikko

  0-5

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  Luentopoissaolot sovittava korvattavaksi opettajan kanssa.

  Harjoittelu ja työelämäyhteistyö

  Journalistiliitto - mediakunta
  Helsingin yrittäjät
  NewCo Helsinki
  Metropolia yrityskiihdyttömä

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Opiskelijan työ yhteensä 135 h, sis:
  Orientaatiotehtävä 10 h
  Kontaktiopetus 35 h
  Ryhmätyöskentely 35 h
  Yksilötehtävät (mm. vars. liiketoimintasuunnitelma) 32h
  Muut oppimistehtävät 17h
  Muu 6h

  Sisällön jaksotus

  Tarkemmat luentotiedot lukkarissa ja toteutuksen työtilassa.

•     Menetelmäopinnot KM00BK95-3007 01.08.2020-31.12.2020  5 op  (KXCEM17S1, ...) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija tuntee ammattialan tutkimuksen menetelmiä ja periaatteita. Hän osaa rajata ammatillisen tutkimusaiheen ja valita sopivan tutkimusmenetelmän ratkaistavaan ongelmaan. Hän tuntee kirjallisen opinnäytetyön tekemisen tiedolliset ja eettiset vaatimukset. Hän osaa hyödyntää oman alansa tietokantoja ja muita lähdeaineistoja ja arvioida tiedon merkitystä tutkimusaiheelleen. Hän osaa argumentoida, reflektoida ja perustella omia valintojaan.

  Opintojakson sisältö

  Valmiudet opinnäytetyön tekemiseen
  Ammattialan tutkimusmenetelmät
  Tutkimusaiheen ja ongelman rajaus
  Tiedonhallinta ja lähteiden käyttö
  Tutkimusetiikka
  Seminaarityöskentely

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Osallistuminen opetukseen. Tehtävien tekeminen. Puutteita tehtävissä.

  Hyvä

  Aktiivinen osallistuminen opetukseen. Kyky soveltaa opittua.

  Kiitettävä

  Aktiivinen osallistuminen opetukseen. Kyky soveltaa opittua ja reflektoida sitä. Tehtävien kehittämislähtöinen suorittaminen. Uuden tiedon tuottaminen opetukseen. 

  ---

  Vastuuhenkilö

  Antti Pönni

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  https://wiki.metropolia.fi/pages/viewpage.action?pageId=30245727

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Luento
  Oppimistehtävät
  Seminaari

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Osallistuminen opetukseen
  Oppimistehtävät
  Itsearviointi
  
  Arviointikriteerit
  Arviointikriteerit
  Tyydyttävä (1-2)
  Osallistuminen opetukseen. Tehtävien tekeminen. Puutteita tehtävissä.
  Hyvä (3-4)
  Aktiivinen osallistuminen opetukseen. Kyky soveltaa opittua.
  Kiitettävä (5)
  Aktiivinen osallistuminen opetukseen. Kyky soveltaa opittua ja reflektoida sitä. Tehtävien kehittämislähtöinen suorittaminen. Uuden tiedon tuottaminen opetukseen.
  Hyväksytty / Hylätty
  Osallistuminen opetukseen. Tehtävien tekeminen. Puutteita tehtävissä.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2020 - 31.12.2020

  Ilmoittautumisaika

  04.05.2020 - 30.09.2020

  • 5 op

  Ryhmä

  • KXCEM17S1
  • KXCEK17S1
  • KXCEÄ17S1
  • KXCET17S1
  • KXCR17S1

  Opettaja

  Antti Pönni

  Lisätietoja opiskelijoille

  https://wiki.metropolia.fi/pages/viewpage.action?pageId=30245727

  Vastuuyksikkö

  Media, muotoilu ja konservointi

  Tutkinto-ohjelma

  Elokuvan ja television tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Hämeentie 161

  Arviointiasteikko

  0-5

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  Erilliset tehtävät.

•     Monikameraprojekti KM00DK13-3005 08.08.2020-31.12.2020  10 op  (KXC20_B) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija tuntee oppilaitoksen tuotantoympäristön. Opiskelija tietää monikameratuotannon tuotannolliset ja toiminnalliset periaatteet. Opiskelija tuntee kuvallisen ilmaisun ja audiovisuaalisen journalismin keinot ja osaa käyttää niitä monikameratuotannossa. Opiskelija osaa tv-kerronnan ja -dramaturgian perusteet ja soveltaa niitä harjoitusprojektissa.
  
  Opiskelija tietää studiotekniikan, kameratyöskentelyn ja studioäänityksen sekä kuvailmaisun ja valaisun perusteet. Opiskelija osaa tv-studion komentokielen ja työskentelytavat. Opiskelija tuntee ohjelmatuotannon työtehtävät ja osaa toimia eri rooleissa. Opiskelija osaa laatia tv-ohjelman ohjaus- ja kuvasuunnitelman sekä aikataulutuksen. Opiskelija osaa toimia suorassa lähetystilanteessa eri ammattirooleissa.
  Opiskelija osaa taustoittaa uutistapahtumia, havainnoida yhteiskunnallisia ilmiöitä ja muotoilla havainnoistaan ideoita ja ohjelma-aiheita. Opiskelija osaa esitellä ohjelmaideansa. Opiskelija tuntee erilaisia haastattelutekniikoita ja osaa käyttää niitä. Opiskelija osaa kuvata, valaista, äänittää ja leikata videoinsertin.
  
  Opiskelija osaa organisoida omaa ja työryhmän toimintaa. Opiskelija osaa alan työturvallisuuden perusteet. Opiskelija osaa analysoida ja arvioida kokonaisuutta ja antaa siitä palautetta.

  Opintojakson sisältö

  - monikameratuotannon perusteet
  - studiotekniikan perusteet
  - ammattiroolit monikameratuotannossa
  - videoinsertin kuvaus, äänitys, leikkaus ja toimittaminen
  - monikameratuotannon työprosessi
  - tv-kerronnan ja -dramaturgian perusteet
  - tv-tuotannon kuva- ja ääni-ilmaisu
  - työturvallisuus

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Osallistuminen opetukseen. Tehtävien tekeminen. Puutteita tehtävissä.

  Hyvä

  Aktiivinen osallistuminen opetukseen. Kyky soveltaa opittua.

