Gerontologinen hoitotyö ja etiikkaLaajuus (4 op)

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa arvioida omaa eettistä ajatteluaan ja toimintaansa sekä ymmärtää sen merkityksen hoitotyössä. Opiskelija ymmärtää sosiaali- ja terveydenhuollon arvoperustan ja eettisen päätöksentekoprosessin sekä osaa soveltaa niitä hoitotyössä.

Opiskelija osaa arvioida normaalia vanhenemisprosessia ja edistää iäkkään toimintakykyä ja terveyttä sekä ehkäistä terveysriskejä. Opiskelija osaa hoitaa iäkästä asiakasta tai
potilasta soveltaen gerontologisen hoitotyön monitieteistä tietoperustaa. Hän osaa ohjata ja koordinoida iäkkään hoitoa ja palveluita eri toimintaympäristössä. Opiskelija osaa toimia moniammatillisissa työryhmissä asiakas-/potilaslähtöisesti yhteistyössä omaisten ja muiden hoitoon osallistuvien kanssa. Opiskelija osaa hyödyntää näyttöön perustuvaa gerontologista hoitotyötä. Opiskelija suhtautuu myönteisesti iäkkäisiin asiakkaisiin/potilaisiin ja toimii vastuullisesti gerontologisessa hoitotyössä.

Sisältö

Hoitotyön etiikka ja eettinen päätöksenteko
Gerontologinen hoitotyö eri toimintaympäristöissä
Gerontologista hoitotyötä ohjaavat säädökset, suositukset ja lait
Vanhuskäsitys ja vanhenemisprosessi
Iäkkäiden toimintakyvyn ja terveyden arviointi ja edistäminen
Gerontologisen hoitotyön tietoperusta ja erityispiirteet
Saattohoito, päihteiden käyttö, kaltoin kohtelu
Iäkkäiden lääkehoidon erityispiirteet
Muistihäiriöisten ja dementoituneiden hoitotyö
Palveluohjaus
Hoito- ja palvelusuunnitelma
Yhteistyö omaisten ja läheisten kanssa
Eettiset kysymykset gerontologisessa hoitotyössä

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija osaa kuvata omat ammatilliset arvonsa ja ymmärtää niiden yhteyden käytännön hoitotyöhön.
Opiskelija ymmärtää sosiaali- ja terveydenhuollon arvoperustan ja eettisen päätöksentekoprosessin sekä osaa soveltaa niitä hoitotyössä.
Opiskelija osaa arvioida normaalia vanhenemisprosessia, edistää iäkkään toimintakykyä ja terveyttä sekä ehkäistä terveysriskejä.
Opiskelija osaa soveltaa gerontologisen hoitotyön monitieteistä tietoperustaa.
Opiskelija osaa suunnitella ja toteuttaa iäkkään moniammatillista hoitoa ja palveluita eri toimintaympäristöissä.
Opiskelija suhtautuu ammatillisesti iäkkäisiin asiakkaisiin/potilaisiin ja toimii vastuullisesti gerontologisessa hoitotyössä.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija osaa arvioida ja perustella omaa ammattieettistä toimintaansa ja sen merkitystä hoitotyössä.
Opiskelija osaa arvioida sosiaali- ja terveydenhuollon arvoperustan ja eettisen päätöksentekoprosessin toteutumista hoitotyössä.
Opiskelija osaa soveltaa tietoa vanhenemisprosessista, iäkkäiden toimintakyvyn ja terveyden edistämisestä ja terveysriskien ehkäisystä.
Opiskelija osaa analysoida gerontologisen hoitotyön monitieteistä tietoperustaa.
Opiskelija osaa ohjata ja koordinoida iäkkään moniammatillista hoitoa ja palveluita eri toimintaympäristöissä.
Opiskelija osaa analysoida toimintaansa ja asenteitaan gerontologisessa hoitotyössä.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija osaa analysoida ja kehittää omaa ja työyhteisön eettistä toimintaa näyttöön perustuen.
Opiskelija osaa arvioida sosiaali- ja terveydenhuollon arvoperustan ja eettisen päätöksentekoprosessin toteutumista hoitotyön eri toimintaympäristöissä näyttöön perustuen.
Opiskelija osaa tulkita ja mitata normaalia vanhenemisprosessia, iäkkään toimintakykyä ja terveyttä sekä terveysriskejä.
Opiskelija osaa tehdä johtopäätöksiä gerontologisen hoitotyön monitieteisestä tietoperustasta.
Opiskelija osaa arvioida ja uudelleen järjestää iäkkään moniammatillista hoitoa ja palveluita eri toimintaympäristöissä.
Opiskelija suhtautuu myönteisesti gerontologiseen hoitotyöhön ja sen kehittämiseen.