Valitse opetussuunnitelma opintojen aloitusvuoden ja polun mukaan.
Teija Rautiola
Etäopetus
Kaikki materiaalit ovat Moodle-työtilassa.
Itsenäinen hyvinvointiisi keskittyvä verkkokurssi rakentuu yhdeksästä teemasta ja niihin pohjautuvista tehtävistä. Jokaisen yhdeksän osa-alueen keskinmääräinen kesto opiskelijalle on 1,5 viikkoa, joista koostuu 100 aktiivista hyvinvoinnin päivää. Moodle-työtila materiaaleineen toimii verkkotoimintaympäristönä. Verkkokurssilla on myös suljettu Instagram-tili.
100 aktiivisen hyvinvoinnin päivän teemat ovat: https://fi.padlet.com/teija_rautiola1/18jkhp98nl8dpmpe
Suomi
19.10.2020 - 26.01.2021
21.09.2020 - 06.10.2020
20 - 50
Teija Rautiola, Tuire Ranta-Meyer
Opintojakso on tarkoitettu erityisesti Myllypuron kampuksen kiinteistö- ja rakennusalan ensimmäisen vuoden opiskelijoille sekä sosiaali- ja terveysallan ensimmäisen vuoden opiskelijoille (20 ensimmäistä sotealan opiskelijaa ilmoittautumisjärjestyksessä).
Terveys
Rakennustekniikan tutkinto-ohjelma, Bioanalytiikan tutkinto-ohjelma, Toimintaterapian tutkinto-ohjelma, Rakennusalan työnjohdon tutkinto-ohjelma, Terveydenhoitotyön tutkinto-ohjelma, Apuvälinetekniikan tutkinto-ohjelma, Fysioterapian tutkinto-ohjelma, Ensihoidon tutkinto-ohjelma, Vanhustyön tutkinto-ohjelma, Osteopatian tutkinto-ohjelma, Degree Programme in Social Services, Sairaanhoitotyön tutkinto-ohjelma, Maanmittaustekniikan tutkinto-ohjelma, Suun terveydenhuollon tutkinto-ohjelma, Radiografian ja sädehoidon tutkinto-ohjelma, Sosiaalialan tutkinto-ohjelma, Rakennusarkkitehtuurin tutkinto-ohjelma, Kätilötyön tutkinto-ohjelma, Talotekniikan tutkinto-ohjelma, Jalkaterapian tutkinto-ohjelma, Optometrian tutkinto-ohjelma, Degree Programme in Nursing
Myllypurontie 1
5 op
Hyväksytty/Hylätty
-
-
-
-
5 op. = 135 h.
Teema 1 19.10 - 30.10
Teema 2 30.10 - 9.11
Teema 3 9.11 - 20.11
Teema 4 20.11 - 1.12
Teema 5 1.12 - 12.12
Teema 6 12.12 - 23.12
Teema 7 23.12 - 4.1.2021
Teema 8 4.1 - 15.1
Teema 9 15.1 - 26.1
Verkkoympäristö, Moodle, Instagram. (Ilmoitetaan myöhemmin).
20% Lähiopetus, 80% Etäopetus
Oppimateriaali on Moodle-työtiloissa.
Asiantuntijaviestinnän osuuden taustakirjallisuus:
Roivas, Marianne & Karjalainen, Anna Liisa 2013: Sosiaali- ja terveysalan viestintä. Helsinki: Edita.
Opetuskeskustelu, harjoitukset, harjoitustehtävät, verkko-opiskelu. Opintojakso koostuu kahdesta osiosta, asiantuntijaviestinnän ja tietotekniikan osioista.
Tehtävät, harjoitukset
Suomi
01.09.2020 - 31.12.2020
04.05.2020 - 30.09.2020
0 - 35
Marianne Roivas, Jukka Törnroos
Opintojakson tavoitteet
Opiskelija ymmärtää jäsentyneen ja selkeän viestinnän merkityksen ammattitaidon ja vuorovaikutuksen kannalta. Opiskelija hallitsee työelämän keskeiset kirjalliset ja suulliset viestintätaidot sekä osaa viestiä oman alansa vuorovaikutustilanteissa vakuuttavasti suomen kielellä. Opiskelija osaa arvioida viestintätapojen ja -kanavien sekä erilaisten tekstilajien tarkoituksenmukaisuutta erilaisissa tilanteissa ja osaa tehdä tähän liittyviä valintoja. Opiskelija haluaa kehittää viestintä- ja tiedonhallintataitojaan ja kykyään osallistua aktiivisesti nykyaikaiseen viestintäympäristöön.
Opettajan laatimat tehtävät ja MATERIAALIT ovat Tekijänoikeuslain (404/61) mukaisia teoksia, joihin opettajalla on tekijänoikeus. Tehtäviä JA MATERIAALEJA ei saa käyttää muuten kuin omissa opinnoissaan. Niiden julkinen levittäminen on sallittua vain opettajan luvalla.
Hyvinvointi
Vanhustyön tutkinto-ohjelma
Myllypurontie 1
1 op
4 op
0-5
-
Opintojakso on 5 opintopisteen laajuinen. 1 op vastaa 27 tunnin työskentelyä.
Aikataulu on merkitty lukujärjestyksiin
Marianne Roivas
Etäopetus
Oppimateriaali on Moodle-työtiloissa.
Asiantuntijaviestinnän osuuden taustakirjallisuus:
Roivas, Marianne & Karjalainen, Anna Liisa 2013: Sosiaali- ja terveysalan viestintä. Helsinki: Edita.
Opetuskeskustelu, harjoitukset, harjoitustehtävät, verkko-opiskelu. Opintojakso koostuu kahdesta osiosta, asiantuntijaviestinnän ja tietotekniikan osioista.
Tehtävät, harjoitukset
Suomi
11.01.2021 - 31.07.2021
30.11.2020 - 31.01.2021
0 - 30
Marianne Roivas, Jukka Törnroos
Opintojakson tavoitteet
Opiskelija ymmärtää jäsentyneen ja selkeän viestinnän merkityksen ammattitaidon ja vuorovaikutuksen kannalta. Opiskelija hallitsee työelämän keskeiset kirjalliset ja suulliset viestintätaidot sekä osaa viestiä oman alansa vuorovaikutustilanteissa vakuuttavasti suomen kielellä. Opiskelija osaa arvioida viestintätapojen ja -kanavien sekä erilaisten tekstilajien tarkoituksenmukaisuutta erilaisissa tilanteissa ja osaa tehdä tähän liittyviä valintoja. Opiskelija haluaa kehittää viestintä- ja tiedonhallintataitojaan ja kykyään osallistua aktiivisesti nykyaikaiseen viestintäympäristöön.
Hyvinvointi
Vanhustyön tutkinto-ohjelma
Myllypurontie 1
1 op
5 op
0-5
-
Opintojakso on 5 opintopisteen laajuinen. 1 op vastaa 27 tunnin työskentelyä.
Aikataulu on merkitty lukujärjestyksiin
Mia Rosenström
Lähiopetus
Lääkelaskut:
- Pussinen - Somerharju - Hannula 2017: Lääkelaskut ammattikorkeakouluihin (löytyy Moodlesta)
Farmakologia ja lääkehoito:
- Saano & Taam-Ukkonen. 2018 (tai vanhempi painos, jos uutta ei ole saatavilla). Turvallisen lääkehoidon perusteet.
- Kivelä & Räihä. 2007. Iäkkäiden lääkehoito http://www.fimea.fi/instancedata/prime_product_julkaisu/fimea/embeds/fimeawwwstructure/17702_julkaisut_Kapseli35.pdf
Lääkelaskut: Laskuharjoitukset
Farmakologia ja lääkehoito: Lääkehoidon teoriaa ja laboroinnit pienryhmissä.
Lääkehoito asteikolla 1-5
Lääkelaskut hyv/hyl
Suomi
17.08.2020 - 18.10.2020
04.05.2020 - 17.05.2020
0 - 30
Mia Rosenström
Lähiopetus:
VK 34
17.8. klo 8.30-10 aloitus: opintojakson aikataulu ja tehtävät
18.8. klo 8.30-11.45 Lääkehoito
18.8. klo 12.45-16 Lääkelaskut
19.8. klo 11.45-16 Lääkehoito
VK 35
24.8. klo 8.30-11.45 Lääkelaskut
24.8. klo 12.45-16 Lääkehoito
25.8. klo 8.30-11.45 Lääkehoito
25.8. klo 12.45-16 Lääkelaskut
VK 36
3.9. klo 8.30-11.45 Lääkehoito
3.9. klo 12.45-16 Kertausta
4.9. klo 8.30-11.45 Lääkehoidon laboroinnit: ryhmä A
4.9 klo 12.45-16 Lääkehoidon laboroinnit: ryhmä B
VK 37
7.9 klo 9-11 Lääkehoidon tentti, tentti tehdään Moodle-tenttinä
7.9. klo 12-13 Lääkelaskutentti
Lähiopetuksen poissaoloista sovittava erikseen. Laborointeihin osallistuminen pakollista (yksi aamu- tai iltapäivä).
Mikäli opiskelijalla on erityisen tuen päätös, joka vaikuttaa opintojakson suorittamiseen, tulee opiskelijan olla opintojakson vastuuopettajaan yhteydessä heti opintojakson ilmoittautumisajan päätyttyä.
Hyvinvointi
Vanhustyön tutkinto-ohjelma
Myllypurontie 1
0-5
-
-
Lääkelaskukoe ja lääkehoidon koe 7.9.2020 kahdessa ryhmässä: Lääkehoidon tentti klo 8.30-12.45, lääkelaskutentti klo 13-15.30
Uusintatenttiajankohdat ilmoitetaan myöhemmin.
-
5 op = 135h opiskelijan työtä
1. periodi
Anu-Riikka Eerola
40% Lähiopetus, 60% Etäopetus
Lääkelaskut:
- Pussinen - Somerharju - Hannula 2017: Lääkelaskut ammattikorkeakouluihin (löytyy Moodlesta)
Farmakologia ja lääkehoito:
- Saano & Taam-Ukkonen. 2018 (tai vanhempi painos, jos uutta ei ole saatavilla). Turvallisen lääkehoidon perusteet.
- Kivelä & Räihä. 2007. Iäkkäiden lääkehoito http://www.fimea.fi/instancedata/prime_product_julkaisu/fimea/embeds/fimeawwwstructure/17702_julkaisut_Kapseli35.pdf
Lääkelaskut: Laskuharjoitukset
Farmakologia ja lääkehoito: Lääkehoidon teoriaa ja laboroinnit pienryhmissä.
Itsenäistä työskentelyä.
Lääkehoito asteikolla 1-5
Lääkelaskut hyv/hyl
Suomi
12.01.2021 - 23.05.2021
30.11.2020 - 13.12.2020
0 - 30
Mari Heitto, Anu-Riikka Eerola
Lähiopetuksen poissaoloista sovittava erikseen. Laborointeihin osallistuminen pakollista (yksi aamu- tai iltapäivä).
Mikäli opiskelijalla on erityisen tuen päätös, joka vaikuttaa opintojakson suorittamiseen, tulee opiskelijan olla opintojakson vastuuopettajaan yhteydessä heti opintojakson ilmoittautumisajan päätyttyä.
Metropolian tietosuojaseloste:
https://www.metropolia.fi/fi/metropoliasta/tietosuoja-ja-gdpr/tietosuojaselosteet/metropolian-opiskelija-ja-opintotietorekisteri
Hyvinvointi
Vanhustyön tutkinto-ohjelma
Myllypurontie 1
3 op
0-5
-
-
Lääkelaskukoe ja lääkehoidon koe 2.2 kahdessa ryhmässä, luokka MPA2022
Uusintatenttien ajankohdat ilmoitetaan myöhemmin.
-
5 op = 135h opiskelijan työtä
1. periodi
Opetus toteutetaan etäopetuksena, lukuun ottamatta laboraatio-opetuksen pienryhmiä 21.1.
12.1 8.30 - 16.00
21.1 8.30 - 16.00 A-ryhmä klo 8.30 - 11.45 ja B-ryhmä klo 12.45 - 16.00, luokka: MPB4016
26.1 8.30 -16.00
1.2 8.30 - 16.00
Anou Londesborough
Etäopetus
- Nienstedt, W. ja Kallio, S. Luut ja ytimet - ihmiselimistö lyhyesti. WSOY.
- Heikkinen, E. ja Rantanen, T. Gerontologia. 2p.(2008) tai 3p. (2013). Duodecim.
- Tilvis, R. ym. Geriatria. 2 uud.p. 2010. Duodecim.
verkko-opiskelu:
itsenäinen opiskelu
verkkoluennot
tehtäväohjattu opetus
verkkotentit 33%
fyysisen vanhenemisen verkkotehtävät 33%
lopputehtävä 33%
Suomi
25.08.2020 - 18.10.2020
04.05.2020 - 30.09.2020
0 - 35
Anou Londesborough
Mikäli opiskelijalla on erityisen tuen päätös, joka vaikuttaa opintojakson suorittamiseen, tulee opiskelijan olla yhteydessä opintojaksototeutuksen vastuuopettajaan ennen toteutuksen alkua.
Hyvinvointi
Vanhustyön tutkinto-ohjelma
Myllypurontie 1
5 op
0-5
-
-
Verkkotentit:
1. verkkotentti aikavälillä: 10.9.-20.9.2020
2. verkkotentti aikavälillä: 19.9.-6.10.2020
3. verkkotentti aikavälillä: 7.10.-11.10.2020
Uusintatenttitilaisuudet (ilmoittaudu sähköpostitse opettajalle)
ajankohdat tarkentuvat myöhemmin
-
5 x 27h= 135h:
kontaktiopetus (verkossa) 26 h
verkko-opiskelu ja itsenäinen opiskelu 110h
yleinen anatomia ja fysiologia 2op
fyysinen vanheneminen 3op
Anou Londesborough
20% Lähiopetus, 80% Etäopetus
- Nienstedt, W. ja Kallio, S. Luut ja ytimet - ihmiselimistö lyhyesti. WSOY.
- Heikkinen, E. ja Rantanen, T. Gerontologia. 2p.(2008) tai 3p. (2013). Duodecim.
- Tilvis, R. ym. Geriatria. 2 uud.p. 2010. Duodecim.
Kontaktiopetus
verkko-opiskelu:
itsenäinen opiskelu
verkkoluennot
tehtäväohjattu opetus
verkkotentit 33%
fyysisen vanhenemisen verkkotehtävät 33%
lopputehtävä 33%
Suomi
14.01.2021 - 13.03.2021
30.11.2020 - 31.01.2021
0 - 30
Anou Londesborough
Mikäli opiskelijalla on erityisen tuen päätös, joka vaikuttaa opintojakson suorittamiseen, tulee opiskelijan olla yhteydessä opintojaksototeutuksen vastuuopettajaan ennen toteutuksen alkua.
Hyvinvointi
Vanhustyön tutkinto-ohjelma
Myllypurontie 1
4 op
0-5
-
-
Verkkotentit:
1. verkkotentti aikavälillä: 28.1.-1.2.2021
2. verkkotentti aikavälillä: 17.2.-21.2.2021
3. verkkotentti aikavälillä: 27.2.-2.3.2021
Uusintatenttitilaisuudet:
ajankohdat tarkentuvat myöhemmin
-
5 x 27h= 135h:
kontaktiopetus (verkossa) 26 h
verkko-opiskelu ja itsenäinen opiskelu 110h
yleinen anatomia ja fysiologia 2op
fyysinen vanheneminen 3op
Lähiopetus
-
Projekti
Lähiopetus
Oppimistehtävä
Suomi
14.01.2021 - 30.04.2021
30.11.2020 - 13.12.2020
0 - 30
Marianne Roivas, Mia Rosenström
Opintojakson aloitus 14.1. klo 14-16 etäyhteydellä
Opintojakson purku 8.4. klo 9-14
Opintojakson aloituskerralla ja lopetuskerralla pakollinen läsnäolo.
Mikäli opiskelijalla on erityisen tuen päätös, joka vaikuttaa opintojakson suorittamiseen, tulee opiskelijan olla opintojakson vastuuopettajaan yhteydessä heti opintojakson ilmoittautumisajan päätyttyä.
Metropolian tietosuojaseloste
https://www.metropolia.fi/fi/metropoliasta/tietosuoja-ja-gdpr/tietosuojaselosteet/metropolian-opiskelija-ja-opintotietorekisteri
Hyvinvointi
Vanhustyön tutkinto-ohjelma
Myllypurontie 1
0-5
-
.
-
5 op = 135 tuntia
Mediakasvatus 1 op
Toimintaympäristön kehittäminen 4 op
3. periodi
Panu Karhinen
Lähiopetus
-
Projekti
Lähiopetus
Oppimistehtävä
Suomi
20.08.2020 - 30.11.2020
04.05.2020 - 17.05.2020
0 - 30
Marianne Roivas, Mia Rosenström
Lähiopetus:
Opintojakson yhteinen aloitus 20.8. klo 12.45-16
Mediakasvatus (Marianne Roivas)
Toimintaympäristön kehittäminen (Mia Rosenström)
17.9. klo 12.45-16 (Mia Rosenström)
Opintojakson yhteinen purku: 10.11. klo 9-14
Mediakasvatus (Marianne Roivas)
Toimintaympäristön kehittäminen (Mia Rosenström)
Lähiopetuksista poissaolot korvattava, erillinen ohje annetaan opintojakson alussa. Opintojakson aloituskerralla ja lopetuskerralla pakollinen läsnäolo.
Mikäli opiskelijalla on erityisen tuen päätös, joka vaikuttaa opintojakson suorittamiseen, tulee opiskelijan olla opintojakson vastuuopettajaan yhteydessä heti opintojakson ilmoittautumisajan päätyttyä.
Hyvinvointi
Vanhustyön tutkinto-ohjelma
Myllypurontie 1
0-5
-
.
-
5 op = 135 tuntia
Mediakasvatus 1 op
Toimintaympäristön kehittäminen 4 op
1. periodi
Mari Heitto
Lähiopetus
* Itsenäiset kirjallisuushaut.
Aktivoiva luento
Essee
Etäopetus
Harjoitustehtävät
Kenttätyöskentely
Laboraatio
Lähiopetus
Osallistavat / toiminnalliset menetelmät/ Yhteistoiminnallinen oppiminen
Projekti
Reflektointi
Työelämäharjoittelu
Jatkuva arviointi
Oppimispäiväkirja
Oppimistehtävä
Osallistuminen / läsnäolovaatimus
Työelämäpalaute
Suomi
01.08.2020 - 31.12.2020
04.05.2020 - 17.05.2020
Mari Heitto, Saila Pakarinen, Leena Piironen, Mia Rosenström, Anu-Riikka Eerola
mikäli opiskelijalla on erityisen tuen päätös, joka vaikuttaa opintojakson suorittamiseen, tulee opiskelijan olla opintojakson vastuuopettajaan yhteydessä heti opintojakson ilmoittautumisajan päätyttyä.
.
.
Gerontologinen hoiva- ja hoitotyö
Opintojaksoon liittyy sekä teoriaopintoja ja laborointeja 4op, projektiopintoja 4op että harjoittelu 7op.
.
Projektissa kaksi opintojaksoa integroituna:
• Gerontologinen hoiva- ja hoitotyö SX00BM78 (jonka sisällä 7op harjoittelua) 4op:n osuus
• Muistisairaan ihmisen päivittäisen toimintakyvyn tukeminen SX00BM85 4op:n osuus
=8 op projektiopintoja
.
Opettajat:
Teoriaopinnot ja laboroinnit:
• Ergonomia: Leena Piironen
• Geronomin ja vanhustyön ammattietiikka: Mia Rosenström
• Hoitotyön auttamismenetelmät: Mia Rosenström
• Saattohoito: Mia Rosenström
• Ikäihmisten suunhoito: Saila Pakarinen
Projektiopinnot:
• Projektin ohjaajat Mia Rosenström ja Mari Heitto
Harjoittelu:
• Harjoittelun ohjaus: xx
.
Opettajien vapaajakso vko 8.
.
Oppimisteot teoriaopinnoissa ja laboroinneissa:
• Ergonomia -tehtävän tekeminen ja niihin liittyviin laboraatiopajoihin osallistuminen
• Saattohoitokeskustelu ja saattohoitopäivä
• Ammattietiikka -tehtävä ja etiikkapäivään osallistuminen
• Hoitotyön auttamismenetelmiin liittyvään opetukseen ja laborointeihin osallistuminen
.
Oppimisteot projektissa:
• Projektisuunnitelma teoreettisilla perusteluilla ja toteutus
• Projektin tuotoksen esittely messuilla JA projektin tilaajan toimintaympäristössä sekä markkinointi/ tiedon jakaminen toimintaympäristöihin/yksiköihin.
• Projektin loppuraportti
• Projektista ja sen tuotoksesta viestiminen tiedotusvälineissä/somessa
• Itsearvio
• Vertaisarvio
• Tuntikirjanpito
• Jokainen tuottaa tiedotteen tekemästään/videon tekemästään voi valita
.
Oppimisteot harjoittelussa:
• Harjoittelu ja siihen liittyvät viikkotehtävät, pienryhmään ja purkuun osallistuminen ja harjoitteluraportin kirjoittaminen
.
Coaching! (Koskee molemmista opintojaksoista AHOTin saaneita opiskelijoita)
• Kaikki AHOToijat mukaan aloitukseen: Mia Rosenström, Mari Heitto. Jos ei pääse paikalle, AHOToijalle osoitetaan ohjattavat ryhmät.
• Projektiryhmillä on mahdollisuus hyödyntää opiskelijakollegoiden asiantuntijuutta projektissa coachauksen kautta.
• Ohjaava opettaja on ensisijainen linkki oppimisen tukemiseen, teoreettiseen ohjaukseen, työelämäyhteistyöhön liittyvissä kysymyksissä, ryhmän toimintaan liittyvissä asioissa sekä projektikokonaisuuden läpi viemisen tuki.
• Coachin näkökulma: käytännöt, kokemusperäinen tieto ja ajankohtainen näkemys työelämään
• 2-3 ohjauskertaa/ ryhmä, jokaisen ohjauskerran sisällöstä lähetetään yhteenveto sähköpostitse ohjaaville opettajille.
.
Aikataulu:
Lähiopiskelussa on Pakollisia opintoja, joita ei voi korvata, ja sellaisia lähiopiskelukertoja, jotka voi korvata erillisellä tehtävällä.
P= Pakollinen läsnäolo
K=Korvaava tehtävä poissaolosta
TUTKINTO-OPISKELIJOIDEN PROJEKTISTA SAATAVA ARVOSANA TULEE OPINTOREKISTERISSÄ SEKÄ MUISTISAIRAAN...OPINTOJAKSOLLE ETTÄ GERONTOLOGINEN HOIVA- JA HOITOTYÖ OPINTOJAKSOLLE.
Hyvinvointi
Vanhustyön tutkinto-ohjelma
Myllypurontie 1
0-5
Ei ole
Projekti tehdään työelämäyhteistyössä. Harjoittelu 7op projektin lopussa.
Mahdollisista tenteistä ilmoitetaan opintojakson alkaessa
-
4 op teoriaopintoja sekä
4op projektityöskentelyä = 216h opiskelijan työtä. Tämän lisäksi 7op Harjoittelua viisi viikkoa 7h/pv.
Projektikokonaisuuteen yhdistetään myös 4op Muistisairaan toimintakyvyn tukemisen opintojaksosta. Tällöin opiskelijaryhmä tekee yhden 8op:n projektin, joka liittyy muistityöhön.
koko lukukausi
Mari Heitto
80% Lähiopetus, 20% Etäopetus
* Itsenäiset kirjallisuushaut.
Aktivoiva luento
Essee
Etäopetus
Harjoitustehtävät
Kenttätyöskentely
Laboraatio
Lähiopetus
Osallistavat / toiminnalliset menetelmät/ Yhteistoiminnallinen oppiminen
Projekti
Reflektointi
Työelämäharjoittelu
Jatkuva arviointi
Oppimispäiväkirja
Oppimistehtävä
Osallistuminen / läsnäolovaatimus
Työelämäpalaute
Suomi
01.01.2021 - 23.05.2021
30.11.2020 - 13.12.2020
Mari Heitto, Saila Pakarinen, Sirpa Granö, Panu Karhinen, Leena Piironen, Mia Rosenström
mikäli opiskelijalla on erityisen tuen päätös, joka vaikuttaa opintojakson suorittamiseen, tulee opiskelijan olla opintojakson vastuuopettajaan yhteydessä heti opintojakson ilmoittautumisajan päätyttyä.
.
.
Gerontologinen hoiva- ja hoitotyö
Opintojaksoon liittyy sekä teoriaopintoja ja laborointeja 4op, projektiopintoja 4op että harjoittelu 7op.
.
Projektissa kaksi opintojaksoa integroituna:
• Gerontologinen hoiva- ja hoitotyö SX00BM78 (jonka sisällä 7op harjoittelua) 4op:n osuus
• Muistisairaan ihmisen päivittäisen toimintakyvyn tukeminen SX00BM85 4op:n osuus
=8 op projektiopintoja
.
Opettajat:
Teoriaopinnot ja laboroinnit:
• Ergonomia: Leena Piironen
• Geronomin ja vanhustyön ammattietiikka: Mia Rosenström
• Hoitotyön auttamismenetelmät: Mia Rosenström
• Saattohoito: Mia Rosenström
• Ikäihmisten suunhoito: Saila Pakarinen
Projektiopinnot:
• Projektin ohjaajat Mia Rosenström ja Anu-Riikka Eerola
Harjoittelu:
• Harjoittelun ohjaus: Sirpa Granö
.
Opettajien vapaajakso vko 8.
.
Oppimisteot teoriaopinnoissa ja laboroinneissa:
• Ergonomia -tehtävän tekeminen ja niihin liittyviin laboraatiopajoihin osallistuminen
• Saattohoitokeskustelu ja saattohoitopäivä
• Ammattietiikka -tehtävä ja etiikkapäivään osallistuminen
• Hoitotyön auttamismenetelmiin liittyvään opetukseen ja laborointeihin osallistuminen
.
Oppimisteot projektissa:
• Projektisuunnitelma teoreettisilla perusteluilla ja toteutus
• Projektin tuotoksen esittely messuilla JA projektin tilaajan toimintaympäristössä sekä markkinointi/ tiedon jakaminen toimintaympäristöihin/yksiköihin.
• Projektin loppuraportti
• Projektista ja sen tuotoksesta viestiminen tiedotusvälineissä/somessa
• Itsearvio
• Vertaisarvio
• Tuntikirjanpito
• Jokainen tuottaa tiedotteen tekemästään/videon tekemästään voi valita
.
Oppimisteot harjoittelussa:
• Harjoittelu ja siihen liittyvät viikkotehtävät, pienryhmään ja purkuun osallistuminen ja harjoitteluraportin kirjoittaminen
.
Coaching! (Koskee molemmista opintojaksoista AHOTin saaneita opiskelijoita)
• Kaikki AHOToijat mukaan aloitukseen: Mia Rosenström, Mari Heitto. Jos ei pääse paikalle, AHOToijalle osoitetaan ohjattavat ryhmät.
• Projektiryhmillä on mahdollisuus hyödyntää opiskelijakollegoiden asiantuntijuutta projektissa coachauksen kautta.
• Ohjaava opettaja on ensisijainen linkki oppimisen tukemiseen, teoreettiseen ohjaukseen, työelämäyhteistyöhön liittyvissä kysymyksissä, ryhmän toimintaan liittyvissä asioissa sekä projektikokonaisuuden läpi viemisen tuki.
• Coachin näkökulma: käytännöt, kokemusperäinen tieto ja ajankohtainen näkemys työelämään
• 2-3 ohjauskertaa/ ryhmä, jokaisen ohjauskerran sisällöstä lähetetään yhteenveto sähköpostitse ohjaaville opettajille.
.
Aikataulu:
Lähiopiskelussa on Pakollisia opintoja, joita ei voi korvata, ja sellaisia lähiopiskelukertoja, jotka voi korvata erillisellä tehtävällä.
P= Pakollinen läsnäolo
K=Korvaava tehtävä poissaolosta
TUTKINTO-OPISKELIJOIDEN PROJEKTISTA SAATAVA ARVOSANA TULEE OPINTOREKISTERISSÄ SEKÄ MUISTISAIRAAN...OPINTOJAKSOLLE ETTÄ GERONTOLOGINEN HOIVA- JA HOITOTYÖ OPINTOJAKSOLLE.
Metropolian tietosuojaseloste: https://www.metropolia.fi/fi/metropoliasta/tietosuoja-ja-gdpr/tietosuojaselosteet/metropolian-opiskelija-ja-opintotietorekisteri
Hyvinvointi
Vanhustyön tutkinto-ohjelma
Myllypurontie 1
2 op
3 op
0-5
Ei ole
Projekti tehdään työelämäyhteistyössä tilanteen salliessa. Harjoittelu 7op totetutuksen lopussa.
Mahdollisista tenteistä ilmoitetaan opintojakson alkaessa
-
4 op teoriaopintoja, laboraatioita ja työpajoja.
4op projektityöskentelyä = 216h opiskelijan työtä. Tämän lisäksi 7op Harjoittelua viisi viikkoa 7h/pv.
Projektikokonaisuuteen yhdistetään myös 4op Muistisairaan toimintakyvyn tukemisen opintojaksosta. Tällöin opiskelijaryhmä tekee yhden 8op:n projektin, joka liittyy muistityöhön.
koko lukukausi
Satu Vahaluoto
Lähiopetus
Materiaalia Moodlessa. Myös itsenäisiä materiaalihakuja.
Aktivoiva luento
Lähiopetus
Tentti
Reflektointi
Arviointiasteikko 0-5:
Osallistuminen lähiopetukseen/läsnäolovaatimus (ei mahdollisuutta osallistua opetukseen etänä)
Jatkuva arviointi
Oppimistehtävä(t)
Tentti
Suomi
16.09.2020 - 30.10.2020
04.05.2020 - 17.05.2020
0 - 30
Panu Karhinen, Satu Vahaluoto
Lähiopetuksista poissaolot korvattava, erillinen ohje annetaan opintojakson alussa.
Mikäli opiskelijalla on erityisen tuen päätös, joka vaikuttaa opintojakson suorittamiseen, tulee opiskelijan olla opintojakson vastuuopettajaan yhteydessä heti opintojakson ilmoittautumisajan päätyttyä.
Lähiopetuspäivät toteutetaan etäyhteyksien avulla syksyllä 2020:
16.9.2020 klo 12.45-16.00 Orientaatio ja gerontologisen kuntoutuksen syventävä
29.9. 2020 klo 8.30-16.00 Geronteknologia
30.9.2020 klo 8.30-16.00 Apuvälineet ja asunnonmuutostyöt
--------
Avoimen opiskelijalla oppimistekoina lähiopiskelu, oppimistehtävät ja tentti.
Hyvinvointi
Vanhustyön tutkinto-ohjelma
Myllypurontie 1
0-5
-
-
-
-
5 op = 135 h opiskelijan työtä
2. periodi
Satu Vahaluoto
Lähiopetus
Materiaalia Moodlessa. Myös itsenäisiä materiaalihakuja.
Aktivoiva luento
Lähiopetus
Oppimistehtävä
Reflektointi
Arviointiasteikko 0-5:
Osallistuminen lähiopetukseen/läsnäolovaatimus (ei mahdollisuutta osallistua opetukseen etänä)
Jatkuva arviointi
Oppimistehtävä(t
Suomi
17.02.2021 - 23.05.2021
30.11.2020 - 13.12.2020
0 - 30
Panu Karhinen, Satu Vahaluoto
Lähiopetuksista poissaolot korvattava, erillinen ohje annetaan opintojakson alussa.
Mikäli opiskelijalla on erityisen tuen päätös, joka vaikuttaa opintojakson suorittamiseen, tulee opiskelijan olla opintojakson vastuuopettajaan yhteydessä heti opintojakson ilmoittautumisajan päätyttyä.
Lähiopetuspäivät toteutetaan etäyhteyksien avulla keväällä 2021:
--------
Avoimen opiskelijalla oppimistekoina lähiopiskelu, oppimistehtävät ja tentti.
Hyvinvointi
Vanhustyön tutkinto-ohjelma
Myllypurontie 1
0-5
-
-
-
-
5 op = 135 h opiskelijan työtä
3. periodi
Mia Rosenström
Lähiopetus
Materiaalia Moodlessa. Myös itsenäisiä materiaalihakuja.
Aktivoiva luento
Essee
Etäopetus
Kenttätyöskentely
Lähiopetus
Osallistavat / toiminnalliset menetelmät/ Yhteistoiminnallinen oppiminen
Projekti
Reflektointi
Arviointiasteikko 0-5, englanti hyv/hyl: Jatkuva arviointi, oppimistehtävä, osallistuminen / läsnäolovaatimus, työelämäpalaute
Suomi
01.08.2020 - 14.11.2020
04.05.2020 - 17.05.2020
Eeva Tawast, Merja Lahdenperä, Minna Kalajoki, Satu Vahaluoto, Heli Määttänen, Mia Rosenström
Mielenterveyden- ja aivoterveyden edistämisen projektina voi olla mm. terveyden edistämisen kurssi ikäihmisille, teemana mielenterveyden- ja aivoterveyden edistäminen (kuhunkin projektiin 3-4 opiskelijaa).
Kurssikertojen pitämistä varten on varattu kolmena perättäistä maanantaita: 31.8, 7.9 ja 14.9
Opintotojakson lähiopetus:
VK 33
14.8 klo 9-11 Projektien aloitus (etäyhteydellä)
VK 34
19.8 klo 8.30-11.45 Terveyden edistämisen ohjelmat, suositukset ja käsitteistö, Mia Rosenström
19.8. klo11.45-16 Kuntoutumisen edistäminen, Satu Vahaluoto
20.8. klo 8.30-11.45 Englanti
VK 35
25.8. klo 8.30-11.45 Englanti
25.8. klo 12.45-16 Mielenterveyden edistäminen, Eeva Tawast
26.8. klo 8.30-11.45 Vierailija
26.8. klo 12.45-15 Mielenterveyden edistäminen, Eeva Tawast
27.8. klo 8.30- 11.45 Sosiaalinen hyvinvointi, Heli Määttänen
27.8. klo 12.45-16 Ravitsemus, Merja Lahdenperä
VK 36
31.8. Ensimmäinen kurssikerta
VK 37
7.9. Toinen kurssikerta
8.9. Englanti
8.9. 12.45-16 Vierailija
VK 38
14.9. Kolmas kurssikerta
15.9 klo 8.30-11.45 Opintojakson purku
VK 40
2.10. klo 8.30-11.45 Englanti
Em. lähiopiskelukerroilla käsitellään yleisesti ikäihmisten terveyden edistämisen teemoja ja teorioita - ei (vain) aivoterveyden edistämistä.
Lähiopetuksista poissaolot korvattava, erillinen ohje annetaan opintojakson alussa. Opintojakson aloituskerralla pakollinen läsnäolo.
Mikäli opiskelijalla on erityisen tuen päätös, joka vaikuttaa opintojakson suorittamiseen, tulee opiskelijan olla opintojakson vastuuopettajaan yhteydessä heti opintojakson ilmoittautumisajan päätyttyä.
Hyvinvointi
Vanhustyön tutkinto-ohjelma
Myllypurontie 1
0-5
-
Projekti työelämäyhteistyössä.
-
-
10op = 270h opiskelijan työtä, josta 3op englannin opetusta
1. periodi
Mia Rosenström
Lähiopetus
Materiaalia Moodlessa. Myös itsenäisiä materiaalihakuja.
Mielenterveyden edistämisen suosituskirjallisuus (osin Moodlessa) oppimistehtävän tekemiseen osoitetaan viimeistään opetuksen alkaessa.