  Kiitettävä

  Aktiivinen osallistuminen opetukseen. Kyky soveltaa opittua ja reflektoida sitä. Tehtävien kehittämislähtöinen suorittaminen. Uuden tiedon tuottaminen opetukseen.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Kai Ansio

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  'Elokuva- ja TV-tuotantoalan työsuojeluopas', jonka saa ladattua osoitteesta:
  https://ttk.fi/koulutus_ja_kehittaminen/julkaisut/ladattavat_julkaisut/elokuva-_ja_tv-tuotantoalan_tyosuojeluopas
  
  Are Nikkinen Niclas Vacklin: Television runousoppia, Like.

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Lähiopetus, etätyö, tehtävät, tuotokset: käsikirjoitukset, insertit, ohjelmat.

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Arvioinnin perusteet:
  Tyydyttävä (2-3)
  Osallistuminen opetukseen. Tehtävien tekeminen. Puutteita tehtävissä.
  Hyvä (3-4)
  Aktiivinen osallistuminen opetukseen. Kyky soveltaa opittua.
  Kiitettävä (5)
  Aktiivinen osallistuminen opetukseen. Kyky soveltaa opittua ja reflektoida sitä. Tehtävien kehittämislähtöinen suorittaminen. Uuden tiedon tuottaminen opetukseen.
  Hyväksytty / Hylätty
  Osallistuminen opetukseen. Tehtävien tekeminen. Puutteita tehtävissä

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  08.08.2020 - 31.12.2020

  Ilmoittautumisaika

  04.05.2020 - 31.12.2020

  • 10 op

  Ryhmä

  • KXC20_B

  Opettaja

  Riku Reiman, Taneli Bruun, Kai Ansio, Jouko Seppälä

  Vastuuyksikkö

  Media, muotoilu ja konservointi

  Tutkinto-ohjelma

  Elokuvan ja television tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Hämeentie 161

  Arviointiasteikko

  0-5

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  Ahotointi mahdollista aikaisemmin hankitun kokemuksen perusteella.

  Harjoittelu ja työelämäyhteistyö

  Harjoitusviikko studiolla. Työelämävierailut ja työelämävierailija. Työelämän käytäneen soveltaminen.

•     Monikameratuotanto KM00DK24-3001 01.08.2020-31.12.2020  15 op  (KXC18_KA, ...) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa suunnitella ja toteuttaa yhteistoiminnallisesti viihde-, musiikki-, asiaohjelman tai teoksen monikamerataltioinnin. Opiskelija tuntee viihde-, musiikki- ja näyttämötaiteen taltioinnin muotoja ja niiden tuotantotapoja. Hän osaa monikamerataltioinnin teknisen toteutuksen. Opiskelija tuntee monipuolisesti monikameratuotannoissa käytettävää kalustoa ja tekniikkaa.
  
  Opiskelija osaa ammattisuuntautumisensa mukaisesti toimia monikameratuotannossa erilaisissa tehtävissä. Hän osaa muodostaa aiheesta, tekstistä ja projektista tuotantosuunnitelman ja ohjauksellisen näkemyksen. Hän osaa tehdä monikameratuotannolle kuvasuunnitelman ja toteuttaa sen. Hän osaa suunnitella ja toteuttaa monikanavaisen äänityksen ja miksauksen.
  
  Hän osaa analysoida omaa työtään sekä perustella tekemänsä ratkaisut. Hän hallitsee asiakaslähtöisen toimintatavan. Hän osaa analysoida ja kyseenalaistaa monikameratuotantojen perinteisiä kerronnan muotoja ja etsiä niille vaihtoehtoja. Opiskelija soveltaa ja kehittää oman ammattisuuntautumisensa osaamista ja tuntemusta.

  Opintojakson sisältö

  - monikamerataltioinnin suunnittelu ja toteutus
  - sisällöntuotanto ja ohjelman käsikirjoittaminen
  - monikameratuotannon kalusto ja tekniikka
  - monimuotoiset kuvauskalustot
  - monikanavaäänitys
  - taiteellisen teoksen taltioinnin yhteistoiminnallinen suunnittelu
  - monimuotoinen televisioilmaisu
  - monikameraohjaaminen
  - projektinhallinta
  - neuvottelutaidot
  - ryhmätyöskentely ja palaute
  - ammattiroolit
  - henkilökohtaisen ammattisuuntautumisen kehittäminen ja syventäminen

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Osallistuminen opetukseen. Tehtävien tekeminen. Puutteita tehtävissä.

  Hyvä

  Aktiivinen osallistuminen opetukseen. Kyky soveltaa opittua.

  Kiitettävä

  Aktiivinen osallistuminen opetukseen. Kyky soveltaa opittua ja reflektoida sitä. Tehtävien kehittämislähtöinen suorittaminen. Uuden tiedon tuottaminen opetukseen.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Kai Ansio

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Luennot
  Projekti
  Harjoitukset
  Kirjalliset tehtävät

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Jatkuva arviointi
  Oppimistehtävät

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2020 - 31.12.2020

  Ilmoittautumisaika

  04.05.2020 - 30.09.2020

  • 15 op

  Ryhmä

  • KXC18_KA
  • KXC18_KS
  • KXC18_T

  Opettaja

  Sami Huohvanainen, Riku Reiman, ELO virtuaali::elokuva- ja televisio, Taneli Bruun, Jouko Seppälä

  Vastuuyksikkö

  Media, muotoilu ja konservointi

  Tutkinto-ohjelma

  Elokuvan ja television tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Hämeentie 161

  Arviointiasteikko

  0-5

•     Opinnäytetyö KM00BL67-3022 01.08.2020-31.07.2021  15 op  (KXCEM17S1, ...) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opinnäytetyön tehtyään opiskelija osaa
  - tunnistaa työelämän ja oman alansa kehittämistarpeita tai ongelmakohtia ja suunnitella niihin ratkaisuja
  - käyttää työnsä perustassa ja rajauksessa luotettavaa tietoa eri lähteistä
  - soveltaa kehittämistyössään ammatillista osaamistaan sekä sopivia menetelmiä ja työtapoja
  - toteuttaa työelämää, omaa alaa tai ammatillista osaamista hyödyttävän kehittämistehtävän itsenäisesti, vastuullisesti ja yhteistyössä muiden kanssa
  - viestiä työnsä eri vaiheissa selkeästi, perustellusti ja havainnollisesti sekä vertaisyhteisölle että eri yleisöille
  - raportoida työnsä tulokset, arvioida niitä ja tuoda esiin kehittämisehdotuksia tarkoituksenmukaisella tavalla kirjallisesti, suullisesti ja visuaalisesti

  Opintojakson sisältö

  - opinnäytteen työstäminen
  - seminaariosallistuminen
  - kypsyysnäytteen suorittaminen

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opinnäyte liittyy ammattialaan. Opinnäytteen toteutuksessa ja kieliasussa puutteita. Lähteiden käytössä puutteita.

