Tutkimus- ja kehitystyön perusteetLaajuus (4 op)

Osaamistavoitteet

Opiskelija ymmärtää näyttöön perustuvan toiminnan, kehittämistyön ja tutkimuksen lähtökohdat, peruskäsitteet sekä ymmärtää tutkimus- ja kehitystyön vaiheet. Opiskelija osaa etsiä ja lukea tutkimustietoa. Opiskelija tuntee oman ammattialansa tietoperustan ja sen keskeiset käsitteet sekä ymmärtää tieteen merkityksen ammattiin kasvamisen tukena. Opiskelija tietää oman tieteenalansa tutkimuksen painopistealueet ja tutkimuskohteet sekä ymmärtää, miten tiede hyödyttää käytännön toimintaa ja sen kehittämistä.

Sisältö

Näyttöön perustuvan toiminnan sekä tutkimus- ja kehitystyön lähtökohdat.
Erilaiset tiedon lajit ja ammatillisen tiedon muodostus.
Tiedonhaku (tietokannat, tilastot, raportit) ja tutkimuksellinen lukutaito.
Tutkimus- ja kehitystyön vaiheet.
Tiede ja sen kehittyminen kansallisesti ja kansainvälisesti.
Tieteen keskeiset käsitteet, tutkimuskohteet ja tutkimuksen painopistealueet nyt ja tulevaisuudessa.
Tieteellisen tiedon merkitys käytännön toiminnassa ja koulutuksessa.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija ymmärtää näyttöön perustuvan toiminnan, kehittämistyön ja tutkimuksen lähtökohdat, peruskäsitteet sekä ymmärtää tutkimus- ja kehitystyön vaiheet.
Hän osaa etsiä ja lukea tutkimustietoa.
Hän tuntee oman ammattialansa tietoperustan ja sen keskeiset käsitteet sekä ymmärtää tieteen merkityksen ammattiin kasvamisen tukena.
Opiskelija tietää oman tieteenalansa tutkimuksen painopistealueet ja tutkimuskohteet sekä ymmärtää jossain määrin, miten tiede hyödyttää käytännön toimintaa ja sen kehittämistä.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija ymmärtää hyvin näyttöön perustuvan toiminnan, kehittämistyön ja tutkimuksen lähtökohdat, peruskäsitteet sekä ymmärtää tutkimus- ja kehitys-työn vaiheet.
Hän osaa etsiä ja lukea hyvin tutkimustietoa.
Hän tuntee hyvin oman ammattialansa tietoperustan ja sen keskeiset käsitteet sekä ymmärtää tieteen merkityksen ammattiin kasvamisen tukena.
Opiskelija tietää hyvin oman tieteenalansa tutkimuksen painopistealueet ja tutkimuskohteet sekä ymmärtää, miten tiede hyödyttää käytännön toimintaa ja sen kehittämistä.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija ymmärtää erinomaisesti näyttöön perustuvan toiminnan, kehittämistyön ja tutkimuksen lähtökohdat, peruskäsitteet sekä ymmärtää erittäin hyvin tutkimus- ja kehitystyön vaiheet.
Hän osaa etsiä ja lukea erinomaisesti tutkimustietoa.
Hän tuntee erinomaisesti oman ammattialansa tietoperustan ja sen keskeiset käsitteet sekä ymmärtää erittäin hyvin tieteen merkityksen ammattiin kasvamisen tukena.
Opiskelija tietää erittäin hyvin oman tieteenalansa tutkimuksen painopistealueet ja tutkimuskohteet sekä ymmärtää erinomaisesti, miten tiede hyödyttää käy-tännön toimintaa ja sen kehittämistä.

Lisätiedot

Opinnot toteutetaan ensimmäisenä lukuvuotena.
Opetus integroituu ammattiopintoihin, tiedonhakupalvelujen opetukseen ja kieliopinnoissa tutkimusartikkelien lukutaitoon.