Aktivoiva luento
Essee
Etäopetus
Kenttätyöskentely
Lähiopetus
Osallistavat / toiminnalliset menetelmät/ Yhteistoiminnallinen oppiminen
Projekti
Reflektointi
Arviointiasteikko 0-5, englanti hyv/hyl: Jatkuva arviointi, oppimistehtävä, osallistuminen / läsnäolovaatimus, työelämäpalaute
Suomi
01.01.2021 - 23.05.2021
30.11.2020 - 13.12.2020
Eeva Tawast, Merja Lahdenperä, Minna Kalajoki, Satu Vahaluoto, Anu-Riikka Eerola, Mia Rosenström
Mielenterveyden- ja aivoterveyden edistämisen projektina voi olla mm. terveyden edistämisen kurssi tai terveyden edistämisen ohjausmateriaali ikäihmisille, teemana mielenterveyden- ja aivoterveyden edistäminen (kuhunkin projektiin 3-4 opiskelijaa). Jos projekti toteutetaan aivo- ja mielenterveyden edistämisen kurssina, kurssikerroille varattu 4 kertaa (25.1, 1.2, 8.2, 15.2).
Kontaktiopetus:
12.1. klo 8.30-11.45 Opintojakson aloitus
12.1. klo 12.45-16 Terveyden edistämisen ohjelmat, suositukset ja käsitteistö / Mia Rosenström
13.1. klo 12.45-16 Mielenterveyden edistäminen / Eeva Tawast
14.1. klo 8.30-11.45 Englanti / Liisa Jaakkonen
19.1. klo 12.45-16 Ravitsemus / Merja Lahdenperä
20.1. klo 8.30-11.45 Sosiaalinen hyvinvointi / Anu-Riikka Eerola
20.1. klo 12.45-16 Englanti / Liisa Jaakkonen
21.1. klo 8.30-11.45 Kuntoutumisen edistäminen / Satu Vahaluoto
21.1. klo 12.45-16 Mielenterveyden edistämninen / Eeva Tawast
2.2. klo 12.45-16 Englanti / Liisa Jaakkonen
16.2. klo 8.30-11.45 Opintojakson purku
22.3. Klo 12.45-16 Englanti / Liisa Jaakkonen
Em. lähiopiskelukerroilla käsitellään yleisesti ikäihmisten terveyden edistämisen teemoja ja teorioita - ei (vain) aivoterveyden edistämistä.
Lähiopetuksista poissaolot korvattava, erillinen ohje annetaan opintojakson alussa. Opintojakson aloituskerralla pakollinen läsnäolo.
Mikäli opiskelijalla on erityisen tuen päätös, joka vaikuttaa opintojakson suorittamiseen, tulee opiskelijan olla opintojakson vastuuopettajaan yhteydessä heti opintojakson ilmoittautumisajan päätyttyä.
Metroplian tietosuojaseloste
https://www.metropolia.fi/fi/metropoliasta/tietosuoja-ja-gdpr/tietosuojaselosteet/metropolian-opiskelija-ja-opintotietorekisteri
Hyvinvointi
Vanhustyön tutkinto-ohjelma
Myllypurontie 1
0-5
-
Projekti työelämäyhteistyössä.
-
-
10op = 270h opiskelijan työtä, josta 3op englannin opetusta
3. periodi
Kontaktiopetukset toteutetaan etäyhteyksin.
Mielenterveyden edistämisen opetus keväällä 2021 etänä verkko-/nauhoitetuin luennoin/ Eeva Tawast
Etäopetus
Opintojakso toteutetaan verkossa Moodle-oppimisympäristössä ja se sisältää verkkoluentoja.
AHOT: Ohje ahot-hakemus tekemiseen lähetetään hyväksytyille opiskelijoille joulukuussa 2020. ÄLÄ siis tee hakemusta ennen ohjeen tuloa!
Aktiivinen osallistuminen.
Yksilö/Pari/Ryhmätehtävät
Tentti 1.3.2021 Moodle klo 13.00 - 14.00
Suomi
01.01.2021 - 14.03.2021
30.11.2020 - 13.12.2020
20 - 60
Soile Bergström, Lauri Narinen
Opintojakso on tarkoitettu ensisijaisesti otsikossa mainittujen ryhmien opiskelijoille. Opintojaksolle voi ilmoittautua muidenkin ryhmien (sosiaaliala, toimintaterapia, vanhustyö) opiskelijoita, jos vapaita paikkoja jää. Opiskelijat otetaan opintojakson vapaille paikoille opintopisteiden perusteella.
Hyvinvointi
Toimintaterapian tutkinto-ohjelma, Vanhustyön tutkinto-ohjelma, Sosiaalialan tutkinto-ohjelma
Myllypurontie 1
5 op
0-5
Opintojakso toteutetaan verkossa Moodle-oppimisympäristössä ja se sisältää verkkoluentoja.
AHOT: Ohje ahot-hakemus tekemiseen lähetetään opiskelijoille joulukuussa 2020. ÄLÄ siis tee hakemusta ennen ohjeen tuloa!
Oppimistehtävien palautus aikataulussa (päivämäärä määritellään myöhemmin).
Opiskelijan resurssi 5 x 27 tuntia
Opintojakso on tarkoitettu ensisijaisesti otsikossa mainittujen ryhmien opiskelijoille. Opintojaksolle voi ilmoittautua muidenkin ryhmien (sosiaaliala, toimintaterapia, vanhustyö) opiskelijoita, jos vapaita paikkoja jää. Opiskelijat otetaan opintojakson vapaille paikoille opintopisteiden perusteella.
Opintojakso toteutetaan verkossa Moodle-oppimisympäristössä ja se sisältää verkkoluentoja.
Huom! Tarkempi aikataulu tulee ilmoittautumisen alussa!
Soile Bergström
Etäopetus
Opintojakso toteutetaan verkossa Moodle-oppimisympäristössä
AHOT: Ohje ahot-hakemus tekemiseen lähetetään hyväksytyille opiskelijoille toukokuussa 2020. ÄLÄ siis tee hakemusta ennen ohjeen tuloa!
Aktiivinen osallistuminen.
Pari/Ryhmätehtävät
Suomi
17.08.2020 - 18.12.2020
04.05.2020 - 24.05.2020
Soile Bergström, Irma Gerstenmaier, Eero Kokko, Anna Puustelli-Pitkänen
Opintojakso on tarkoitettu ensisijaisesti otsikossa mainittujen ryhmien opiskelijoille. Opintojaksolle voi ilmoittautua muidenkin tutkintojen opiskelijoita, jos oj sopii opiskelijan aikatauluun ja sinne mahtuu. Muiden ryhmien opiskelijoita otetaan opintojakson vapaille paikoille iloittautumisjärjestyksessä.
Opintojakso toteutetaan verkossa Moodle-oppimisympäristössä
Hyvinvointi
Toimintaterapian tutkinto-ohjelma, Vanhustyön tutkinto-ohjelma, Sosiaalialan tutkinto-ohjelma
Myllypurontie 1
5 op
0-5
Opintojakso toteutetaan verkossa Moodle-oppimisympäristössä
AHOT: Ohje ahot-hakemus tekemiseen lähetetään opiskelijoille toukokuussa 2020. ÄLÄ siis tee hakemusta ennen ohjeen tuloa!
Oppimistehtävien palautus aikataulussa (päivämäärä määritellään myöhemmin).
Opiskelijan resurssi 5 x 27 tuntia
Opintojakson tarkempi työskentelyaikataulu tulee opintojaksolle hyväksytyille viimeistään elokuussa 2020.
Satu Vahaluoto
Lähiopetus
Moodlessa sekä itsenäisiä kirjallisuushakuja.
Aktioiva luento
Etäopetus ja verkko-opiskelu
Projekti
Työelämän harjoittelu
Yksilöllinen palaute
Jatkuva arviointi
Oppimispäiväkirja
Oppimistehtävä
Osallistuminen lähiopetukseen/läsnäolovaatimus (ei mahdollisuutta osallistua opetukseen etänä)
Suomi
15.09.2020 - 04.12.2020
04.05.2020 - 17.05.2020
Mari Heitto, Satu Vahaluoto, Tuula Mikkola, Elisa Pennanen
Lähiopetuksista poissaolot korvattava, erillinen ohje annetaan opintojakson alussa.
Mikäli opiskelijalla on erityisen tuen päätös, joka vaikuttaa opintojakson suorittamiseen, tulee opiskelijan olla opintojakson vastuuopettajaan yhteydessä heti opintojakson ilmoittautumisajan päätyttyä.
Lähiopetuksen aikataulussa muutokset mahdollisia. LÄHIOPETUKSET TOTEUTETAAN ETÄYHTEYKSIEN AVULLA TAI KO OPETUKSEN OPETTAJAN ERILLISEN OHJEEN MUKAISESTI:
15.09.2020 12.45 - 16.00 Opintojakson orientaatio ja projektin aloitus
16.09.2020 08.30 - 11.45 Ympäristögerontologia
17.09.2020 08.30 - 11.45 Yhteisötyö
17.09.2020 12.45 - 16.00 Omaishoito
18.09.2020 08.30 - 11.45 Perhehoito
18.09.2020 12.45 - 16.00 Omaishoito
28.09.2020 08.30 - 11.45 Monikulttuurisuus
28.09.2020 12.45 - 16.00 Kotihoito
01.10.2020 08.30 - 11.45 Vapaaehtoistyö
01.10.2020 12.45 - 14.15 Harjoittelun info
Harjoittelu 2.11.-4.12.2020
16.11.2020 12.00 - 16.00 Harjoittelun pienryhmä
04.12.2020 08.00 - 11.45 Projektin purku
04.12.2020 12.45 - 16.00 Harjoittelun purku
Hyvinvointi
Vanhustyön tutkinto-ohjelma
Myllypurontie 1
0-5
-
Projekti tehdään työelämäyhteistyössä. Harjoittelu 7op projektin lopussa.
-
-
Opetus ja projektityöskentely 8 op * 27 h = 216 h
Työharjoittelu 7 op * 27 h = 189 h (25 työpäivää)
1-.2- periodi
Satu Vahaluoto
Lähiopetus
Moodlessa sekä itsenäisiä kirjallisuushakuja.
Aktioiva luento
Etäopetus ja verkko-opiskelu
Projekti
Työelämän harjoittelu
Yksilöllinen palaute
Jatkuva arviointi
Oppimispäiväkirja
Oppimistehtävä
Osallistuminen lähiopetukseen/läsnäolovaatimus
Suomi
16.02.2021 - 23.05.2021
30.11.2020 - 13.12.2020
Mari Heitto, Satu Vahaluoto, Tuula Mikkola, Mia Rosenström, Anu-Riikka Eerola
Lähiopetuksista poissaolot korvattava, erillinen ohje annetaan opintojakson alussa.
Mikäli opiskelijalla on erityisen tuen päätös, joka vaikuttaa opintojakson suorittamiseen, tulee opiskelijan olla opintojakson vastuuopettajaan yhteydessä heti opintojakson ilmoittautumisajan päätyttyä.
Lähiopetuksen aikataulussa muutokset mahdollisia. LÄHIOPETUKSET TOTEUTETAAN ETÄYHTEYKSIEN AVULLA TAI KO OPETUKSEN OPETTAJAN ERILLISEN OHJEEN MUKAISESTI:
16.02.2021 12.45 - 16.00 Opintojakson orientaatio ja projektin aloitus
Linkki Metropolian tietosuojaselosteeseen https://www.metropolia.fi/fi/metropoliasta/tietosuoja-ja-gdpr/tietosuojaselosteet/metropolian-opiskelija-ja-opintotietorekisteri
Hyvinvointi
Vanhustyön tutkinto-ohjelma
Myllypurontie 1
0-5
-
Projekti tehdään työelämäyhteistyössä. Harjoittelu 7op projektin päätyttyä.
-
-
Opetus ja projektityöskentely 8 op * 27 h = 216 h
Työharjoittelu 7 op * 27 h = 189 h (25 työpäivää)
3.-4. periodi
Elisa Pennanen
Lähiopetus
Oppimateriaali moodlessa. Lisäksi kirjallisuuslista, joka annetaan opintojakson aloituksessa.
Aktivoivat luennot
Harjoitustehtävä
Työpaja
Osallistuminen
Jatkuva arviointi
Oppimistehtävä
Osallistuminen opetukseen (ei etäopetusmahdollisuutta)
Ks. arviointikriteerit
Suomi
09.09.2020 - 19.10.2020
04.05.2020 - 30.09.2020
0 - 35
Eeva Tawast, Elisa Pennanen, Anu-Riikka Eerola
Muutokset lähiopiskelun aikatauluissa mahdollisia
Ennakkotehtävän ohjeistus
Monialainen teoreettinen tietoperusta
Ikääntymisen kirjallinen tehtävä
SYNTEESI 19.10.2020
Mikäli opiskelijalla on erityisen tuen päätös, joka vaikuttaa opintojakson suorittamiseen, tulee opiskelijan olla opintojakson vastuuopettajaan yhteydessä heti opintojakson ilmoittautumisajan päätyttyä.
-------
Avoimen opiskelijalla oppimistekona lähiopiskelu sekä laaja kirjallinen tehtävä, jos tutkinto-opiskelijat tekevät esim. projektia.
-----
Lähiopiskelun aikataulu:
09.09.2020 10.00 - 11.30 Ennakkotehtävän ohjeistus (tila tarkentuu myöhemmin)
23.09.2020 08.30 - 11.45 MPA5015
23.09.2020 12.45 - 16.00 MPA5015
24.09.2020 12.45 - 16.00 MPA6021
29.09.2020 08.30 - 11.45 MPA5015
30.09.2020 08.30 - 11.45 MPA5015
30.09.2020 12.45 - 16.00 MPA6021
19.10.2020 12.45 - 16.00 MPA2007 Synteesi
Hyvinvointi
Vanhustyön tutkinto-ohjelma
Myllypurontie 1
0-5
-
-
-
-
1 op = 27 h opiskelijan työtä, 5 x 27 h = 135h
-
Anu-Riikka Eerola
Lähiopetus
Oppimateriaali moodlessa. Lisäksi kirjallisuuslista, joka annetaan opintojakson aloituksessa.
Psyykkinen ikääntyminen: lähiopetuksessa osoitettava kirjallisuus
Aktivoivat luennot
Harjoitustehtävä
Työpaja
Osallistuminen
Jatkuva arviointi
Oppimistehtävä
Osallistuminen opetukseen (ei etäopetusmahdollisuutta)
Ks. arviointikriteerit
Suomi
27.01.2021 - 31.07.2021
30.11.2020 - 31.01.2021
0 - 30
Eeva Tawast, Anu-Riikka Eerola
Opetus toteutetaan etäyhteydellä
Muutokset aikatauluissa mahdollisia
Ennakkotehtävän ohjeistus
Monialainen teoreettinen tietoperusta
Ikääntymisen kirjallinen tehtävä
SYNTEESI 22.3.2021
Mikäli opiskelijalla on erityisen tuen päätös, joka vaikuttaa opintojakson suorittamiseen, tulee opiskelijan olla opintojakson vastuuopettajaan yhteydessä heti opintojakson ilmoittautumisajan päätyttyä.
-------
Avoimen opiskelijalla oppimistekona lähiopiskelu sekä laaja kirjallinen tehtävä, jos tutkinto-opiskelijat tekevät esim. projektia.
-----
Opetuksen aikataulu:
27.1 15.15 Kirjallisen tehtävän ohjeistus
10.2 12.45 - 16.00
11.2 8.30 - 16.00
15.2 8.30 - 11.45
16.2 12.45 - 16.00
17.2 8.30 - 11.45
22.3 12.45 - 16 Synteesitapaaminen
Metropolian tietosuojaseloste:
https://www.metropolia.fi/fi/metropoliasta/tietosuoja-ja-gdpr/tietosuojaselosteet/metropolian-opiskelija-ja-opintotietorekisteri
Hyvinvointi
Vanhustyön tutkinto-ohjelma
Myllypurontie 1
0-5
-
-
-
-
1 op = 27 h opiskelijan työtä, 5 x 27 h = 135h
Psyykkisen ikääntymisen (psykogerontologian) opetus ryhmälle/ Eeva Tawast: Psyykkisen ikääntymisen opetus toteutuu monimuotoisesti, keväällä 2021 etänä. Opiskelijat tutustuvat aktivoivien (verkko/nauhoitettujen) luentojen ja lähiopetuksessa osoitettavan kirjallisuuden kautta monitieteisesti vanhenemiseen. Ikääntymisen synteesikerralla luodaan kokonaisvaltainen käsitys opituista ydinasioista.
-
Anita Ahlstrand
20% Lähiopetus, 80% Etäopetus
1. Ulla Vehkaperä, Kaarina Pirilä ja Marianne Roivas ( toim.) 2013. Innostu ja Innovoi. Käsikirja innovaatiopintoihin. Metropolia Ammattikorkeakoulu julkaisusarja. Saatavilla sähköisesti http://www.metropolia.fi/fileadmin/user_upload/Julkaisutoiminta/Julkaisusarjat/OIVA/Innostu_ja_innovoi.pdf
Tutustu palvelumuotoiluun
Lisäksi:
2. Oivallus loppuraportti: http://ek.fi/wp-content/uploads/Oivallus_loppuraportti.pdf
3. MINNO työkalupakki
Kurssi on intensiivitoteutus joka edellyttää aktiivista osallistumista koko opintojakson ajan 24.8.-8.10.2020
Ennakkotehtävä
Aktivoiva luento
ryhmätyöskentely, työpajatyöskentely,
ohjatut harjoitteet
projektityöskentely
Jatkuva arviointi
Aktiivinen osallistuminen intensiivikursille
Teooria osaamista tukevat tehtävät+ projektityöskentely= innovaatioprojekti 10 op
Innovaatioprojekti arvioidaan numeerisesti.
Suomi
24.08.2020 - 08.10.2020
04.05.2020 - 24.05.2020
Elisa Mattila, Sakari Lukkarinen, Päivi Haho, Petra Heino, Anu Leppänen, Marita Räsänen, Juha Havukumpu, Hannele Hokkanen, Ulla Härkönen, Jenny West, Helena Stedt, Marita Saros, Jukka Väisänen, Teija Rautiola, Katja Ihamäki, Anne Talvenheimo-Pesu, Eero Kokko, Maarit Vallinkoski, Satu Vahaluoto, Anita Ahlstrand, Elisa Pennanen
INTENSIIVIOPINTOJAKSO; Läsnäoloa edellytetään koko opintojakson ajan.
Kesto 7 viikkoa
Projektiaihioihin ilmoittautuminen tapahtuu e-lomakkeella.
Projektiaihioihin tulevat näkyviin Google sites sivustolle, joka julkaistaan myöhemmin.
Opiskelijat ja opettajat saavat tiedon sijoittumisestaan projketiryhmistiin ennen ensimmäistä projektitapaamista.
Ensimmäinen projektitapaaminen: Tarkempi paikka ja aika on ilmoitettu projektiaihio lomakkeessa.
Projektin yhteinen päätöstilaisuus Minnofest 7.10.
Palaute/arviointikeskustelun aika sovitaan ohjaajan kanssa. Innovaatioprojektin hyvä arvosana voi mahdollistaa projektin jatkamisen opinnäytetyönä saman aihepiirin hankeessa erillisen sopimuksen mukaan
AHOT: Hakemus tulee olla tehtynä ja hyväksyttynä ennen opintojaksolle ilmoittautumista.
Opettajan laatimat tehtävät ja MATERIAALIT ovat Tekijänoikeuslain (404/61) mukaisia teoksia, joihin opettajalla on tekijänoikeus. Tehtäviä JA MATERIAALEJA ei saa käyttää muuten kuin omissa opinnoissaan. Niiden julkinen levittäminen on sallittua vain opettajan luvalla.
Kuntoutus ja tutkiminen
Bioanalytiikan tutkinto-ohjelma, Toimintaterapian tutkinto-ohjelma, Terveydenhoitotyön tutkinto-ohjelma, Fysioterapian tutkinto-ohjelma, Vanhustyön tutkinto-ohjelma, Sairaanhoitotyön tutkinto-ohjelma, Suun terveydenhuollon tutkinto-ohjelma, Radiografian ja sädehoidon tutkinto-ohjelma, Sosiaalialan tutkinto-ohjelma, Kätilötyön tutkinto-ohjelma, Jalkaterapian tutkinto-ohjelma, Optometrian tutkinto-ohjelma
Myllypurontie 1
10 op
8 op
0-5
N/A
Projektien aihiot työelämälähtöisiä
N/A
N/A
1 op = 27h opiskelijan työtä
10 op= 270h
Intensiivitoteutus 7 viikkoa. Innovaatioprojekti opintopäiviä ma-to
Ennakkotehtävä (ohjeet OMA tiedotteesta ennen opintojakson alkua. Tehtävän palautus xx)
Projekteihin ilmoittautuminen e-lomakkeella xx.2020 ja päättyy xx.2020.
24.8. Orientaatio
25.8.Projektiryhmien ensimmäinen tapaaminen
Tilaajatapaaminen ensimmäisellä viikolla projektikohtaisella aikataululla
26.8.-7.10. Projektikohtainen työskentely ma-to päivät.
Ohjaajan tapaaminen sovitusti viikottain pääsääntöisesti maananataisin ja torstaisin
(tai ohjaajan kanssa esikseen sovittavina päivinä)
7.10. MINNO Fest. Projektien tuotosten esittelytapahtuma
8.10. Palautekeskustelut projektiohjaajan kanssa
Opiskelija tietää projekti- ja verkostotyöskentelyn perusteet. Opiskelija tunnistaa projekti- ja verkostotyöskentely -osaamistaan. Opiskelija käyttää yhteistyö- ja viestintäosaamistaan ja hyödyntää niitä kehittämisprosessissa ja päätöksenteossa. Opiskelija on mukana kehittämässä toimintatapoja tai palveluja, joilla vastataan metropolialueen monimuotoisiin tarpeisiin.
Opiskelija soveltaa projekti- ja verkostotyöskentelyn perusteita ja osaamistaan alueellisessa, valtakunnallisessa tai kansainvälisessä kehittämistyössä.
Opiskelija käyttää tarkoituksenmukaisesti yhteistyö- ja viestintäosaamistaan yhteisöllisessä kehittämisprosessissa ja päätöksenteossa. Opiskelija luo yhteistoiminnallista neuvottelukulttuuria muiden toimijoiden kanssa.
Opiskelija hyödyntää omaa asiantuntijaosaamistaan ja tuo sen moniasiantuntijuuteen perustuvaan toimintaan.
Opiskelija kehittää toimijoiden kanssa käytännöllisiä ratkaisuja, toimintatapoja tai palveluja, joilla vastataan metropolialueen monimuotoisiin tarpeisiin.
Opiskelija soveltaa ansiokkaasti projekti- ja verkostotyöskentelyn perusteita ja osaamistaan alueellisessa, valtakunnallisessa tai kansainvälisessä kehittämistyössä. Opiskelija analysoi ja kehittää monipuolisesti yhteistyö- ja viestintäosaamistaan yhteisöllisessä kehittämisprosessissa ja päätöksenteossa.
Opiskelija osaa tulkita yhteistoiminnallista neuvottelukulttuuria ja rakentaa sitä muiden toimijoiden kanssa. Opiskelija analysoi ja kehittää asiantuntijaosaamistaan ja tuo sen moniasiantuntijuuteen perustuvaan toimintaan. Opiskelija kehittää muiden toimijoiden kanssa käytännöllisiä, luovia ja innovatiivisia ratkaisuja, toimintatapoja tai palveluja, joilla vastataan metropolialueen monimuotoisiin tarpeisiin.
Anita Ahlstrand
20% Lähiopetus, 80% Etäopetus
1. Ulla Vehkaperä, Kaarina Pirilä ja Marianne Roivas ( toim.) 2013. Innostu ja Innovoi. Käsikirja innovaatiopintoihin. Metropolia Ammattikorkeakoulu julkaisusarja. Saatavilla sähköisesti http://www.metropolia.fi/fileadmin/user_upload/Julkaisutoiminta/Julkaisusarjat/OIVA/Innostu_ja_innovoi.pdf
Tutustu palvelumuotoiluun
Lisäksi:
2. Oivallus loppuraportti: http://ek.fi/wp-content/uploads/Oivallus_loppuraportti.pdf
3. MINNO työkalupakki
Kurssi on intensiivitoteutus joka edellyttää aktiivista osallistumista koko opintojakson ajan 19.10-3.12.2020
Ennakkotehtävä
Aktivoiva luento
ryhmätyöskentely, työpajatyöskentely,
ohjatut harjoitteet
projektityöskentely
Jatkuva arviointi
Aktiivinen osallistuminen intensiivikursille
Teooria osaamista tukevat tehtävät+ projektityöskentely= innovaatioprojekti 10 op
Innovaatioprojekti arvioidaan numeerisesti.
Suomi
19.10.2020 - 04.12.2020
04.05.2020 - 24.05.2020
30 - 210
Marita Saros, Teija Rautiola, Maarit Vallinkoski, Marika Lähdetniemi, Satu Vahaluoto, Pasi Miettinen, Anita Ahlstrand, Hannele Hokkanen
INTENSIIVIOPINTOJAKSO; Läsnäoloa edellytetään koko opintojakson ajan.
Kesto 7 viikkoa
Projektiaihioihin ilmoittautuminen tapahtuu e-lomakkeella.
Projektiaihioihin tulevat näkyviin Google sites sivustolle, joka julkaistaan myöhemmin.
Opiskelijat ja opettajat saavat tiedon sijoittumisestaan projketiryhmistiin ennen ensimmäistä projektitapaamista.
Ensimmäinen projektitapaaminen: Tarkempi paikka ja aika on ilmoitettu projektiaihio lomakkeessa.
Projektin yhteinen päätöstilaisuus Minnofest 2.12.
Palaute/arviointikeskustelun aika sovitaan ohjaajan kanssa. Innovaatioprojektin hyvä arvosana voi mahdollistaa projektin jatkamisen opinnäytetyönä saman aihepiirin hankeessa erillisen sopimuksen mukaan
AHOT: Hakemus tulee olla tehtynä ja hyväksyttynä ennen opintojaksolle ilmoittautumista.
Opettajan laatimat tehtävät ja MATERIAALIT ovat Tekijänoikeuslain (404/61) mukaisia teoksia, joihin opettajalla on tekijänoikeus. Tehtäviä JA MATERIAALEJA ei saa käyttää muuten kuin omissa opinnoissaan. Niiden julkinen levittäminen on sallittua vain opettajan luvalla.
Terveys
Toimintaterapian tutkinto-ohjelma, Bioanalytiikan tutkinto-ohjelma, Terveydenhoitotyön tutkinto-ohjelma, Fysioterapian tutkinto-ohjelma, Vanhustyön tutkinto-ohjelma, Degree Programme in Social Services, Sairaanhoitotyön tutkinto-ohjelma, Suun terveydenhuollon tutkinto-ohjelma, Sosiaalialan tutkinto-ohjelma, Radiografian ja sädehoidon tutkinto-ohjelma, Kätilötyön tutkinto-ohjelma, Optometrian tutkinto-ohjelma
Myllypurontie 1
10 op
8 op
0-5
N/A
Projektien aihiot työelämälähtöisiä
N/A
N/A
1 op = 27h opiskelijan työtä
10 op= 270h
Intensiivitoteutus 7 viikkoa. Innovaatioprojekti opintopäiviä ma-to
Ennakkotehtävä (ohjeet OMA tiedotteesta ennen opintojakson alkua. Tehtävän palautus 19.10.2020)
Projekteihin ilmoittautuminen e-lomakkeella 5.10.2020 ja päättyy 6.10.2020.
19.10. Orientaatio
20.10.Projektiryhmien ensimmäinen tapaaminen
Tilaajatapaaminen ensimmäisellä viikolla projektikohtaisella aikataululla
22.10-3.12. Projektikohtainen työskentely ma-to päivät.
Ohjaajan tapaaminen sovitusti viikottain pääsääntöisesti maananataisin ja torstaisin
(tai ohjaajan kanssa esikseen sovittavina päivinä)
2.12. MINNO Fest. Projektien tuotosten esittelytapahtuma
3.12. Palautekeskustelut projektiohjaajan kanssa
Opiskelija tietää projekti- ja verkostotyöskentelyn perusteet. Opiskelija tunnistaa projekti- ja verkostotyöskentely -osaamistaan. Opiskelija käyttää yhteistyö- ja viestintäosaamistaan ja hyödyntää niitä kehittämisprosessissa ja päätöksenteossa. Opiskelija on mukana kehittämässä toimintatapoja tai palveluja, joilla vastataan metropolialueen monimuotoisiin tarpeisiin.
Opiskelija soveltaa projekti- ja verkostotyöskentelyn perusteita ja osaamistaan alueellisessa, valtakunnallisessa tai kansainvälisessä kehittämistyössä.
Opiskelija käyttää tarkoituksenmukaisesti yhteistyö- ja viestintäosaamistaan yhteisöllisessä kehittämisprosessissa ja päätöksenteossa. Opiskelija luo yhteistoiminnallista neuvottelukulttuuria muiden toimijoiden kanssa.
Opiskelija hyödyntää omaa asiantuntijaosaamistaan ja tuo sen moniasiantuntijuuteen perustuvaan toimintaan.
Opiskelija kehittää toimijoiden kanssa käytännöllisiä ratkaisuja, toimintatapoja tai palveluja, joilla vastataan metropolialueen monimuotoisiin tarpeisiin.
Opiskelija soveltaa ansiokkaasti projekti- ja verkostotyöskentelyn perusteita ja osaamistaan alueellisessa, valtakunnallisessa tai kansainvälisessä kehittämistyössä. Opiskelija analysoi ja kehittää monipuolisesti yhteistyö- ja viestintäosaamistaan yhteisöllisessä kehittämisprosessissa ja päätöksenteossa.
Opiskelija osaa tulkita yhteistoiminnallista neuvottelukulttuuria ja rakentaa sitä muiden toimijoiden kanssa. Opiskelija analysoi ja kehittää asiantuntijaosaamistaan ja tuo sen moniasiantuntijuuteen perustuvaan toimintaan. Opiskelija kehittää muiden toimijoiden kanssa käytännöllisiä, luovia ja innovatiivisia ratkaisuja, toimintatapoja tai palveluja, joilla vastataan metropolialueen monimuotoisiin tarpeisiin.
Hannele Hokkanen
Lähiopetus
1. Ulla Vehkaperä, Kaarina Pirilä ja Marianne Roivas ( toim.) 2013. Innostu ja Innovoi. Käsikirja innovaatiopintoihin. Metropolia Ammattikorkeakoulu julkaisusarja. Saatavilla sähköisesti http://www.metropolia.fi/fileadmin/user_upload/Julkaisutoiminta/Julkaisusarjat/OIVA/Innostu_ja_innovoi.pdf
Tutustu palvelumuotoiluun
Lisäksi:
2. Oivallus loppuraportti: http://ek.fi/wp-content/uploads/Oivallus_loppuraportti.pdf
3. MINNO työkalupakki
Kurssi on intensiivitoteutus joka edellyttää aktiivista osallistumista koko opintojakson ajan 15.3-29.4.2021
Ennakkotehtävä
Aktivoiva luento
ryhmätyöskentely, työpajatyöskentely,
ohjatut harjoitteet
projektityöskentely
Jatkuva arviointi
Aktiivinen osallistuminen intensiivikursille
Teooria osaamista tukevat tehtävät+ projektityöskentely= innovaatioprojekti 10 op
Innovaatioprojekti arvioidaan numeerisesti.
Suomi
15.03.2021 - 29.04.2021
30.11.2020 - 13.12.2020
0 - 150
Jenny West, Marita Saros, Elisa Mattila, Teija Rautiola, Ulla Marjosola, Eero Kokko, Petra Heino, Maarit Vallinkoski, Pasi Miettinen, Hannele Hokkanen
Kaikki SoTe alan opsikelijat voivat ilmoittautua tälle toteutukselle.
INTENSIIVIOPINTOJAKSO; Läsnäoloa edellytetään koko opintojakson ajan.
Kesto 7 viikkoa
Projektiaihioihin ilmoittautuminen tapahtuu e-lomakkeella.
Projektiaihioihin tulevat näkyviin Google sites sivustolle, joka julkaistaan myöhemmin.
Opiskelijat ja opettajat saavat tiedon sijoittumisestaan projketiryhmistiin ennen ensimmäistä projektitapaamista.
Ensimmäinen projektitapaaminen: Tarkempi paikka ja aika on ilmoitettu projektiaihio lomakkeessa.
Projektin yhteinen päätöstilaisuus Minnofest 28.4
Palaute/arviointikeskustelun aika sovitaan ohjaajan kanssa. Innovaatioprojektin hyvä arvosana voi mahdollistaa projektin jatkamisen opinnäytetyönä saman aihepiirin hankeessa erillisen sopimuksen mukaan
AHOT: Hakemus tulee olla tehtynä ja hyväksyttynä ennen opintojaksolle ilmoittautumista.
Opettajan laatimat tehtävät ja MATERIAALIT ovat Tekijänoikeuslain (404/61) mukaisia teoksia, joihin opettajalla on tekijänoikeus. Tehtäviä JA MATERIAALEJA ei saa käyttää muuten kuin omissa opinnoissaan. Niiden julkinen levittäminen on sallittua vain opettajan luvalla.
Mahdolliset lisäkysymykset oman osaamisalueen MINNO koordinaattorille sähköpostilla
(s-posti nimi@metropolia.fi)
Terveysala; Hannele Hokkanen ja Teija Rautiola
Kuntoutus ja tutkiminen: Jenny West
Hyvinvointi: Satu Vahaluoto
Kuntoutus ja tutkiminen
Bioanalytiikan tutkinto-ohjelma, Toimintaterapian tutkinto-ohjelma, Terveydenhoitotyön tutkinto-ohjelma, Fysioterapian tutkinto-ohjelma, Vanhustyön tutkinto-ohjelma, Ensihoidon tutkinto-ohjelma, Osteopatian tutkinto-ohjelma, Sairaanhoitotyön tutkinto-ohjelma, Suun terveydenhuollon tutkinto-ohjelma, Radiografian ja sädehoidon tutkinto-ohjelma, Sosiaalialan tutkinto-ohjelma, Kätilötyön tutkinto-ohjelma, Optometrian tutkinto-ohjelma
Myllypurontie 1
0-5
N/A
Projektien aihiot työelämälähtöisiä
N/A
N/A
1 op = 27h opiskelijan työtä
10 op= 270h
Intensiivitoteutus 7 viikkoa. Innovaatioprojekti opintopäiviä ma-to
Ennakkotehtävä (ohjeet OMA tiedotteesta ennen opintojakson alkua. Tehtävän palautus xx)
Projekteihin ilmoittautuminen tapahtuu e-lomakkeella xx.2021 ja päättyy xx.2021.
Ennakkotehtävä (ohjeet OMA tiedotteesta ennen opintojakson alkua. Tehtävän palautus 16.3.2021 kunkin projektin omaan OMA-työtilaan)
15.3 klo 9-11.30 . Orientaatio (verkossa, linkki lähetetään OMA tiedotteena)
16.3.Projektiryhmien ensimmäinen tapaaminen
Tilaajatapaaminen ensimmäisellä viikolla projektikohtaisella aikataululla
16.3.-29.4. Projektikohtainen työskentely ma-to päivät.
Ohjaajan tapaaminen sovitusti viikottain pääsääntöisesti maananataisin ja torstaisin
(tai ohjaajan kanssa esikseen sovittavina päivinä)
28.4 MINNO Fest. Projektien tuotosten esittelytapahtuma
29.4. Palautekeskustelut projektiohjaajan kanssa
Opiskelija tietää projekti- ja verkostotyöskentelyn perusteet. Opiskelija tunnistaa projekti- ja verkostotyöskentely -osaamistaan. Opiskelija käyttää yhteistyö- ja viestintäosaamistaan ja hyödyntää niitä kehittämisprosessissa ja päätöksenteossa. Opiskelija on mukana kehittämässä toimintatapoja tai palveluja, joilla vastataan metropolialueen monimuotoisiin tarpeisiin.