  Hyvä

  Opinnäyte on ammattialan kannalta merkityksellinen. Opinnäytteen toteutus ja menetelmät ovat tarkoituksenmukaiset ja kieliasu sujuva. Opinnäytteessä on hyödynnetty aiheen kannalta mielekkäitä lähteitä.

  Kiitettävä

  Opinnäyte kehittää ammattialaa. Opinnäytteen tuloksilla on sovellusarvoa. Opinnäytteen toteutus ja menetelmät ovat aiheen kannalta tarkoituksenmukaiset ja menetelmiä on sovellettu taidokkaasti. Työn kieliasu on erinomainen. Lähdekirjallisuutta on hyödynnetty kattavasti ja monipuolisesti.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Antti Pönni

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2020 - 31.07.2021

  Ilmoittautumisaika

  04.05.2020 - 30.09.2020

  • 15 op

  Ryhmä

  • KXCEM17S1
  • KXCEK17S1
  • KXCEÄ17S1
  • KXCET17S1
  • KXCR17S1

  Opettaja

  Sami Huohvanainen, Johanna Wartio, Annakaisa Sukura, Aura Neuvonen, Timo Lehti, Heikki Ahola, Mika Säteri

  Vastuuyksikkö

  Media, muotoilu ja konservointi

  Tutkinto-ohjelma

  Elokuvan ja television tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Hämeentie 161

  Arviointiasteikko

  0-5

•     Opiskelu- ja viestintätaidot KM00BK88-3043 17.08.2020-23.10.2020  5 op  (KXC20_A) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija tuntee fyysisen ja sosiaalisen opiskeluympäristönsä ja Metropolia Ammattikorkeakoulun opiskelu- ja ohjauskäytännöt. Opiskelija tuntee opetussuunnitelman rakenteen ja pystyy työstämään sen pohjalta henkilökohtaista opintosuunnitelmaansa. Opiskelija tunnistaa omaan oppimiseensa liittyvät vahvuudet ja kehittämiskohteet. Opiskelijalla on valmiuksia kansainvälisyysosaamisensa kehittämiseen ja tavoitteelliseen urasuunnitteluun.
  Opiskelija osaa etsiä, arvioida ja jäsennellä tietoa. Opiskelija tuntee opintoihin liittyviä kirjallisen viestinnän tekstilajeja ja osaa tuottaa sujuvaa asiatekstiä. Opiskelija osaa toimia ryhmässä ja pystyy esittelemään oppimisprosessiaan ja osaamistaan suullisesti. Opiskelija osaa toimia opiskeluun liittyvässä tietoteknisessä ympäristössä. Opiskelija osaa käyttää opinnoissa tarvittavia tietojärjestelmiä, toimisto-ohjelmistoja ja yhteisöllisen median työvälineitä.

  Opintojakson sisältö

  - fyysinen ja sosiaalinen opiskeluympäristö sekä korkeakouluopiskelun keskeisimmät ohjeet ja säännöt
  - ohjaus- ja opiskelukäytännöt, oppimis- ja opiskelutaidot, opetussuunnitelmat, opintojen suunnittelu ja henkilökohtainen opintosuunnitelma (HOPS)
  - opiskelijapalvelut
  - alakohtainen työelämätieto ja kansainvälisyysosaaminen
  - tiedonhankinnan perusteet ja lähdekäytännöt
  - opiskeluun ja omaan oppimiseen liittyvä kirjoittaminen
  - suullinen viestintä ja vuorovaikutustaidot
  - opiskelujen kannalta keskeiset Metropolian tietojärjestelmät, toimisto-ohjelmistojen käyttö ja yhteisöllisen median työvälineet

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija tuntee pääpiirteissään opiskelun käytänteet sekä pystyy käyttämään opinnoissa tarvittavia tietoteknisiä järjestelmiä. Opiskelija havainnoi omaa oppimistaan. Opiskelija osaa ohjattuna käyttää ja tuottaa ammatillisessa asiantuntijatyössä tarvittavia suullisia ja kirjallisia tekstilajeja.

  Hyvä

  Opiskelija tuntee opiskelun käytänteet ja käyttää sujuvasti opinnoissa tarvittavia tietoteknisiä järjestelmiä. Opiskelija tunnistaa oman oppimisensa vahvuudet ja kehittämiskohteet. Opiskelija osaa itsenäisesti käyttää ja tuottaa ammatillisessa asiantuntijatyössä tarvittavia suullisia ja kirjallisia tekstilajeja.

  Kiitettävä

  Opiskelija tuntee opiskelun käytänteet ja käyttää sujuvasti opinnoissa tarvittavia tietoteknisiä järjestelmiä. Hän reflektoi omaa oppimistaan ja on valmis kehittämään oppimisvalmiuksiaan. Opiskelija osaa tavoitteellisesti käyttää ja tuottaa ammatillisessa asiantuntijatyössä tarvittavia suullisia ja kirjallisia tekstilajeja. Opiskelija osoittaa halua kehittyä asiantuntijan viestintä-ja vuorovaikutustaidoissa.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Sami Huohvanainen

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Jaetaan kurssin aikana Moodlessa

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Lähiopetus
  Aktivoiva luento
  Aktivoivat kirjoitusmenetelmät
  Harjoitustehtävät
  Ohjatut harjoitukset
  Opetuskeskustelu
  Prosessikirjoittaminen

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Jatkuva arviointi
  Läsnäolovaatimus 80 %

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  17.08.2020 - 23.10.2020

  Ilmoittautumisaika

  04.05.2020 - 30.09.2020

  • 5 op

  Ryhmä

  • KXC20_A

  Opettaja

  Sami Huohvanainen, Timo Raatikainen, Mika Säteri

  Vastuuyksikkö

  Media, muotoilu ja konservointi

  Tutkinto-ohjelma

  Elokuvan ja television tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Hämeentie 161

