Näyttöön perustuva toiminta sosiaali- ja terveysalallaLaajuus (5 op)

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa kriittisesti arvioida oman alan hoito-, tutkimus- ja palvelukäytäntöjä ja perustella niiden näyttöön perustuvan kehittämisen. Opiskelija osaa tunnistaa ja ennakoida asiakkaan/potilaan terveys- ja palvelutarpeita, terveys- ja sosiaalialan kehittämiskohteita sekä asiakaslähtöisten palveluiden ja henkilöstön osaamisen muutostarpeita. Opiskelija osaa systemaattisesti hakea, hyödyntää sekä arvioida tiivistettyä tutkimustietoa ja kriittisesti pohtia sen merkitystä yhtenäisten käytäntöjen kehittämisessä ja päätöksenteossa sosiaali- ja terveysalalla. Opiskelija omaksuu näyttöön perustuvan toiminnan toimintansa lähtökohdaksi asiakkaan/potilaan tutkimuksiin, hoitoon ja palveluihin liittyvissä tilanteissa.

Sisältö

- näyttöön perustuvan terveydenhuollon malli
- näyttöön perustuvan toiminnan käsitteet ja prosessit sosiaali- ja terveysalalla
- systemaattinen tiedonhaku ja –käsittely näyttöön perustuvassa toiminnassa
- keskeiset kansalliset ja kansainväliset tietolähteet ja suositukset
- tiivistetyn tiedon kriittinen hyödyntäminen ammatillisessa päätöksenteossa
- asiakas/potilaslähtöinen terveydentilan arviointi ja mittaaminen
- näyttöön perustuvan toiminnan johtaminen

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opintojakson jälkeen opiskelija tuntee näyttöön perustuvan toiminnan perusteet. Opiskelija osaa hakea ja arvioida tiivistettyä tutkimustietoa ja ymmärtää sen merkityksen yhtenäisten käytäntöjen kehittämisessä.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opintojakson jälkeen opiskelija osaa näyttöön perustuvan toiminnan perusteet ja osaa hyödyntää sitä omassa toiminnassaan. Opiskelija osaa hakea ja kriittisesti arvioida tiivistettyä tutkimustietoa ja kykenee perustelemaan sen merkityksen yhtenäisten käytäntöjen kehittämisessä.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opintojakson jälkeen opiskelija hallitsee laaja-alaisesti näyttöön perustuvan toiminnan ja hyödyntää sitä kriittisesti omassa toiminnassaan. Opiskelija osaa systemaattisesti hakea, hyödyntää sekä arvioida tiivistettyä tutkimustietoa ja kriittisesti pohtia sen merkitystä yhtenäisten käytäntöjen kehittämisessä.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opintojakson jälkeen opiskelija tuntee näyttöön perustuvan toiminnan perusteet. Opiskelija osaa hakea ja arvioida tiivistettyä tutkimustietoa ja ymmärtää sen merkityksen yhtenäisten käytäntöjen kehittämisessä.

Lisätiedot

AHOT
Vastaavat korkeakouluopinnot tai muuten hankittu sisällöllisesti vastaava vahva osaaminen (esimerkiksi muu asianmukainen koulutus ja kliinisten hoitosuositusten laatimistyöryhmässä työskentely).