Opiskelija soveltaa projekti- ja verkostotyöskentelyn perusteita ja osaamistaan alueellisessa, valtakunnallisessa tai kansainvälisessä kehittämistyössä.
Opiskelija käyttää tarkoituksenmukaisesti yhteistyö- ja viestintäosaamistaan yhteisöllisessä kehittämisprosessissa ja päätöksenteossa. Opiskelija luo yhteistoiminnallista neuvottelukulttuuria muiden toimijoiden kanssa.
Opiskelija hyödyntää omaa asiantuntijaosaamistaan ja tuo sen moniasiantuntijuuteen perustuvaan toimintaan.
Opiskelija kehittää toimijoiden kanssa käytännöllisiä ratkaisuja, toimintatapoja tai palveluja, joilla vastataan metropolialueen monimuotoisiin tarpeisiin.
Opiskelija soveltaa ansiokkaasti projekti- ja verkostotyöskentelyn perusteita ja osaamistaan alueellisessa, valtakunnallisessa tai kansainvälisessä kehittämistyössä. Opiskelija analysoi ja kehittää monipuolisesti yhteistyö- ja viestintäosaamistaan yhteisöllisessä kehittämisprosessissa ja päätöksenteossa.
Opiskelija osaa tulkita yhteistoiminnallista neuvottelukulttuuria ja rakentaa sitä muiden toimijoiden kanssa. Opiskelija analysoi ja kehittää asiantuntijaosaamistaan ja tuo sen moniasiantuntijuuteen perustuvaan toimintaan. Opiskelija kehittää muiden toimijoiden kanssa käytännöllisiä, luovia ja innovatiivisia ratkaisuja, toimintatapoja tai palveluja, joilla vastataan metropolialueen monimuotoisiin tarpeisiin.
Jenny West
Lähiopetus
1. Ulla Vehkaperä, Kaarina Pirilä ja Marianne Roivas ( toim.) 2013. Innostu ja Innovoi. Käsikirja innovaatiopintoihin. Metropolia Ammattikorkeakoulu julkaisusarja. Saatavilla sähköisesti http://www.metropolia.fi/fileadmin/user_upload/Julkaisutoiminta/Julkaisusarjat/OIVA/Innostu_ja_innovoi.pdf
Tutustu palvelumuotoiluun
Lisäksi:
2. Oivallus loppuraportti: http://ek.fi/wp-content/uploads/Oivallus_loppuraportti.pdf
3. MINNO työkalupakki
Kurssi on intensiivitoteutus joka edellyttää aktiivista osallistumista koko opintojakson ajan 25.1-11.3.2021
Ennakkotehtävä
Aktivoiva luento
ryhmätyöskentely, työpajatyöskentely,
ohjatut harjoitteet
projektityöskentely
Jatkuva arviointi
Aktiivinen osallistuminen intensiivikursille
Teooria osaamista tukevat tehtävät+ projektityöskentely= innovaatioprojekti 10 op
Innovaatioprojekti arvioidaan numeerisesti.
Suomi
25.01.2021 - 11.03.2021
30.11.2020 - 13.12.2020
0 - 300
Elisa Mattila, Laura-Maija Hero, Ulla Marjosola, Petra Heino, Marita Räsänen, Juha Havukumpu, Hannele Hokkanen, Ulla Nikupaavo, Jenny West, Helena Stedt, Soile Bergström, Marita Saros, Jukka Väisänen, Teija Rautiola, Anne Talvenheimo-Pesu, Katja Ihamäki, Irma Gerstenmaier, Eero Kokko, Mirka Peththahandi, Ulla Saukkonen
INTENSIIVIOPINTOJAKSO; Läsnäoloa edellytetään koko opintojakson ajan.
Kesto 7 viikkoa
Projektiaihioihin ilmoittautuminen tapahtuu e-lomakkeella.
Projektiaihioihin tulevat näkyviin Google sites sivustolle, joka julkaistaan myöhemmin.
Opiskelijat ja opettajat saavat tiedon sijoittumisestaan projketiryhmistiin ennen ensimmäistä projektitapaamista.
Ensimmäinen projektitapaaminen: Tarkempi paikka ja aika on ilmoitettu projektiaihio lomakkeessa.
Projektin yhteinen päätöstilaisuus Minnofest 10.3
Palaute/arviointikeskustelun aika sovitaan ohjaajan kanssa. Innovaatioprojektin hyvä arvosana voi mahdollistaa projektin jatkamisen opinnäytetyönä saman aihepiirin hankeessa erillisen sopimuksen mukaan
AHOT: Hakemus tulee olla tehtynä ja hyväksyttynä ennen opintojaksolle ilmoittautumista.
Opettajan laatimat tehtävät ja MATERIAALIT ovat Tekijänoikeuslain (404/61) mukaisia teoksia, joihin opettajalla on tekijänoikeus. Tehtäviä JA MATERIAALEJA ei saa käyttää muuten kuin omissa opinnoissaan. Niiden julkinen levittäminen on sallittua vain opettajan luvalla.
Mahdolliset lisäkysymykset oman osaamisalueen MINNO koordinaattorille sähköpostilla
(s-posti nimi@metropolia.fi)
Terveysala; Hannele Hokkanen ja Teija Rautiola
Kuntoutus ja tutkiminen: Jenny West
Hyvinvointi: Satu Vahaluoto
Kuntoutus ja tutkiminen
Bioanalytiikan tutkinto-ohjelma, Toimintaterapian tutkinto-ohjelma, Terveydenhoitotyön tutkinto-ohjelma, Fysioterapian tutkinto-ohjelma, Vanhustyön tutkinto-ohjelma, Ensihoidon tutkinto-ohjelma, Osteopatian tutkinto-ohjelma, Sairaanhoitotyön tutkinto-ohjelma, Suun terveydenhuollon tutkinto-ohjelma, Kulttuurituotannon tutkinto-ohjelma, Radiografian ja sädehoidon tutkinto-ohjelma, Sosiaalialan tutkinto-ohjelma, Kätilötyön tutkinto-ohjelma, Optometrian tutkinto-ohjelma, Degree Programme in Nursing
Myllypurontie 1
0-5
N/A
Projektien aihiot työelämälähtöisiä
N/A
N/A
1 op = 27h opiskelijan työtä
10 op= 270h
Intensiivitoteutus 7 viikkoa. Innovaatioprojekti opintopäiviä ma-to
Ennakkotehtävä (ohjeet OMA tiedotteesta ennen opintojakson alkua).
Projekteihin ilmoittautuminen tapahtuu e-lomakkeella 14.1.2021 ja päättyy 17.1.2021.
Ennakkotehtävä (ohjeet OMA tiedotteesta ennen opintojakson alkua. Tehtävän palautus 25.1.2021 mennessä kunkin projektin omaan OMA-työtilaan.)
25.1 klo 9-11.30 Orientaatio (verkossa, linkki lähetetään OMA tiedotteena)
26.1.Projektiryhmien ensimmäinen tapaaminen
Tilaajatapaaminen ensimmäisellä viikolla projektikohtaisella aikataululla
27.1.-11.3. Projektikohtainen työskentely ma-to päivät.
Ohjaajan tapaaminen sovitusti viikottain pääsääntöisesti maanantaisin ja torstaisin
(tai ohjaajan kanssa esikseen sovittavina päivinä)
10.3 MINNO Fest. Projektien tuotosten esittelytapahtuma
11.3. Palautekeskustelut projektiohjaajan kanssa
Opiskelija tietää projekti- ja verkostotyöskentelyn perusteet. Opiskelija tunnistaa projekti- ja verkostotyöskentely -osaamistaan. Opiskelija käyttää yhteistyö- ja viestintäosaamistaan ja hyödyntää niitä kehittämisprosessissa ja päätöksenteossa. Opiskelija on mukana kehittämässä toimintatapoja tai palveluja, joilla vastataan metropolialueen monimuotoisiin tarpeisiin.
Opiskelija soveltaa projekti- ja verkostotyöskentelyn perusteita ja osaamistaan alueellisessa, valtakunnallisessa tai kansainvälisessä kehittämistyössä.
Opiskelija käyttää tarkoituksenmukaisesti yhteistyö- ja viestintäosaamistaan yhteisöllisessä kehittämisprosessissa ja päätöksenteossa. Opiskelija luo yhteistoiminnallista neuvottelukulttuuria muiden toimijoiden kanssa.
Opiskelija hyödyntää omaa asiantuntijaosaamistaan ja tuo sen moniasiantuntijuuteen perustuvaan toimintaan.
Opiskelija kehittää toimijoiden kanssa käytännöllisiä ratkaisuja, toimintatapoja tai palveluja, joilla vastataan metropolialueen monimuotoisiin tarpeisiin.
Opiskelija soveltaa ansiokkaasti projekti- ja verkostotyöskentelyn perusteita ja osaamistaan alueellisessa, valtakunnallisessa tai kansainvälisessä kehittämistyössä. Opiskelija analysoi ja kehittää monipuolisesti yhteistyö- ja viestintäosaamistaan yhteisöllisessä kehittämisprosessissa ja päätöksenteossa.
Opiskelija osaa tulkita yhteistoiminnallista neuvottelukulttuuria ja rakentaa sitä muiden toimijoiden kanssa. Opiskelija analysoi ja kehittää asiantuntijaosaamistaan ja tuo sen moniasiantuntijuuteen perustuvaan toimintaan. Opiskelija kehittää muiden toimijoiden kanssa käytännöllisiä, luovia ja innovatiivisia ratkaisuja, toimintatapoja tai palveluja, joilla vastataan metropolialueen monimuotoisiin tarpeisiin.
Jenny West
Lähiopetus
1. Ulla Vehkaperä, Kaarina Pirilä ja Marianne Roivas ( toim.) 2013. Innostu ja Innovoi. Käsikirja innovaatiopintoihin. Metropolia Ammattikorkeakoulu julkaisusarja. Saatavilla sähköisesti http://www.metropolia.fi/fileadmin/user_upload/Julkaisutoiminta/Julkaisusarjat/OIVA/Innostu_ja_innovoi.pdf
Tutustu palvelumuotoiluun
Lisäksi:
2. Oivallus loppuraportti: http://ek.fi/wp-content/uploads/Oivallus_loppuraportti.pdf
3. MINNO työkalupakki
Opintojakso toteutetaan iltaopetuksena ja etätoteutuksena.
Toteutus edellyttää aktiivista osallistumista koko opintojakson ajan 8.2.-28.4.2021
Ennakkotehtävä
Aktivoiva luento
ryhmätyöskentely, työpajatyöskentely,
ohjatut harjoitteet
projektityöskentely
Jatkuva arviointi
Aktiivinen osallistuminen intensiivikursille
Teooria osaamista tukevat tehtävät+ projektityöskentely= innovaatioprojekti 10 op
Innovaatioprojekti arvioidaan numeerisesti.
Suomi
01.01.2021 - 31.07.2021
30.11.2020 - 13.12.2020
0 - 90
Jenny West, Helena Stedt, Elisa Mattila, Marita Saros, Teija Rautiola, Ulla Marjosola, Petra Heino, Hannele Hokkanen
Läsnäoloa edellytetään koko opintojakson ajan.
Kesto 12 viikkoa
Projektiaihioihin ilmoittautuminen tapahtuu e-lomakkeella.
Projektiaihioihin tulevat näkyviin OMA-työtilaan, joka julkaistaan myöhemmin.
Opiskelijat ja opettajat saavat tiedon sijoittumisestaan projketiryhmistiin ennen ensimmäistä projektitapaamista.
Ensimmäinen projektitapaaminen: Tarkempi paikka ja aika on ilmoitettu projektiaihio lomakkeessa.
Projektin yhteinen päätöstilaisuus Minnofest 28.4 päivällä, aika tarkentuu myöhemmin
Palaute/arviointikeskustelun aika 28.4. klo 17-21.00.
Innovaatioprojektin hyvä arvosana voi mahdollistaa projektin jatkamisen opinnäytetyönä saman aihepiirin hankeessa erillisen sopimuksen mukaan
AHOT: Hakemus tulee olla tehtynä ja hyväksyttynä ennen opintojaksolle ilmoittautumista.
Opettajan laatimat tehtävät ja MATERIAALIT ovat Tekijänoikeuslain (404/61) mukaisia teoksia, joihin opettajalla on tekijänoikeus. Tehtäviä JA MATERIAALEJA ei saa käyttää muuten kuin omissa opinnoissaan. Niiden julkinen levittäminen on sallittua vain opettajan luvalla.
Mahdolliset lisäkysymykset oman osaamisalueen MINNO koordinaattorille sähköpostilla
(s-posti nimi@metropolia.fi)
Terveysala; Hannele Hokkanen ja Teija Rautiola
Kuntoutus ja tutkiminen: Jenny West
Hyvinvointi: Satu Vahaluoto
Kuntoutus ja tutkiminen
Bioanalytiikan tutkinto-ohjelma, Toimintaterapian tutkinto-ohjelma, Terveydenhoitotyön tutkinto-ohjelma, Fysioterapian tutkinto-ohjelma, Vanhustyön tutkinto-ohjelma, Ensihoidon tutkinto-ohjelma, Osteopatian tutkinto-ohjelma, Sairaanhoitotyön tutkinto-ohjelma, Suun terveydenhuollon tutkinto-ohjelma, Radiografian ja sädehoidon tutkinto-ohjelma, Sosiaalialan tutkinto-ohjelma, Kätilötyön tutkinto-ohjelma, Optometrian tutkinto-ohjelma
Myllypurontie 1
0-5
N/A
Projektien aihiot työelämälähtöisiä
N/A
N/A
1 op = 27h opiskelijan työtä
10 op= 270h
Kesto 12 vko, 8.2.-28.4.2021. Innovaatioprojektin opintopäivät viikottain ti-to klo 17-21.00
Ennakkotehtävä (ohjeet OMA tiedotteesta ennen opintojakson alkua. Tehtävän palautus 9.2.2021 kunkin projektin omaan OMA-työtilaan)
Projekteihin ilmoittautuminen e-lomakkeella xx.2021 ja päättyy xx.2021.
8.2. Orientaatio klo 17-18.00
9.2. Projektiryhmien ensimmäinen tapaaminen
10.2. Tilaajatapaaminen
9.2. - 28.4. Projektikohtainen työskentely ti-to illat klo 17-21.00.
Lisäksi itsenäistä työskentelyä projektiryhmissä sovitulla tavalla
Ohjaajan tapaaminen viikottain ti klo 17-21.00
28.4. MINNO Fest. Projektien tuotosten esittelytapahtuma päivällä
28.4. Palautekeskustelut projektiohjaajan kanssa illalla klo 17-21.00
Opiskelija tietää projekti- ja verkostotyöskentelyn perusteet. Opiskelija tunnistaa projekti- ja verkostotyöskentely -osaamistaan. Opiskelija käyttää yhteistyö- ja viestintäosaamistaan ja hyödyntää niitä kehittämisprosessissa ja päätöksenteossa. Opiskelija on mukana kehittämässä toimintatapoja tai palveluja, joilla vastataan metropolialueen monimuotoisiin tarpeisiin.
Opiskelija soveltaa projekti- ja verkostotyöskentelyn perusteita ja osaamistaan alueellisessa, valtakunnallisessa tai kansainvälisessä kehittämistyössä.
Opiskelija käyttää tarkoituksenmukaisesti yhteistyö- ja viestintäosaamistaan yhteisöllisessä kehittämisprosessissa ja päätöksenteossa. Opiskelija luo yhteistoiminnallista neuvottelukulttuuria muiden toimijoiden kanssa.
Opiskelija hyödyntää omaa asiantuntijaosaamistaan ja tuo sen moniasiantuntijuuteen perustuvaan toimintaan.
Opiskelija kehittää toimijoiden kanssa käytännöllisiä ratkaisuja, toimintatapoja tai palveluja, joilla vastataan metropolialueen monimuotoisiin tarpeisiin.
Opiskelija soveltaa ansiokkaasti projekti- ja verkostotyöskentelyn perusteita ja osaamistaan alueellisessa, valtakunnallisessa tai kansainvälisessä kehittämistyössä. Opiskelija analysoi ja kehittää monipuolisesti yhteistyö- ja viestintäosaamistaan yhteisöllisessä kehittämisprosessissa ja päätöksenteossa.
Opiskelija osaa tulkita yhteistoiminnallista neuvottelukulttuuria ja rakentaa sitä muiden toimijoiden kanssa. Opiskelija analysoi ja kehittää asiantuntijaosaamistaan ja tuo sen moniasiantuntijuuteen perustuvaan toimintaan. Opiskelija kehittää muiden toimijoiden kanssa käytännöllisiä, luovia ja innovatiivisia ratkaisuja, toimintatapoja tai palveluja, joilla vastataan metropolialueen monimuotoisiin tarpeisiin.
Teija Rautiola
30% Lähiopetus, 70% Etäopetus
Käyttettävää materiaalia:
1. Ulla Vehkaperä, Kaarina Pirilä ja Marianne Roivas ( toim.) 2013. Innostu ja Innovoi. Käsikirja innovaatiopintoihin. Metropolia Ammattikorkeakoulu julkaisusarja. Saatavilla sähköisesti http://www.metropolia.fi/fileadmin/user_upload/Julkaisutoiminta/Julkaisusarjat/OIVA/Innostu_ja_innovoi.pdf
2. MINNO työkalupakki (tulee OMA työtilaan opintojakson alussa)
Hyödyllistä tutustua /user_upload/Julkaisutoiminta/Julkaisusarjat/OIVA/Innostu_ja_innovoi.pdf
Aktivoiva luento
ryhmätyöskentely
ohjatut harjoitteet
projektityöskentely
projektiohjaus
verkko- ohjaus
Opiskelija vahvistaa paikkansa opintojaksototeutuksella olemalla läsnä opintojakson orientaatiossa. Jos opiskelija ei sairauden vuoksi voi osallistua orientaatioon, hän vahvistaa paikkansa opintojaksototeutuksella lähettämällä vastuuopettajalle vahvistusviestin.
Jatkuva arviointi
Aktiivinen osallistuminen intensiivikursille
Teoriaosuus on integroitu projektityöskentelyyn= innovaatioprojekti 10 op
Jos kaikki tehtävät palutettu hyväksytysti, viimeistään 30.7 on arvosana Omassa 15.9.2021
Suomi
24.05.2021 - 31.07.2021
15.03.2021 - 31.03.2021
30 - 120
Jenny West, Helena Stedt, Marita Saros, Elisa Mattila, Jenna Kukkonen, Teija Rautiola, Ulla Marjosola, Eero Kokko, Petra Heino, Maarit Vallinkoski, Hannele Hokkanen, Heini Maisala-McDonnell
KURSSI ON INTENSIIVIKURSSI; Aktiivista osallistumista edellytetään koko opintojakson ajan. Ohjaukset toteutetaan edellä mainitun aikataulun mukaisesti. Opintojakso edellyttää läsnäoloa lähipaivinä.
Kesto 24.5 - 30.7.2021 + palautekeskustelu elokuussa.
Projektiryhmät työskentelevät itsenäisesti projekti- ja työsuunnitelman mukaisesti pitäen työaikaseurantaa.
HUOM.
Ennen tämän opintojakson suorittamista opiskelijalla pitää olla suoritettuna opintoja vähintään 60 op.
Kursille hyväksytään ilmoittautumisjärjestyksessä jos op täyttyvät.
HUOM! Aikataulu muutokset mahdollisia
Opettajan laatimat tehtävät ja MATERIAALIT ovat Tekijänoikeuslain (404/61) mukaisia teoksia, joihin opettajalla on tekijänoikeus. Tehtäviä JA MATERIAALEJA ei saa käyttää muuten kuin omissa opinnoissaan. Niiden julkinen levittäminen on sallittua vain opettajan luvalla.
Kuntoutus ja tutkiminen
Bioanalytiikan tutkinto-ohjelma, Toimintaterapian tutkinto-ohjelma, Terveydenhoitotyön tutkinto-ohjelma, Fysioterapian tutkinto-ohjelma, Vanhustyön tutkinto-ohjelma, Ensihoidon tutkinto-ohjelma, Osteopatian tutkinto-ohjelma, Sairaanhoitotyön tutkinto-ohjelma, Suun terveydenhuollon tutkinto-ohjelma, Radiografian ja sädehoidon tutkinto-ohjelma, Sosiaalialan tutkinto-ohjelma, Kätilötyön tutkinto-ohjelma, Optometrian tutkinto-ohjelma, Degree Programme in Nursing
Myllypurontie 1
10 op
7 op
0-5
N/A
Projektien aihiot työelämälähtöisiä aiheet tulevat Metropolia AMK
Projektiaihiot ja ilmoittautumisohje tulee toteutuksen OMA työtilaan ennen opintojakson alkua.
Ohjaajat jakavat projektiryhmät mahdollisemman monialaiseksi tilaajan tarpeet huomioiden.
Projektijako ilmoitetaan Oma työtilassa orientaatiotilaisuuden jälkeen 24.5.2021 klo 11 jälkeen.
,
N/A
N/A
1 op = 27h opiskelijan työtä
10 op= 270h
Kurssin kesto 24.5 - 31.7.2021 + alustavasti varattu palautekeskustelu 19.8.2021.
Opettajat: Teija Rautiola, Helena Stedt, Eero Kokko, Ulla Marjosola ym.
Perusteet eli teoria koostuu verkko-ohjauksista ja tehtävistä ja se sisällytetään projektityöhön.
Kurssi on intensiivitoteutus ja vaatii aktiivista panosta. Ohjauskertoihin edellytetään osallistumista.
Kurssi sisältää virtuaalista yhteisohjausta, itseohjautuvaa tiimityöskentelyä ja itsenäistä projektityöskentelyä oman projektiryhmän toteutussuunnitelman mukaisesti.
Alustava ohjelma. Muutokset mahdollisia. Ohjelma tarkentuu kurssin kuluessa.
OHJELMA
Ma 24.5 8.30-11.30 Orientaatio: Toteutuksen kulun info ja innovaatiotoiminnan perusteet - osallistuminen pakollista. 24.5 Orientaation jälkeen opiskelijat saavat tiedon projektista, mihin ovat päässeet.
Ti 25.5 8.30-16.00 Ensimmäinen projektitapaaminen: Projektien ideointi ja projektiaihioiden muodostaminen, roolien muodostaminen ja esittäminen (esim. projektipäällikkö), ryhmäytyminen - osallistuminen pakollinen.
Ke 26.5 8.30-16.00 Itsenäistä projektityöskentelyä
To 27.5 8.30-16.00 Tilaajatapaamiset, projektiohjaus pienryhmissä: osallistuminen pakollinen
Pe 28.5 8.30-16.00 Itsenäistä projektityöskentelyä
Ma 31.5 8.30-16.00 Projektiohjaus pienryhmissä
Ti 1..6 - Ke 2.6 8.30-16.00 Itsenäistä projektityöskentelyä
To 3.6 8.30-16.00 Projektiohjaus pienryhmissä
Pe 4.6 8.30-16.00 Itsenäistä projektityöskentelyä
Ma 7.6 8.30-16.00 Itsenäistä projektityöskentelyä
Ti 8.6 8.30-16.00 Projektiohjaus pienryhmissä
Ke 9.6 8.30-16.00 Itsenäistä projektityöskentelyä
To 10.6 8.30-16.00 Projektiohjaus pienryhmissä
Pe 11.6 8.30-16.00 Itsenäistä projektityöskentelyä
Ma 14.6 8.30-16.00 Projektiohjaus pienryhmissä
Ti 15.6 8.30-16.00 Itsenäistä projektityöskentelyä
Ke 16.6 8.30-16.00 Projektiohjaus pienryhmissä
To 17.6 8.30-16.00 Itsenäistä projektityöskentelyä
Ma 21.6 8.30-16.00 Itsenäistä projektityöskentelyä
Ti 22.6 8.30-16.00 Projektiohjaus pienryhmissä
Ke 23.6 8.30-16.00 Itsenäistä projektityöskentelyä
To 24.6 8.30-16.00 Projektiohjaus pienryhmissä
Pe 25.6 8.30-16.00 Itsenäistä projektityöskentelyä
Ma 28.6-30.7 Itsenäistä projektityöskentelyä
Pe 30.7 8.30-16.00 Kaikkien tehtävien viimeinen palautuspäivämäärä
18.8.2020 8.30-11.30 Arviointi ja palautekeskustelu (tai vaihtoehtoisesti ohjaajan antama muu ajankohta).
Opiskelija tietää projekti- ja verkostotyöskentelyn perusteet. Opiskelija tunnistaa projekti- ja verkostotyöskentely -osaamistaan. Opiskelija käyttää yhteistyö- ja viestintäosaamistaan ja hyödyntää niitä kehittämisprosessissa ja päätöksenteossa. Opiskelija on mukana kehittämässä toimintatapoja tai palveluja, joilla vastataan metropolialueen monimuotoisiin tarpeisiin.
Opiskelija soveltaa projekti- ja verkostotyöskentelyn perusteita ja osaamistaan alueellisessa, valtakunnallisessa tai kansainvälisessä kehittämistyössä.
Opiskelija käyttää tarkoituksenmukaisesti yhteistyö- ja viestintäosaamistaan yhteisöllisessä kehittämisprosessissa ja päätöksenteossa. Opiskelija luo yhteistoiminnallista neuvottelukulttuuria muiden toimijoiden kanssa.
Opiskelija hyödyntää omaa asiantuntijaosaamistaan ja tuo sen moniasiantuntijuuteen perustuvaan toimintaan.
Opiskelija kehittää toimijoiden kanssa käytännöllisiä ratkaisuja, toimintatapoja tai palveluja, joilla vastataan metropolialueen monimuotoisiin tarpeisiin.
Opiskelija soveltaa ansiokkaasti projekti- ja verkostotyöskentelyn perusteita ja osaamistaan alueellisessa, valtakunnallisessa tai kansainvälisessä kehittämistyössä. Opiskelija analysoi ja kehittää monipuolisesti yhteistyö- ja viestintäosaamistaan yhteisöllisessä kehittämisprosessissa ja päätöksenteossa.
Opiskelija osaa tulkita yhteistoiminnallista neuvottelukulttuuria ja rakentaa sitä muiden toimijoiden kanssa. Opiskelija analysoi ja kehittää asiantuntijaosaamistaan ja tuo sen moniasiantuntijuuteen perustuvaan toimintaan. Opiskelija kehittää muiden toimijoiden kanssa käytännöllisiä, luovia ja innovatiivisia ratkaisuja, toimintatapoja tai palveluja, joilla vastataan metropolialueen monimuotoisiin tarpeisiin.
Anu-Riikka Eerola
Lähiopetus
Moodlessa sekä itsenäisiä kirjallisuushakuja.
Hätäensiavun opiskelumateriaali:
www.punainenristi.fi/opi ensiapua
Oppiportti: Duodecimin verkkokurssi / elvytys
Korte, Henna ja Myllyrinne, Kristiina 2017 Ensiapu
Otavan Kirjapaino OY, Keuruu 2017. ISBN 978-951-658-188-3. 1. painos 2017 (soveltuvin osin)
www.kaypahoito.fi / elvytys /soveltuvin osin.
Oppiportti: Duodecimin verkkokurssi/ Elvytys
Ensiapuvalmius työpaikoilla. Työsuojeluhallinto. Työsuojeluoppaita ja ohjeita 33. Tampere 2010.
Metropolia ammattikorkeakoulun Turvallisuusopas.
Aktivoiva luento
Osallistavat / toiminnalliset menetelmät/ Yhteistoiminnallinen oppiminen
Oppimistehtävät
Projektityöskentely työelämäyhteistyössä
Tehtäväohjattu opetus
Itsenäinen opiskelu
Ohjatut harjoitukset
Yksilöohjaus
Osallistuminen
Jatkuva arviointi
Oppimispäiväkirja
Oppimistehtävät
Osallistuminen opetukseen (ei mahdollista osallistua etänä)
Suomi
01.01.2021 - 31.07.2021
30.11.2020 - 13.12.2020
0 - 30
Kevin Collet, Ari Hyvönen, Satu Vahaluoto, Päivi Eskola, Anna Puustelli-Pitkänen, Anu-Riikka Eerola
Mikäli opiskelijalla on erityisen tuen päätös, joka vaikuttaa opintojakson suorittamiseen, tulee opiskelijan olla opintojakson vastuuopettajaan yhteydessä heti opintojakson ilmoittautumisajan päätyttyä.
Opettajan laatimat tehtävät ja MATERIAALIT ovat Tekijänoikeuslain (404/61) mukaisia teoksia, joihin opettajalla on tekijänoikeus. Tehtäviä JA MATERIAALEJA ei saa käyttää muuten kuin omissa opinnoissaan. Niiden julkinen levittäminen on sallittua vain opettajan luvalla.
Opintojaksoon sisältyy ensiavun opiskelua 0,5 op. Opettaja on Päivi Eskola.
Ensiavun harjoitukset toteutetaan pienryhmissä. Ryhmäjako tehdään myöhemmin.
Ensiavun osuudesta lähiopiskelun eli harjoitustunnit voi hyväksilukea, mikäli opiskelijalla on osoittaa todistus aikaisemmasta ensiavun opiskelusta. Opiskelijan tulee lähettää dokumentti sähköpostin liitteenä ensiavun opettajalle: paivi.eskola@metropolia.fi opintojakson alkaessa. Ensiavun opiskeluun sisältyy ennakkotehtäviä, mitkä otetaan mukaan ensiavun harjoitustunneille (ks. OMAn työtila). Ensiavun harjoitustunneille pukeudutaan rentoihin vaatteisiin ja sisäkenkiin. Harjoitustunneilla on läsäolovelvoite.
Lähipetuksista poissaolot korvattava, erillinen ohje annetaan opintojakson alussa.
Opetuksen aikataulu (muutokset mahdollisia):
25.1 8.30 - 11.45 Opintojakson aloitus ja kirjallisen tehtävän ohjeistus
25.1 12.45 - 16.00 Anu-Riikan opetus
26.1 8.30 - 11.45 Terveysliikunta
26.1 12.45 - 16.00 Sadun opetus
8.2 12.45 - 16 Terveysliikunta
9.2 8.30 - 11.45 Terveysliikunta
10.2 8.30 - 16.00 Anu-Riikan ja Sadun opetus
10.3 8.30 - 11.45 Paloturvallisuus
10.3 12.45 - 15.00 Harjoittelun info
15.3 8.30 - 11.45 Hätäensiapu RYHMÄ A
16.3 11.15 - 14.30 Hätäensiapu RYHMÄ B
17.3 8.30 - 11.45 Hätäensiapu RYHMÄ C
17.3 12.30 - 15.45 Hätäensiapu RYHMÄ D
22.3 - 22.4 HARJOITTELU TYÖELÄMÄSSÄ
1.4 9.00 - 14.00 Harjoittelun pienryhmät
22.4 Harjoittelun purku
Metropolian tietosuojaseloste:
https://www.metropolia.fi/fi/metropoliasta/tietosuoja-ja-gdpr/tietosuojaselosteet/metropolian-opiskelija-ja-opintotietorekisteri
(2016-2018) Osallistuminen ja toimintakyky
Vanhustyön tutkinto-ohjelma
0-5
Projekti tehdään työelämäyhteistyössä.
-
-
Opetus ja projektityöskentely 15 op * 27 h =405 h
-
Ensiavun harjoitukset lähiopiskeluna toteutetaan Myllypuron kampuksella.
Elisa Pennanen
Lähiopetus
Moodlessa sekä itsenäisiä kirjallisuushakuja.
Hätäensiavun opiskelumateriaali:
www.punainenristi.fi/opi ensiapua
Oppiportti: Duodecimin verkkokurssi / elvytys
Korte, Henna ja Myllyrinne, Kristiina 2017 Ensiapu
Otavan Kirjapaino OY, Keuruu 2017. ISBN 978-951-658-188-3. 1. painos 2017 (soveltuvin osin)
www.kaypahoito.fi / elvytys /soveltuvin osin:
Keskeinen sanoma
Määritelmiä ja lyhenteitä
Peruselvytys (PPE-D)
Defibrillaatio
Varhaisen defibrillaation käytännön järjestelyt muualla kuin hoitolaitoksissa
Elvytyksen erityistilanteita
Aikuisen ja lapsen elvytyskaaviot maallikoille
Aktivoiva luento
Osallistavat / toiminnalliset menetelmät/ Yhteistoiminnallinen oppiminen
Oppimistehtävät
Projektityöskentely työelämäyhteistyössä
Työelämän harjoittelu (sis. kirjalliset tehtävät)
Osallistuminen
Jatkuva arviointi
Oppimistehtävät
Osallistuminen opetukseen (ei mahdollista osallistua etänä)
Suomi
01.08.2020 - 25.11.2020
04.05.2020 - 17.05.2020
0 - 30
Kevin Collet, Ari Hyvönen, Panu Karhinen, Satu Vahaluoto, Päivi Eskola, Satu Lindgren, Elisa Pennanen, Anu-Riikka Eerola
Mikäli opiskelijalla on erityisen tuen päätös, joka vaikuttaa opintojakson suorittamiseen, tulee opiskelijan olla opintojakson vastuuopettajaan yhteydessä heti opintojakson ilmoittautumisajan päätyttyä.
-------
Opintojaksoon sisältyy Hätäensiapukurssi (8 h). Kurssi järjestetään kahdessa ryhmässä. Opiskelija valitsee yhden ryhmän johon osallistuu. Ryhmäjako tehdään myöhemmin. Ensiavun opettaja on Päivi Eskola. Ensiavun tunneille valmistaudutaan lukemalla etukäteen Käypä hoito/ Elvytys soveltuvin osin.
Ensiavun laboraatiotunneille pukeudutaan rentoihin vaatteisiin ja sisäkenkiin. Hätäensiaputunneille osallistuminen on pakollista.
Hyväksytty Elytyksen verkkokurssitodistus näytetään opettajalle mobiiliversiona tai tulosteena laboraatiotuntien aikana. Hätäensiavun tunneille 100% osallistumisvelvoite.
Ensiapukurssin voi hyväksilukea, mikäli opiskelijalla on voimassa oleva Punaisen Ristin ensiapukortti (joko EA1-kortti tai HEA 8h -kortti) tai muu todistus vastaavan kurssin suorittamisesta viimeisen kolmen vuoden aikana. eAHOT-hakemus osoitetaan opintojakson vastuuopettajalle.
Opettajan laatimat tehtävät ja MATERIAALIT ovat Tekijänoikeuslain (404/61) mukaisia teoksia, joihin opettajalla on tekijänoikeus. Tehtäviä JA MATERIAALEJA ei saa käyttää muuten kuin omissa opinnoissaan. Niiden julkinen levittäminen on sallittua vain opettajan luvalla.
----------
Lähiopiskelun aikataulussa muutokset mahdollisia:
24.08.2020 08.30 - 11.45 MPB5011 Projektin aloitus
24.08.2020 12.45 - 16.00 Itsenäinen projektityöskentely
25.08.2020 08.30 - 11.45 MPA2029 Terveysliikunta
25.08.2020 12.45 - 16.00 MPA6017 Paloturvallisuus
26.08.2020 08.30 - 11.45 MPA5020 Elisan opetus
26.08.2020 12.45 - 16.00 MPA5020 Sadun opetus
31.08.2020 08.30 - 16.00 MPB5003.3 Hätäensiapu RYHMÄ A
01.09.2020 08.15 - 11.30 MPB5003.3 Hätäensiapu RYHMÄ B
01.09.2020 13.00 - 16.15 MPB5003.3 Hätäensiapu RYHMÄ B
10.09.2020 08.30 - 16.00 MPA2029 Terveysliikunta
11.09.2020 08.30 - 16.00 MPBK029 Elisan ja Sadun opetus
06.10.2020 12.45 - 15.00 MPA6017 Harjoitteluinfo (mahdollisuus osallistua etänä)
26.10.-23.11.2020 HARJOITTELU TYÖELÄMÄSSÄ
06.11.2020 12.00 - 16.00 MPA2007 Harjoittelun pienryhmät
24.11.2020 09.00 - 15.00 MPA2029 Harjoittelun purku
25.11.2020 08.30 - 11.45 MPA2007 Projektin purku
Lähiopetuksista poissaolot korvattava, erillinen ohje annetaan opintojakson alussa.