  Arviointiasteikko

  0-5

•     Opiskelu- ja viestintätaidot KM00BK88-3044 17.08.2020-05.10.2020  5 op  (KXC20_B) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija tuntee fyysisen ja sosiaalisen opiskeluympäristönsä ja Metropolia Ammattikorkeakoulun opiskelu- ja ohjauskäytännöt. Opiskelija tuntee opetussuunnitelman rakenteen ja pystyy työstämään sen pohjalta henkilökohtaista opintosuunnitelmaansa. Opiskelija tunnistaa omaan oppimiseensa liittyvät vahvuudet ja kehittämiskohteet. Opiskelijalla on valmiuksia kansainvälisyysosaamisensa kehittämiseen ja tavoitteelliseen urasuunnitteluun.
  Opiskelija osaa etsiä, arvioida ja jäsennellä tietoa. Opiskelija tuntee opintoihin liittyviä kirjallisen viestinnän tekstilajeja ja osaa tuottaa sujuvaa asiatekstiä. Opiskelija osaa toimia ryhmässä ja pystyy esittelemään oppimisprosessiaan ja osaamistaan suullisesti. Opiskelija osaa toimia opiskeluun liittyvässä tietoteknisessä ympäristössä. Opiskelija osaa käyttää opinnoissa tarvittavia tietojärjestelmiä, toimisto-ohjelmistoja ja yhteisöllisen median työvälineitä.

  Opintojakson sisältö

  - fyysinen ja sosiaalinen opiskeluympäristö sekä korkeakouluopiskelun keskeisimmät ohjeet ja säännöt
  - ohjaus- ja opiskelukäytännöt, oppimis- ja opiskelutaidot, opetussuunnitelmat, opintojen suunnittelu ja henkilökohtainen opintosuunnitelma (HOPS)
  - opiskelijapalvelut
  - alakohtainen työelämätieto ja kansainvälisyysosaaminen
  - tiedonhankinnan perusteet ja lähdekäytännöt
  - opiskeluun ja omaan oppimiseen liittyvä kirjoittaminen
  - suullinen viestintä ja vuorovaikutustaidot
  - opiskelujen kannalta keskeiset Metropolian tietojärjestelmät, toimisto-ohjelmistojen käyttö ja yhteisöllisen median työvälineet

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija tuntee pääpiirteissään opiskelun käytänteet sekä pystyy käyttämään opinnoissa tarvittavia tietoteknisiä järjestelmiä. Opiskelija havainnoi omaa oppimistaan. Opiskelija osaa ohjattuna käyttää ja tuottaa ammatillisessa asiantuntijatyössä tarvittavia suullisia ja kirjallisia tekstilajeja.

  Hyvä

  Opiskelija tuntee opiskelun käytänteet ja käyttää sujuvasti opinnoissa tarvittavia tietoteknisiä järjestelmiä. Opiskelija tunnistaa oman oppimisensa vahvuudet ja kehittämiskohteet. Opiskelija osaa itsenäisesti käyttää ja tuottaa ammatillisessa asiantuntijatyössä tarvittavia suullisia ja kirjallisia tekstilajeja.

  Kiitettävä

  Opiskelija tuntee opiskelun käytänteet ja käyttää sujuvasti opinnoissa tarvittavia tietoteknisiä järjestelmiä. Hän reflektoi omaa oppimistaan ja on valmis kehittämään oppimisvalmiuksiaan. Opiskelija osaa tavoitteellisesti käyttää ja tuottaa ammatillisessa asiantuntijatyössä tarvittavia suullisia ja kirjallisia tekstilajeja. Opiskelija osoittaa halua kehittyä asiantuntijan viestintä-ja vuorovaikutustaidoissa.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Timo Lehti

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Julkaistaan myöhemmin

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Lähiopetus,
  Etäopetus,
  Projekti,
  Harjoitustehtävät
  Tentti / Ryhmätentti

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Jatkuva arviointi
  Osallistuminen/ Läsnäolovaatimus 80 %
  Oppimistehtävä
  Tentti
  
  Arviointiasteikko: H-5
  
  Opintojakson arviointikriteeri, tyydyttävä (1-2)
  Opiskelija osoittaa tuntevansa pääpiirteissään opiskelun käytänteet, pystyvänsä käyttämään opinnoissa tarvittavia tietoteknisiä järjestelmiä sekä viestimään suullisesti ja kirjallisesti opinnoissa edellytettävällä tavalla.
  Opintojakson arviointikriteeri, hyvä (3-4)
  Tyydyttävän tason lisäksi opiskelija osallistuu aktiivisesti opetukseen, suorittaa tehtävät hyvin ja osaa reflektoida omaa oppimisprosessiaan.
  Opintojakson arviointikriteeri, kiitettävä (5)
  Hyvän tason lisäksi opiskelija suorittaa tehtävät erinomaisesti ja osaa soveltaa oppimaansa.
  Opintojakson arviointikriteeri, hyväksytty
  Opiskelija osoittaa tuntevansa pääpiirteissään opiskelun käytänteet, pystyvänsä käyttämään opinnoissa tarvittavia tietoteknisiä järjestelmiä sekä viestimään suullisesti ja kirjallisesti opinnoissa edellytettävällä tavalla.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  17.08.2020 - 05.10.2020

  Ilmoittautumisaika

  04.05.2020 - 30.09.2020

  • 5 op

  Ryhmä

  • KXC20_B

  Opettaja

  Timo Raatikainen, Timo Lehti, Mika Säteri

  Vastuuyksikkö

  Media, muotoilu ja konservointi

  Tutkinto-ohjelma

  Elokuvan ja television tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Hämeentie 161

  Arviointiasteikko

  0-5

  Tenttien ajankohdat

  Julkaistaan myöhemmin

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Lähiopetus/ etäopetus: 77 tuntia (aika, jolloin opettaja opettaa)
  Projekti, ryhmätyö/itsenäinen: 23-35 tuntia (aika, jolloin opettaja ei paikalla)
  Tehtävät: 23-35 tuntia (aineistoon tutustuminen, tehtävien tekeminen)
  Tentti: 1-10 tuntia

•     Tilaustyö KM00DK25-3001 24.08.2020-23.10.2020  15 op  (KXC18_T, ...) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa toimia ammattiroolinsa mukaisesti monimuotoisessa työelämälähtöisessä projektissa. Opiskelija soveltaa yhteistyö- ja ongelmanratkaisutaitojaan. Hän osaa ideoida ja kehitellä ideaansa osana moniammatillista tiimiä. Hän soveltaa teknistä ja taiteellista osaamistaan ja osaa tehdä teknisiä sekä sisällöllisiä toteutusvalintoja. Hän osaa syventää tarvittaessa tietouttaan erilaisista tekniikoista, jakelualustoista tai toteutustavoista. Hän osaa suunnitella ja toteuttaa asiakaslähtöisen tuotannon. Hän osaa budjetoinnin sekä hallitsee kustannustietoisen ja asiakaslähtöisen toimintatavan. Hän osaa analysoida omaa työtään sekä perustella tekemänsä tuotannolliset ja taiteelliset ratkaisut.

