Lasten ja nuorten toimintakyvyn tukeminen monialaisestiLaajuus (3 op)

Osaamistavoitteet

Tavoitteena on syventää toimintakyvyn ja siihen vaikuttavien tekijöiden ymmärtämistä ja havainnointia sekä arviointia. Opintojakson jälkeen opiskelija tietää ja osaa käyttää yleisimmin käytettyjä lasten toimintakyvyn havainnointi ja arviointi välineitä. Opiskelija osaa käyttää ICF- viitekehystä lasten toimintakyvyn arvioinnin ja tukemisen jäsentäjänä. Opiskelija tietää miten toimintakykyä voidaan tukea monialaisesti.

Sisältö

Opintojaksolla käsitellään erityistä tukea tarvitsevien lasten toimintakykyä ja siihen vaikuttavia tekijöitä mm. perhekeskeisen toimintatavan ja ICF-CY:n näkökulmista. Opintojaksolla käsitellään lapsilla yleisimmin käytetyt toimintakyvyn arviointimenetelmät ja harjoitellaan niiden käyttöä. Perehdytään toimintakyvyn arvioimiseen ja tukemiseen monialaisesti. Opintojaksolla toteutetaan opintokäynti tai käytännön harjoittelutilanne, johon liittyy oppimistehtävä.

Esitietovaatimukset

Osallistujilta edellytetään yhden vuoden (noin 60 op) sosiaali- tai terveysalan opintoja.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija käyttää keskeisiä ja asianmukaisia ammattikäsitteitä sekä tekee valintoja oman alan tietoperustaa käyttäen. Opiskelija tunnistaa oman toimintansa edellytyksiä ja seurauksia.
Opiskelija toimii sääntöjä ja ohjeita noudattaen ja käyttää työmenetelmiä asianmukaisesti ja turvallisesti.
Opiskelija työskentelee ammattieettisten periaatteiden mukaisesti ja toimii vastuullisesti ryhmän jäsenenä.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija erittelee keskeisten ja asianmukaisten ammattikäsitteiden välisiä suhteita sekä perustelee valintojaan oman alan tietoperustaa käyttäen. Opiskelija erittelee oman toimintansa edellytyksiä ja seurauksia.
Opiskelija toimii erilaisissa toimintaympäristössä sääntöjä ja ohjeita noudattaen ja käyttäen työmenetelmiä asianmukaisesti ja turvallisesti.
Opiskelija työskentelee ammattieettisten periaatteiden mukaisesti ja toimii joustavasti ryhmän jäsenenä.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija erittelee ja arvioi keskeisten ja asianmukaisten ammattikäsitteiden välisiä suhteita sekä tekee valintoja vertaillen vaihtoehtoja oman alan tietoperustaa käyttäen. Opiskelija arvioi oman toimintansa edellytyksiä ja seurauksia.
Opiskelija toimii erilaisissa toimintaympäristössä aloitteellisesti ja tavoitteiden suunnassa sekä soveltaa työmenetelmiä asianmukaisesti ja turvallisesti.
Opiskelija työskentelee erilaisissa tilanteissa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti ja toimii ryhmän toimintaa edistäen.