Hyvinvointi
Vanhustyön tutkinto-ohjelma
Myllypurontie 1
0-5
-
Projekti tehdään työelämäyhteistyössä. Lisäksi opintojaksoon sisältyy harjoittelu työelämässä.
-
.
Opetus ja projektityöskentely 8 op * 27 h = 216 h
Työharjoittelu 7 op * 27h = 189 H (Sisältää harjoittelun 22 päivää sekä hätäensiavun 8 h ja paloturvallisuus 4 h opetuksen)
-
Lähiopetus
Suositeltava kirjallisuus Moodlessa. Verkkokeskustelut ja tehtävien tekeminen edellyttää aiheeseen liittyvään kirjallisuuteen tutustumista.
Osallistavat / toiminnalliset menetelmät
Etäopetus
Reflektointi
Arviointiasteikko 0-5
Suomi
14.01.2021 - 30.04.2021
30.11.2020 - 13.12.2020
0 - 30
Mia Rosenström
Opintojakson kontaktiopetus etäyhteydellä:
14.1. klo 12.45-14 Opintojakson aloitus
15.1. klo 8.30-16
11-12.2. klo 8.30-16
9.3. klo 8.30-16
7.4. klo 9-14 Opintojakson purku
Mikäli opiskelijalla on erityisen tuen päätös, joka vaikuttaa opintojakson suorittamiseen, tulee opiskelijan olla opintojakson vastuuopettajaan yhteydessä heti opintojakson ilmoittautumisajan päätyttyä.
--------
Avoimen opiskelijalla oppimistekona lähiopiskelu sekä laaja kirjallinen tehtävä, jos tutkinto-opiskelijat tekevät esim. projektia.
Metropolian tietosuojaseloste
https://www.metropolia.fi/fi/metropoliasta/tietosuoja-ja-gdpr/tietosuojaselosteet/metropolian-opiskelija-ja-opintotietorekisteri
Hyvinvointi
Vanhustyön tutkinto-ohjelma
Myllypurontie 1
0-5
-
-
-
5 op= 135 tuntia
3. periodi
Mia Rosenström
Lähiopetus
Suositeltava kirjallisuus Moodlessa. Verkkokeskustelut ja tehtävien tekeminen edellyttää aiheeseen liittyvään kirjallisuuteen tutustumista.
Lähiopetus
Osallistavat / toiminnalliset menetelmät
Etäopetus
Reflektointi
Arviointiasteikko 0-5
Osallistuminen / läsnäolovaatimus 60%
Oppimistehtävät 40%
Suomi
20.08.2020 - 30.11.2020
04.05.2020 - 17.05.2020
0 - 30
Mia Rosenström
Opintojaksoon liittyvät lähipäivät:
20.08.2020 08.30 - 11.45 MPA6011
21.08.2020 08.30 - 11.45 MPA6011
21.08.2020 12.45 - 16.00 MPA6011
18.09.2020 08.30 - 11.45 MPA6010
18.09.2020 12.45 - 16.00 MPA6010
20.10.2020 08.30 - 11.45 MPA6010
20.10.2020 12.45 - 16.00 MPA6010
21.10.2020 08.45 - 11.45 MPA6011
21.10.2020 12.45 - 16.00 MPA6011
09.11.2020 09.00 - 14.00 MPA2028
Lähipäivistä poissaolot korvattava. Lähipäivistä poissaolot korvataan erikseen sovitulla tavalla.
Mikäli opiskelijalla on erityisen tuen päätös, joka vaikuttaa opintojakson suorittamiseen, tulee opiskelijan olla opintojakson vastuuopettajaan yhteydessä heti opintojakson ilmoittautumisajan päätyttyä.
--------
Avoimen opiskelijalla oppimistekona lähiopiskelu sekä laaja kirjallinen tehtävä, jos tutkinto-opiskelijat tekevät esim. projektia.
Hyvinvointi
Vanhustyön tutkinto-ohjelma
Myllypurontie 1
0-5
-
-
-
5 op= 135 tuntia
1. periodi
Eero Kokko
Etäopetus
Verkkokurssi jakaantuu neljään osaa
Osio 1 Orientaatio johtamiseen ja yrittäjyyteen: ryhmäkeskustelut ajalla 24.5.- 2.6.2021, 0,5 op
Osio 2 Palvelun tuotteistaminen: kirjallinen ryhmätehtävä ajalla 3.6 - 13.6.2021, 1,0 op
Osio 3 Yrityksen/organisaation johtaminen: kirjallinen paritehtävä ajalla 1.6 - 15.6.2021, 1,0 op.
Osio 4 Yritysidean tai julkisen palvelun uudenlainen tuottaminen: laaja kirjallinen paritehtävä ajalla 1.6 - 30.6. 2021, 2,5 op
Osallistuminen kaikkiin osioihin
Osio 1 Orientaatio johtamiseen ja yrittäjyyteen. Osallistuminen ryhmäkeskusteluihin Hyväksytty /Hylätty
Osio 2 Palvelun tuotteistaminen: Yhteistuottaminen Hyväksytty / Hylätty
Osio 3 Yrityksen/organisaation johtaminen, Raportointi Hyväksytty / Hylätty
Osio 4 yritysidean tai julkisen palvelun uudenlainen tuottaminen, Kirjallinen raportti arviointiasteikko 0-5
Suomi
24.05.2021 - 31.07.2021
15.03.2021 - 19.03.2021
20 - 150
Jaana Vanhanen, Eero Kokko
Opiskelija vahvistaa paikkansa opintojaksototeutuksella olemalla läsnä opetuksen alkaessa tai muutoin opettajan kanssa erikseen sovitulla tavalla, joka voi esimerkiksi olla ensimmäisen oppimistehtävän palautus. Jos opiskelija ei sairauden vuoksi pysty osallistumaan opetuksen alkuun, hän voi myös vahvistaa opiskelupaikkansa ilmoittamalla siitä opettajalle etukäteen. Opintojaksolle hyväksyminen on ehdollinen niin kauan, kunnes opintojaksolle määritellyt edeltävyysehdot on tarkistettu. Mikäli ilmoittautunut opiskelija ei osallistu toteutukselle, opintojaksosta vastaava opettaja poistaa opiskelijan toteutukselta kahden viikon sisällä opinnon alkamisesta. Ilmoittautumisajat määritellään oppimistoiminnan vuosikellossa. (Tutkintosääntö 32 §)
Ahot hakemukset toimitetaan:
Terveyden osaamisalueella tutor-opettajalle/uraohjaajalle
Kuntoutus ja tutkiminen osaamisalueella bioanalytiikan, radiografian ja sädehoidon ja suun terveydenhuollon tutkinto-ohjelmassa tutor-opettajalle
Hyvinvoinnin osaamisalueella, kuntoutuksen tiimissä sekä optometriassa toteutuksen ahot-vastuuopettajalle (Eero Kokko)
Terveys
Bioanalytiikan tutkinto-ohjelma, Toimintaterapian tutkinto-ohjelma, Terveydenhoitotyön tutkinto-ohjelma, Apuvälinetekniikan tutkinto-ohjelma, Fysioterapian tutkinto-ohjelma, Ensihoidon tutkinto-ohjelma, Vanhustyön tutkinto-ohjelma, Osteopatian tutkinto-ohjelma, Sairaanhoitotyön tutkinto-ohjelma, Suun terveydenhuollon tutkinto-ohjelma, Sosiaalialan tutkinto-ohjelma, Radiografian ja sädehoidon tutkinto-ohjelma, Kätilötyön tutkinto-ohjelma, Jalkaterapian tutkinto-ohjelma, Optometrian tutkinto-ohjelma, Degree Programme in Nursing
Myllypurontie 1
5 op
0-5
Orientaatioluento 24.5.2021. klo 10.00
Moodle.metropolia.fi
Eero Kokko is inviting you to a scheduled Zoom meeting.
Topic: Johtaminen ja yrittäjyys kesä21
Time: May 24, 2021 10:00 AM Helsinki
Join Zoom Meeting
https://metropolia.zoom.us/j/68017578663
Meeting ID: 680 1757 8663
Passcode: 2405
Kaarina Pirilä
Etäopetus
Osoitetaan Moodle-alustalla. Sisältää myös nauhoitettuja verkkoluentoja.
Opettajan laatimat tehtävät ja MATERIAALIT ovat Tekijänoikeuslain (404/61) mukaisia teoksia, joihin opettajalla on tekijänoikeus. Tehtäviä JA MATERIAALEJA ei saa käyttää muuten kuin omissa opinnoissaan. Niiden julkinen levittäminen on sallittua vain opettajan luvalla.
Verkkokurssi, jonka teoriaosuus suoritetaan kokonaan Moodle-alustalla. Alusta auki 1.9.2020-10.12.2020
Tähän opintojaksoon tarjotaan myös menetelmäpajoja. Menetelmäpajoihin osallistuminen on vapaaehtoista.
Menetelmäpajoja on tarjolla kolme erilaista: kvantitatiivinen, kvalitatiivinen ja kehittämistyön paja.
Yhden menetelmäpajan pituus on 1 x 3h.
Jokaista menetelmäpajaa toteutetaan useita kertoja lukukauden aikana, myös kesäkuussa. Opiskelija valitsee omaan aikatauluun parhaiten sopivat.
Vastuuopettaja Kaarina Pirilä.
Opintojakson suorittaminen edellyttää aktiivista osallistumista, materiaaleihin tutustumista, tehtävien tekemisen ja verkkotentin hyväksyttyä suoritusta aikarajan puitteissa.
Yksilötehtävä arvioidaan hyväksytty/hylätty asteikolla, pienryhmässä tehtävä oppimistehtävä arvioidaan arvosanalla 0-5. Kaikki suoritukset palautettava viimeistään 10.12., jolloin Moodle sulkeutuu.
Suomi
17.08.2020 - 31.12.2020
04.05.2020 - 17.05.2020
0 - 50
Ulla Härkönen, Anu Valtonen, Kaarina Pirilä, Jaana Seitovirta
Mukava verkkokurssi, tervetuloa opiskelemaan!
Hyvinvointi
Toimintaterapian tutkinto-ohjelma, Vanhustyön tutkinto-ohjelma, Jalkaterapian tutkinto-ohjelma
Myllypurontie 1
5 op
5 op
0-5
Verkkotentti Moodlessa.
Saa uusia 2 x kolmen päivän välein. Hyväksytty suoritus 50% oikein (hyväksytty/hylätty arviointi). Myös uusinnat tehtävä ennen 10.12., jolloin Moodle sulkeutuu.
Opiskelijan resurssi 5 x 27h
Verkkokurssi auki Moodlessa 1.9.2020-10.12.2020.
Opintojaksossa suoritetaan etiikan yksilötehtävä (arvioidaan hyväksytty/hylätty), sekä pienryhmätehtävä (4-5 hlöä, arvioidaan asteikolla 0-5). Opintojakson arvosana muodostuu pienryhmätehtävän arvosanasta.
Menetelmäpajat erillisen aikataulun mukaisesti. Menetelmäpajoja järjestetään useita kertoja lukukauden aikana, myös kesäkuussa.
Oppimisalustana Moodle, joka aukeaa 1.9.2020 ja sulkeutuu 10.12.2020.
Menetelmäpajat erillisen aikataulun mukaisesti, aikataulu on Moodlessa. Menetelmäpajoja toteutetaan useita kertoja lukukauden aikana.
Kaarina Pirilä
Etäopetus
Osoitetaan Moodle-alustalla. Sisältää myös nauhoitettuja verkkoluentoja.
Opettajan laatimat tehtävät ja MATERIAALIT ovat Tekijänoikeuslain (404/61) mukaisia teoksia, joihin opettajalla on tekijänoikeus. Tehtäviä JA MATERIAALEJA ei saa käyttää muuten kuin omissa opinnoissaan. Niiden julkinen levittäminen on sallittua vain opettajan luvalla.
Verkkokurssi, jonka teoriaosuus suoritetaan kokonaan Moodle-alustalla. Alusta auki 26.5.-31.7.
Tähän opintojaksoon tarjotaan myös menetelmäpajoja. Menetelmäpajoihin osallistuminen on vapaaehtoista.
Menetelmäpajoja on tarjolla kolme erilaista: kvantitatiivinen, kvalitatiivinen ja kehittämistyön paja.
Yhden menetelmäpajan pituus on 1 x 3h.
Jokaista menetelmäpajaa toteutetaan useita kertoja lukukauden aikana, myös kesäkuussa. Opiskelija valitsee omaan aikatauluun parhaiten sopivat.
Vastuuopettaja Kaarina Pirilä.
Opintojakson suorittaminen edellyttää aktiivista osallistumista, materiaaleihin tutustumista, tehtävien tekemisen ja verkkotentin hyväksyttyä suoritusta aikarajan puitteissa.
Yksilötehtävä arvioidaan hyväksytty/hylätty asteikolla, pienryhmässä tehtävä oppimistehtävä arvioidaan arvosanalla 0-5. Kaikki suoritukset palautettava viimeistään 31.7., jolloin Moodle sulkeutuu.
Suomi
24.05.2021 - 31.07.2021
15.03.2021 - 31.03.2021
20 - 100
Ulla Härkönen, Heidi Malava, Kaarina Pirilä, Tuula Mikkola
Mukava verkkokurssi, tervetuloa opiskelemaan!
Hyvinvointi
Toimintaterapian tutkinto-ohjelma, Apuvälinetekniikan tutkinto-ohjelma, Fysioterapian tutkinto-ohjelma, Vanhustyön tutkinto-ohjelma, Osteopatian tutkinto-ohjelma, Jalkaterapian tutkinto-ohjelma
Myllypurontie 1
5 op
5 op
0-5
Verkkotentti Moodlessa.
Saa uusia 2 x kolmen päivän välein. Hyväksytty suoritus 50% oikein (hyväksytty/hylätty arviointi). Myös uusinnat tehtävä ennen 31.7., jolloin Moodle sulkeutuu.
Opiskelijan resurssi 5 x 27h
Verkkokurssi auki Moodlessa 26.5.-31.7..
Menetelmäpajat erillisen aikataulun mukaisesti. Menetelmäpajoja järjestetään useita kertoja lukukauden aikana, myös kesäkuussa.
Oppimisalustana Moodle, joka aukeaa 26.5. ja sulkeutuu 31.7.
Menetelmäpajat erillisen aikataulun mukaisesti, joka on Moodlessa. Menetelmäpajoja toteutetaan useita kertoja lukukauden aikana, myös kesäkuussa.
Kaarina Pirilä
Etäopetus
Osoitetaan Moodle-alustalla. Sisältää myös nauhoitettuja verkkoluentoja.
Opettajan laatimat tehtävät ja MATERIAALIT ovat Tekijänoikeuslain (404/61) mukaisia teoksia, joihin opettajalla on tekijänoikeus. Tehtäviä JA MATERIAALEJA ei saa käyttää muuten kuin omissa opinnoissaan. Niiden julkinen levittäminen on sallittua vain opettajan luvalla.
Verkkokurssi, jonka teoriaosuus suoritetaan kokonaan Moodle-alustalla. Alusta auki 15.1.2021-15.5.2021
Tähän opintojaksoon tarjotaan myös menetelmäpajoja. Menetelmäpajoihin osallistuminen on vapaaehtoista.
Menetelmäpajoja on tarjolla kolme erilaista: kvantitatiivinen, kvalitatiivinen ja kehittämistyön paja.
Yhden menetelmäpajan pituus on 1 x 3h.
Jokaista menetelmäpajaa toteutetaan useita kertoja lukukauden aikana, myös kesäkuussa. Opiskelija valitsee omaan aikatauluun parhaiten sopivat.
Vastuuopettaja Kaarina Pirilä.
Opintojakson suorittaminen edellyttää aktiivista osallistumista, materiaaleihin tutustumista, tehtävien tekemisen ja verkkotentin hyväksyttyä suoritusta aikarajan puitteissa.
Yksilötehtävä arvioidaan hyväksytty/hylätty asteikolla, pienryhmässä tehtävä oppimistehtävä arvioidaan arvosanalla 0-5, verkkotentti hyv/hyl. Kaikki suoritukset palautettava viimeistään 15.5., jolloin Moodle sulkeutuu.
Suomi
01.01.2021 - 31.05.2021
30.11.2020 - 13.12.2020
0 - 150
Ulla Härkönen, Heidi Malava, Kaarina Pirilä, Jaana Seitovirta, Tuula Mikkola
Mukava verkkokurssi, tervetuloa opiskelemaan!
Hyvinvointi
Toimintaterapian tutkinto-ohjelma, Vanhustyön tutkinto-ohjelma, Osteopatian tutkinto-ohjelma
Myllypurontie 1
5 op
5 op
0-5
Verkkotentti Moodlessa.
Saa uusia 2 x kolmen päivän välein. Hyväksytty suoritus 50% oikein (hyväksytty/hylätty arviointi). Myös uusinnat tehtävä ennen 15.5., jolloin Moodle sulkeutuu.
Opiskelijan resurssi 5 x 27h
Verkkokurssi auki Moodlessa 15.1.2021-15.5.2021.
Opintojaksossa suoritetaan etiikan yksilötehtävä (arvioidaan hyväksytty/hylätty), sekä pienryhmätehtävä (4-5 hlöä, arvioidaan asteikolla 0-5). Opintojakson arvosana muodostuu pienryhmätehtävän arvosanasta.
Menetelmäpajat erillisen aikataulun mukaisesti. Menetelmäpajoja järjestetään useita kertoja lukukauden aikana, myös kesäkuussa.
Oppimisalustana Moodle, joka aukeaa 15.1.2021 ja sulkeutuu 15.5.2021.
Menetelmäpajat erillisen aikataulun mukaisesti, aikataulu on Moodlessa. Menetelmäpajoja toteutetaan useita kertoja lukukauden aikana.
Kaarina Pirilä
Etäopetus
Moodlessa osoitetaan materiaali, sisältää myös etukäteen nauhoitettuja verkkoluentoja.
Opettajan laatimat tehtävät ja MATERIAALIT ovat Tekijänoikeuslain (404/61) mukaisia teoksia, joihin opettajalla on tekijänoikeus. Tehtäviä JA MATERIAALEJA ei saa käyttää muuten kuin omissa opinnoissaan. Niiden julkinen levittäminen on sallittua vain opettajan luvalla.
Verkkokurssi, ei sisällä lähiopetusta, eikä yhdessä tehtäviä osia.
Verkkoalustana Moodle. Moodle aukeaa 26.5. klo 07. Kirjautumistiedot ilmoittautuneille Oman työtilassa.
Kaikki tehtävät ja tentti suoritettava 31.7.21. mennessä, jolloin Moodle sulkeutuu.
Vastuuopettaja Kaarina Pirilä.
Itsenäiset tehtävät arvioidaan hyväksytty/hylätty asteikolla.
Verkkotentti, josta saatava 50% oikein, hyväksytty/hylätty.
Suomi
24.05.2021 - 31.07.2021
15.03.2021 - 31.03.2021
20 - 100
Ulla Härkönen, Heidi Malava, Kaarina Pirilä, Tuula Mikkola
Mukava verkkokurssi, tulkaahan mukaan!
Kuntoutus ja tutkiminen
Toimintaterapian tutkinto-ohjelma, Apuvälinetekniikan tutkinto-ohjelma, Fysioterapian tutkinto-ohjelma, Vanhustyön tutkinto-ohjelma, Osteopatian tutkinto-ohjelma, Jalkaterapian tutkinto-ohjelma
Myllypurontie 1
5 op
5 op
Hyväksytty/Hylätty
Verkkotentti, joka tehdään Moodlessa. Mahdollisuus uusia 2 kertaa kolmen päivän välein Moodlessa. Arvioidaan hyväksytty/hylätty. Tentti mahdollisine uusintoineen suoritettava 31.7. mennessä.
opiskelijan resurssi 5 x 27h
Opintojaksoon kuuluu annettuihin materiaaleihin aktiivinen tutustuminen, verkkoluentojen kuuntelua ja tehtävien tekemistä sekä verkkotentti.
Kaarina Pirilä
Etäopetus
Moodlessa osoitetaan materiaali, sisältää myös etukäteen nauhoitettuja verkkoluentoja.
Verkkokurssi, ei sisällä lähiopetusta, eikä yhdessä tehtäviä osia.
Verkkoalustana Moodle, joka auki 15.1.2021.-15.5.2021.
Kaikki tehtävät ja tentti suoritettava 15.5.2021. mennessä, jolloin Moodle sulkeutuu.
Vastuuopettaja Kaarina Pirilä. Ahot-hakemukset osoitetaan Anu Valtoselle (anu.valtonen@metropolia.fi)
Itsenäiset tehtävät arvioidaan hyväksytty/hylätty asteikolla.
Verkkotentti, josta saatava 50% oikein, hyväksytty/hylätty.
Suomi
04.01.2021 - 29.05.2021
30.11.2020 - 13.12.2020
Ulla Härkönen, Anu Valtonen, Heidi Malava, Pekka Paalasmaa, Kaarina Pirilä, Jaana Seitovirta, Tuula Mikkola
Mukava verkkokurssi, tulkaahan mukaan!
Kuntoutus ja tutkiminen
Toimintaterapian tutkinto-ohjelma, Fysioterapian tutkinto-ohjelma, Vanhustyön tutkinto-ohjelma, Osteopatian tutkinto-ohjelma
Myllypurontie 1
5 op
5 op
Hyväksytty/Hylätty
Verkkotentti, joka tehdään Moodlessa. Mahdollisuus uusia 2 kertaa kolmen päivän välein Moodlessa. Uusinnatkin oltava suoritettuna 15.5.2021. Arvioidaan hyväksytty/hylätty
opiskelijan resurssi 5 x 27h
Opintojaksoon kuuluu annettuihin materiaaleihin aktiivinen tutustuminen, verkkoluentojen kuuntelua ja tehtävien tekemistä sekä verkkotentti.
Kaija Kekäläinen
Etäopetus
tarkentuu opintojen alkaessa moodleen
jokaisessa modulissa oma aineisto
Opintojakso toteutetaan kokonaan verkko-opintoina Moodlessa. Verkkototeutus koostuu opintojakson orientaatiosta ja viidestä eri moduulista, jotka opiskelija opiskelee itsenäisesti oman aikataulun mukaan. Moduuleissa on käytetty lähdeaineistoa, videomateriaalia ja verkkoluentoja. Jokaiseen moduuliin liittyy tehtävä.
-
Vastuuopettaja Kaija Kekäläinen
Moodletehtävät itsenäisesti: Suorittaakseen opintojakson opiskelijan tulee saada hyväksytty arviointi kaikista tehtävistä.
Mahdolliset AHOT hakemukset osoitetaan Kaija Kekäläiselle 11.8.2020 mennessä.
Suomi
12.08.2020 - 18.10.2020
04.05.2020 - 17.05.2020
0 - 100
Hanna Rantavuori, Katriina Rantala-Nenonen, Kaija Kekäläinen, Krista Lehtonen
Hyvinvointi
Toimintaterapian tutkinto-ohjelma, Fysioterapian tutkinto-ohjelma, Vanhustyön tutkinto-ohjelma
Myllypurontie 1
5 op
Hyväksytty/Hylätty
ei tenttiä
kaikki oppimistehtävät tulee olla tehtynä määräpäivään mennessä
-
Opintojakson voi suorittaa oman aikataulun mukaan 18.10.2020 mennessä.
Moodle alusta avataan ke 12.8.2020 klo 9.00
Opiskelijan oman aikataulun mukaan
ei lähiopetusta
Kaija Kekäläinen
Etäopetus
tarkentuu opintojen alkaessa moodleen
jokaisessa modulissa oma aineisto
Opintojakso toteutetaan kokonaan verkko-opintoina Moodlessa. Verkkototeutus koostuu opintojakson orientaatiosta ja viidestä eri moduulista, jotka opiskelija opiskelee itsenäisesti oman aikataulun mukaan. Moduuleissa on käytetty lähdeaineistoa, videomateriaalia ja verkkoluentoja. Jokaiseen moduuliin liittyy tehtävä.
-
Vastuuopettaja Kaija Kekäläinen
Moodletehtävät itsenäisesti: Suorittaakseen opintojakson opiskelijan tulee saada hyväksytty arviointi kaikista tehtävistä.
Mahdolliset AHOT hakemukset osoitetaan Kaija Kekäläiselle 11.1.2021 mennessä.
Suomi
04.01.2021 - 14.03.2021
30.11.2020 - 13.12.2020
20 - 190
Hanna Rantavuori, Katriina Rantala-Nenonen, Kaija Kekäläinen
Kuntoutus ja tutkiminen
Toimintaterapian tutkinto-ohjelma, Apuvälinetekniikan tutkinto-ohjelma, Fysioterapian tutkinto-ohjelma, Vanhustyön tutkinto-ohjelma, Osteopatian tutkinto-ohjelma, Jalkaterapian tutkinto-ohjelma
Myllypurontie 1
5 op
Hyväksytty/Hylätty
ei tenttiä
kaikki oppimistehtävät tulee olla tehtynä määräpäivään mennessä
-
Opintojakson voi suorittaa oman aikataulun mukaan 14.3.2021 mennessä.
Moodle alusta avataan ke 13.1.2021 klo 9.00
Opiskelijan oman aikataulun mukaan
ei lähiopetusta
Lähiopetus
Tilvis R. ym. 2016. Geriatria. Duodecim
Lönnqvist ym. 2017 Psykiatria. Duodecim
Saarto ym. 2015. Palliatiivinen hoito. Duodecim
Karhumäki, E., Jonsson, A. & Saros, M.: Mikrobit hoitotyön haasteena, Edita, 2016 (soveltuvin osin)
http://www.hotus.fi/hotus-fi/hoitotyon-suositukset
https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=_Ywp9_qFxBo, aseptiikka haavanhoidossa
Lisäksi oppimateriaalia Omassa ja Moodlessa
Opintojaksolla Patofysiologian ja yleislääketieteen opetus tapahtuu seminaarityöskentelynä.
Mikrobiologia toteutuu verkko-opintoina ja itsenäisenä työskentelynä.
Geriatria ja vanhuspsykiatria -osiossa on geriatrin luennot ja itsenäinen tehtävä.
mikrobiologia: verkko-opinnoista suoriutuminen
Patofysiologia ja yleislääketiede: osallistuminen opetukseen ja seminaarisuoritus
Geriatria: lähiopetuksessa läsnäolo ja essee.
Suomi
19.10.2020 - 31.12.2020
04.05.2020 - 30.09.2020
0 - 30
Jouko Heiskanen, Marita Saros, hyvinvointi vanhustyö 1, Anu-Riikka Eerola
Itsenäinen opiskelu yksin/pienryhmissä annetun materiaalin ja kirjallisuuden avulla.
Hyvinvointi
Vanhustyön tutkinto-ohjelma
Myllypurontie 1
Hyväksytty/Hylätty
-
-
Moodlessa.
-
5 op = 135 h opiskelijan työtä
Sisältää lähiopetusta, pienryhmätyöskentelyä, itsenäistä opiskelua ja virtuaaliopiskelua.
Opintojaksoon sisältyy:
Mikrobiologia, alkuluento / orientaatioverkkotyöskentelyä ja ryhmätöitä.
Patofysiologia ja yleislääketiede, Jouko Heiskanen
-lääketieteelliset osuudet suoritetaan osallistumalla luennoille ja loppuseminaariin
Geriatria: luennot ja essee.
2. periodi
Perehdy opsiin
Perehdy opsiin
Perehdy opsiin
Perehdy opsiin
Kaikki tehtävät tulee tehdä ajallaan ja hyväksytysti
Anu-Riikka Eerola
Lähiopetus
Tilvis R. ym. 2016. Geriatria. Duodecim
Lönnqvist ym. 2017 Psykiatria. Duodecim
Saarto ym. 2015. Palliatiivinen hoito. Duodecim
Karhumäki, E., Jonsson, A. & Saros, M.: Mikrobit hoitotyön haasteena, Edita, 2016 (soveltuvin osin)
http://www.hotus.fi/hotus-fi/hoitotyon-suositukset
https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=_Ywp9_qFxBo, aseptiikka haavanhoidossa
Lisäksi oppimateriaalia Omassa ja Moodlessa
Opintojaksolla Patofysiologian ja yleislääketieteen opetus tapahtuu seminaarityöskentelynä.
Mikrobiologia toteutuu verkko-opintoina ja itsenäisenä työskentelynä.
Geriatria ja vanhuspsykiatria -osiossa on geriatrin luennot ja itsenäinen tehtävä
Mikrobiologia: verkko-opinnoista suoriutuminen
Patofysiologia ja yleislääketiede: osallistuminen opetukseen ja seminaarisuoritus
Geriatria: lähiopetuksessa läsnäolo ja essee.
Suomi
05.04.2021 - 31.07.2021
30.11.2020 - 31.01.2021
0 - 30
Kristiina Kokkonen, Marita Saros, hyvinvointi vanhustyö 1, Anu-Riikka Eerola
Itsenäinen opiskelu yksin/pienryhmissä annetun materiaalin ja kirjallisuuden avulla
Metropolian tietosuojaseloste:
https://www.metropolia.fi/fi/metropoliasta/tietosuoja-ja-gdpr/tietosuojaselosteet/metropolian-opiskelija-ja-opintotietorekisteri
Hyvinvointi
Vanhustyön tutkinto-ohjelma
Myllypurontie 1
Hyväksytty/Hylätty
5 op = 135 h opiskelijan työtä
Sisältää lähiopetusta, pienryhmätyöskentelyä, itsenäistä opiskelua ja virtuaaliopiskelua
Opintojaksoon sisältyy:
Mikrobiologia, alkuluento / orientaatioverkkotyöskentelyä ja ryhmätöitä.
Patofysiologia ja yleislääketiede
-lääketieteelliset osuudet suoritetaan osallistumalla luennoille ja loppuseminaariin
Geriatria: luennot ja essee.
2. periodi
Eeva Tawast
Lähiopetus
Kirjallisuus tarkentuu viimeistään ensimmäisellä lähiopetuskerralla, ks. Moodle-työtila opintojakson aikana.
aktivoivat luennot, tapausopetus (PBL), yhteinen keskustelu, kirjallisuuteen tutustuminen, pohtiva kirjoittaminen, verkko-oppiminen, opintokäynti
Oppimistehtävillä osoitettu osaaminen; aktiivinen osallistuminen lähiopetukseen; 100%. Ks. arviointikriteerit (+tehtäväohjeistukset). Jos tehtävässä on arvioinnin perusteella korjattavaa, täydennetty versio palautetaan kuukauden sisällä. Hyväksyttyjä tehtäviä ei saa täydentää myöhemmin.
Suomi
30.10.2020 - 16.12.2020
04.05.2020 - 17.05.2020
0 - 30
Eeva Tawast, Tuija Strandén-Mahlamäki, hyvinvointi vanhustyö 1
Opetuksen aikataulun näet lukujärjestyksessä. Verkko-oppimisalustana opintojakson aikana on Moodle.
Mielenterveyden opetus/ psykologi Eeva Tawast (ET); päihdetyön opetus/ Srpa Granö (SG) ja vammaisuuden opetus/ KM, ratkaisukeskeinen neuropsykiatrinen valmentaja Tuija Strandén-Mahlamäki (TSM); (lähiopetus luokassa MPA6010 todennäköisesti perutaan koronatilanteen vuoksi - merkintä ET):
30.11. ap ETÄ on-line orientaatio ja mielenterveys ET, SG, TSM https://metropolia.zoom.us/j/67572698660
30.11. ip päihdetyö SG
1.12. ap vammaisuus TSM
(1.12. ip) ETÄ nauhoitteet mielenterveys ET
7.12. ap vammaisuus TSM
(7.12. ip) ETÄ nauhoitteet mielenterveys ET
16.12. ap päihdetyö (puheeksiottokurssi)
Opintojaksoon kuuluu lisäksi yksi opintokäynti, johon opettajat ehdottavat mahdollisuuksia, mutta jonka voi järjestää myös itsenäisesti tai koronatilanteen pakottaessa etänä opintojakson teemojen oppimista tukevaksi.
OPPIMISTEHTÄVÄT (tarkemmat ohjeistukset Moodlessa)
• 1. Moodle-keskustelu 1.-8.12.2020 klo 16: Mielenterveyspalvelut ikääntyneille?
• 2. (virtuaali)OPINTOKÄYNTIraportti DL 14.12.2020 klo 16
• 3. Osallistavan ja asiakaslähtöisen palaveriprosessin suunnitelma DL 14.12.2020 klo 16-
Mahdollinen opintojaksoon liittyvä AHOT-hakemus tulee tehdä ennen opintojakson toteutukselle ilmoittautumista. Opintojakson AHOT-hakemukseen liittyvissä kysymyksissä ota yhteyttä AHOT-vastuuopettajaan.
Mikäli opiskelijalla on erityisen tuen päätös, joka vaikuttaa opintojakson suorittamiseen, tulee opiskelijan olla yhteydessä opintojaksototeutuksen vastuuopettajaan heti ilmoittautumisajan päätyttyä.
Hyvinvointi
Vanhustyön tutkinto-ohjelma
Myllypurontie 1
0-5
-
opintokäynti, työelämäläheinen opetus
-
-
27h/op
Verkko-oppimisalustana opintojakson aikana on Moodle.
Mielenterveyden opetus/ psykologi Eeva Tawast (ET); päihdetyön opetus/ Srpa Granö (SG) ja vammaisuuden opetus/ KM, ratkaisukeskeinen neuropsykiatrinen valmentaja Tuija Strandén-Mahlamäki (TSM); (lähiopetus luokassa MPA6010 todennäköisesti perutaan koronatilanteen vuoksi - merkintä ET):
30.11. ap ETÄ on-line orientaatio ja mielenterveys ET, SG, TSM https://metropolia.zoom.us/j/67572698660
30.11. ip päihdetyö SG
1.12. ap vammaisuus TSM
(1.12. ip) ETÄ nauhoitteet mielenterveys ET
7.12. ap vammaisuus TSM
(7.12. ip) ETÄ nauhoitteet mielenterveys ET
16.12. ap päihdetyö (puheeksiottokurssi)
Opintojaksoon kuuluu lisäksi yksi opintokäynti, johon opettajat ehdottavat mahdollisuuksia, mutta jonka voi järjestää myös itsenäisesti tai koronatilanteen pakottaessa etänä opintojakson teemojen oppimista tukevaksi.
OPPIMISTEHTÄVÄT (tarkemmat ohjeistukset Moodlessa)
• 1. Moodle-keskustelu 1.-8.12.2020 klo 16: Mielenterveyspalvelut ikääntyneille?
• 2. (virtuaali)OPINTOKÄYNTIraportti DL 14.12.2020 klo 16
• 3. Osallistavan ja asiakaslähtöisen palaveriprosessin suunnitelma DL 14.12.2020 klo 16
Mielenterveyden opetus/ psykologi Eeva Tawast (ET); päihdetyön opetus/ Srpa Granö (SG) ja vammaisuuden opetus/ KM, ratkaisukeskeinen neuropsykiatrinen valmentaja Tuija Strandén-Mahlamäki (TSM); (lähiopetus peruttu kokonaan koronatilanteen vuoksi, etäopetuksen toteutustapa päihdetyön ja vammaisuuden osuuksilta ILMOITETAAN VIIMEISTÄÄN 30.11.!):
30.11. ap ETÄ on-line orientaatio ja mielenterveys ET, SG, TSM https://metropolia.zoom.us/j/67572698660
30.11. ip päihdetyö SG
1.12. ap vammaisuus TSM
(1.12. ip) ETÄ nauhoitteet mielenterveys ET
7.12. ap vammaisuus TSM
(7.12. ip) ETÄ nauhoitteet mielenterveys ET
16.12. ap päihdetyö (puheeksiottokurssi)
Opintojaksoon kuuluu lisäksi yksi opintokäynti, johon opettajat ehdottavat mahdollisuuksia, mutta jonka voi järjestää myös itsenäisesti tai koronatilanteen pakottaessa etänä opintojakson teemojen oppimista tukevaksi.
