Osallistava ryhmätoiminta ja sen ohjausLaajuus (3 op)

Osaamistavoitteet

Geronomiopiskelija tunnistaa ryhmätoimintoihin osallistumisen merkityksen vanhojen ihmisten toimintakyvyn tukemisessa. Hän suunnittelee ja toteuttaa tavoitteellista ja monipuolista ryhmätoimintaa sekä tunnistaa ryhmädynaamisia ilmiöitä. Geronomiopiskelija soveltaa erilaisia ohjausmenetelmiä ryhmän erityistarpeiden mukaan. Hän arvioi kriittisesti omaa toimintaansa sekä toiminnalle asetettujen tavoitteiden saavuttamista.

Sisältö

Ohjauksen ja ryhmätoiminnan perusteet ja soveltaminen ikääntyneille. Monialaiset ohjausmenetelmät. Erilaiset ryhmät ja ryhmäprosessit, ryhmädynamiikka. Ryhmäytymisen vaiheet ja ryhmäohjauksen perustaidot. Vanhojen ihmisten ryhmien erityistarpeet ja -kysymykset, esim. muistisairaus. Harjoittelu 1 op.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija käyttää keskeisiä ja asianmukaisia ammattikäsitteitä sekä tekee valintoja oman alan tietoperustaa käyttäen. Opiskelija tunnistaa oman toimintansa edellytyksiä ja seurauksia.

Opiskelija toimii sääntöjä ja ohjeita noudattaen ja käyttää työmenetelmiä asianmukaisesti ja turvallisesti.

Opiskelija työskentelee ammattieettisten periaatteiden mukaisesti ja toimii vastuullisesti ryhmän jäsenenä.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija erittelee keskeisten ja asianmukaisten ammattikäsitteiden välisiä suhteita sekä perustelee valintojaan oman alan tietoperustaa käyttäen. Opiskelija erittelee oman toimintansa edellytyksiä ja seurauksia.

Opiskelija toimii erilaisissa toimintaympäristössä sääntöjä ja ohjeita noudattaen ja käyttäen työmenetelmiä asianmukaisesti ja turvallisesti.

Opiskelija työskentelee ammattieettisten periaatteiden mukaisesti ja toimii joustavasti ryhmän jäsenenä.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija erittelee ja arvioi keskeisten ja asianmukaisten ammattikäsitteiden välisiä suhteita sekä tekee valintoja vertaillen vaihtoehtoja oman alan tietoperustaa käyttäen. Opiskelija arvioi oman toimintansa edellytyksiä ja seurauksia.

Opiskelija toimii erilaisissa toimintaympäristössä aloitteellisesti ja tavoitteiden suunnassa sekä soveltaa työmenetelmiä asianmukaisesti ja turvallisesti.

Opiskelija työskentelee erilaisissa tilanteissa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti ja toimii ryhmän toimintaa edistäen.