  Opintojakson sisältö

  - työelämälähtöisen projektin suunnittelu ja toteutus
  - ryhmätyön organisointi ja aikatauluttaminen
  - ammatillisen erikoisosaamisen syventäminen
  - projektinhallinta

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Osallistuminen opetukseen. Tehtävien tekeminen. Puutteita tehtävissä.

  Hyvä

  Aktiivinen osallistuminen opetukseen. Kyky soveltaa opittua.

  Kiitettävä

  Aktiivinen osallistuminen opetukseen. Kyky soveltaa opittua ja reflektoida sitä. Tehtävien kehittämislähtöinen suorittaminen. Uuden tiedon tuottaminen opetukseen.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Heikki Ahola

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Projektityöskentely
  Lähiopetus
  Aktivoiva luento
  Harjoitustehtävät
  Lähiopetus
  Ohjatut harjoitukset

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  24.08.2020 - 23.10.2020

  Ilmoittautumisaika

  04.05.2020 - 24.08.2020

  • 15 op

  Ryhmä

  • KXC18_T
  • KXC18_KA
  • KXC18_KS

  Opettaja

  Annakaisa Sukura, Heikki Ahola, Kai Ansio

  Vastuuyksikkö

  Media, muotoilu ja konservointi

  Tutkinto-ohjelma

  Elokuvan ja television tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Hämeentie 161

  Arviointiasteikko

  0-5

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  Ei valinnaista suoritustapaa

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Osallistuminen kontaktiopetukseen vähintää 80%, tehtävien suoritus vähintää 100%

  Sisällön jaksotus

  Ma
  24.8.
  Orientaatio
  Heikki
  Annakaisa
  Kai
  2004
  9.00-16.00
  
  Ti
  25.8.
  Käsikirjoitus
  Heikki
  Annakaisa
  2004
  9.00-16.00
  
  Ke
  26.8.
  Käsikirjoitus
  Heikki
  Annakaisa
  2004
  9.00-16.00
  
  To
  27.8.
  Käsikirjoitus
  Heikki
  Annakaisa
  2004
  9.00-16.00
  
  Pe
  29.8.
  Käsikirjoitus
  Heikki
  Annakaisa
  Kai
  2004
  9.00-16.00
  
  Ti
  1.9.
  Ennakkotutkimus ja suunnittelu
  Heikki
  Annakaisa
  2004
  9.00-16.00
  
  Ke
  2.9.
  Ennakkotutkimus ja suunnittelu
  Heikki
  Annakaisa
  2004
  9.00-16.00
  
  To
  3.9.
  Ennakkotutkimus ja suunnittelu
  Heikki
  Annakaisa
  2004
  9.00-16.00
  
  Pe
  4.9.
  Ennakkotutkimus ja suunnittelu
  Heikki
  Annakaisa
  2004
  9.00-16.00
  
  Ti
  8.9.
  Kuvaukset
  Heikki
  2004
  9.00-16.00
  
  Ke
  9.9.
  Kuvaukset
  Heikki
  2004
  9.00-16.00
  
  To
  10.9.
  Kuvaukset
  Heikki
  2004
  9.00-16.00
  
  Pe
  11.9.
  Kuvaukset
  Heikki
  2004
  9.00-16.00
  
  Ti
  15.9.
  Palaute
  Heikki
  Annakaisa
  Kai
  2004
  9.00-16.00
  
  Ke
  16.9.
  Kuvaukset
  Heikki
  2004
  9.00-16.00
  
  To
  17.9.
  Kuvaukset
  Heikki
  2004
  9.00-16.00
  
  Pe.
  18.9.
  Kuvaukset
  Heikki
  2004
  9.00-16.00
  
  Ma
  21.9.
  Palaute
  Heikki
  Annakaisa
  Kai
  2004
  9.00-16.00
  
  Ti
  22.9.
  Jälkityöt
  
  Ke
  23.9.
  Jälkityöt
  Heikki
  2004
  9.00-16.00
  
  To
  24.9.
  Jälkityöt
  Heikki
  2004
  9.00-16.00
  
  Pe
  25.9.
  Jälkityöt
  Heikki
  2004
  9.00-16.00
  
  Ti
  29.9.
  Palaute
  Heikki
  Annakaisa
  Kai
  2004
  9.00-16.00
  
  Ke
  30.9.
  Jälkityöt
  Heikki
  2004
  9.00-16.00
  
  To
  1.10
  Jälkityöt
  Heikki
  2004
  9.00-16.00
  
  Pe
  2.10
  Jälkityöt
  Heikki
  2004
  9.00-16.00
  
  Ti
  6.10
  Jälkityöt
  Heikki
  Kai
  2004
  9.00-16.00
  
  Ke
  7.10
  Jälkityöt
  Heikki
  Kai
  2004
  9.00-16.00
  
  To
  8.10
  Jälkityöt
  Heikki
  Kai
  9.00-16.00
  
  Pe
  9.10
  Katselu
  Heikki
  Annakaisa
  Kai
  2004
  9.00-16.00
  
  Ma. 19.10
  Jälkityöt
  2004
  9.00-16.00
  
  Ti.
  20.10
  Jälkityöt
  2004
  9.00-16.00
  
  Ke. 21,10
  Jälkityöt
  2004
  9.00-16.00
  
  To. 22.10.
  Jälkityöt
  2004
  
  Pe. 23.10.
  Kurssipalaute
  Katselut
  Heikki
  Annakaisa
  Kai
  
  
  2004
  9.00-16.00

•     Tuotannon opinnot KM00DK16-3002 28.08.2020-09.10.2020  15 op  (KXC19_T) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija tuntee audiovisuaalisen kerronnan ja ilmaisun keskeisiä teorioita. Hän osaa tehdä pienimuotoisen analyysin audiovisuaalisesta teoksesta.
  