OPPIMISTEHTÄVÄT (tarkemmat ohjeistukset Moodlessa)
• 1. Moodle-keskustelu 1.-8.12.2020 klo 16: Mielenterveyspalvelut ikääntyneille?
• 2. (virtuaali)OPINTOKÄYNTIraportti DL 14.12.2020 klo 16
• 3. Osallistavan ja asiakaslähtöisen palaveriprosessin suunnitelma DL 14.12.2020 klo 16
Eeva Tawast
Lähiopetus
Kirjallisuus tarkentuu viimeistään ensimmäisellä lähiopetuskerralla, ks. Moodle-työtila opintojakson aikana.
aktivoivat ETÄluennot, tapausopetus (PBL), yhteinen keskustelu, kirjallisuuteen tutustuminen, pohtiva kirjoittaminen, verkko-oppiminen, opintokäynti
Oppimistehtävillä osoitettu osaaminen; aktiivinen osallistuminen opetukseen; 100%. Ks. arviointikriteerit (+tehtäväohjeistukset). Jos tehtävässä on arvioinnin perusteella korjattavaa, täydennetty versio palautetaan kuukauden sisällä. Hyväksyttyjä tehtäviä ei saa täydentää myöhemmin.
Suomi
17.03.2021 - 23.05.2021
30.11.2020 - 13.12.2020
0 - 30
Sirpa Granö, Eeva Tawast, Taina Valkeapää
Opetuksen aikataulun näet lukujärjestyksessä. Verkko-oppimisalustana opintojakson aikana on Moodle.
-
Mielenterveyden opetus/ psykologi Eeva Tawast (ET); päihdetyön opetus/ Srpa Granö (SG) ja vammaisuuden opetus/ Taina Valkeapää (TV); (ohjaus kokonaan ETÄNÄ koronatilanteen vuoksi, aikataulumuutokset vielä mahdollisia!):
-
3.5.2021 ma 12.45-16 ETÄ on-line ORIENTAATIO yhdessä (ET, SG, TV) ja mielenterveysteema (ET) jatkaa: https://metropolia.zoom.us/j/66367658842
4.5. ti 8.30 - 11.45 päihdetyö (SG)
4.5. ti 12.45-16 mielenterveys (ET)
10.5. ma 8.30 - 11.45 vammaisuus (TV)
10.5. ma 12.45-16 päihdetyö (SG)
17.5. ma 8.30 - 11.45 vammaisuus (TV)
17.5. ma 12.45-16 mielenterveys (ET)
-
Opintojaksoon kuuluu lisäksi yksi opintokäynti, johon opettajat ehdottavat mahdollisuuksia, mutta joka toteutetaan koronatilanteen huomioiden itsenäisesti tai etänä opintojakson teemojen oppimista tukevaksi.
OPPIMISTEHTÄVÄT (tarkemmat ohjeistukset Moodlessa)
• 1. Moodle-keskustelu 4.-11.5.2021 klo 16: Mielenterveyspalvelut ikääntyneille?
• 2. (virtuaali)OPINTOKÄYNTIraportti DL 28.5.2021 klo 16
• 3. Osallistavan ja asiakaslähtöisen palaveriprosessin suunnitelma DL 28.5.2021 klo 16
-
Mahdollinen opintojaksoon liittyvä AHOT-hakemus tulee tehdä ennen opintojakson toteutukselle ilmoittautumista. Opintojakson AHOT-hakemukseen liittyvissä kysymyksissä ota yhteyttä AHOT-vastuuopettajaan.
-
Mikäli opiskelijalla on erityisen tuen päätös, joka vaikuttaa opintojakson suorittamiseen, tulee opiskelijan olla yhteydessä opintojaksototeutuksen vastuuopettajaan heti ilmoittautumisajan päätyttyä.
Hyvinvointi
Vanhustyön tutkinto-ohjelma
Myllypurontie 1
0-5
-
opintokäynti, työelämäläheinen opetus
-
-
27h/op
Verkko-oppimisalustana opintojakson aikana on Moodle.
-
Mielenterveyden opetus/ psykologi Eeva Tawast (ET); päihdetyön opetus/ Srpa Granö (SG) ja vammaisuuden opetus/ Taina Valkeapää (TV); (ohjaus kokonaan ETÄNÄ koronatilanteen vuoksi, aikataulumuutokset vielä mahdollisia!):
-
3.5.2021 ma 12.45-16 ETÄ on-line ORIENTAATIO yhdessä (ET, SG, TV) ja mielenterveysteema (ET) jatkaa: https://metropolia.zoom.us/j/66367658842
4.5. ti 8.30 - 11.45 päihdetyö (SG)
4.5. ti 12.45-16 mielenterveys (ET)
10.5. ma 8.30 - 11.45 vammaisuus (TV)
10.5. ma 12.45-16 päihdetyö (SG)
17.5. ma 8.30 - 11.45 vammaisuus (TV)
17.5. ma 12.45-16 mielenterveys (ET)
-
Opintojaksoon kuuluu lisäksi yksi opintokäynti, johon opettajat ehdottavat mahdollisuuksia, mutta joka toteutetaan koronatilanteen huomioiden itsenäisesti tai etänä opintojakson teemojen oppimista tukevaksi.
OPPIMISTEHTÄVÄT (tarkemmat ohjeistukset Moodlessa)
• 1. Moodle-keskustelu 4.-11.5.2021 klo 16: Mielenterveyspalvelut ikääntyneille?
• 2. (virtuaali)OPINTOKÄYNTIraportti DL 28.5.2021 klo 16
• 3. Osallistavan ja asiakaslähtöisen palaveriprosessin suunnitelma DL 28.5.2021 klo 16
Mielenterveyden opetus/ psykologi Eeva Tawast (ET); päihdetyön opetus/ Srpa Granö (SG) ja vammaisuuden opetus/ Taina Valkeapää (TV); (ohjaus kokonaan ETÄNÄ koronatilanteen vuoksi, aikataulumuutokset vielä mahdollisia!):
-
3.5.2021 ma 12.45-16 ETÄ on-line ORIENTAATIO yhdessä (ET, SG, TV) ja mielenterveysteema (ET) jatkaa: https://metropolia.zoom.us/j/66367658842
4.5. ti 8.30 - 11.45 päihdetyö (SG)
4.5. ti 12.45-16 mielenterveys (ET)
10.5. ma 8.30 - 11.45 vammaisuus (TV)
10.5. ma 12.45-16 päihdetyö (SG)
17.5. ma 8.30 - 11.45 vammaisuus (TV)
17.5. ma 12.45-16 mielenterveys (ET)
-
Opintojaksoon kuuluu lisäksi yksi opintokäynti, johon opettajat ehdottavat mahdollisuuksia, mutta joka toteutetaan koronatilanteen huomioiden itsenäisesti tai etänä opintojakson teemojen oppimista tukevaksi.
OPPIMISTEHTÄVÄT (tarkemmat ohjeistukset Moodlessa)
• 1. Moodle-keskustelu 4.-11.5.2021 klo 16: Mielenterveyspalvelut ikääntyneille?
• 2. (virtuaali)OPINTOKÄYNTIraportti DL 28.5.2021 klo 16
• 3. Osallistavan ja asiakaslähtöisen palaveriprosessin suunnitelma DL 28.5.2021 klo 16
Mari Heitto
Lähiopetus
Materiaalia paljon Moodlessa. Opiskelijat tekevät myös itsenäisiä materiaalihakuja.
Pakolliset teokset:
* Semi Taina. 2015. Mieleen tatuoitu minuus.
* Semi, Taina ja Salmi, Tuija. 2016. Yötaivaan toivo.
* Pohjanvirta, Hillervo. 2012. Onko tänään eilen.
* Aavaluoma Sanna. 2015. Muistisairaan psykoterapeuttinen hoito ja hoiva
* Hyvän hoidon kriteeristö -työkirja (löytyy verkosta)
Aktivoiva luento
Etäopetus
Kenttätyöskentely
Lähiopetus
Osallistavat / toiminnalliset menetelmät/ Yhteistoiminnallinen oppiminen
Projekti ja kirjallinen työ
Reflektointi
Jatkuva arviointi
Oppimispäiväkirja
Oppimistehtävä
Osallistuminen / läsnäolovaatimus
Työelämäpalaute
Kokonaisuudesta tulee yksi arvosana sekä tälle, että gerontologinen hoiva- ja hoitotyö -opintojaksolle.
Suomi
11.09.2020 - 31.12.2020
04.05.2020 - 17.05.2020
0 - 30
Mari Heitto, Merja Lahdenperä
mikäli opiskelijalla on erityisen tuen päätös, joka vaikuttaa opintojakson suorittamiseen, tulee opiskelijan olla opintojakson vastuuopettajaan yhteydessä heti opintojakson ilmoittautumisajan päätyttyä.
.
.
Opintojaksosta 4op integroituu projektiopintona Gerontologinen hoiva- ja hoitotyö opintojakson kanssa, jossa opiskelijat tekevät 8op:n laajuisen muistityön projektin.
Opintojaksosta 1op on lähiopiskelua, josta yhtenä osana CERAD -arviointimittarin käytön opiskelu 4h
.
Aikataulu (lähiopiskelu) :
P)= Pakollinen läsnäolo lähiopiskelussa
K)=Korvaava tehtävä poissaolosta
katso opetukset lukkarista.
.
Tutkinto-opiskelijat tekevät projektia.
Avoimen opiskelijalla oppimistekona lähiopiskelu sekä laaja kirjallinen tehtävä.
TUTKINTO-OPISKELIJOIDEN PROJEKTISTA SAATAVA ARVOSANA TULEE OPINTOREKISTERISSÄ SEKÄ MUISTISAIRAAN...OPINTOJAKSOLLE ETTÄ GERONTOLOGINEN HOIVA- JA HOITOTYÖ OPINTOJAKSOLLE.
.
Hyvinvointi
Vanhustyön tutkinto-ohjelma
Myllypurontie 1
1 op
0-5
-
Tehdään osana projektiopintoja
-
-
5op = 135h opiskelijan työtä
3.-4.periodi
Mari Heitto
80% Lähiopetus, 20% Etäopetus
Materiaalia paljon Moodlessa. Opiskelijat tekevät myös itsenäisiä materiaalihakuja.
Pakolliset teokset:
* Semi Taina. 2015. Mieleen tatuoitu minuus.
* Semi, Taina ja Salmi, Tuija. 2016. Yötaivaan toivo.
* Pohjanvirta, Hillervo. 2012. Onko tänään eilen.
* Aavaluoma Sanna. 2015. Muistisairaan psykoterapeuttinen hoito ja hoiva
* Hyvän hoidon kriteeristö -työkirja (löytyy verkosta)
* Muistisairaudet - Käypähoitosuositus
Aktivoiva luento
Etäopetus
Kenttätyöskentely
Lähiopetus
Osallistavat / toiminnalliset menetelmät/ Yhteistoiminnallinen oppiminen
Projekti ja kirjallinen työ
Reflektointi
Jatkuva arviointi
Oppimispäiväkirja
Oppimistehtävä
Osallistuminen / läsnäolovaatimus
Työelämäpalaute
Kokonaisuudesta tulee yksi arvosana sekä tälle, että gerontologinen hoiva- ja hoitotyö -opintojaksolle.
Suomi
03.02.2021 - 23.05.2021
30.11.2020 - 13.12.2020
0 - 30
Mari Heitto, Merja Lahdenperä, Anu-Riikka Eerola
mikäli opiskelijalla on erityisen tuen päätös, joka vaikuttaa opintojakson suorittamiseen, tulee opiskelijan olla opintojakson vastuuopettajaan yhteydessä heti opintojakson ilmoittautumisajan päätyttyä.
.
.
Opintojaksosta 4op integroituu projektiopintona Gerontologinen hoiva- ja hoitotyö opintojakson kanssa, jossa opiskelijat tekevät 8op:n laajuisen muistityön projektin.
Opintojaksosta 1op on lähiopiskelua, josta yhtenä osana CERAD -arviointimittarin käytön opiskelu 4h
.
Aikataulu (lähiopiskelu) :
P)= Pakollinen läsnäolo lähiopiskelussa
K)=Korvaava tehtävä poissaolosta
katso opetukset lukkarista.
.
Tutkinto-opiskelijat tekevät projektia.
Avoimen opiskelijalla oppimistekona lähiopiskelu sekä laaja kirjallinen tehtävä.
TUTKINTO-OPISKELIJOIDEN PROJEKTISTA SAATAVA ARVOSANA TULEE OPINTOREKISTERISSÄ SEKÄ MUISTISAIRAAN...OPINTOJAKSOLLE ETTÄ GERONTOLOGINEN HOIVA- JA HOITOTYÖ OPINTOJAKSOLLE.
.
Metropolian tietosuojaseloste: https://www.metropolia.fi/fi/metropoliasta/tietosuoja-ja-gdpr/tietosuojaselosteet/metropolian-opiskelija-ja-opintotietorekisteri
Hyvinvointi
Vanhustyön tutkinto-ohjelma
Myllypurontie 1
4 op
1 op
0-5
-
Tehdään osana projektiopintoja
-
-
5op = 135h opiskelijan työtä
3.-4.periodi
Lähiopetus
-
Seminaari
Yksilöohjaus
kypsyysnäyte
Oppimistehtävä (Opinnäytetyön julkistaminen)80 %
Osallistuminen 10 %
Opponointi 10 %
Suomi
01.01.2021 - 23.05.2021
30.11.2020 - 13.12.2020
Mari Heitto, Minna Kalajoki, Anna Puustelli-Pitkänen
Julkistamisseminaari:
Kypsyynäyte (jos tekee kypsyysnäytteen esseenä):
Mikäli opiskelijalla on erityisen tuen päätös, joka vaikuttaa opintojakson suorittamiseen, tulee opiskelijan olla opintojakson vastuuopettajaan yhteydessä heti opintojakson ilmoittautumisajan päätyttyä.
Hyvinvointi
Vanhustyön tutkinto-ohjelma
Myllypurontie 1
5 op
Hyväksytty/Hylätty
-
-
-
-
5 op = 135 työtuntia opiskelijalle.
1 ja 2 periodi
Kevätlukukausi 2021
Anna Puustelli-Pitkänen
Lähiopetus
-
Seminaari
Yksilöohjaus
kypsyysnäyte
Oppimistehtävä (Opinnäytetyön julkistaminen)80 %
Osallistuminen 10 %
Opponointi 10 %
Suomi
01.08.2020 - 31.12.2020
04.05.2020 - 17.05.2020
Minna Kalajoki, Satu Vahaluoto, Anna Puustelli-Pitkänen, Elisa Pennanen, Mia Rosenström
Julkistamisseminaari:18.11.2020
Kypsyynäyte (jos tekee kypsyysnäytteen esseenä):19.11.2020
Mikäli opiskelijalla on erityisen tuen päätös, joka vaikuttaa opintojakson suorittamiseen, tulee opiskelijan olla opintojakson vastuuopettajaan yhteydessä heti opintojakson ilmoittautumisajan päätyttyä.
Hyvinvointi
Vanhustyön tutkinto-ohjelma
Myllypurontie 1
Hyväksytty/Hylätty
-
-
-
-
5 op = 135 työtuntia opiskelijalle.
1 ja 2 periodi
syyslukukausi 2020
Anna Puustelli-Pitkänen
Lähiopetus
Opinnäytetyön opas
https://moodle.metropolia.fi/course/view.php?id=8493§ion=12
Seminaari
Ryhmäohjaus
Yksilöohjaus
Oppimistehtävä (Opinnäytetyön suunnitelma)50 %
Osallistuminen 25 %
Opponointi 25 %
Suomi
01.08.2020 - 31.12.2020
04.05.2020 - 17.05.2020
Satu Vahaluoto, Marianne Roivas, Mia Rosenström
Ohjaus tapahtuu seminaareissa.
Ohjaajat:
Mia Rosenström
Satu Vahaluoto
Opiskelijat osallistuvat lisäksi opinnäytetyön suunnittelua tukeviin kehittämis- ja tutkimustoiminnan verstaisiin
Mikäli opiskelijalla on erityisen tuen päätös, joka vaikuttaa opintojakson suorittamiseen, tulee opiskelijan olla opintojakson vastuuopettajaan yhteydessä heti opintojakson ilmoittautumisajan päätyttyä.
Hyvinvointi
Vanhustyön tutkinto-ohjelma
Myllypurontie 1
Hyväksytty/Hylätty
-
-
-
-
5 op = 135 h työtuntia opiskelijalle.
Seminaareihin osallistuminen on pakollista. Poissaolo korvataan opponoimalla kuulematta jääneet työt.
Ohjaus annetaan seminaareissa
INFO: 18.8. klo 14.15-15.45
Ideaseminaarit: 22.-23.10.
Suunnitelmaseminaarit: 9.-10.12.
Anna Puustelli-Pitkänen
Lähiopetus
Opinnäytetyön opas
https://moodle.metropolia.fi/course/view.php?id=8493§ion=12
Seminaari
Ryhmäohjaus
Yksilöohjaus
Oppimistehtävä (Opinnäytetyön suunnitelma)50 %
Osallistuminen 25 %
Opponointi 25 %
Suomi
01.01.2021 - 23.05.2021
30.11.2020 - 13.12.2020
Panu Karhinen, Marianne Roivas, Anna Puustelli-Pitkänen
Ohjaus tapahtuu seminaareissa.
Ohjaajat:
Anna Puustelli-Pitkänen
Opiskelijat osallistuvat lisäksi opinnäytetyön suunnittelua tukeviin kehittämis- ja tutkimustoiminnan verstaisiin.
Mikäli opiskelijalla on erityisen tuen päätös, joka vaikuttaa opintojakson suorittamiseen, tulee opiskelijan olla opintojakson vastuuopettajaan yhteydessä heti opintojakson ilmoittautumisajan päätyttyä.
Hyvinvointi
Vanhustyön tutkinto-ohjelma
Myllypurontie 1
5 op
Hyväksytty/Hylätty
-
-
-
-
5 op = 135 h työtuntia opiskelijalle.
Seminaareihin osallistuminen on pakollista. Poissaolo korvataan opponoimalla kuulematta jääneet työt.
Ohjaus annetaan seminaareissa
INFO, prosessi alkaa:
Ideaseminaarit:
Suunnitelmaseminaarit:
Anna Puustelli-Pitkänen
Lähiopetus
-
Seminaari
Ryhmäohjaus
Jatkuva arviointi
Työelämäpalaute
Suomi
01.08.2020 - 31.12.2020
04.05.2020 - 17.05.2020
Mari Heitto, Marianne Roivas, Anna Puustelli-Pitkänen, Elisa Pennanen
ONT -seminaarit
1. toteutusseminaari 22.-23.10.
2. toteutusseminaari 9.-10.12.
Opiskelijat osallistuvat lisäksi opinnäytetyön toteuttamista tukeviin monialaisiin kehittämis- ja tutkimustoiminnan verstaisiin. Kukin verstas tarjotaan useamman kerran saman sisältöisenä ja opiskelija valitsee itselleen sopivimman ajankohdan.
Hyvinvointi
Vanhustyön tutkinto-ohjelma
Myllypurontie 1
Hyväksytty/Hylätty
-
-
-
-
5 op = 135 tuntia opiskelijan työtä
1.-2. periodi
-
Anna Puustelli-Pitkänen
Lähiopetus
-
Seminaari
Ryhmäohjaus
Jatkuva arviointi
Työelämäpalaute
Suomi
01.01.2021 - 23.05.2021
30.11.2020 - 13.12.2020
Marianne Roivas, Satu Vahaluoto, Mia Rosenström
ONT -seminaarit
1. toteutusseminaari 24-25.3
2. toteutusseminaari 17-18.5
Opiskelijat osallistuvat lisäksi opinnäytetyön toteuttamista tukeviin monialaisiin kehittämis- ja tutkimustoiminnan verstaisiin. Kukin verstas tarjotaan useamman kerran saman sisältöisenä ja opiskelija valitsee itselleen sopivimman ajankohdan.
Hyvinvointi
Vanhustyön tutkinto-ohjelma
Myllypurontie 1
5 op
Hyväksytty/Hylätty
-
-
-
-
5 op = 135 tuntia opiskelijan työtä
3.- 4. periodi
-
Elisa Pennanen
Lähiopetus
-
lähiopetus
tutorointi
yhteistoiminnallinen oppiminen
Tietotekniikka 1 op
Jatkuva arviointi
Arvioinnin perusteet: oppimistehtävät ja aktiivinen osallistuminen lähiopetukseen
Suomi
19.08.2020 - 31.12.2020
04.05.2020 - 30.09.2020
0 - 35
Jukka Törnroos, Elisa Pennanen, Anu-Riikka Eerola
Mikäli opiskelijalla on erityisen tuen päätös, joka vaikuttaa opintojakson suorittamiseen, tulee opiskelijan olla opintojakson vastuuopettajaan yhteydessä heti opintojakson ilmoittautumisajan päätyttyä.
Hyvinvointi
Vanhustyön tutkinto-ohjelma
Myllypurontie 1
Hyväksytty/Hylätty
-
Tutustumiskäynti työelämään (itseohjautunut)
-
-
1op= 27h opiskelijan työtä
Koko lukukausi
-
Satu Vahaluoto
Lähiopetus
-
lähiopetus
tutorointi
projektityöskentely
yhteistoiminnallinen oppiminen
Tietotekniikka 1 op
Jatkuva arviointi
Projektitehtävä
Arvioinnin perusteet: aktiivinen osallistuminen lähiopetukseen ja projektityöskentelyyn
Suomi
11.01.2021 - 14.05.2021
30.11.2020 - 31.01.2021
0 - 30
Paula Lindqvist, Satu Vahaluoto, Jukka Törnroos
Mikäli opiskelijalla on erityisen tuen päätös, joka vaikuttaa opintojakson suorittamiseen, tulee opiskelijan olla opintojakson vastuuopettajaan yhteydessä heti opintojakson ilmoittautumisajan päätyttyä.
Linkki Metropolian tietosuojaselosteeseen https://www.metropolia.fi/fi/metropoliasta/tietosuoja-ja-gdpr/tietosuojaselosteet/metropolian-opiskelija-ja-opintotietorekisteri
Hyvinvointi
Vanhustyön tutkinto-ohjelma
Myllypurontie 1
Hyväksytty/Hylätty
-
Tutustumiskäynti työelämään (itseohjautunut)
-
-
1op= 27h opiskelijan työtä
opintojen alku (noin 3 viikkoa)
-
Anna Puustelli-Pitkänen
Lähiopetus
- Ilmoitetaan moodlessa
Aktivoiva luento
Etäopetus ja verkko-opiskelu
Projekti työelämäkumppanin kanssa
Työelämän harjoittelu
Yksilöllinen palaute
Ennakkotehtävä
Osallistuminen opetukseen ja siihen sisältyvät tehtävät
Projekti
Harjoittelu ja harjoittelutehtävät
Suomi
01.08.2020 - 31.12.2020
04.05.2020 - 17.05.2020
Anna Puustelli-Pitkänen, Anu-Riikka Eerola
Mikäli opiskelijalla on erityisen tuen päätös, joka vaikuttaa opintojakson suorittamiseen, tulee opiskelijan olla opintojakson vastuuopettajaan yhteydessä heti opintojakson ilmoittautumisajan päätyttyä.
Lähiopetuksen aikatauluissa muutokset mahdollisia:
20.8. Opintojakson startti
25.8. Teoriaa
26.8. Teoriaa
3.9. Työpaja yhdessä sosionomiopiskelijoiden kanssa
4.9. Teoriaa ja harjoittelun info
Palveluohjauksen harjoittelu 7.9.-8.10. Harjoittelun pienryhmätapaaminen 15.9.
Harjoittelun purku 9.10.
Hyvinvointi
Vanhustyön tutkinto-ohjelma
Myllypurontie 1
Hyväksytty/Hylätty
Harjoittelun näkökulmana palveluohjaus ja vahvistava asiakastyö, laajuus 7op
-
-
Opetus ja projekti 3 op * 27 h = 81 h
Työharjoittelu 7 op * 27 h = 189 h (25 työpäivää)
-
Anna Puustelli-Pitkänen
Lähiopetus
- Ilmoitetaan moodlessa
Aktivoiva luento
Etäopetus ja verkko-opiskelu
Projekti työelämäkumppanin kanssa
Työelämän harjoittelu
Yksilöllinen palaute
Ennakkotehtävä
Osallistuminen opetukseen ja siihen sisältyvät tehtävät
Projekti
Harjoittelu ja harjoittelutehtävät
Suomi
01.01.2021 - 23.05.2021
30.11.2020 - 13.12.2020
hyvinvointi vanhustyö 1, Anna Puustelli-Pitkänen, Anu-Riikka Eerola
Mikäli opiskelijalla on erityisen tuen päätös, joka vaikuttaa opintojakson suorittamiseen, tulee opiskelijan olla opintojakson vastuuopettajaan yhteydessä heti opintojakson ilmoittautumisajan päätyttyä.
Lähiopetuksen aikatauluissa muutokset mahdollisia:
12.1. 12.45-16.00 Orientaatio
18.1. 12.45-16.00
25.1. 8.30-11.45
4.2. 8.30-16.00
5.2. 8.30-11.45
Palveluohjauksen harjoittelu 8.2.-12.3.
Harjoittelun pienryhmätapaaminen 18.2. klo 12-16
Harjoittelun purku 12.3. klo 9-14
Hyvinvointi
Vanhustyön tutkinto-ohjelma
Myllypurontie 1
Hyväksytty/Hylätty
Harjoittelun näkökulmana palveluohjaus ja vahvistava asiakastyö, laajuus 7op
-
-
Opetus ja projekti 3 op * 27 h = 81 h
Työharjoittelu 7 op * 27 h = 189 h (25 työpäivää)
-
Eveliina Korpela
Lähiopetus
Kurssialustalla Moodlessa esitelty materiaali
Harjoitukset, tehtävät, keskustelu
Tehtävät, harjoitukset
Hyväksytty suoritus
Opiskelija palauttaa eri osioiden kirjalliset tehtävät hyväksytysti ja osallistuu aktiivisesti kurssin verkkokeskusteluihin.
Arviointikriteerit
Hyväksytty
Opiskelijan sanasto ja kielioppi riittävät ymmärrettävän ja melko virheettömän tekstin kirjoittamiseen.
Opiskelija osoittaa tuntevansa kielelliset keinot selkeän ja sidosteisen tekstin laatimiseksi.
Opiskelija osoittaa hallitsevansa muodollisen ja epämuodollisen kielen erot.
Opiskelija tuntee eri tekstilajien muodollisuusvaatimukset ja periaatteet ja osaa ottaa ne huomioon teksteissään.
Opiskelija kykenee laatimaan ja ymmärtämään oman alansa tekstejä.
Opiskelija pystyy itsenäisesti lukemaan pitkähköjä tekstejä omasta alastaan.
Opiskelija osaa laatia omaan alaansa liittyviä työelämän tekstejä ja ilmaisee tietoja ja näkemyksiään melko sujuvasti.
Opiskelija kykenee arvioimaan ja kehittämään omaa kielitaitoaan itsenäisesti.
Opiskelija pystyy ottamaan vastaan palautetta ja soveltaa sitä kirjallisiin tuotoksiinsa.
Hylätty
Opiskelijan teksteissä olevat kielivirheet haittaavat ymmärtämistä ratkaisevasti.
Opiskelija ei kykene laatimaan selkeää ja yhtenäistä tekstiä, vaan tuotokset jäävät luettelomaisiksi ja irrallisiksi.
Opiskelija ei osoita tunnistavansa muodollisen ja epämuodollisen kielen eroja, eikä osaa ottaa tekstin muodollisuusvaatimuksia huomioon kirjoituksissaan.
Opiskelija ei osaa tuottaa oman alansa tekstejä eikä osoita ymmärtävänsä oman alansa ammattitekstiä.
Opiskelija ei osaa ilmaista itseään ja näkemyksiään suomen kielellä ymmärrettävästi.
Arviointikriteerit (niille opiskelijoille, jotka ovat saaneet vapautuksen ruotsista ja korvaavat kurssilla opintojakson Työelämän suomi).
Arviointikriteerit niille, jotka korvaavat suorituksella Työelämän suomen -opintojakson:
Hyvä
Opiskelija osaa käyttää vaativiakin lauserakenteita ja kielellisiä keinoja selkeän ja sidosteisen tekstin laatimiseksi.
Opiskelija osoittaa hallitsevansa muodollisen ja epämuodollisen kielenkäytön erot hyvin.
Opiskelija tuntee eri tekstilajien muodollisuusvaatimukset ja periaatteet ja osaa soveltaa niitä teksteihinsä.
Opiskelija osaa laatia selkeitä, sujuvia ja tarkoituksenmukaisia oman alansa tekstejä.
Opiskelija pystyy itsenäisesti lukemaan pitkiäkin oman alansa tekstejä.
Opiskelija löytää pääkohdat tekstistä ja tunnistaa kirjoittajan ja tekstin tarkoituksen.
Opiskelija osaa kirjoittaa selkeitä ja yksityiskohtaisia tekstejä ja ilmaisee tietojaan ja näkemyksiään tarkasti.
Opiskelija kykenee arvioimaan ja kehittämään omaa kielitaitoaan itsenäisesti.
Opiskelija pystyy ottamaan vastaan palautetta ja soveltaa sitä kirjallisiin tuotoksiinsa.
Tyydyttävä
Opiskelijan sanasto ja kielioppi riittävät ymmärrettävän ja melko virheettömän tekstin kirjoittamiseen.
Opiskelija osoittaa tuntevansa kielelliset keinot selkeän ja sidosteisen tekstin laatimiseksi.
Opiskelija osoittaa hallitsevansa muodollisen ja epämuodollisen kielen erot.
Opiskelija tuntee eri tekstilajien muodollisuusvaatimukset ja periaatteet ja osaa ottaa ne huomioon teksteissään.
Opiskelija kykenee laatimaan ja ymmärtämään oman alansa tekstejä.
Opiskelija pystyy itsenäisesti lukemaan pitkähköjä tekstejä omasta alastaan.
Opiskelija osaa laatia omaan alaansa liittyviä työelämän tekstejä ja ilmaisee tietoja ja näkemyksiään melko sujuvasti.
Opiskelija kykenee arvioimaan ja kehittämään omaa kielitaitoaan itsenäisesti.
Opiskelija pystyy ottamaan vastaan palautetta ja soveltaa sitä kirjallisiin tuotoksiinsa.
Hylätty
Opiskelijan teksteissä olevat kielivirheet haittaavat ymmärtämistä ratkaisevasti.
Opiskelija ei kykene laatimaan selkeää ja yhtenäistä tekstiä, vaan tuotokset jäävät luettelomaisiksi ja irrallisiksi.
Opiskelija ei osoita tunnistavansa muodollisen ja epämuodollisen kielen eroja, eikä osaa ottaa tekstin muodollisuusvaatimuksia huomioon kirjoituksissaan.
Opiskelija ei osaa tuottaa oman alansa tekstejä eikä osoita ymmärtävänsä oman alansa ammattitekstiä.
Opiskelija ei osaa ilmaista itseään ja näkemyksiään suomen kielellä ymmärrettävästi.
Suomi
01.08.2020 - 31.12.2020
04.05.2020 - 31.08.2020
0 - 30
Eveliina Korpela
Opintojakso sopii tutkinto-opiskelijoiden valinnaiseksi opinnoksi. Kurssin voi suorittaa EQF-tasolla 6 (AMK-opiskelijat) tai tasolla 7 (YAMK-opiskelijat).
Opintojakso on tarkoitettu ensisijaisesti hyvinvointialojen tutkintojen opiskelijoille (apuvälinetekniikka, fysioterapia, jalkaterapia, optometria, osteopatia, toimintaterapia, sosiaaliala ja vanhustyö).
Toteutukseen otetaan 30 opiskelijaa ilmoittautumisjärjestyksessä.
Kurssin ennakkovaatimuksena on Asiantuntijaviestintä ja tietotekniikka -opintojakson hyväksytty suoritus. .
***********************************************************************************'
Opintojakso keskittyy kirjallisten viestintätaitojen kehittämiseen. Ydinsisältö on seuraava:
- Oma kirjoittajakuvani: syvennä ymmärrystäsi tiedoistasi, taidoistasi ja asenteistasi kirjoittajana
- Erilaiset tekstit: tutustu tekstilajiajatteluun
- Kielen- ja tekstinhuoltoa: hio taitojasi tekstintekijänä
- Kirjoittaminen sosiaali- ja terveysalalla: perehdy sosiaali- ja terveysalan kirjallisen viestinnän erityispiirteisiin
- Tieteellinen kirjoittaminen: syvennä ymmärrystäsi tieteellisestä kirjoittamisesta
******************************************************************************************
Hyvinvointi
Toimintaterapian tutkinto-ohjelma, Vanhustyön tutkinto-ohjelma, Degree Programme in Social Services, Sosiaalialan tutkinto-ohjelma
Myllypurontie 1
Hyväksytty/Hylätty
Moodle-kurssipohja aukeaa torstaina 22.10. Kurssi on jaettu kahteen osaan. Ensimmäisen osan tehtävien pitää olla suoritettuna 15.11. mennessä, jotta voi jatkaa kurssin toiseen osaan. Toisen osan tehtävien tulee olla valmiita 14.12. mennessä. Kaikki kurssin tehtävät palautetaan sovitulla tavalla Moodle-työtilaan.
Kurssi toteutetaan kokonaan verkko-opintoina Moodle-alustalla loka - joulukuussa 2020.
Vastuuopettaja Eveliina Korpela
Marianne Roivas
Etäopetus
Kurssialustalla Moodlessa esitelty materiaali
Harjoitukset, tehtävät, keskustelu
Tehtävät, harjoitukset
Hyväksytty suoritus
Opiskelija palauttaa eri osioiden kirjalliset tehtävät hyväksytysti ja osallistuu aktiivisesti kurssin verkkokeskusteluihin.
Arviointikriteerit
Hyväksytty
Opiskelijan sanasto ja kielioppi riittävät ymmärrettävän ja melko virheettömän tekstin kirjoittamiseen.
Opiskelija osoittaa tuntevansa kielelliset keinot selkeän ja sidosteisen tekstin laatimiseksi.
Opiskelija osoittaa hallitsevansa muodollisen ja epämuodollisen kielen erot.
Opiskelija tuntee eri tekstilajien muodollisuusvaatimukset ja periaatteet ja osaa ottaa ne huomioon teksteissään.
Opiskelija kykenee laatimaan ja ymmärtämään oman alansa tekstejä.
Opiskelija pystyy itsenäisesti lukemaan pitkähköjä tekstejä omasta alastaan.
Opiskelija osaa laatia omaan alaansa liittyviä työelämän tekstejä ja ilmaisee tietoja ja näkemyksiään melko sujuvasti.
Opiskelija kykenee arvioimaan ja kehittämään omaa kielitaitoaan itsenäisesti.
Opiskelija pystyy ottamaan vastaan palautetta ja soveltaa sitä kirjallisiin tuotoksiinsa.
Hylätty
Opiskelijan teksteissä olevat kielivirheet haittaavat ymmärtämistä ratkaisevasti.
Opiskelija ei kykene laatimaan selkeää ja yhtenäistä tekstiä, vaan tuotokset jäävät luettelomaisiksi ja irrallisiksi.
Opiskelija ei osoita tunnistavansa muodollisen ja epämuodollisen kielen eroja, eikä osaa ottaa tekstin muodollisuusvaatimuksia huomioon kirjoituksissaan.
Opiskelija ei osaa tuottaa oman alansa tekstejä eikä osoita ymmärtävänsä oman alansa ammattitekstiä.
Opiskelija ei osaa ilmaista itseään ja näkemyksiään suomen kielellä ymmärrettävästi.
