Japani 1Laajuus (3 op)

Osaamistavoitteet

Opiskelija selviytyy arkipäivän ja työelämän tavallisimmista vuorovaikutustilanteista ja kykenee esittämään kysymyksiä ja vastauksia yleisimmissä palvelutilanteissa, sekä kertomaan perusasioita itsestään. Opiskelija tunnistaa äidinkielen ja kohdekielen eroja tapakulttuurissa ja viestintästrategioissa. Opiskelija tunnistaa ja osaa käyttää kielen kaikkein yleisimpiä perusrakenteita ja kohteliaisuusilmaisuja.

Opiskelija osaa nimetä japanin eri kirjoitusjärjestelmät ja tunnistaa niiden käyttötarkoituksia. Opiskelija osaa lukea ja kirjoittaa hiragana-tavumerkkejä, tunnistaa numeroihin ja ajanilmaisuihin liittyviä kanji-merkkejä sekä osaa kirjoittaa katakana-merkeillä henkilötietonsa.

Opiskelija kykenee sijoittamaan japanilaisen kulttuurin ilmiöitä ilmiöitä historialliseen ja kulttuuriseen kontekstiinsa.

Sisältö

Opiskelija harjoittelee kielen rakenteita, ääntämistä, kirjoitusmerkkejä, kuullun ymmärtämistä, osallistuu kommunikatiivisiin harjoituksiin sekä pari- ja ryhmätyöskentelyyn. Hän myös tutustuu Japanin tapakulttuuriin ja kulttuurihistoriaan.

Opintojakso arvioidaan asteikolla 1 - 5.

Esitietovaatimukset

Ei esitietovaatimuksia.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija osaa nimetä japanin eri kirjoitusjärjestelmät. Hän osaa lukea ja kirjoittaa hiragana-tavumerkkejä vähintään 50 %:sesti. Opiskelija osaa kertoa perusasioita itsestään ja esittäytyä lyhyesti japaniksi.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija osaa lukea ja kirjoittaa hiragana-tavumerkkejä vähintään 70%:sesti, tunnistaa numeroihin ja ajanilmaisuihin liittyviä kanji-merkkejä sekä osaa kirjoittaa katakana-merkeillä henkilötietonsa (nimi, koulu, maa, asuinkaupunki).
Opiskelija selviytyy arkipäivän ja työelämän tavallisimmista vuorovaikutustilanteista. Opiskelija tunnistaa ja osaa käyttää kielen kaikkein yleisimpiä perusrakenteita ja kohteliaisuusilmaisuja.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija osaa lukea ja kirjoittaa hiragana-tavumerkkejä vähintään 90%sesti, tunnistaa numeroihin ja ajanilmaisuihin liittyvät kanji-merkit sekä osaa kirjoittaa katakana-merkeillä henkilötietonsa (nimi, koulu, maa, asuinkaupunki).
Opiskelija selviytyy arkipäivän ja työelämän tavallisimmista vuorovaikutustilanteista. Hän kykenee esittämään kysymyksiä ja vastauksia yleisimmissä palvelutilanteissa, sekä kertomaan perusasioita itsestään. Opiskelija tunnistaa ja osaa käyttää kielen kaikkein yleisimpiä perusrakenteita ja kohteliaisuusilmaisuja.