  Opiskelija tuntee kotimaisen media-alan toimijoita ja sidosryhmiä. Opiskelija tietää tuotannon tekijänoikeudet ja keskeiset sopimukset eri yhteistyökumppaneiden kanssa. Hän tietää erilaisia media-ala julkaisualustoja.
  
  Opiskelija osaa ammattimaisen audiovisuaalisen tuotantoprosessin kokonaisuuden. Hän tietää käsikirjoituksen tuotannollisen ja taiteellisen purun, ja osaa suunnitella sen perusteella erilaisten resurssien tarpeen tuotannoissa. Hän osaa tehdä erilaisia tuotantosuunnitelmia ja vaiheistaa niitä. Hän tietää media-alan erilaisia ammattirooleja ja toimenkuvia. Hän tietää audiovisuaalisen jälkituotannon prosessin ja sen keskeisen ammattisanaston.
  
  Opiskelija osaa esitellä tuotannon eri yhteistyökumppaneille suullisesti ja kirjallisesti. Hän tietää tuotannon kulurakenteen, rahoitussuunnitelman ja kulunseurantaperiaatteen. Hän tuntee keskeiset kotimaiset julkiset rahoituskanavat. Hän tietää erilaisia välineitä ja foorumeita vaihtoehtoisen rahoituksen hankintaan.
  
  Hän tietää erilaisia levityskanavia tuotannoille. Hän ymmärtää valmiin tuotannon markkinoinnin ja levityksen osana tuottajan työtä.
  
  Opiskelija osaa kommunikoida työryhmän ja yhteistyökumppaneiden kanssa ja tietää erilaisia tapoja siihen. Hän tietää erilaisia malleja johtaa tuotantoryhmää. Opiskelija osaa antaa ja vastaanottaa palautetta tuotannon kehitys- ja tuotantovaiheessa.
  
  Hän osaa suunnitella henkilökohtaista urapolkuaan, arvioida ammatti-identiteettinsä kehittymistä ja esitellä osaamistaan.

  Opintojakson sisältö

  - teosanalyysi
  - tuotantoprosessi eri välineissä
  - julkaisukanavat
  -keskeiset tekijänoikeudet ja sopimukset av-tuotannoissa
  - tuotantohenkilökunta ja toimenkuvat
  - käsikirjoituksen tuotannollinen ja taiteellinen analyysi
  - tuotannon esittely suullisesti ja kirjallisesti
  - kustannusarvio, rahoitussuunnitelma ja kulunseuranta
  - erilaiset rahoituskanavat ja –alustat kotimaassa
  - vaihtoehtoiset rahoituksen hankinnan välineet ja kampanjat
  - tuotantojen julkaisu, levitys ja markkinointi
  - työryhmän johtaminen
  - henkilökohtaisen ammattisuuntautumisen kehittäminen ja syventäminen

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Osallistuminen opetukseen. Tehtävien tekeminen. Puutteita tehtävissä.

  Hyvä

  Aktiivinen osallistuminen opetukseen. Kyky soveltaa opittua.

  Kiitettävä

  Aktiivinen osallistuminen opetukseen. Kyky soveltaa opittua ja reflektoida sitä. Tehtävien kehittämislähtöinen suorittaminen. Uuden tiedon tuottaminen opetukseen.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Annakaisa Sukura

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Movie magic scheduling
  ses.fi; avel.fi; kms.fi; tuotantokonnaustimet; yle.fi; mtv.fi; nelonen.fi
  suoratoistopalvelut
  kirjallisuutta: markkinointi, levitys, johtamistaito
  selo.fi, näyttelijäliitto, teme.fi, journalistiliitto
  The Hollywood pitching bible : a practical guide to pitching movies and television: Eboch, Douglas, kirjoittaja. ; Aguado, Ken,
  "Power pitching" : "secrets to empower your speeches and presentations:
  Tice, Dave
  Pitkän elokuvan pitchaus : opas tuottajalle: Karppinen, Niina
  Miniatyyrimaailman luominen elokuvaan VFX-suunnittelijan näkökulmasta : Lastenelokuva Onnelin ja Annelin Talvi esimerkkinä;Hintikka, Tuomo
  ELOKUVA-JA TV-ALAN TYÖNTEKIJÖIDEN TYÖSSÄ JAKSAMINEN JAKSOTYÖSSÄ
  https://www.theseus.fi/bitstream/handle/10024/149773/Hellen_Peppi.pdf;jsessionid=77C10C02F14BEA6B8BCC8FA3F6F86D9?sequence=1
  
  https://lehtiset.net/elamaa-jaksotyon-kanssa/

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Aktivoiva luento
  Harjoitustehtävät
  Lähiopetus
  Vieraliluento
  Vierailut ammattikentällä
  Oppimispäiväkirja

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  jatkuva arviointi
  50% osallistuminen
  50% tehtävät

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  28.08.2020 - 09.10.2020

  Ilmoittautumisaika

  04.05.2020 - 30.09.2020

  • 15 op

  Ryhmä

  • KXC19_T

  Opettaja

  Johanna Wartio, Annakaisa Sukura, Antti Pönni

  Vastuuyksikkö

  Media, muotoilu ja konservointi

  Tutkinto-ohjelma

  Elokuvan ja television tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Hämeentie 161

  Arviointiasteikko

  0-5

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Kokonaistuntimäärä: 15op = 405h
  Kontakti:200 tuntia (aika, jolloin opettaja opettaa)
  Projekti, ryhmätyö, itsenäinen: 100 tuntia (aika, jolloin opettaja ei paikalla)
  Tehtävät: 105 tuntia (aineistoon tutustuminen, tehtävän tekeminen)

•     Tuotannon perusteet KM00DK10-3005 19.10.2020-30.11.2020  5 op  (KXC20_A) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija tietää oppilaitoksen tuotantoympäristön, teknisen kaluston, varausjärjestelmän, tuotannon loppuraportoinnin ja levityssuunnitelman.
  
  Opiskelija tuntee av-tuotannon prosessin, tuotannon vaiheet ja toimenkuvat. Hän tietää projektinhallinnan, sen keskeiset käsitteet ja välineet, ja osaa vaiheistaa tehtävät tuotantosuunnitelman mukaisesti. Hän tuntee käsikirjoituksen tuotannollisen purun tuotannon eri osa-alueiden näkökulmasta.
  