Arviointikriteerit (niille opiskelijoille, jotka ovat saaneet vapautuksen ruotsista ja korvaavat kurssilla opintojakson Työelämän suomi).
Arviointikriteerit niille, jotka korvaavat suorituksella Työelämän suomen -opintojakson:
Hyvä
Opiskelija osaa käyttää vaativiakin lauserakenteita ja kielellisiä keinoja selkeän ja sidosteisen tekstin laatimiseksi.
Opiskelija osoittaa hallitsevansa muodollisen ja epämuodollisen kielenkäytön erot hyvin.
Opiskelija tuntee eri tekstilajien muodollisuusvaatimukset ja periaatteet ja osaa soveltaa niitä teksteihinsä.
Opiskelija osaa laatia selkeitä, sujuvia ja tarkoituksenmukaisia oman alansa tekstejä.
Opiskelija pystyy itsenäisesti lukemaan pitkiäkin oman alansa tekstejä.
Opiskelija löytää pääkohdat tekstistä ja tunnistaa kirjoittajan ja tekstin tarkoituksen.
Opiskelija osaa kirjoittaa selkeitä ja yksityiskohtaisia tekstejä ja ilmaisee tietojaan ja näkemyksiään tarkasti.
Opiskelija kykenee arvioimaan ja kehittämään omaa kielitaitoaan itsenäisesti.
Opiskelija pystyy ottamaan vastaan palautetta ja soveltaa sitä kirjallisiin tuotoksiinsa.
Tyydyttävä
Opiskelijan sanasto ja kielioppi riittävät ymmärrettävän ja melko virheettömän tekstin kirjoittamiseen.
Opiskelija osoittaa tuntevansa kielelliset keinot selkeän ja sidosteisen tekstin laatimiseksi.
Opiskelija osoittaa hallitsevansa muodollisen ja epämuodollisen kielen erot.
Opiskelija tuntee eri tekstilajien muodollisuusvaatimukset ja periaatteet ja osaa ottaa ne huomioon teksteissään.
Opiskelija kykenee laatimaan ja ymmärtämään oman alansa tekstejä.
Opiskelija pystyy itsenäisesti lukemaan pitkähköjä tekstejä omasta alastaan.
Opiskelija osaa laatia omaan alaansa liittyviä työelämän tekstejä ja ilmaisee tietoja ja näkemyksiään melko sujuvasti.
Opiskelija kykenee arvioimaan ja kehittämään omaa kielitaitoaan itsenäisesti.
Opiskelija pystyy ottamaan vastaan palautetta ja soveltaa sitä kirjallisiin tuotoksiinsa.
Hylätty
Opiskelijan teksteissä olevat kielivirheet haittaavat ymmärtämistä ratkaisevasti.
Opiskelija ei kykene laatimaan selkeää ja yhtenäistä tekstiä, vaan tuotokset jäävät luettelomaisiksi ja irrallisiksi.
Opiskelija ei osoita tunnistavansa muodollisen ja epämuodollisen kielen eroja, eikä osaa ottaa tekstin muodollisuusvaatimuksia huomioon kirjoituksissaan.
Opiskelija ei osaa tuottaa oman alansa tekstejä eikä osoita ymmärtävänsä oman alansa ammattitekstiä.
Opiskelija ei osaa ilmaista itseään ja näkemyksiään suomen kielellä ymmärrettävästi.
Suomi
01.02.2021 - 28.03.2021
30.11.2020 - 13.12.2020
0 - 30
Marianne Roivas
Opintojakso sopii tutkinto-opiskelijoiden valinnaiseksi opinnoksi. Kurssin voi suorittaa EQF-tasolla 6 (AMK-opiskelijat) tai tasolla 7 (YAMK-opiskelijat).
Opintojakso on tarkoitettu ensisijaisesti hyvinvointialojen tutkintojen opiskelijoille (apuvälinetekniikka, fysioterapia, jalkaterapia, optometria, osteopatia, toimintaterapia, sosiaaliala ja vanhustyö).
Toteutukseen otetaan 30 opiskelijaa ilmoittautumisjärjestyksessä.
Kurssin ennakkovaatimuksena on Asiantuntijaviestintä ja tietotekniikka -opintojakson hyväksytty suoritus. .
***********************************************************************************'
Opintojakso keskittyy kirjallisten viestintätaitojen kehittämiseen. Ydinsisältö on seuraava:
- Oma kirjoittajakuvani: syvennä ymmärrystäsi tiedoistasi, taidoistasi ja asenteistasi kirjoittajana
- Erilaiset tekstit: tutustu tekstilajiajatteluun
- Kielen- ja tekstinhuoltoa: hio taitojasi tekstintekijänä
- Kirjoittaminen sosiaali- ja terveysalalla: perehdy sosiaali- ja terveysalan kirjallisen viestinnän erityispiirteisiin
- Tieteellinen kirjoittaminen: syvennä ymmärrystäsi tieteellisestä kirjoittamisesta
******************************************************************************************
Hyvinvointi
Toimintaterapian tutkinto-ohjelma, Apuvälinetekniikan tutkinto-ohjelma, Fysioterapian tutkinto-ohjelma, Vanhustyön tutkinto-ohjelma, Degree Programme in Social Services, Osteopatian tutkinto-ohjelma, Sosiaalialan tutkinto-ohjelma, Jalkaterapian tutkinto-ohjelma, Optometrian tutkinto-ohjelma
Myllypurontie 1
1 op
5 op
Hyväksytty/Hylätty
Moodle-kurssipohja aukeaa maanantaina 1.2.2021. Kaikkien tehtävien tulee olla valmiita 28.3.2021. mennessä. Kaikki kurssin tehtävät palautetaan sovitulla tavalla Moodle-työtilaan.
Kurssi toteutetaan kokonaan verkko-opintoina Moodle-alustalla helmi-maaliskuussa 2021.
Vastuuopettaja Marianne Roivas.
Etäopetus
Kurssialustalla Moodlessa esitelty materiaali
Harjoitukset, tehtävät, keskustelu
Tehtävät, harjoitukset
Hyväksytty suoritus
Opiskelija palauttaa eri osioiden kirjalliset tehtävät hyväksytysti ja osallistuu aktiivisesti kurssin verkkokeskusteluihin.
Arviointikriteerit
Hyväksytty
Opiskelijan sanasto ja kielioppi riittävät ymmärrettävän ja melko virheettömän tekstin kirjoittamiseen.
Opiskelija osoittaa tuntevansa kielelliset keinot selkeän ja sidosteisen tekstin laatimiseksi.
Opiskelija osoittaa hallitsevansa muodollisen ja epämuodollisen kielen erot.
Opiskelija tuntee eri tekstilajien muodollisuusvaatimukset ja periaatteet ja osaa ottaa ne huomioon teksteissään.
Opiskelija kykenee laatimaan ja ymmärtämään oman alansa tekstejä.
Opiskelija pystyy itsenäisesti lukemaan pitkähköjä tekstejä omasta alastaan.
Opiskelija osaa laatia omaan alaansa liittyviä työelämän tekstejä ja ilmaisee tietoja ja näkemyksiään melko sujuvasti.
Opiskelija kykenee arvioimaan ja kehittämään omaa kielitaitoaan itsenäisesti.
Opiskelija pystyy ottamaan vastaan palautetta ja soveltaa sitä kirjallisiin tuotoksiinsa.
Hylätty
Opiskelijan teksteissä olevat kielivirheet haittaavat ymmärtämistä ratkaisevasti.
Opiskelija ei kykene laatimaan selkeää ja yhtenäistä tekstiä, vaan tuotokset jäävät luettelomaisiksi ja irrallisiksi.
Opiskelija ei osoita tunnistavansa muodollisen ja epämuodollisen kielen eroja, eikä osaa ottaa tekstin muodollisuusvaatimuksia huomioon kirjoituksissaan.
Opiskelija ei osaa tuottaa oman alansa tekstejä eikä osoita ymmärtävänsä oman alansa ammattitekstiä.
Opiskelija ei osaa ilmaista itseään ja näkemyksiään suomen kielellä ymmärrettävästi.
Arviointikriteerit (niille opiskelijoille, jotka ovat saaneet vapautuksen ruotsista ja korvaavat kurssilla opintojakson Työelämän suomi).
Arviointikriteerit niille, jotka korvaavat suorituksella Työelämän suomen -opintojakson:
Hyvä
Opiskelija osaa käyttää vaativiakin lauserakenteita ja kielellisiä keinoja selkeän ja sidosteisen tekstin laatimiseksi.
Opiskelija osoittaa hallitsevansa muodollisen ja epämuodollisen kielenkäytön erot hyvin.
Opiskelija tuntee eri tekstilajien muodollisuusvaatimukset ja periaatteet ja osaa soveltaa niitä teksteihinsä.
Opiskelija osaa laatia selkeitä, sujuvia ja tarkoituksenmukaisia oman alansa tekstejä.
Opiskelija pystyy itsenäisesti lukemaan pitkiäkin oman alansa tekstejä.
Opiskelija löytää pääkohdat tekstistä ja tunnistaa kirjoittajan ja tekstin tarkoituksen.
Opiskelija osaa kirjoittaa selkeitä ja yksityiskohtaisia tekstejä ja ilmaisee tietojaan ja näkemyksiään tarkasti.
Opiskelija kykenee arvioimaan ja kehittämään omaa kielitaitoaan itsenäisesti.
Opiskelija pystyy ottamaan vastaan palautetta ja soveltaa sitä kirjallisiin tuotoksiinsa.
Tyydyttävä
Opiskelijan sanasto ja kielioppi riittävät ymmärrettävän ja melko virheettömän tekstin kirjoittamiseen.
Opiskelija osoittaa tuntevansa kielelliset keinot selkeän ja sidosteisen tekstin laatimiseksi.
Opiskelija osoittaa hallitsevansa muodollisen ja epämuodollisen kielen erot.
Opiskelija tuntee eri tekstilajien muodollisuusvaatimukset ja periaatteet ja osaa ottaa ne huomioon teksteissään.
Opiskelija kykenee laatimaan ja ymmärtämään oman alansa tekstejä.
Opiskelija pystyy itsenäisesti lukemaan pitkähköjä tekstejä omasta alastaan.
Opiskelija osaa laatia omaan alaansa liittyviä työelämän tekstejä ja ilmaisee tietoja ja näkemyksiään melko sujuvasti.
Opiskelija kykenee arvioimaan ja kehittämään omaa kielitaitoaan itsenäisesti.
Opiskelija pystyy ottamaan vastaan palautetta ja soveltaa sitä kirjallisiin tuotoksiinsa.
Hylätty
Opiskelijan teksteissä olevat kielivirheet haittaavat ymmärtämistä ratkaisevasti.
Opiskelija ei kykene laatimaan selkeää ja yhtenäistä tekstiä, vaan tuotokset jäävät luettelomaisiksi ja irrallisiksi.
Opiskelija ei osoita tunnistavansa muodollisen ja epämuodollisen kielen eroja, eikä osaa ottaa tekstin muodollisuusvaatimuksia huomioon kirjoituksissaan.
Opiskelija ei osaa tuottaa oman alansa tekstejä eikä osoita ymmärtävänsä oman alansa ammattitekstiä.
Opiskelija ei osaa ilmaista itseään ja näkemyksiään suomen kielellä ymmärrettävästi.
Suomi
24.05.2021 - 31.07.2021
15.03.2021 - 31.03.2021
15 - 30
Eveliina Korpela
Opintojakso sopii tutkinto-opiskelijoiden valinnaiseksi opinnoksi. Kurssin voi suorittaa EQF-tasolla 6 (AMK-opiskelijat) tai tasolla 7 (YAMK-opiskelijat).
Opintojakso on tarkoitettu ensisijaisesti hyvinvointialojen tutkintojen opiskelijoille (apuvälinetekniikka, fysioterapia, jalkaterapia, optometria, osteopatia, toimintaterapia, sosiaaliala ja vanhustyö).
Toteutukseen otetaan 30 opiskelijaa ilmoittautumisjärjestyksessä.
Kurssin ennakkovaatimuksena on Asiantuntijaviestintä ja tietotekniikka -opintojakson hyväksytty suoritus. .
***********************************************************************************'
Opintojakso keskittyy kirjallisten viestintätaitojen kehittämiseen. Ydinsisältö on seuraava:
- Oma kirjoittajakuvani: syvennä ymmärrystäsi tiedoistasi, taidoistasi ja asenteistasi kirjoittajana
- Erilaiset tekstit: tutustu tekstilajiajatteluun
- Kielen- ja tekstinhuoltoa: hio taitojasi tekstintekijänä
- Kirjoittaminen sosiaali- ja terveysalalla: perehdy sosiaali- ja terveysalan kirjallisen viestinnän erityispiirteisiin
- Tieteellinen kirjoittaminen: syvennä ymmärrystäsi tieteellisestä kirjoittamisesta
******************************************************************************************
Hyvinvointi
Toimintaterapian tutkinto-ohjelma, Apuvälinetekniikan tutkinto-ohjelma, Fysioterapian tutkinto-ohjelma, Vanhustyön tutkinto-ohjelma, Osteopatian tutkinto-ohjelma, Sosiaalialan tutkinto-ohjelma, Jalkaterapian tutkinto-ohjelma, Optometrian tutkinto-ohjelma
Myllypurontie 1
5 op
Hyväksytty/Hylätty
Moodle-kurssipohja aukeaa ma 24.5. Kurssi on jaettu kahteen osaan. Ensimmäisen osan tehtävien pitää olla suoritettuna 11.6. mennessä, jotta voi jatkaa kurssin toiseen osaan. Toisen osan tehtävien tulee olla valmiita 31.7. mennessä. Kaikki kurssin tehtävät palautetaan sovitulla tavalla Moodle-työtilaan.
Kurssi toteutetaan kokonaan verkko-opintoina Moodle-alustalla kesällä 2021.
Vastuuopettaja Eveliina Korpela
60% Lähiopetus, 40% Etäopetus
Päätetään 1. oppitunnilla.
Aktivoiva luento
Draama
Ryhmäohjaus
Jatkuva arviointi
Aktiivinen osallistuminen opetukseen ja kotitehtävien tekeminen
Kirjallinen tentti
Suullinen tentti
Suomi
01.01.2021 - 23.05.2021
30.11.2020 - 13.12.2020
Katja Hämäläinen
Opettaja: FM Katja Hämäläinen. Yhteydenotot mieluiten puhelimitse (puh. 040 6302601).
Hyvinvointi
Vanhustyön tutkinto-ohjelma
Myllypurontie 1
2 op
0-5
Mahdollinen opiskelijoille, jotka ovat olleet työskennelleet hoitoalojen työtehtävissä ko. kielialueella Suomessa tai ulkomailla. Suoritustavasta keskustellaan ja sovitaan opintojakson opettajan kanssa.
-
Ks. ko ryhmän lukujärjestys. Opintojaksoon sisältyvät sekä suullinen että kirjallinen tentti. Uusintakokeet ilmoitetaan opintojakson tenttien yhteydessä.
Suullinen tentti opetuksen yhteydessä.
Kirjalliset tentit lukujärjestyksen mukaisesti tai EXAM-tenttiakvaarion kautta. Viimeinen suorituspäivä on 6.6.2021.
Tenteistä on tiedotettu opintojakson työtilan OMA-tiedotteiden kautta.
-
-
-
Lukujärjestyksen mukaisesti
Suullinen tentti opetuksen yhteydessä.
Kirjalliset tentit lukujärjestyksen mukaisesti tai EXAM-tenttiakvaarion kautta. Viimeinen suorituspäivä on 6.6.2021.
Katja Hämäläinen
40% Lähiopetus, 60% Etäopetus
Suomi
01.08.2020 - 31.12.2020
04.05.2020 - 17.05.2020
Katja Hämäläinen
Hyvinvointi
Vanhustyön tutkinto-ohjelma
Myllypurontie 1
3 op
0-5
Anna Puustelli-Pitkänen
Etäopetus
Moodlen oppimisalustan materiaali
virtuaaliopetus
Oppimistehtävät
Suomi
01.08.2020 - 31.12.2020
04.05.2020 - 17.05.2020
0 - 30
Anna Puustelli-Pitkänen
Aloituksen jälkeen toteutus itsenäisenä verkko-opiskeluna erillisen ohjeen mukaisesti.
2 paikkaa avoimen amk:n opiskelijoille.
Opintojakson info/aloitus __ Tämän jälkeen opiskelu jatkuu verkossa.
Mikäli opiskelijalla on erityisen tuen päätös, joka vaikuttaa opintojakson suorittamiseen, tulee opiskelijan olla opintojakson vastuuopettajaan yhteydessä heti opintojakson ilmoittautumisajan päätyttyä.
-------
Avoimen opiskelijalla oppimistekona lähiopiskelu sekä laaja kirjallinen tehtävä, jos tutkinto-opiskelijat tekevät esim. projektia.
Hyvinvointi
Vanhustyön tutkinto-ohjelma
Myllypurontie 1
5 op
0-5
-
-
-
-
5*27=135 tuntia
-
Anna Puustelli-Pitkänen
Lähiopetus
Moodlen oppimisalustan materiaali
virtuaaliopetus
Oppimistehtävät
Suomi
22.04.2021 - 31.07.2021
30.11.2020 - 13.12.2020
0 - 30
Anna Puustelli-Pitkänen
Aloituksen jälkeen toteutus itsenäisenä verkko-opiskeluna erillisen ohjeen mukaisesti.
2 paikkaa avoimen amk:n opiskelijoille.
Opintojakson info/aloitus __ Tämän jälkeen opiskelu jatkuu verkossa.
Mikäli opiskelijalla on erityisen tuen päätös, joka vaikuttaa opintojakson suorittamiseen, tulee opiskelijan olla opintojakson vastuuopettajaan yhteydessä heti opintojakson ilmoittautumisajan päätyttyä.
-------
Avoimen opiskelijalla oppimistekona lähiopiskelu sekä laaja kirjallinen tehtävä, jos tutkinto-opiskelijat tekevät esim. projektia.
(2016-2018) Osallistuminen ja toimintakyky
Vanhustyön tutkinto-ohjelma
Myllypurontie 1
0-5
-
-
-
-
5*27=135 tuntia
-
Lähiopetus
Ilmoitetaan kunkin opetuksen "osan" yhteydessä
Työelämäharjoittelu (kummivanhus)
Työelämäharjoittelun ohjaus (kummivanhus)
Aktivoiva luento
Verkko-opiskelu
Opintokäynti
Essee
Oppimistehtävä
Oppimispäiväkirja
Osallistuminen / läsnäolovaatimus (ei etäopetusmahdollisuutta)
Suomi
21.08.2020 - 31.12.2020
04.05.2020 - 30.09.2020
0 - 30
Satu Vahaluoto, Anna Puustelli-Pitkänen, Mia Rosenström
Muutokset lähiopiskelun aikatauluissa mahdollisia.
Kummivanhustyöskentely:
* alkuinfo:
* välireflektio:
Lähiopiskelu (ammatillisuus):
Vanhustyön ammatillisuuden ja kummivanhustyöskentelyn purku
Mikäli opiskelijalla on erityisen tuen päätös, joka vaikuttaa opintojakson suorittamiseen, tulee opiskelijan olla opintojakson vastuuopettajaan yhteydessä heti opintojakson ilmoittautumisajan päätyttyä.
Hyvinvointi
Vanhustyön tutkinto-ohjelma
Myllypurontie 1
0-5
-
Kummivanhustoiminta työelämäyhteistyössä
-
-
5 op = 135 tuntia opiskelijan työtä
2. periodi Kummivanhustyöskentely alkaa lukukauden alussa.
Anna Puustelli-Pitkänen
Lähiopetus
Ilmoitetaan kunkin opetuksen "osan" yhteydessä
Työelämäharjoittelu (kummivanhus)
Työelämäharjoittelun ohjaus (kummivanhus)
Aktivoiva luento
Verkko-opiskelu
Opintokäynti
Essee
Oppimistehtävä
Oppimispäiväkirja
Osallistuminen / läsnäolovaatimus (ei etäopetusmahdollisuutta)
Suomi
11.01.2021 - 31.07.2021
30.11.2020 - 31.01.2021
0 - 30
Satu Vahaluoto, Anna Puustelli-Pitkänen, Mia Rosenström
Muutokset lähiopiskelun aikatauluissa mahdollisia.
Kummivanhustyöskentely:
* alkuinfo:
* välireflektio:
Lähiopiskelu (ammatillisuus):
Vanhustyön ammatillisuuden ja kummivanhustyöskentelyn purku
Mikäli opiskelijalla on erityisen tuen päätös, joka vaikuttaa opintojakson suorittamiseen, tulee opiskelijan olla opintojakson vastuuopettajaan yhteydessä heti opintojakson ilmoittautumisajan päätyttyä.
Hyvinvointi
Vanhustyön tutkinto-ohjelma
Myllypurontie 1
0-5
-
Kummivanhustoiminta työelämäyhteistyössä
-
-
5 op = 135 tuntia opiskelijan työtä
2. periodi Kummivanhustyöskentely alkaa lukukauden alussa.
Lähiopetus
Moodlessa sekä itsenäisiä kirjallisuushakuja.
Harjoitustehtävät
Osallistavat / toiminnalliset menetelmät/ Yhteistoiminnallinen oppiminen
Reflektointi
Työelämäharjoittelu
Jatkuva arviointi
Oppimispäiväkirja
Oppimistehtävä
Osallistuminen / läsnäolovaatimus
Työelämäpalaute
Suomi
01.01.2021 - 30.04.2021
30.11.2020 - 13.12.2020
Johanna Holvikivi, Anna Puustelli-Pitkänen, Mia Rosenström
Harjoitteluinfo-materiaali Moodlessa: Vanhustyön johtamisen ja kehittämisen harjoittelu (SXC18K2), kurssiavain: Johtamisenkevät2021.
Harjoitteluinfo 14.1. klo 8.30-9.30 etäyhteydellä
Harjoitteluun kuuluu kaksi pienryhmätapaamista 10.2. ja 8.3. sekä harjoittelun purkupäivä 6.4. klo 9-14
Opiskelijan tulee osallistua kaikkiin harjoitteluun liittyviin ohjauksiin hyväksytyn suorituksen saavuttamiseksi. Poissaolot korvataan sovitusti.
Mikäli opiskelijalla on erityisen tuen päätös, joka vaikuttaa opintojakson suorittamiseen, tulee opiskelijan olla opintojakson vastuuopettajaan yhteydessä heti opintojakson ilmoittautumisajan päätyttyä.
Hyvinvointi
Vanhustyön tutkinto-ohjelma
Myllypurontie 1
Hyväksytty/Hylätty
Harjoittelu 15 op
-
-
15 op= 10 viikkoa harjoittelua = 400 tuntia opiskelijan työtä
Työpäivän pituus 8 tuntia/ päivä
3. periodi
Mia Rosenström
Lähiopetus
Moodlessa sekä itsenäisiä kirjallisuushakuja.
Harjoitustehtävät
Osallistavat / toiminnalliset menetelmät/ Yhteistoiminnallinen oppiminen
Reflektointi
Työelämäharjoittelu
Jatkuva arviointi
Oppimispäiväkirja
Oppimistehtävä
Osallistuminen / läsnäolovaatimus
Työelämäpalaute
Suomi
01.08.2020 - 30.11.2020
04.05.2020 - 17.05.2020
Mia Rosenström
Harjoitteluinfo-materiaali Moodlessa, harjoitteluinfo 20.8. klo 8.30-9
Harjoittelun aikana lähiopiskelujaksot: 17.9 ja 19-21.10
Harjoitteluun kuuluu kaksi pienryhmätapaamista: 17.9. klo 8.30-11.45 ja 19.10 klo 8.30-16 kahdessa ryhmässä (joko aamu- tai iltapäivä) luokassa MPA2029
Harjoittelun purku: 6.11. klo 9-14 MPA2029
Opiskelijan tulee osallistua kaikkiin harjoitteluun liittyviin ohjauksiin hyväksytyn suorituksen saavuttamiseksi. Poissaolot korvataan sovitusti.
Mikäli opiskelijalla on erityisen tuen päätös, joka vaikuttaa opintojakson suorittamiseen, tulee opiskelijan olla opintojakson vastuuopettajaan yhteydessä heti opintojakson ilmoittautumisajan päätyttyä.
Hyvinvointi
Vanhustyön tutkinto-ohjelma
Myllypurontie 1
Hyväksytty/Hylätty
Harjoittelu 15 op
-
-
15 op= 10 viikkoa harjoittelua = 400 tuntia opiskelijan työtä
Työpäivän pituus 8 tuntia/ päivä
1. periodi
Anou Londesborough
Lähiopetus
Suomi
01.08.2021 - 31.12.2021
03.05.2021 - 30.09.2021
Ari Hyvönen, Anou Londesborough, Ari-Pekka Åker
Hyvinvointi
Vanhustyön tutkinto-ohjelma
Myllypurontie 1
0-5
Marianne Roivas
Lähiopetus
Suomi
01.08.2021 - 31.12.2021
03.05.2021 - 30.09.2021
Marianne Roivas
Hyvinvointi
Vanhustyön tutkinto-ohjelma
Myllypurontie 1
0-5
Anu-Riikka Eerola
Lähiopetus
Suomi
01.08.2021 - 31.12.2021
03.05.2021 - 16.05.2021
hyvinvointi vanhustyö 2
Hyvinvointi
Vanhustyön tutkinto-ohjelma
Myllypurontie 1
0-5
Mia Rosenström
Lähiopetus
-
Projekti
Lähiopetus
Oppimistehtävä
Suomi
01.08.2021 - 31.12.2021
03.05.2021 - 16.05.2021
Marianne Roivas, Mia Rosenström
Opintojakson aloitus 23.8. klo 13.30-16, MPA6020
Opintojakson purku 11.11. klo 9-15, MPA2019
Opintojakson aloituskerralla ja lopetuskerralla pakollinen läsnäolo.
Mikäli opiskelijalla on erityisen tuen päätös, joka vaikuttaa opintojakson suorittamiseen, tulee opiskelijan olla opintojakson vastuuopettajaan yhteydessä heti opintojakson ilmoittautumisajan päätyttyä.
Metropolian tietosuojaseloste
https://www.metropolia.fi/fi/metropoliasta/tietosuoja-ja-gdpr/tietosuojaselosteet/metropolian-opiskelija-ja-opintotietorekisteri
Hyvinvointi
Vanhustyön tutkinto-ohjelma
Myllypurontie 1
0-5
-
.
-
5 op = 135 tuntia
Mediakasvatus 1 op
Toimintaympäristön kehittäminen 4 op
1. periodi
Mari Heitto
Lähiopetus
* Itsenäiset kirjallisuushaut.
Aktivoiva luento
Essee
Etäopetus
Harjoitustehtävät
Kenttätyöskentely
Laboraatio
Lähiopetus
Osallistavat / toiminnalliset menetelmät/ Yhteistoiminnallinen oppiminen
Projekti
Reflektointi
Työelämäharjoittelu
Jatkuva arviointi
Oppimispäiväkirja
Oppimistehtävä
Osallistuminen / läsnäolovaatimus
Työelämäpalaute
Suomi
01.08.2021 - 31.12.2021
03.05.2021 - 16.05.2021
Mari Heitto, Saila Pakarinen, Leena Piironen, hyvinvointi vanhustyö 1, Anna Puustelli-Pitkänen, Mia Rosenström
mikäli opiskelijalla on erityisen tuen päätös, joka vaikuttaa opintojakson suorittamiseen, tulee opiskelijan olla opintojakson vastuuopettajaan yhteydessä heti opintojakson ilmoittautumisajan päätyttyä.
.
.
Gerontologinen hoiva- ja hoitotyö
Opintojaksoon liittyy sekä teoriaopintoja ja laborointeja 4op, projektiopintoja 4op että harjoittelu 7op.
.
Projektissa kaksi opintojaksoa integroituna:
• Gerontologinen hoiva- ja hoitotyö SX00BM78 (jonka sisällä 7op harjoittelua) 4op:n osuus
• Muistisairaan ihmisen päivittäisen toimintakyvyn tukeminen SX00BM85 4op:n osuus
=8 op projektiopintoja
.
Opettajat:
Teoriaopinnot ja laboroinnit:
• Ergonomia: Leena Piironen
• Geronomin ja vanhustyön ammattietiikka: Mia Rosenström
• Hoitotyön auttamismenetelmät: Mia Rosenström
• Saattohoito: Mia Rosenström
• Ikäihmisten suunhoito: Saila Pakarinen
Projektiopinnot:
• Projektin ohjaajat Mia Rosenström ja Anu-Riikka Eerola
Harjoittelu:
• Harjoittelun ohjaus: Sirpa Granö
.
Opettajien vapaajakso vko 8.
.
Oppimisteot teoriaopinnoissa ja laboroinneissa:
• Ergonomia -tehtävän tekeminen ja niihin liittyviin laboraatiopajoihin osallistuminen
• Saattohoitokeskustelu ja saattohoitopäivä
• Ammattietiikka -tehtävä ja etiikkapäivään osallistuminen
• Hoitotyön auttamismenetelmiin liittyvään opetukseen ja laborointeihin osallistuminen
.
Oppimisteot projektissa:
• Projektisuunnitelma teoreettisilla perusteluilla ja toteutus
• Projektin tuotoksen esittely messuilla JA projektin tilaajan toimintaympäristössä sekä markkinointi/ tiedon jakaminen toimintaympäristöihin/yksiköihin.
• Projektin loppuraportti
• Projektista ja sen tuotoksesta viestiminen tiedotusvälineissä/somessa
• Itsearvio
• Vertaisarvio
• Tuntikirjanpito
• Jokainen tuottaa tiedotteen tekemästään/videon tekemästään voi valita
.
Oppimisteot harjoittelussa:
• Harjoittelu ja siihen liittyvät viikkotehtävät, pienryhmään ja purkuun osallistuminen ja harjoitteluraportin kirjoittaminen
.
Coaching! (Koskee molemmista opintojaksoista AHOTin saaneita opiskelijoita)
• Kaikki AHOToijat mukaan aloitukseen: Mia Rosenström, Mari Heitto. Jos ei pääse paikalle, AHOToijalle osoitetaan ohjattavat ryhmät.
• Projektiryhmillä on mahdollisuus hyödyntää opiskelijakollegoiden asiantuntijuutta projektissa coachauksen kautta.
• Ohjaava opettaja on ensisijainen linkki oppimisen tukemiseen, teoreettiseen ohjaukseen, työelämäyhteistyöhön liittyvissä kysymyksissä, ryhmän toimintaan liittyvissä asioissa sekä projektikokonaisuuden läpi viemisen tuki.
• Coachin näkökulma: käytännöt, kokemusperäinen tieto ja ajankohtainen näkemys työelämään
• 2-3 ohjauskertaa/ ryhmä, jokaisen ohjauskerran sisällöstä lähetetään yhteenveto sähköpostitse ohjaaville opettajille.
.
Aikataulu:
Lähiopiskelussa on Pakollisia opintoja, joita ei voi korvata, ja sellaisia lähiopiskelukertoja, jotka voi korvata erillisellä tehtävällä.
P= Pakollinen läsnäolo
K=Korvaava tehtävä poissaolosta
TUTKINTO-OPISKELIJOIDEN PROJEKTISTA SAATAVA ARVOSANA TULEE OPINTOREKISTERISSÄ SEKÄ MUISTISAIRAAN...OPINTOJAKSOLLE ETTÄ GERONTOLOGINEN HOIVA- JA HOITOTYÖ OPINTOJAKSOLLE.
Metropolian tietosuojaseloste: https://www.metropolia.fi/fi/metropoliasta/tietosuoja-ja-gdpr/tietosuojaselosteet/metropolian-opiskelija-ja-opintotietorekisteri
Hyvinvointi
Vanhustyön tutkinto-ohjelma
Myllypurontie 1
4 op
0-5
Ei ole
Projekti tehdään työelämäyhteistyössä tilanteen salliessa. Harjoittelu 7op totetutuksen lopussa.
Mahdollisista tenteistä ilmoitetaan opintojakson alkaessa
-
4 op teoriaopintoja, laboraatioita ja työpajoja.
4op projektityöskentelyä = 216h opiskelijan työtä. Tämän lisäksi 7op Harjoittelua viisi viikkoa 7h/pv.
Projektikokonaisuuteen yhdistetään myös 4op Muistisairaan toimintakyvyn tukemisen opintojaksosta. Tällöin opiskelijaryhmä tekee yhden 8op:n projektin, joka liittyy muistityöhön.
koko lukukausi
Satu Vahaluoto
Lähiopetus
Materiaalia Moodlessa. Myös itsenäisiä materiaalihakuja.
Aktivoiva luento
Lähiopetus
Oppimistehtävä
Reflektointi
Arviointiasteikko 0-5:
Osallistuminen lähiopetukseen/läsnäolovaatimus (ei mahdollisuutta osallistua opetukseen etänä)
Jatkuva arviointi
Oppimistehtävä(t)
Suomi
01.08.2021 - 31.12.2021
03.05.2021 - 16.05.2021
Panu Karhinen, Satu Vahaluoto
Lähiopetuksista poissaolot korvattava, erillinen ohje annetaan opintojakson alussa.
Mikäli opiskelijalla on erityisen tuen päätös, joka vaikuttaa opintojakson suorittamiseen, tulee opiskelijan olla opintojakson vastuuopettajaan yhteydessä heti opintojakson ilmoittautumisajan päätyttyä.
--------
Avoimen opiskelijalla oppimistekoina lähiopiskelu ja oppimistehtävät.
Metropolian tietosuojaseloste: https://www.metropolia.fi/fi/metropoliasta/tietosuoja-ja-gdpr/tietosuojaselosteet/metropolian-opiskelija-ja-opintotietorekisteri
Hyvinvointi
Vanhustyön tutkinto-ohjelma
Myllypurontie 1
0-5
-
-
-
-
5 op = 135 h opiskelijan työtä
1. periodi
Panu Karhinen
Lähiopetus
Suomi
01.08.2021 - 31.12.2021
03.05.2021 - 30.09.2021
Panu Karhinen, Mia Rosenström
Hyvinvointi
Vanhustyön tutkinto-ohjelma
Myllypurontie 1
0-5
Mia Rosenström
Lähiopetus
Materiaalia Moodlessa. Myös itsenäisiä materiaalihakuja.
Mielenterveyden edistämisen suosituskirjallisuus (osin Moodlessa) oppimistehtävän tekemiseen osoitetaan viimeistään opetuksen alkaessa.
Aktivoiva luento
Essee
Etäopetus
Kenttätyöskentely
Lähiopetus
Osallistavat / toiminnalliset menetelmät/ Yhteistoiminnallinen oppiminen
Projekti
Reflektointi
Arviointiasteikko 0-5, englanti hyv/hyl: Jatkuva arviointi, oppimistehtävä, osallistuminen / läsnäolovaatimus, työelämäpalaute
Suomi
01.08.2021 - 31.12.2021
03.05.2021 - 16.05.2021
Eeva Tawast, Merja Lahdenperä, Liisa Jaakkonen, Satu Vahaluoto, Anna Puustelli-Pitkänen, Mia Rosenström
Mielenterveyden- ja aivoterveyden edistämisen projektina voi olla mm. terveyden edistämisen kurssi tai terveyden edistämisen ohjausmateriaali ikäihmisille, teemana mielenterveyden- ja aivoterveyden edistäminen (kuhunkin projektiin 3-4 opiskelijaa). Jos projekti toteutetaan aivo- ja mielenterveyden edistämisen kurssina, kurssikerroille varattu 3 kertaa (6.9, 13.9, 20.9).