  Opiskelija tietää audiovisuaaliseen tuotantoon liittyvän keskeisen lainsäädännön ja tekijänoikeudet. Hän tietää työ- ja esiintymissopimusten keskeiset sisällöt.
  
  Hän tunnistaa oman ammattitaitonsa ja osaa esitellä sitä. Hän osaa suunnitella henkilökohtaista urapolkuaan.

  Opintojakson sisältö

  - oppilaitoksen tuotantoympäristö
  - av-projektien prosessi ja projektinhallinta
  - tekijät ja toimenkuvat
  - erilaisten käsikirjoitusten purku
  - tuotantosuunnitelma ja kuvausaikataulu
  - alan keskeinen lainsäädäntö,
  - sopimukset ja lupakäytännöt
  - tekijänoikeudet av-tuotannossa
  - oman ammatillisen osaamisen tunnistaminen ja esittely

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Osallistuminen opetukseen. Tehtävien tekeminen. Puutteita tehtävissä.

  Hyvä

  Aktiivinen osallistuminen opetukseen. Kyky soveltaa opittua.

  Kiitettävä

  Aktiivinen osallistuminen opetukseen. Kyky soveltaa opittua ja reflektoida sitä. Tehtävien kehittämislähtöinen suorittaminen. Uuden tiedon tuottaminen opetukseen.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Annakaisa Sukura

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Abc digi : sisällöntuottajan käsikirja / Mäkäläinen, Jarmo ; Ranta, Heli ; Opetusministeriö
  Opas digitaalisen tuotannon perusteista tuotantohenkilökunnalle / Suomi, Timo ; Metropolia Ammattikorkeakoulu 2010
  https://www.teme.fi
  https://journalistiliitto.fi
  https://www.nayttelijaliitto.fi/

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Aktivoiva luento
  Harjoitustehtävät
  Projektiopetus
  Lähiopetus
  Oppimispäiväkirja

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  jatkuva arviointi
  50% osallistuminen
  50% tehtävät

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  19.10.2020 - 30.11.2020

  Ilmoittautumisaika

  04.05.2020 - 30.09.2020

  • 5 op

  Ryhmä

  • KXC20_A

  Opettaja

  Annakaisa Sukura

  Vastuuyksikkö

  Media, muotoilu ja konservointi

  Tutkinto-ohjelma

  Elokuvan ja television tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Hämeentie 161

  Arviointiasteikko

  0-5

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Kokonaistuntimäärä: 5op = 135h
  Kontakti: 40 tuntia (aika, jolloin opettaja opettaa)
  Projekti, ryhmätyö, itsenäinen: 60 tuntia (aika, jolloin opettaja ei paikalla)
  Tehtävät: 35 tuntia (aineistoon tutustuminen, tehtävän tekeminen)

•     Tuotannon perusteet KM00DK10-3006 19.10.2020-30.11.2020  5 op  (KXC20_B) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija tietää oppilaitoksen tuotantoympäristön, teknisen kaluston, varausjärjestelmän, tuotannon loppuraportoinnin ja levityssuunnitelman.
  
  Opiskelija tuntee av-tuotannon prosessin, tuotannon vaiheet ja toimenkuvat. Hän tietää projektinhallinnan, sen keskeiset käsitteet ja välineet, ja osaa vaiheistaa tehtävät tuotantosuunnitelman mukaisesti. Hän tuntee käsikirjoituksen tuotannollisen purun tuotannon eri osa-alueiden näkökulmasta.
  
  Opiskelija tietää audiovisuaaliseen tuotantoon liittyvän keskeisen lainsäädännön ja tekijänoikeudet. Hän tietää työ- ja esiintymissopimusten keskeiset sisällöt.
  
  Hän tunnistaa oman ammattitaitonsa ja osaa esitellä sitä. Hän osaa suunnitella henkilökohtaista urapolkuaan.

  Opintojakson sisältö

  - oppilaitoksen tuotantoympäristö
  - av-projektien prosessi ja projektinhallinta
  - tekijät ja toimenkuvat
  - erilaisten käsikirjoitusten purku
  - tuotantosuunnitelma ja kuvausaikataulu
  - alan keskeinen lainsäädäntö,
  - sopimukset ja lupakäytännöt
  - tekijänoikeudet av-tuotannossa
  - oman ammatillisen osaamisen tunnistaminen ja esittely

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Osallistuminen opetukseen. Tehtävien tekeminen. Puutteita tehtävissä.

  Hyvä

  Aktiivinen osallistuminen opetukseen. Kyky soveltaa opittua.

  Kiitettävä

  Aktiivinen osallistuminen opetukseen. Kyky soveltaa opittua ja reflektoida sitä. Tehtävien kehittämislähtöinen suorittaminen. Uuden tiedon tuottaminen opetukseen.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Annakaisa Sukura

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Abc digi : sisällöntuottajan käsikirja / Mäkäläinen, Jarmo ; Ranta, Heli ; Opetusministeriö
  Opas digitaalisen tuotannon perusteista tuotantohenkilökunnalle / Suomi, Timo ; Metropolia Ammattikorkeakoulu 2010
  https://www.teme.fi
  https://journalistiliitto.fi
  https://www.nayttelijaliitto.fi/

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Aktivoiva luento
  Harjoitustehtävät
  Projektiopetus
  Lähiopetus
  Oppimispäiväkirja

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  jatkuva arviointi
  50% osallistuminen
  50% tehtävät
  50% attendance
  50% assainments

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  19.10.2020 - 30.11.2020

  Ilmoittautumisaika

  04.05.2020 - 30.09.2020

  • 5 op

  Ryhmä

  • KXC20_B

  Opettaja

  Annakaisa Sukura

  Vastuuyksikkö

  Media, muotoilu ja konservointi

  Tutkinto-ohjelma

  Elokuvan ja television tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Hämeentie 161

  Arviointiasteikko

  0-5

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Kokonaistuntimäärä: 5op = 135h
  Kontakti: 40 tuntia (aika, jolloin opettaja opettaa)
  Projekti, ryhmätyö, itsenäinen: 60 tuntia (aika, jolloin opettaja ei paikalla)
  Tehtävät: 35 tuntia (aineistoon tutustuminen, tehtävän tekeminen)

•     Tuotantotaitojen soveltaminen KM00DB84-3001 31.08.2020-21.09.2020  5 op  (KXCET17S1) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa soveltaa ammattiosaamistaan AV-tuotannoissa. Hän osaa neuvotella tuotannon taloudesta ja sisällöstä. Hän osaa kehitellä projektia tarkoituksenmukaisesti. Hän hallitsee tuotantoryhmän johdon ja osaa kantaa tuotannollisen kokonaisvastuun. Hän osaa huomioida erilaisten elokuvatekniikoiden erilaiset tuotantopolut tuotantosuunnitelmissa ja –kustannuksissa.