Opetuskerrat:
VK 34
25.8. klo 8.30-11.45 Opintojakson aloitus
25.8. klo 12.45-16 Terveyden edistämisen ohjelmat, suositukset ja käsitteistö / Mia Rosenström
26.8. klo 8.30-11.45 Englanti/ Liisa Jaakkonen
26.8. klo 12.45-16 Mielenterveyden edistäminen / Eeva Tawast
27.8. klo 8.30-11.45 Ravitsemus/ Merja Lahdenperä
VK 35
30.8. klo 8.30-11.45 Sosiaalinen hyvinvointi/ Anna Puustelli-Pitkänen
30.8. klo 12.45-16 Kuntoutumisen edistäminen / Satu Vahaluoto
31.8. klo 8.30-11.45 Mielenterveyden edistäminen / Eeva Tawast
31.8. klo 12.45-16 Englanti / Liisa Jaakkonen
VK 36
6.9. Varattu kurssipäiväksi
7.9. klo 12.45-16 Englanti / Liisa Jaakkonen
VK 37
13.9. Varattu kurssipäiväksi
VK 38
20.9. Varattu kurssipäiväksi
21.9. klo 8.30-11.45 Opintojakson purku
Em. lähiopiskelukerroilla käsitellään yleisesti ikäihmisten terveyden edistämisen teemoja ja teorioita - ei (vain) aivoterveyden edistämistä.
Lähiopetuksista poissaolot korvattava, erillinen ohje annetaan opintojakson alussa. Opintojakson aloituskerralla pakollinen läsnäolo.
Mikäli opiskelijalla on erityisen tuen päätös, joka vaikuttaa opintojakson suorittamiseen, tulee opiskelijan olla opintojakson vastuuopettajaan yhteydessä heti opintojakson ilmoittautumisajan päätyttyä.
Metropolian tietosuojaseloste
https://www.metropolia.fi/fi/metropoliasta/tietosuoja-ja-gdpr/tietosuojaselosteet/metropolian-opiskelija-ja-opintotietorekisteri
Hyvinvointi
Vanhustyön tutkinto-ohjelma
Myllypurontie 1
0-5
-
Projekti työelämäyhteistyössä.
-
-
10op = 270h opiskelijan työtä, josta 3op englannin opetusta
1. periodi
Etäopetus
Tarkista opintojakson aikataulut ilmoittautumisen yhteydessä!
Opintojakso toteutetaan verkossa Moodle-oppimisympäristössä.
Tehtävä 1: - Sote-yrittäjyys: 18.8. - 30.8.2021, 1 op -yksilötehtävä
Orientoiva luento 1.9.2021 klo 15.00 - 16.30 - zoom
Tehtävä 2: Yrittäjäominaisuudet, sisäinen ja ulkoinen yrittäjyys, 1.9. - 17.9.2021, 1,5 op -ryhmätehtävä keskustelualueella - vaatii aktiivista osallistumista keskusteluun Moodlessa
Markkinoinnin luento (nauhoite) nähtävissä 8.9.2021 - siihen liittyvä keskustelu-/kyselytilaisuus 22.9.2021 klo 14.00 - 16.00/zoom
Taloushallinnon luento (nauhoite) nähtävissä 15.9.2021 - siihen liittyvä keskustelu-/kyselytilaisuus 22.9.2021 klo 14.00 - 16.00/zoom
Tentti: Hyvinvointialan yrittäjänä toimiminen 29.9.2021 klo 17.00 - 18.00, 2,5 op - Moodle-tentti
AHOT: Ohje ahot-hakemus tekemiseen lähetetään hyväksytyille opiskelijoille toukokuussa 2021. ÄLÄ siis tee hakemusta ennen ohjeen tuloa! Ahot-hakemus pitää tehdä 28.5.2021 mennessä.
Aktiivinen osallistuminen.
Yksilö/Pari/Ryhmätehtävät
Tentti 29.9.2021 klo 17.00 - 18.00
Suomi
16.08.2021 - 29.09.2021
03.05.2021 - 16.05.2021
20 - 80
Soile Bergström, Lauri Narinen
Opintojakso on tarkoitettu ensisijaisesti otsikossa mainittujen ryhmien opiskelijoille. Opintojaksolle voi ilmoittautua muidenkin ryhmien (sosiaaliala, toimintaterapia, vanhustyö) opiskelijoita, jos vapaita paikkoja jää. Opiskelijat otetaan opintojakson vapaille paikoille suoritettujen opintopisteiden perusteella.
Hyvinvointi
Toimintaterapian tutkinto-ohjelma, Vanhustyön tutkinto-ohjelma, Sosiaalialan tutkinto-ohjelma
Myllypurontie 1
5 op
0-5
Opintojakso toteutetaan verkossa Moodle-oppimisympäristössä.
AHOT: Ohje ahot-hakemus tekemiseen lähetetään opiskelijoille toukokuussa 2021. ÄLÄ siis tee hakemusta ennen ohjeen tuloa!
Oppimistehtävien palautus aikataulussa (päivämäärät määritellään myöhemmin).
Tentti 29.9.2021 klo 17.00 - 18.00, Moodle-tentti
Uusintatentit ilmoitetaan myöhemmin
Opiskelijan resurssi 5 x 27 tuntia
Opintojakso on tarkoitettu ensisijaisesti otsikossa mainittujen ryhmien opiskelijoille. Opintojaksolle voi ilmoittautua muidenkin ryhmien (sosiaaliala, toimintaterapia, vanhustyö) opiskelijoita, jos vapaita paikkoja jää. Opiskelijat otetaan opintojakson vapaille paikoille suoritettujen opintopisteiden perusteella.
Opintojakso toteutetaan verkossa Moodle-oppimisympäristössä.
Tarkista opintojakson aikataulut ilmoittautumisen yhteydessä!
Opintojakso toteutetaan verkossa Moodle-oppimisympäristössä.
Tehtävä 1: - Sote-yrittäjyys: 18.8. - 30.8.2021, 1 op -yksilötehtävä
Orientoiva luento 1.9.2021 klo 15.00 - 16.30 - zoom
Tehtävä 2: Yrittäjäominaisuudet, sisäinen ja ulkoinen yrittäjyys, 1.9. - 17.9.2021, 1,5 op -ryhmätehtävä keskustelualueella - vaatii aktiivista osallistumista keskusteluun Moodlessa
Markkinoinnin luento (nauhoite) nähtävissä 8.9.2021 - siihen liittyvä keskustelu-/kyselytilaisuus 22.9.2021 klo 14.00 - 16.00/zoom
Taloushallinnon luento (nauhoite) nähtävissä 15.9.2021 - siihen liittyvä keskustelu-/kyselytilaisuus 22.9.2021 klo 14.00 - 16.00/zoom
Tentti: Hyvinvointialan yrittäjänä toimiminen 29.9.2021 klo 17.00 - 18.00, 2,5 op - Moodle-tentti
AHOT: Ohje ahot-hakemus tekemiseen lähetetään hyväksytyille opiskelijoille toukokuussa 2021. ÄLÄ siis tee hakemusta ennen ohjeen tuloa!
Satu Vahaluoto
Lähiopetus
Moodlessa sekä itsenäisiä kirjallisuushakuja.
Aktioiva luento
Etäopetus ja verkko-opiskelu
Projekti
Työelämän harjoittelu
Yksilöllinen palaute
Jatkuva arviointi
Oppimispäiväkirja
Oppimistehtävä
Osallistuminen lähiopetukseen/läsnäolovaatimus
Suomi
01.08.2021 - 31.12.2021
03.05.2021 - 16.05.2021
Mari Heitto, Panu Karhinen, Satu Vahaluoto, Tuula Mikkola, hyvinvointi vanhustyö 2
Lähiopetuksista poissaolot korvattava, erillinen ohje annetaan opintojakson alussa.
Mikäli opiskelijalla on erityisen tuen päätös, joka vaikuttaa opintojakson suorittamiseen, tulee opiskelijan olla opintojakson vastuuopettajaan yhteydessä heti opintojakson ilmoittautumisajan päätyttyä.
Lähiopetuksen aikataulussa muutokset mahdollisia.
Linkki Metropolian tietosuojaselosteeseen https://www.metropolia.fi/fi/metropoliasta/tietosuoja-ja-gdpr/tietosuojaselosteet/metropolian-opiskelija-ja-opintotietorekisteri
Hyvinvointi
Vanhustyön tutkinto-ohjelma
Myllypurontie 1
0-5
-
Projekti tehdään työelämäyhteistyössä. Harjoittelu 7op projektin päätyttyä.
-
-
Opetus ja projektityöskentely 8 op * 27 h = 216 h
Työharjoittelu 7 op * 27 h = 189 h (25 työpäivää)
1.-2.. periodi
50% Lähiopetus, 50% Etäopetus
1. Ulla Vehkaperä, Kaarina Pirilä ja Marianne Roivas ( toim.) 2013. Innostu ja Innovoi. Käsikirja innovaatiopintoihin. Metropolia Ammattikorkeakoulu julkaisusarja. Saatavilla sähköisesti http://www.metropolia.fi/fileadmin/user_upload/Julkaisutoiminta/Julkaisusarjat/OIVA/Innostu_ja_innovoi.pdf
Tutustu palvelumuotoiluun
Lisäksi:
2. Oivallus loppuraportti: http://ek.fi/wp-content/uploads/Oivallus_loppuraportti.pdf
3. MINNO työkalupakki
Kurssi on intensiivitoteutus joka edellyttää aktiivista osallistumista koko opintojakson ajan 30.8.-14.10.2021
Ennakkotehtävä
Aktivoiva luento
ryhmätyöskentely, työpajatyöskentely,
ohjatut harjoitteet
projektityöskentely
Jatkuva arviointi
Aktiivinen osallistuminen intensiivikursille
Teooria osaamista tukevat tehtävät+ projektityöskentely= innovaatioprojekti 10 op
Innovaatioprojekti arvioidaan numeerisesti.
Suomi
30.08.2021 - 14.10.2021
03.05.2021 - 16.05.2021
30 - 470
Ulla Marjosola, Pasi Miettinen, Juha Havukumpu, Hannele Hokkanen, Heini Maisala-McDonnell, SOTE Innovaatioprojekti Virtuaali, Ulla Härkönen, Jenny West, Marita Saros, Teija Rautiola, Anne Talvenheimo-Pesu, Eero Kokko, Mirka Peththahandi
INTENSIIVIOPINTOJAKSO; Läsnäoloa edellytetään koko opintojakson ajan.
Kesto 7 viikkoa
Projektiaihioihin ilmoittautuminen tapahtuu e-lomakkeella.
Projektiaihioihin tulevat näkyviin Google sites sivustolle, joka julkaistaan myöhemmin.
Opiskelijat ja opettajat saavat tiedon sijoittumisestaan projketiryhmistiin ennen ensimmäistä projektitapaamista.
Ensimmäinen projektitapaaminen: Tarkempi paikka ja aika on ilmoitettu projektiaihio lomakkeessa.
Projektin yhteinen päätöstilaisuus Minnofest 13.10
Palaute/arviointikeskustelun aika sovitaan ohjaajan kanssa. Innovaatioprojektin hyvä arvosana voi mahdollistaa projektin jatkamisen opinnäytetyönä saman aihepiirin hankeessa erillisen sopimuksen mukaan
AHOT: Hakemus tulee olla tehtynä ja hyväksyttynä ennen opintojaksolle ilmoittautumista.
Opettajan laatimat tehtävät ja MATERIAALIT ovat Tekijänoikeuslain (404/61) mukaisia teoksia, joihin opettajalla on tekijänoikeus. Tehtäviä JA MATERIAALEJA ei saa käyttää muuten kuin omissa opinnoissaan. Niiden julkinen levittäminen on sallittua vain opettajan luvalla.
Opintojaksssa työskennellään osin etänä. Katso tästä tarkemmin etäopetustoteutukseen liittyvästä henkilötietojen käsittelystä ja henkilötietojen käsittelyssä käytettävistä järjestelmistä, ohjelmistoista, IT-sovelluksista ja sähköisistä työvälineistä. Linkki Metropolian laajaan opiskelija- ja opintotietorekisterin tietosuojaselosteeseen https://www.metropolia.fi/fi/metropoliasta/tietosuoja-ja-gdpr/tietosuojaselosteet/metropolian-opiskelija-ja-opintotietorekisteri
Mahdolliset lisäkysymykset oman osaamisalueen MINNO koordinaattorille sähköpostilla
(s-posti nimi@metropolia.fi)
Terveysala; Hannele Hokkanen ja Teija Rautiola
Kuntoutus ja tutkiminen: Jenny West, Ulla Marjosola
Hyvinvointi:
Kuntoutus ja tutkiminen
Toimintaterapian tutkinto-ohjelma, Bioanalytiikan tutkinto-ohjelma, Apuvälinetekniikan tutkinto-ohjelma, Terveydenhoitotyön tutkinto-ohjelma, Fysioterapian tutkinto-ohjelma, Vanhustyön tutkinto-ohjelma, Ensihoidon tutkinto-ohjelma, Sairaanhoitotyön tutkinto-ohjelma, Suun terveydenhuollon tutkinto-ohjelma, Sosiaalialan tutkinto-ohjelma, Radiografian ja sädehoidon tutkinto-ohjelma, Tieto- ja viestintätekniikan tutkinto-ohjelma, Kätilötyön tutkinto-ohjelma, Optometrian tutkinto-ohjelma
Myllypurontie 1
5 op
0-5
N/A
Projektien aihiot työelämälähtöisiä
N/A
N/A
1 op = 27h opiskelijan työtä
10 op= 270h
Intensiivitoteutus 7 viikkoa. Innovaatioprojekti opintopäiviä ma-to
Ennakkotehtävä (ohjeet OMA tiedotteesta ennen opintojakson alkua).
Projekteihin ilmoittautuminen tapahtuu e-lomakkeella xxxx.2021 ja päättyy xxxx.2021.
Ennakkotehtävä (ohjeet OMA tiedotteesta ennen opintojakson alkua. Tehtävän palautus 31.8.2021 mennessä kunkin projektin omaan OMA-työtilaan, jonka saatte ensimmäisellä tapaamisella opettajalta.)
30.8 klo 9-11.30 Orientaatio (verkossa, linkki lähetetään OMA tiedotteena)
31.8.Projektiryhmien ensimmäinen tapaaminen
Tilaajatapaaminen ensimmäisellä viikolla projektikohtaisella aikataululla
2.9.-14.10. Projektikohtainen työskentely ma-to päivät.
Ohjaajan tapaaminen sovitusti viikottain pääsääntöisesti maanantaisin ja torstaisin
(tai ohjaajan kanssa esikseen sovittavina päivinä)
13.10 MINNO Fest. Projektien tuotosten esittelytapahtuma
14.10. Palautekeskustelut projektiohjaajan kanssa
Opiskelija tietää projekti- ja verkostotyöskentelyn perusteet. Opiskelija tunnistaa projekti- ja verkostotyöskentely -osaamistaan. Opiskelija käyttää yhteistyö- ja viestintäosaamistaan ja hyödyntää niitä kehittämisprosessissa ja päätöksenteossa. Opiskelija on mukana kehittämässä toimintatapoja tai palveluja, joilla vastataan metropolialueen monimuotoisiin tarpeisiin.
Opiskelija soveltaa projekti- ja verkostotyöskentelyn perusteita ja osaamistaan alueellisessa, valtakunnallisessa tai kansainvälisessä kehittämistyössä.
Opiskelija käyttää tarkoituksenmukaisesti yhteistyö- ja viestintäosaamistaan yhteisöllisessä kehittämisprosessissa ja päätöksenteossa. Opiskelija luo yhteistoiminnallista neuvottelukulttuuria muiden toimijoiden kanssa.
Opiskelija hyödyntää omaa asiantuntijaosaamistaan ja tuo sen moniasiantuntijuuteen perustuvaan toimintaan.
Opiskelija kehittää toimijoiden kanssa käytännöllisiä ratkaisuja, toimintatapoja tai palveluja, joilla vastataan metropolialueen monimuotoisiin tarpeisiin.
Opiskelija soveltaa ansiokkaasti projekti- ja verkostotyöskentelyn perusteita ja osaamistaan alueellisessa, valtakunnallisessa tai kansainvälisessä kehittämistyössä. Opiskelija analysoi ja kehittää monipuolisesti yhteistyö- ja viestintäosaamistaan yhteisöllisessä kehittämisprosessissa ja päätöksenteossa.
Opiskelija osaa tulkita yhteistoiminnallista neuvottelukulttuuria ja rakentaa sitä muiden toimijoiden kanssa. Opiskelija analysoi ja kehittää asiantuntijaosaamistaan ja tuo sen moniasiantuntijuuteen perustuvaan toimintaan. Opiskelija kehittää muiden toimijoiden kanssa käytännöllisiä, luovia ja innovatiivisia ratkaisuja, toimintatapoja tai palveluja, joilla vastataan metropolialueen monimuotoisiin tarpeisiin.
Etäopetus
1. Ulla Vehkaperä, Kaarina Pirilä ja Marianne Roivas ( toim.) 2013. Innostu ja Innovoi. Käsikirja innovaatiopintoihin. Metropolia Ammattikorkeakoulu julkaisusarja. Saatavilla sähköisesti http://www.metropolia.fi/fileadmin/user_upload/Julkaisutoiminta/Julkaisusarjat/OIVA/Innostu_ja_innovoi.pdf
Tutustu palvelumuotoiluun
Lisäksi:
2. Oivallus loppuraportti: http://ek.fi/wp-content/uploads/Oivallus_loppuraportti.pdf
3. MINNO työkalupakki
Opintojakso toteutetaan iltaopetuksena ja etätoteutuksena.
Toteutus edellyttää aktiivista osallistumista koko opintojakson ajan 20.9.-9.12.2021
Ennakkotehtävä
Aktivoiva luento
ryhmätyöskentely, työpajatyöskentely,
ohjatut harjoitteet
projektityöskentely
Jatkuva arviointi
Aktiivinen osallistuminen intensiivikursille
Teooria osaamista tukevat tehtävät+ projektityöskentely= innovaatioprojekti 10 op
Innovaatioprojekti arvioidaan numeerisesti.
Suomi
20.09.2021 - 09.12.2021
03.05.2021 - 16.05.2021
30 - 470
Ulla Härkönen, Jenny West, Marita Saros, Teija Rautiola, Ulla Marjosola, hyvinvointi toimintaterapia 1, Marita Räsänen, hyvinvointi toimintaterapia 2, Pasi Miettinen, Juha Havukumpu, Hannele Hokkanen
Läsnäoloa edellytetään koko opintojakson ajan.
Kesto 12 viikkoa
Projektiaihioihin ilmoittautuminen tapahtuu e-lomakkeella.
Projektiaihioihin tulevat näkyviin OMA-työtilaan, joka julkaistaan myöhemmin.
Opiskelijat ja opettajat saavat tiedon sijoittumisestaan projketiryhmistiin ennen ensimmäistä projektitapaamista.
Ensimmäinen projektitapaaminen: Tarkempi paikka ja aika on ilmoitettu projektiaihio lomakkeessa.
Projektin yhteinen päätöstilaisuus Minnofest 8.12 päivällä, aika tarkentuu myöhemmin
Palaute/arviointikeskustelun aika 9.12. klo 17-21.00.
Innovaatioprojektin hyvä arvosana voi mahdollistaa projektin jatkamisen opinnäytetyönä saman aihepiirin hankeessa erillisen sopimuksen mukaan
AHOT: Hakemus tulee olla tehtynä ja hyväksyttynä ennen opintojaksolle ilmoittautumista.
Opettajan laatimat tehtävät ja MATERIAALIT ovat Tekijänoikeuslain (404/61) mukaisia teoksia, joihin opettajalla on tekijänoikeus. Tehtäviä JA MATERIAALEJA ei saa käyttää muuten kuin omissa opinnoissaan. Niiden julkinen levittäminen on sallittua vain opettajan luvalla.
Opintojaksssa työskennellään etänä. Katso tästä tarkemmin etäopetustoteutukseen liittyvästä henkilötietojen käsittelystä ja henkilötietojen käsittelyssä käytettävistä järjestelmistä, ohjelmistoista, IT-sovelluksista ja sähköisistä työvälineistä. Linkki Metropolian laajaan opiskelija- ja opintotietorekisterin tietosuojaselosteeseen https://www.metropolia.fi/fi/metropoliasta/tietosuoja-ja-gdpr/tietosuojaselosteet/metropolian-opiskelija-ja-opintotietorekisteri
Mahdolliset lisäkysymykset oman osaamisalueen MINNO koordinaattorille sähköpostilla
(s-posti nimi@metropolia.fi)
Terveysala; Hannele Hokkanen ja Teija Rautiola
Kuntoutus ja tutkiminen: Jenny West ja Ulla Marjosola
Hyvinvointi:
Kuntoutus ja tutkiminen
Toimintaterapian tutkinto-ohjelma, Bioanalytiikan tutkinto-ohjelma, Apuvälinetekniikan tutkinto-ohjelma, Terveydenhoitotyön tutkinto-ohjelma, Fysioterapian tutkinto-ohjelma, Vanhustyön tutkinto-ohjelma, Ensihoidon tutkinto-ohjelma, Sairaanhoitotyön tutkinto-ohjelma, Suun terveydenhuollon tutkinto-ohjelma, Sosiaalialan tutkinto-ohjelma, Radiografian ja sädehoidon tutkinto-ohjelma, Kätilötyön tutkinto-ohjelma, Jalkaterapian tutkinto-ohjelma, Optometrian tutkinto-ohjelma
Myllypurontie 1
10 op
10 op
0-5
N/A
Projektien aihiot työelämälähtöisiä
N/A
N/A
1 op = 27h opiskelijan työtä
10 op= 270h
Kesto 12 vko, 20.9.-9.12.2021. Innovaatioprojektin opintopäivät viikottain ti-to klo 17-21.00
Ennakkotehtävä (ohjeet OMA tiedotteesta ennen opintojakson alkua. Tehtävän palautus 21.9.2021 kunkin projektin omaan OMA-työtilaan)
Projekteihin ilmoittautuminen e-lomakkeella xx.2021 ja päättyy xx.2021.
20.9.2021. Orientaatio klo 17-18.00
21.9. Projektiryhmien ensimmäinen tapaaminen
22.9. Tilaajatapaaminen
22.9. - 9.12. Projektikohtainen työskentely ti-to illat klo 17-21.00.
Lisäksi itsenäistä työskentelyä projektiryhmissä sovitulla tavalla
Ohjaajan tapaaminen viikottain ti klo 17-21.00
8.12. MINNO Fest. Projektien tuotosten esittelytapahtuma päivällä
9.12. Palautekeskustelut projektiohjaajan kanssa illalla klo 17-21.00
Opiskelija tietää projekti- ja verkostotyöskentelyn perusteet. Opiskelija tunnistaa projekti- ja verkostotyöskentely -osaamistaan. Opiskelija käyttää yhteistyö- ja viestintäosaamistaan ja hyödyntää niitä kehittämisprosessissa ja päätöksenteossa. Opiskelija on mukana kehittämässä toimintatapoja tai palveluja, joilla vastataan metropolialueen monimuotoisiin tarpeisiin.
Opiskelija soveltaa projekti- ja verkostotyöskentelyn perusteita ja osaamistaan alueellisessa, valtakunnallisessa tai kansainvälisessä kehittämistyössä.
Opiskelija käyttää tarkoituksenmukaisesti yhteistyö- ja viestintäosaamistaan yhteisöllisessä kehittämisprosessissa ja päätöksenteossa. Opiskelija luo yhteistoiminnallista neuvottelukulttuuria muiden toimijoiden kanssa.
Opiskelija hyödyntää omaa asiantuntijaosaamistaan ja tuo sen moniasiantuntijuuteen perustuvaan toimintaan.
Opiskelija kehittää toimijoiden kanssa käytännöllisiä ratkaisuja, toimintatapoja tai palveluja, joilla vastataan metropolialueen monimuotoisiin tarpeisiin.
Opiskelija soveltaa ansiokkaasti projekti- ja verkostotyöskentelyn perusteita ja osaamistaan alueellisessa, valtakunnallisessa tai kansainvälisessä kehittämistyössä. Opiskelija analysoi ja kehittää monipuolisesti yhteistyö- ja viestintäosaamistaan yhteisöllisessä kehittämisprosessissa ja päätöksenteossa.
Opiskelija osaa tulkita yhteistoiminnallista neuvottelukulttuuria ja rakentaa sitä muiden toimijoiden kanssa. Opiskelija analysoi ja kehittää asiantuntijaosaamistaan ja tuo sen moniasiantuntijuuteen perustuvaan toimintaan. Opiskelija kehittää muiden toimijoiden kanssa käytännöllisiä, luovia ja innovatiivisia ratkaisuja, toimintatapoja tai palveluja, joilla vastataan metropolialueen monimuotoisiin tarpeisiin.
50% Lähiopetus, 50% Etäopetus
1. Ulla Vehkaperä, Kaarina Pirilä ja Marianne Roivas ( toim.) 2013. Innostu ja Innovoi. Käsikirja innovaatiopintoihin. Metropolia Ammattikorkeakoulu julkaisusarja. Saatavilla sähköisesti http://www.metropolia.fi/fileadmin/user_upload/Julkaisutoiminta/Julkaisusarjat/OIVA/Innostu_ja_innovoi.pdf
Tutustu palvelumuotoiluun
Lisäksi:
2. Oivallus loppuraportti: http://ek.fi/wp-content/uploads/Oivallus_loppuraportti.pdf
3. MINNO työkalupakki
Kurssi on intensiivitoteutus joka edellyttää aktiivista osallistumista koko opintojakson ajan 25.10.-9.12.2021
Ennakkotehtävä
Aktivoiva luento
ryhmätyöskentely, työpajatyöskentely,
ohjatut harjoitteet
projektityöskentely
Jatkuva arviointi
Aktiivinen osallistuminen intensiivikursille
Teooria osaamista tukevat tehtävät+ projektityöskentely= innovaatioprojekti 10 op
Innovaatioprojekti arvioidaan numeerisesti.
Suomi
25.10.2021 - 09.12.2021
03.05.2021 - 16.05.2021
20 - 120
Jenny West, Marita Saros, Teija Rautiola, Ulla Marjosola, Eero Kokko, Sairaanhoitotyö7 Virtuaali, Hannele Hokkanen
INTENSIIVIOPINTOJAKSO; Läsnäoloa edellytetään koko opintojakson ajan.
Kesto 7 viikkoa
Projektiaihioihin ilmoittautuminen tapahtuu e-lomakkeella.
Projektiaihioihin tulevat näkyviin Google sites sivustolle, joka julkaistaan myöhemmin.
Opiskelijat ja opettajat saavat tiedon sijoittumisestaan projketiryhmistiin ennen ensimmäistä projektitapaamista.
Ensimmäinen projektitapaaminen: Tarkempi paikka ja aika on ilmoitettu projektiaihio lomakkeessa.
Projektin yhteinen päätöstilaisuus Minnofest 8.12
Palaute/arviointikeskustelun aika sovitaan ohjaajan kanssa. Innovaatioprojektin hyvä arvosana voi mahdollistaa projektin jatkamisen opinnäytetyönä saman aihepiirin hankeessa erillisen sopimuksen mukaan
AHOT: Hakemus tulee olla tehtynä ja hyväksyttynä ennen opintojaksolle ilmoittautumista.
Opettajan laatimat tehtävät ja MATERIAALIT ovat Tekijänoikeuslain (404/61) mukaisia teoksia, joihin opettajalla on tekijänoikeus. Tehtäviä JA MATERIAALEJA ei saa käyttää muuten kuin omissa opinnoissaan. Niiden julkinen levittäminen on sallittua vain opettajan luvalla.
Opintojaksssa työskennellään osin etänä. Katso tästä tarkemmin etäopetustoteutukseen liittyvästä henkilötietojen käsittelystä ja henkilötietojen käsittelyssä käytettävistä järjestelmistä, ohjelmistoista, IT-sovelluksista ja sähköisistä työvälineistä. Linkki Metropolian laajaan opiskelija- ja opintotietorekisterin tietosuojaselosteeseen https://www.metropolia.fi/fi/metropoliasta/tietosuoja-ja-gdpr/tietosuojaselosteet/metropolian-opiskelija-ja-opintotietorekisteri
Mahdolliset lisäkysymykset oman osaamisalueen MINNO koordinaattorille sähköpostilla
(s-posti nimi@metropolia.fi)
Terveysala; Hannele Hokkanen ja Teija Rautiola
Kuntoutus ja tutkiminen: Jenny West, Ulla Marjosola
Hyvinvointi:
Kuntoutus ja tutkiminen
Toimintaterapian tutkinto-ohjelma, Bioanalytiikan tutkinto-ohjelma, Apuvälinetekniikan tutkinto-ohjelma, Terveydenhoitotyön tutkinto-ohjelma, Fysioterapian tutkinto-ohjelma, Vanhustyön tutkinto-ohjelma, Ensihoidon tutkinto-ohjelma, Sairaanhoitotyön tutkinto-ohjelma, Suun terveydenhuollon tutkinto-ohjelma, Sosiaalialan tutkinto-ohjelma, Radiografian ja sädehoidon tutkinto-ohjelma, Kätilötyön tutkinto-ohjelma, Jalkaterapian tutkinto-ohjelma
Myllypurontie 1
10 op
5 op
0-5
N/A
Projektien aihiot työelämälähtöisiä
N/A
N/A
1 op = 27h opiskelijan työtä
10 op= 270h
Intensiivitoteutus 7 viikkoa. Innovaatioprojekti opintopäiviä ma-to
Ennakkotehtävä (ohjeet OMA tiedotteesta ennen opintojakson alkua).
Projekteihin ilmoittautuminen tapahtuu e-lomakkeella xxxx.2021 ja päättyy xxxx.2021.
Ennakkotehtävä (ohjeet OMA tiedotteesta ennen opintojakson alkua. Tehtävän palautus 26.10.2021 mennessä kunkin projektin omaan OMA-työtilaan, jonka saatte ensimmäisellä tapaamisella opettajalta.)
25.10 klo 9-11.30 Orientaatio (verkossa, linkki lähetetään OMA tiedotteena)
26.10.Projektiryhmien ensimmäinen tapaaminen
Tilaajatapaaminen ensimmäisellä viikolla projektikohtaisella aikataululla
26.10.-9.12. Projektikohtainen työskentely ma-to päivät.
Ohjaajan tapaaminen sovitusti viikottain pääsääntöisesti maanantaisin ja torstaisin
(tai ohjaajan kanssa esikseen sovittavina päivinä)
8.12 MINNO Fest. Projektien tuotosten esittelytapahtuma
9.12. Palautekeskustelut projektiohjaajan kanssa
Opiskelija tietää projekti- ja verkostotyöskentelyn perusteet. Opiskelija tunnistaa projekti- ja verkostotyöskentely -osaamistaan. Opiskelija käyttää yhteistyö- ja viestintäosaamistaan ja hyödyntää niitä kehittämisprosessissa ja päätöksenteossa. Opiskelija on mukana kehittämässä toimintatapoja tai palveluja, joilla vastataan metropolialueen monimuotoisiin tarpeisiin.
Opiskelija soveltaa projekti- ja verkostotyöskentelyn perusteita ja osaamistaan alueellisessa, valtakunnallisessa tai kansainvälisessä kehittämistyössä.
Opiskelija käyttää tarkoituksenmukaisesti yhteistyö- ja viestintäosaamistaan yhteisöllisessä kehittämisprosessissa ja päätöksenteossa. Opiskelija luo yhteistoiminnallista neuvottelukulttuuria muiden toimijoiden kanssa.
Opiskelija hyödyntää omaa asiantuntijaosaamistaan ja tuo sen moniasiantuntijuuteen perustuvaan toimintaan.
Opiskelija kehittää toimijoiden kanssa käytännöllisiä ratkaisuja, toimintatapoja tai palveluja, joilla vastataan metropolialueen monimuotoisiin tarpeisiin.
Opiskelija soveltaa ansiokkaasti projekti- ja verkostotyöskentelyn perusteita ja osaamistaan alueellisessa, valtakunnallisessa tai kansainvälisessä kehittämistyössä. Opiskelija analysoi ja kehittää monipuolisesti yhteistyö- ja viestintäosaamistaan yhteisöllisessä kehittämisprosessissa ja päätöksenteossa.
Opiskelija osaa tulkita yhteistoiminnallista neuvottelukulttuuria ja rakentaa sitä muiden toimijoiden kanssa. Opiskelija analysoi ja kehittää asiantuntijaosaamistaan ja tuo sen moniasiantuntijuuteen perustuvaan toimintaan. Opiskelija kehittää muiden toimijoiden kanssa käytännöllisiä, luovia ja innovatiivisia ratkaisuja, toimintatapoja tai palveluja, joilla vastataan metropolialueen monimuotoisiin tarpeisiin.
Anu-Riikka Eerola
Lähiopetus
Suomi
01.08.2021 - 31.12.2021
03.05.2021 - 16.05.2021
0 - 30
Kevin Collet, Ari Hyvönen, Satu Vahaluoto, Päivi Eskola, hyvinvointi vanhustyö 2
Hyvinvointi
Vanhustyön tutkinto-ohjelma
Myllypurontie 1
0-5
Mia Rosenström
Lähiopetus
Suositeltava kirjallisuus Moodlessa. Verkkokeskustelut ja tehtävien tekeminen edellyttää aiheeseen liittyvään kirjallisuuteen tutustumista.
Osallistavat / toiminnalliset menetelmät
Etäopetus
Reflektointi
Arviointiasteikko 0-5
Suomi
01.08.2021 - 31.12.2021
03.05.2021 - 16.05.2021
Mia Rosenström
Opintojakson opetus:
23.8. klo 10-12.30, MPA6020
24.8. klo 8.30-12, MPA4008
16-17.9. klo 8.30-16, MPA2019
12.10 klo 8.30-16, MPA6020
10.11. klo 8.30-16, MPA2019
Mikäli opiskelijalla on erityisen tuen päätös, joka vaikuttaa opintojakson suorittamiseen, tulee opiskelijan olla opintojakson vastuuopettajaan yhteydessä heti opintojakson ilmoittautumisajan päätyttyä.
--------
Avoimen opiskelijalla oppimistekona lähiopiskelu sekä laaja kirjallinen tehtävä, jos tutkinto-opiskelijat tekevät esim. projektia.
Metropolian tietosuojaseloste
https://www.metropolia.fi/fi/metropoliasta/tietosuoja-ja-gdpr/tietosuojaselosteet/metropolian-opiskelija-ja-opintotietorekisteri
Hyvinvointi
Vanhustyön tutkinto-ohjelma
Myllypurontie 1
0-5
-
-
-
5 op= 135 tuntia
1. periodi
Kaarina Pirilä
Etäopetus
Osoitetaan Moodle-alustalla. Sisältää myös nauhoitettuja verkkoluentoja.
Opettajan laatimat tehtävät ja MATERIAALIT ovat Tekijänoikeuslain (404/61) mukaisia teoksia, joihin opettajalla on tekijänoikeus. Tehtäviä JA MATERIAALEJA ei saa käyttää muuten kuin omissa opinnoissaan. Niiden julkinen levittäminen on sallittua vain opettajan luvalla.
Verkkokurssi, jonka teoriaosuus suoritetaan kokonaan Moodle-alustalla. Alusta auki 10.9.2021-10.12.2021
Tähän opintojaksoon tarjotaan myös menetelmäpajoja. Menetelmäpajoihin osallistuminen on vapaaehtoista.
Menetelmäpajoja on tarjolla kolme erilaista: kvantitatiivinen, kvalitatiivinen ja kehittämistyön paja.
Yhden menetelmäpajan pituus on 1 x 3h.
Jokaista menetelmäpajaa toteutetaan useita kertoja lukukauden aikana. Opiskelija valitsee omaan aikatauluun parhaiten sopivat.
Vastuuopettaja Kaarina Pirilä.
Opintojakson suorittaminen edellyttää aktiivista osallistumista, materiaaleihin tutustumista, tehtävien tekemisen ja verkkotentin hyväksyttyä suoritusta aikarajan puitteissa.
Yksilötehtävä arvioidaan hyväksytty/hylätty asteikolla, pienryhmässä tehtävä oppimistehtävä arvioidaan arvosanalla 0-5, verkkotentti hyv/hyl. Kaikki suoritukset palautettava ennenkuin Moodle sulkeutuu.
Suomi
01.08.2021 - 31.12.2021
03.05.2021 - 16.05.2021
0 - 30
Ulla Härkönen, Heidi Malava, Kaarina Pirilä, Tuula Mikkola
Mukava verkkokurssi, tervetuloa opiskelemaan!
Hyvinvointi
Toimintaterapian tutkinto-ohjelma, Vanhustyön tutkinto-ohjelma
Myllypurontie 1
5 op
5 op
0-5
Verkkotentti Moodlessa.
Saa uusia 2 x kolmen päivän välein. Hyväksytty suoritus 50% oikein (hyväksytty/hylätty arviointi). Myös uusinnat tehtävä ennenkuin Moodle sulkeutuu.
Opiskelijan resurssi 5 x 27h
Verkkokurssi auki Moodlessa 10.9.2021-10.12.2021.
Opintojaksossa suoritetaan etiikan yksilötehtävä (arvioidaan hyväksytty/hylätty), sekä pienryhmätehtävä (4-5 hlöä, arvioidaan asteikolla 0-5). Opintojakson arvosana muodostuu pienryhmätehtävän arvosanasta.
Menetelmäpajat erillisen aikataulun mukaisesti. Menetelmäpajoja järjestetään useita kertoja lukukauden aikana.
Oppimisalustana Moodle, joka aukeaa 10.9.2021 ja sulkeutuu 10.12.2021.
Menetelmäpajat erillisen aikataulun mukaisesti, aikataulu on Moodlessa. Menetelmäpajoja toteutetaan useita kertoja lukukauden aikana.
Kaarina Pirilä
Etäopetus
Moodlessa osoitetaan materiaali, sisältää myös etukäteen nauhoitettuja verkkoluentoja.
Verkkokurssi, ei sisällä lähiopetusta, eikä yhdessä tehtäviä osia.
Verkkoalustana Moodle, joka auki 10.9.2021.-10.12.2021.
Kaikki tehtävät ja tentti suoritettava 10.12.2021. mennessä, jolloin Moodle sulkeutuu.
Vastuuopettaja Kaarina Pirilä. Ahot-hakemukset osoitetaan Kaarina Pirilälle
Itsenäiset tehtävät arvioidaan hyväksytty/hylätty asteikolla.
Verkkotentti, josta saatava 50% oikein, hyväksytty/hylätty.
Suomi
10.08.2021 - 22.12.2021
03.05.2021 - 16.05.2021
0 - 150
Ulla Härkönen, Anu Valtonen, Heidi Malava, Pekka Paalasmaa, Kaarina Pirilä, Tuula Mikkola
Mukava verkkokurssi, tulkaahan mukaan!
Kuntoutus ja tutkiminen
Toimintaterapian tutkinto-ohjelma, Apuvälinetekniikan tutkinto-ohjelma, Fysioterapian tutkinto-ohjelma, Vanhustyön tutkinto-ohjelma, Osteopatian tutkinto-ohjelma, Jalkaterapian tutkinto-ohjelma
Myllypurontie 1
5 op
5 op
Hyväksytty/Hylätty
Verkkotentti, joka tehdään Moodlessa. Mahdollisuus uusia 2 kertaa kolmen päivän välein Moodlessa. Uusinnatkin oltava suoritettuna 10.12.2021. Arvioidaan hyväksytty/hylätty
opiskelijan resurssi 5 x 27h
Opintojaksoon kuuluu annettuihin materiaaleihin aktiivinen tutustuminen, verkkoluentojen kuuntelua ja tehtävien tekemistä sekä verkkotentti.
Kaija Kekäläinen
Etäopetus
tarkentuu opintojen alkaessa moodleen
jokaisessa modulissa oma aineisto
Opintojakso toteutetaan kokonaan verkko-opintoina Moodlessa. Verkkototeutus koostuu opintojakson orientaatiosta ja viidestä eri moduulista, jotka opiskelija opiskelee itsenäisesti tai yhdessä itse kokoamansa ryhmän kanssa oman aikataulun mukaan. Moduuleissa on käytetty lähdeaineistoa, videomateriaalia ja verkkoluentoja. Opiskelijat tekevät opintojakson moduulien sisältöihin perustuen oppimistehtävän, joka palautetaan opintojakson päätteeksi. Oppimistehtävän voi tehdä yksin, parityötä tai max 4 hengen ryhmässä. Opiskelijat vastaavat itse työparin tai ryhmän kokoamisesta ja tehtävään varattavan ajan aikatauluttamisesta.
Jokainen opiskelija tekee myös yksilötehtävänä kaksi lyhyttä verkkokurssia, joista palautetaan erillinen todistus opintojakson moodleen.
-
Vastuuopettaja Kaija Kekäläinen
tehtävä itsenäisesti/ työparin kanssa/ pienryhmässä: Suorittaakseen opintojakson opiskelijan tulee saada hyväksytty arviointi
Mahdolliset AHOT hakemukset osoitetaan Kaija Kekäläiselle 16.8.2021 mennessä.
Suomi
10.08.2021 - 24.10.2021
03.05.2021 - 16.05.2021
0 - 90
Hanna Rantavuori, Katriina Rantala-Nenonen, Kaija Kekäläinen
Kuntoutus ja tutkiminen
Toimintaterapian tutkinto-ohjelma, Fysioterapian tutkinto-ohjelma, Vanhustyön tutkinto-ohjelma
Myllypurontie 1
5 op
Hyväksytty/Hylätty
oppimistehtävän voi tehdä yksin, työparin kanssa tai max 4 hengen ryhmässä. Tehtävä on kaikille sama.
ei tenttiä
oppimistehtävä ja pienet verkkotentit tulee olla tehtynä määräpäivään mennessä
-
Opintojakson voi suorittaa oman aikataulun mukaan 24.10.2021 mennessä.
Moodle alusta avataan ti 17.8.2021 klo 9.00
Opiskelijan oman aikataulun mukaan
ei lähiopetusta
Eeva Tawast
40% Lähiopetus, 60% Etäopetus
Kirjallisuus tarkentuu viimeistään ensimmäisellä lähiopetuskerralla, ks. Moodle-työtila opintojakson aikana.
aktivoivat lähi- ja verkkoluennot, tapausopetus (PBL), yhteinen keskustelu, kirjallisuuteen tutustuminen, pohtiva kirjoittaminen, verkko-oppiminen(, opintokäynti)
Oppimistehtävillä osoitettu osaaminen; aktiivinen osallistuminen opetukseen; 100%. Ks. arviointikriteerit (+tehtäväohjeistukset). Jos tehtävässä on arvioinnin perusteella korjattavaa, täydennetty versio palautetaan kuukauden sisällä. Hyväksyttyjä tehtäviä ei saa täydentää myöhemmin.
Suomi
27.10.2021 - 23.12.2021
03.05.2021 - 16.05.2021
Eeva Tawast, Taina Valkeapää, hyvinvointi vanhustyö 1
Opetuksen aikataulun näet lukujärjestyksessä. Verkko-oppimisalustana opintojakson aikana on Moodle.
-
Mielenterveyden opetus/ psykologi Eeva Tawast (ET); päihdetyön opetus/ Srpa Granö (SG) ja vammaisuuden opetus/ Taina Valkeapää (TV); (ohjaus kokonaan ETÄNÄ koronatilanteen vuoksi, aikataulumuutokset vielä mahdollisia!):
-
Opintojaksoon kuuluu lisäksi yksi opintokäynti, johon opettajat ehdottavat mahdollisuuksia, mutta joka toteutetaan koronatilanteen huomioiden itsenäisesti tai etänä opintojakson teemojen oppimista tukevaksi.
-
OPPIMISTEHTÄVÄT (tarkemmat ohjeistukset ja aikataulut Moodlessa)
• 1. Moodle-keskustelu joulukuussa: Mielenterveyspalvelut ikääntyneille?
• 2. (virtuaali)OPINTOKÄYNTIraportti DL joulukuu
• 3. Osallistavan ja asiakaslähtöisen palaveriprosessin suunnitelma DL joulukuu
-
Mahdollinen opintojaksoon liittyvä AHOT-hakemus tulee tehdä ennen opintojakson toteutukselle ilmoittautumista. Opintojakson AHOT-hakemukseen liittyvissä kysymyksissä ota yhteyttä AHOT-vastuuopettajaan.
-
Mikäli opiskelijalla on erityisen tuen päätös, joka vaikuttaa opintojakson suorittamiseen, tulee opiskelijan olla yhteydessä opintojaksototeutuksen vastuuopettajaan heti ilmoittautumisajan päätyttyä.
Hyvinvointi
Vanhustyön tutkinto-ohjelma
Myllypurontie 1
3 op
0-5
-
opintokäynti, työelämäläheinen opetus
-
-
27h/op
Verkko-oppimisalustana opintojakson aikana on Moodle.
-
Mielenterveyden opetus/ psykologi Eeva Tawast (ET); päihdetyön opetus/ Sirpa Granö (SG?) ja vammaisuuden opetus/ Taina Valkeapää (TV); (ohjaus toteutetaan lähiopetuksena, mutta koronatilanteen niin vaatiessa etänä, aikataulumuutokset vielä mahdollisia!):
-
27.10.2021 12.45-16 MPC1001 ORIENTAATIO yhdessä (ET, SG, TV) ja aistivammaisuus (TV)
7.12. 12.45-16 MPA6010 vammaisuus (TV)
8.12. 8.30 - 11.45 MPA6010 mielenterveys (ET)
8.12. 12.45-16 MPA6010 päihdetyö (SG)
13.12. 8.30 - 11.45 MPA6010 päihdetyö (SG)
13.12. 12.45-16 MPA6010 mielenterveys (ET)
20.12. 12.45-16 MPA6010 mielenterveys ja kirjallisten tehtävien ohjaus (ET)
-
Opintojaksoon kuuluu lisäksi yksi opintokäynti, johon opettajat ehdottavat mahdollisuuksia, mutta joka toteutetaan koronatilanteen huomioiden itsenäisesti tai etänä opintojakson teemojen oppimista tukevaksi.
OPPIMISTEHTÄVÄT (tarkemmat ohjeistukset ja aikataulut Moodlessa)
• 1. Moodle-keskustelu joulukuussa: Mielenterveyspalvelut ikääntyneille?
• 2. (virtuaali)OPINTOKÄYNTIraportti DL joulukuu
• 3. Osallistavan ja asiakaslähtöisen palaveriprosessin suunnitelma DL joulukuu
Mielenterveyden opetus/ psykologi Eeva Tawast (ET); päihdetyön opetus/ Sirpa Granö (SG?) ja vammaisuuden opetus/ Taina Valkeapää (TV); (ohjaus toteutetaan lähiopetuksena, mutta koronatilanteen niin vaatiessa etänä, aikataulumuutokset vielä mahdollisia!):
-
27.10.2021 12.45-16 MPC1001 ORIENTAATIO yhdessä (ET, SG, TV) ja aistivammaisuus (TV)
7.12. 12.45-16 MPA6010 vammaisuus (TV)
8.12. 8.30 - 11.45 MPA6010 mielenterveys (ET)
8.12. 12.45-16 MPA6010 päihdetyö (SG)
13.12. 8.30 - 11.45 MPA6010 päihdetyö (SG)
13.12. 12.45-16 MPA6010 mielenterveys (ET)
20.12. 12.45-16 MPA6010 mielenterveys ja kirjallisten tehtävien ohjaus (ET)
-
Opintojaksoon kuuluu lisäksi yksi opintokäynti, johon opettajat ehdottavat mahdollisuuksia, mutta joka toteutetaan koronatilanteen huomioiden itsenäisesti tai etänä opintojakson teemojen oppimista tukevaksi.
OPPIMISTEHTÄVÄT (tarkemmat ohjeistukset ja aikataulut Moodlessa)
• 1. Moodle-keskustelu joulukuussa: Mielenterveyspalvelut ikääntyneille?
• 2. (virtuaali)OPINTOKÄYNTIraportti DL joulukuu
• 3. Osallistavan ja asiakaslähtöisen palaveriprosessin suunnitelma DL joulukuu
Mari Heitto
Lähiopetus
Materiaalia paljon Moodlessa. Opiskelijat tekevät myös itsenäisiä materiaalihakuja.
Pakolliset teokset:
* Semi Taina. 2015. Mieleen tatuoitu minuus.
* Semi, Taina ja Salmi, Tuija. 2016. Yötaivaan toivo.
* Pohjanvirta, Hillervo. 2012. Onko tänään eilen.
* Aavaluoma Sanna. 2015. Muistisairaan psykoterapeuttinen hoito ja hoiva
* Hyvän hoidon kriteeristö -työkirja (löytyy verkosta)
* Muistisairaudet - Käypähoitosuositus
* Merja Hallikainen ym (toim.) 2013 Muistisairaan kuntouttava hoito
Aktivoiva luento
Etäopetus
Kenttätyöskentely
Lähiopetus
Osallistavat / toiminnalliset menetelmät/ Yhteistoiminnallinen oppiminen
Projekti ja kirjallinen työ
Reflektointi
Jatkuva arviointi
Oppimispäiväkirja
Oppimistehtävä
Osallistuminen / läsnäolovaatimus
Työelämäpalaute
Kokonaisuudesta tulee yksi arvosana sekä tälle, että gerontologinen hoiva- ja hoitotyö -opintojaksolle.
Suomi
01.08.2021 - 31.12.2021
03.05.2021 - 16.05.2021
Mari Heitto, Merja Lahdenperä, hyvinvointi vanhustyö 2
mikäli opiskelijalla on erityisen tuen päätös, joka vaikuttaa opintojakson suorittamiseen, tulee opiskelijan olla opintojakson vastuuopettajaan yhteydessä heti opintojakson ilmoittautumisajan päätyttyä.
.
.
Opintojaksosta 4op integroituu projektiopintona Gerontologinen hoiva- ja hoitotyö opintojakson kanssa, jossa opiskelijat tekevät 8op:n laajuisen muistityön projektin.
Opintojaksosta 1op on lähiopiskelua, josta yhtenä osana CERAD -arviointimittarin käytön opiskelu 4h
.
Aikataulu (lähiopiskelu) :
P)= Pakollinen läsnäolo lähiopiskelussa
K)=Korvaava tehtävä poissaolosta
katso opetukset lukkarista.
.
Tutkinto-opiskelijat tekevät projektia.
Avoimen opiskelijalla oppimistekona lähiopiskelu sekä laaja kirjallinen tehtävä.
TUTKINTO-OPISKELIJOIDEN PROJEKTISTA SAATAVA ARVOSANA TULEE OPINTOREKISTERISSÄ SEKÄ MUISTISAIRAAN...OPINTOJAKSOLLE ETTÄ GERONTOLOGINEN HOIVA- JA HOITOTYÖ OPINTOJAKSOLLE.
.
Metropolian tietosuojaseloste: https://www.metropolia.fi/fi/metropoliasta/tietosuoja-ja-gdpr/tietosuojaselosteet/metropolian-opiskelija-ja-opintotietorekisteri
Hyvinvointi
Vanhustyön tutkinto-ohjelma
Myllypurontie 1
4 op
0-5
-
Tehdään osana projektiopintoja
-
-
5op = 135h opiskelijan työtä
3.-4.periodi
Anna Puustelli-Pitkänen
Lähiopetus
-
Seminaari
Yksilöohjaus
kypsyysnäyte
Oppimistehtävä (Opinnäytetyön julkistaminen)80 %
Osallistuminen 10 %
Opponointi 10 %
Suomi
01.08.2021 - 31.12.2021
03.05.2021 - 16.05.2021
Liisa Jaakkonen, Satu Vahaluoto, Mia Rosenström
Julkistamisseminaari:24.11.2021
Kypsyynäyte (jos tekee kypsyysnäytteen esseenä):25.11.2021
Mikäli opiskelijalla on erityisen tuen päätös, joka vaikuttaa opintojakson suorittamiseen, tulee opiskelijan olla opintojakson vastuuopettajaan yhteydessä heti opintojakson ilmoittautumisajan päätyttyä.
https://www.metropolia.fi/fi/metropoliasta/tietosuoja-ja-gdpr/tietosuojaselosteet/metropolian-opiskelija-ja-opintotietorekisteri
Hyvinvointi
Vanhustyön tutkinto-ohjelma
Myllypurontie 1
5 op
Hyväksytty/Hylätty
-
-
-
-
5 op = 135 työtuntia opiskelijalle.
1 ja 2 periodi
syyslukukausi 2021
Lähiopetus
Hyvinvointialojen opinnäytetyön työtila
https://moodle.metropolia.fi/course/view.php?id=260
Seminaari
Ryhmäohjaus
Yksilöohjaus
Oppimistehtävä (Opinnäytetyön suunnitelma)50 %
Osallistuminen 25 %
Opponointi 25 %
Suomi
01.08.2021 - 31.12.2021
03.05.2021 - 16.05.2021
Satu Vahaluoto, Marianne Roivas, Anna Puustelli-Pitkänen, Mia Rosenström
Ohjaus tapahtuu seminaareissa.
Ohjaajat:
Mia Rosenström
Satu Vahaluoto
Opiskelijat osallistuvat lisäksi opinnäytetyön suunnittelua tukeviin kehittämis- ja tutkimustoiminnan verstaisiin
Mikäli opiskelijalla on erityisen tuen päätös, joka vaikuttaa opintojakson suorittamiseen, tulee opiskelijan olla opintojakson vastuuopettajaan yhteydessä heti opintojakson ilmoittautumisajan päätyttyä.
https://www.metropolia.fi/fi/metropoliasta/tietosuoja-ja-gdpr/tietosuojaselosteet/metropolian-opiskelija-ja-opintotietorekisteri
Hyvinvointi
Vanhustyön tutkinto-ohjelma
Myllypurontie 1
5 op
Hyväksytty/Hylätty
-
-
-
-
5 op = 135 h työtuntia opiskelijalle.
Seminaareihin osallistuminen on pakollista. Poissaolo korvataan opponoimalla kuulematta jääneet työt.
Ohjaus annetaan seminaareissa
INFO: 27.8. klo 14-16, MPA2029
Ideaseminaarit: 28-29.10.
Suunnitelmaseminaarit: 15.-16.12
Anna Puustelli-Pitkänen
Lähiopetus
-
Seminaari
Ryhmäohjaus
Jatkuva arviointi
Työelämäpalaute
Suomi
01.08.2021 - 31.12.2021
03.05.2021 - 16.05.2021
Panu Karhinen, Marianne Roivas, Anna Puustelli-Pitkänen
ONT -seminaarit
1. toteutusseminaari 27.-28.10.2021
2. toteutusseminaari 15.-16.12.2021
Opiskelijat osallistuvat lisäksi opinnäytetyön toteuttamista tukeviin monialaisiin kehittämis- ja tutkimustoiminnan verstaisiin. Kukin verstas tarjotaan useamman kerran saman sisältöisenä ja opiskelija valitsee itselleen sopivimman ajankohdan.
Hyvinvointi
Vanhustyön tutkinto-ohjelma
Myllypurontie 1
5 op
Hyväksytty/Hylätty
-
-
-
-
5 op = 135 tuntia opiskelijan työtä
1.-2. periodi
-
Satu Vahaluoto
Lähiopetus
-
lähiopetus
tutorointi
yhteistoiminnallinen oppiminen
Tietotekniikka 2 op
Suomi
01.08.2021 - 31.12.2021
03.05.2021 - 30.09.2021
Timo Raatikainen, Satu Vahaluoto
Mikäli opiskelijalla on erityisen tuen päätös, joka vaikuttaa opintojakson suorittamiseen, tulee opiskelijan olla opintojakson vastuuopettajaan yhteydessä heti opintojakson ilmoittautumisajan päätyttyä.
Linkki Metropolian tietosuojaselosteeseen https://www.metropolia.fi/fi/metropoliasta/tietosuoja-ja-gdpr/tietosuojaselosteet/metropolian-opiskelija-ja-opintotietorekisteri
Hyvinvointi
Vanhustyön tutkinto-ohjelma
Myllypurontie 1
0-5
-
-
-
-
1op= 27h opiskelijan työtä
1. periodi
Ma 24.8. klo 9.00-16.00
Ti 25.8. klo 8.30-16.00
Ke 26.8. klo 9.00-16.00
Ma 30.8.klo 8.30-16.00
Ti 31.8. klo 8.30-16.00
Ke 1.9. klo 9.00-16.00
Ma 4.10. klo 8.30-11.45
Anna Puustelli-Pitkänen
Lähiopetus
- Ilmoitetaan moodlessa
Aktivoiva luento
Etäopetus ja verkko-opiskelu
Projekti työelämäkumppanin kanssa
Työelämän harjoittelu
Yksilöllinen palaute
Ennakkotehtävä
Osallistuminen opetukseen ja siihen sisältyvät tehtävät
Projekti
Harjoittelu ja harjoittelutehtävät
Suomi
01.08.2021 - 31.12.2021
03.05.2021 - 16.05.2021
Satu Vahaluoto, Anna Puustelli-Pitkänen
Mikäli opiskelijalla on erityisen tuen päätös, joka vaikuttaa opintojakson suorittamiseen, tulee opiskelijan olla opintojakson vastuuopettajaan yhteydessä heti opintojakson ilmoittautumisajan päätyttyä.
Lähiopetuksen aikatauluissa muutokset mahdollisia:
27.8. klo 8.30-16.00
2.9. klo 8.30-16.00
3.9. klo 8.30-16.00
9.9. klo 8.30-16.00
Palveluohjauksen harjoittelu 13.9.-15.10.
Harjoittelun pienryhmätapaaminen 22.9.
Harjoittelun purku 15.10.
Hyvinvointi
Vanhustyön tutkinto-ohjelma
Myllypurontie 1
Hyväksytty/Hylätty
Harjoittelun näkökulmana palveluohjaus ja vahvistava asiakastyö, laajuus 7op
-
-
Opetus ja projekti 3 op * 27 h = 81 h
Työharjoittelu 7 op * 27 h = 189 h (25 työpäivää)
-
Lähiopetus
Kurssialustalla Moodlessa esitelty materiaali
Harjoitukset, tehtävät, keskustelu
Tehtävät, harjoitukset
Hyväksytty suoritus
Opiskelija palauttaa eri osioiden kirjalliset tehtävät hyväksytysti ja osallistuu aktiivisesti kurssin verkkokeskusteluihin.
Arviointikriteerit
Hyväksytty
Opiskelijan sanasto ja kielioppi riittävät ymmärrettävän ja melko virheettömän tekstin kirjoittamiseen.
Opiskelija osoittaa tuntevansa kielelliset keinot selkeän ja sidosteisen tekstin laatimiseksi.
Opiskelija osoittaa hallitsevansa muodollisen ja epämuodollisen kielen erot.
Opiskelija tuntee eri tekstilajien muodollisuusvaatimukset ja periaatteet ja osaa ottaa ne huomioon teksteissään.
Opiskelija kykenee laatimaan ja ymmärtämään oman alansa tekstejä.
Opiskelija pystyy itsenäisesti lukemaan pitkähköjä tekstejä omasta alastaan.
Opiskelija osaa laatia omaan alaansa liittyviä työelämän tekstejä ja ilmaisee tietoja ja näkemyksiään melko sujuvasti.
Opiskelija kykenee arvioimaan ja kehittämään omaa kielitaitoaan itsenäisesti.
Opiskelija pystyy ottamaan vastaan palautetta ja soveltaa sitä kirjallisiin tuotoksiinsa.
Hylätty
Opiskelijan teksteissä olevat kielivirheet haittaavat ymmärtämistä ratkaisevasti.
Opiskelija ei kykene laatimaan selkeää ja yhtenäistä tekstiä, vaan tuotokset jäävät luettelomaisiksi ja irrallisiksi.
Opiskelija ei osoita tunnistavansa muodollisen ja epämuodollisen kielen eroja, eikä osaa ottaa tekstin muodollisuusvaatimuksia huomioon kirjoituksissaan.
Opiskelija ei osaa tuottaa oman alansa tekstejä eikä osoita ymmärtävänsä oman alansa ammattitekstiä.
Opiskelija ei osaa ilmaista itseään ja näkemyksiään suomen kielellä ymmärrettävästi.
Arviointikriteerit (niille opiskelijoille, jotka ovat saaneet vapautuksen ruotsista ja korvaavat kurssilla opintojakson Työelämän suomi).
Arviointikriteerit niille, jotka korvaavat suorituksella Työelämän suomen -opintojakson:
Hyvä
Opiskelija osaa käyttää vaativiakin lauserakenteita ja kielellisiä keinoja selkeän ja sidosteisen tekstin laatimiseksi.
Opiskelija osoittaa hallitsevansa muodollisen ja epämuodollisen kielenkäytön erot hyvin.
Opiskelija tuntee eri tekstilajien muodollisuusvaatimukset ja periaatteet ja osaa soveltaa niitä teksteihinsä.
Opiskelija osaa laatia selkeitä, sujuvia ja tarkoituksenmukaisia oman alansa tekstejä.
Opiskelija pystyy itsenäisesti lukemaan pitkiäkin oman alansa tekstejä.
Opiskelija löytää pääkohdat tekstistä ja tunnistaa kirjoittajan ja tekstin tarkoituksen.
Opiskelija osaa kirjoittaa selkeitä ja yksityiskohtaisia tekstejä ja ilmaisee tietojaan ja näkemyksiään tarkasti.
Opiskelija kykenee arvioimaan ja kehittämään omaa kielitaitoaan itsenäisesti.
Opiskelija pystyy ottamaan vastaan palautetta ja soveltaa sitä kirjallisiin tuotoksiinsa.
Tyydyttävä
Opiskelijan sanasto ja kielioppi riittävät ymmärrettävän ja melko virheettömän tekstin kirjoittamiseen.
Opiskelija osoittaa tuntevansa kielelliset keinot selkeän ja sidosteisen tekstin laatimiseksi.
Opiskelija osoittaa hallitsevansa muodollisen ja epämuodollisen kielen erot.
Opiskelija tuntee eri tekstilajien muodollisuusvaatimukset ja periaatteet ja osaa ottaa ne huomioon teksteissään.
Opiskelija kykenee laatimaan ja ymmärtämään oman alansa tekstejä.
Opiskelija pystyy itsenäisesti lukemaan pitkähköjä tekstejä omasta alastaan.
Opiskelija osaa laatia omaan alaansa liittyviä työelämän tekstejä ja ilmaisee tietoja ja näkemyksiään melko sujuvasti.
Opiskelija kykenee arvioimaan ja kehittämään omaa kielitaitoaan itsenäisesti.
Opiskelija pystyy ottamaan vastaan palautetta ja soveltaa sitä kirjallisiin tuotoksiinsa.
Hylätty
Opiskelijan teksteissä olevat kielivirheet haittaavat ymmärtämistä ratkaisevasti.
Opiskelija ei kykene laatimaan selkeää ja yhtenäistä tekstiä, vaan tuotokset jäävät luettelomaisiksi ja irrallisiksi.
Opiskelija ei osoita tunnistavansa muodollisen ja epämuodollisen kielen eroja, eikä osaa ottaa tekstin muodollisuusvaatimuksia huomioon kirjoituksissaan.
Opiskelija ei osaa tuottaa oman alansa tekstejä eikä osoita ymmärtävänsä oman alansa ammattitekstiä.
Opiskelija ei osaa ilmaista itseään ja näkemyksiään suomen kielellä ymmärrettävästi.
Suomi
25.10.2021 - 15.12.2021
03.05.2021 - 16.05.2021
Eveliina Korpela
Opintojakso on tarkoitettu ensisijaisesti hyvinvointialojen tutkintojen opiskelijoille (apuvälinetekniikka, fysioterapia, jalkaterapia, optometria, osteopatia, toimintaterapia, sosiaaliala ja vanhustyö).
Toteutukseen otetaan 30 opiskelijaa ilmoittautumisjärjestyksessä.
Kurssin ennakkovaatimuksena on Asiantuntijaviestintä ja tietotekniikka -opintojakson hyväksytty suoritus. .
***********************************************************************************'
Opintojakso keskittyy kirjallisten viestintätaitojen kehittämiseen. Ydinsisältö on seuraava:
- Oma kirjoittajakuvani: syvennä ymmärrystäsi tiedoistasi, taidoistasi ja asenteistasi kirjoittajana
- Erilaiset tekstit: tutustu tekstilajiajatteluun
- Kielen- ja tekstinhuoltoa: hio taitojasi tekstintekijänä
- Kirjoittaminen sosiaali- ja terveysalalla: perehdy sosiaali- ja terveysalan kirjallisen viestinnän erityispiirteisiin
- Tieteellinen kirjoittaminen: syvennä ymmärrystäsi tieteellisestä kirjoittamisesta
******************************************************************************************
Opintojakso sopii valinnaiseksi opinnoksi osaksi AMK-opintoja. Jos haluat sisällyttää opintojakson osaksi YAMK-opintoja, varmista tilanne etukäteen omasta tutkinto-ohjelmastasi.
Hyvinvointi
Toimintaterapian tutkinto-ohjelma, Vanhustyön tutkinto-ohjelma, Degree Programme in Social Services, Sosiaalialan tutkinto-ohjelma
Myllypurontie 1
Hyväksytty/Hylätty
Moodle-kurssipohja aukeaa 25.10. Kurssi on jaettu kahteen osaan. Ensimmäisen osan tehtävien pitää olla suoritettuna 12.11. mennessä, jotta voi jatkaa kurssin toiseen osaan. Toisen osan tehtävien tulee olla valmiita 14.12. mennessä. Kaikki kurssin tehtävät palautetaan tuona aikana sovitulla tavalla Moodle-työtilaan.
Kurssi toteutetaan kokonaan verkko-opintoina Moodle-alustalla syksyllä 2021.
Vastuuopettaja Eveliina Korpela
60% Lähiopetus, 40% Etäopetus
Päätetään 1. oppitunnilla, jolloin kaikkien opintojaksolle hyväksyttyjen opiskelijoiden pitää olla läsnä.
Aktivoiva luento
Draama
Ryhmäohjaus
Kirjallinen ja suullinen tentti
Jatkuva arviointi
Kirjatentti
Suullinen tentti
Suomi
01.08.2021 - 31.12.2021
03.05.2021 - 16.05.2021
0 - 30
Katja Hämäläinen
Opettaja: FM Katja Hämäläinen. Yhteydenotot mieluiten puhelimitse puh. 040 630 2601.
Suorittaakseen opintojakso hyväksytysti opiskelijan pitää osallistua kaikille oppitunneille (100 % läsnäolo), tehdä annetut kotitehtävät ja suorittaa kirjallinen ja suullinen tentti hyväksytysti.
Hyvinvointi
Vanhustyön tutkinto-ohjelma
Myllypurontie 1
2 op
0-5
Mahdollinen opiskelijoille, jotka ovat olleet työskennelleet hoitoalojen työtehtävissä ko. kielialueella Suomessa tai ulkomailla. Suoritustavasta keskustellaan ja sovitaan opintojakson opettajan kanssa.
-
Ks. ko ryhmän lukujärjestys.
Uusintakokeet ilmoitetaan erikseen OMA-tiedotteella sen jälkeen, kun opintojakson varsinainen tentti on pidetty.
-
Yht. 135 h.
-
Ks. lukujäjrestys.
Satu Vahaluoto
Lähiopetus
Suomi
01.08.2021 - 31.12.2021
03.05.2021 - 30.09.2021
Eeva Tawast, Satu Vahaluoto, Anna Puustelli-Pitkänen, hyvinvointi vanhustyö 2
Hyvinvointi
Vanhustyön tutkinto-ohjelma
Myllypurontie 1
0-5
Anna Puustelli-Pitkänen
Lähiopetus
Moodlen oppimisalustan materiaali
virtuaaliopetus
Oppimistehtävät
Suomi
01.08.2021 - 31.12.2021
03.05.2021 - 16.05.2021
0 - 30
Anna Puustelli-Pitkänen
Aloituksen jälkeen toteutus itsenäisenä verkko-opiskeluna erillisen ohjeen mukaisesti.
2 paikkaa avoimen amk:n opiskelijoille.
Opintojakson info/aloitus __ Tämän jälkeen opiskelu jatkuu verkossa.
Mikäli opiskelijalla on erityisen tuen päätös, joka vaikuttaa opintojakson suorittamiseen, tulee opiskelijan olla opintojakson vastuuopettajaan yhteydessä heti opintojakson ilmoittautumisajan päätyttyä.
-------
Avoimen opiskelijalla oppimistekona lähiopiskelu sekä laaja kirjallinen tehtävä, jos tutkinto-opiskelijat tekevät esim. projektia.
Hyvinvointi
Vanhustyön tutkinto-ohjelma
Myllypurontie 1
0-5
-
-
-
-
5*27=135 tuntia
-
Mia Rosenström
Lähiopetus
Moodlessa sekä itsenäisiä kirjallisuushakuja.
Harjoitustehtävät
Osallistavat / toiminnalliset menetelmät/ Yhteistoiminnallinen oppiminen
Reflektointi
Työelämäharjoittelu
Jatkuva arviointi
Oppimispäiväkirja
Oppimistehtävä
Osallistuminen / läsnäolovaatimus
Työelämäpalaute
Suomi
01.08.2021 - 31.12.2021
03.05.2021 - 16.05.2021
Johanna Holvikivi, Mia Rosenström
Harjoitteluinfo-materiaali Moodlessa: Vanhustyön johtamisen ja kehittämisen harjoittelu (SXC18S2), kurssiavain: JohtaminenS21
Harjoitteluinfo 23.8. klo 8.30-9.00, MPA6020
Harjoitteluun kuuluu kaksi pienryhmätapaamista 15.9. ja 11.10. sekä harjoittelun purkupäivä 9.11. klo 9-14, MPA2029
Opiskelijan tulee osallistua kaikkiin harjoitteluun liittyviin ohjauksiin hyväksytyn suorituksen saavuttamiseksi. Poissaolot korvataan sovitusti.
Mikäli opiskelijalla on erityisen tuen päätös, joka vaikuttaa opintojakson suorittamiseen, tulee opiskelijan olla opintojakson vastuuopettajaan yhteydessä heti opintojakson ilmoittautumisajan päätyttyä.
Hyvinvointi
Vanhustyön tutkinto-ohjelma
Myllypurontie 1
Hyväksytty/Hylätty
Harjoittelu 15 op
-
-
15 op= 10 viikkoa harjoittelua = 400 tuntia opiskelijan työtä
Työpäivän pituus 8 tuntia/ päivä
3. periodi
Anna Puustelli-Pitkänen
Lähiopetus
Suomi
01.08.2021 - 31.12.2021
03.05.2021 - 30.09.2021
Anna Puustelli-Pitkänen
Hyvinvointi
Vanhustyön tutkinto-ohjelma
Myllypurontie 1
0-5
Ammattikorkeakoulun yleiset pääsyvaatimukset
Opiskelijan on mahdollista saada tunnustusta aiemmin hankitusta osaamisestaan. Tutustu Metropolian yleisiin AHOT-ohjeisiin.
Katso Ammattikorkeakoulun yleinen tutkintosääntö >>
Katso tutkinnon yleinen kuvaus: >>
Keskeiset oppimistulokset on kuvattu opetussuunnitelmassa.
Geronomi työskentelee yksilö- ja ryhmäkohtaisessa asiakastyössä vanhustyön moniammatillisissa työryhmissä. Geronomi toimii vanhuspalvelujen tuottajana, koordinoijana, suunnittelijana ja kehittäjänä julkisella sektorilla, järjestöissä, säätiöissä ja yrityksissä.
Mahdollisuus ylemmän korkeakoulututkinnon suorittamiseen (ylempi ammattikorkeakoulututkinto ja yliopisto-opinnot). Myös erikoistumisopinnot.
Säännöt >>
Opintojen suorittaminen opetussuunnitelman mukaisessa laajuudessa.
Kurssit toteutetaan monimuoto-opetuksena.
Tutkinnon rakennetaulukko ja opintopisteet > Siirry ajoitussuunnitelmaan (ks. Koulutuksen rakennetaulukko).
Ammattikorkeakoulututkinto