  Opintojakson sisältö

  • neuvottelutaidot
  • tuotannon kokonaisuuden hallinta
  • tuotannonjohto ja vastuunkanto

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Osallistuminen opetukseen. Tehtävien tekeminen. Puutteita tehtävissä.

  Hyvä

  Aktiivinen osallistuminen opetukseen. Kyky soveltaa opittua.

  Kiitettävä

  Aktiivinen osallistuminen opetukseen. Kyky soveltaa opittua ja reflektoida sitä. Tehtävien kehittämislähtöinen suorittaminen. Uuden tiedon tuottaminen opetukseen.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Annakaisa Sukura

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Finnish Film Affeir
  Nordisk Panorama
  Neuvottelutaidon opas / Vanha-aho, Pentti ; Mäkelä, Keijo
  
  Neuvottelut pelinä : miten voittaa loukkaamatta vastapuolta /Leinonen, Timo
  Animaatiosarjan rahoitus : rahoittamisen keinot ja haasteet eurooppalaisille tuotannoille /Junell, Ulla ; Metropolia Ammattikorkeakoulu
  
  Tuukka Hämäläinen & Aleksandr Manzos: Pelien äärettömät maailmat

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Aktivoiva luento
  Harjoitustehtävät
  Projektiopetus
  Lähiopetus
  Oppimispäiväkirja

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  jatkuva arviointi
  50% osallistuminen
  50% tehtävät

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  31.08.2020 - 21.09.2020

  Ilmoittautumisaika

  04.05.2020 - 30.09.2020

  • 5 op

  Ryhmä

  • KXCET17S1

  Opettaja

  Annakaisa Sukura

  Vastuuyksikkö

  Media, muotoilu ja konservointi

  Tutkinto-ohjelma

  Elokuvan ja television tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Hämeentie 161

  Arviointiasteikko

  0-5

  Tenttien ajankohdat

  -

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Kokonaistuntimäärä: 5op = 135h
  Kontakti: 40 tuntia (aika, jolloin opettaja opettaa)
  Projekti, ryhmätyö, itsenäinen: 60 tuntia (aika, jolloin opettaja ei paikalla)
  Tehtävät: 35 tuntia (aineistoon tutustuminen, tehtävän tekeminen)

•     Äänen soveltavat opinnot 3 KM00DB74-3001 01.09.2020-18.10.2020  5 op  (KXCEÄ17S1) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa soveltaa äänittämisen ja äänisuunnittelun taitojaan soveltavaan projektiin, tilaustuotantoon tai muuhun projektikokonaisuuteen.

  Opintojakson sisältö

  Opintojakson sisältö vaihtelee vuosittain ja voi sisältää esimerkiksi:
  - tv-miksauksen erityispiirteet
  - musiikin äänittämisen ja miksauksen erityispiirteet
  - äänisuunnittelu animaatio- tai pelituotantoon
  - äänisuunnittelu mobiililaitteelle, äänibrändäys ja soundscaping

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Osallistuminen opetukseen. Tehtävien tekeminen. Puutteita tehtävissä.

  Hyvä

  Aktiivinen osallistuminen opetukseen. Kyky soveltaa opittua.

  Kiitettävä

  Aktiivinen osallistuminen opetukseen. Kyky soveltaa opittua ja reflektoida sitä. Tehtävien kehittämislähtöinen suorittaminen. Uuden tiedon tuottaminen opetukseen.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Aura Neuvonen

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Sound Design Theory and Practice: Working with Sound
  100 suomalaista äänimaisemaa
  MP3: The Meaning of a Format (Sign, Storage, Transmission)

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Äänen tutkimus ja soveltava käyttö. Perehdytään ääneen tutkimusalueena ja toteutetaan yhteistyöprojekti esim. ICT:n kanssa. Hahmotetaan omia työmahdollisuuksia äänen soveltavilla alueilla.
  
  Luentoja, harjoituksia, sekä projektityö

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Läsnäolovaatimus 80%. Rästitehtäviä tarpeen mukaan.
  Osallistuminen opetukseen 40%
  Ryhmä- ja henk koht tehtävät 25%
  Projektityö 35%

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.09.2020 - 18.10.2020

  Ilmoittautumisaika

  04.05.2020 - 30.09.2020

  • 5 op

  Ryhmä

  • KXCEÄ17S1

  Paikkoja

  0 - 10

  Opettaja

  Kari Salo, ELO virtuaali::elokuva- ja televisio

  Lisätietoja opiskelijoille

  1.9.-18.9.2020
  Lähiopetusta ti, to tai pe
  
  VK 36
  ti 1.9.
  to 3.9.
  
  VK 37
  ti 8.9.
  to 10.9.
  
  VK 38
  ti 15.9.
  to 15.9.
  
  VK 39
  ti 22.9.
  pe 25.9.
  
  VK 40
  ti 29.9.
  pe 2.10.
  
  VK 41
  ti 6.10.
  pe 9.10.

  Vastuuyksikkö

  Media, muotoilu ja konservointi

  Tutkinto-ohjelma

  Elokuvan ja television tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Hämeentie 161

  Arviointiasteikko

  0-5

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  Ahot-menettely

  Harjoittelu ja työelämäyhteistyö

  -

  Tenttien ajankohdat

  Ei tenttiä.
  Uusintatentti yleisinä tenttipäivinä

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Luennot 35 tuntia
  Tehtävät 50 tuntia
  Projektityö 50 tuntia

  Sisällön jaksotus

  1.9.-18.9.2020
  Lähiopetusta ti, to tai pe
  
  VK 36
  ti 1.9.
  to 3.9.
  
  VK 37
  ti 8.9.
  to 10.9.
  
  VK 38
  ti 15.9.
  to 15.9.
  
  VK 39
  ti 22.9.
  pe 25.9.
  
  VK 40
  ti 29.9.
  pe 2.10.
  
  VK 41
  ti 6.10.
  pe 9.10.

Lukuvuosi 2021 - 2022

Koulutusohjelmaan ei ole liitetty toteutuksia.