Radiografia ja sädehoito: SXM25S2
Opetussuunitelman tunnus: SXM25S2
- Tutkintonimike
- Röntgenhoitaja (AMK)
- Laajuus
- 210 op
- Kesto
- 3.5 vuotta (210 op)
- Aloituslukukausi
- Syksy 2025
- Opetuskieli
- suomi
Kuvaus
Radiografian ja sädehoidon tutkinnon opetussuunnitelma tarjoaa opiskelijalle opiskelupolun, jolla voi edetä opinnoissa joustavasti. Röntgenhoitajaopintoihin sisältyy potilasturvallisuuden, säteilynkäytön, lääketieteellisen kuvantamisen, sädehoidon sekä hoitamisen- ja lääkehoidon opintoja. Opetustarjonta on suunniteltu siten, että opiskelija opiskelee 30 op lukukaudessa. Ammatillisten opintojen lisäksi opintoihin sisältyy valinnaisia opintoja 5 op, työelämäopintoja 5 op, innovaatio-opintoja 10 op sekä opinnäytetyö 15 op.
Oppimisen lähtökohtana käytetään ammatillisesta käytännöstä nousevia tilanteita ja ongelmia, joihin etsitään näyttöön perustuvia ratkaisuja. Opintotarjonta on suunniteltu monimuotoisesti. Opintojaksojen toteutuksissa käytetään verkko- lähi, työpaja- ja simulaatio-opetusta. Ohjatut harjoittelut ovat oleellinen osa tutkinnon opintoja. Valtaosa harjoittelujaksoista suoritetaan terveydenhuollon kuvantamis- sädehoito- ja isotooppiyksiköissä. Oppimista tukee laboraatio- ja simulaatio-oppiminen. Harjoittelun osuus on 77 op.
Opetussuunnitelmassa on huomioitu röntgenhoitajan osaamisvaatimukset niin kansallisesti kuin kansainvälisesti sekä tulevaisuuden osaamistarpeet huomioiden. Siinä korostuu opiskelijalähtöinen sekä oppimis- ja osaamisperustainen ajattelu. Osaamistavoitteet kertovat opiskelijalle, minkälaista osaamista häneltä edellytetään, ja ne auttavat häntä arvioimaan omaa oppimistaan. Oppimisessa opiskelija on oman oppimisensa vastuunkantaja. Opiskelijan osaamista arvioidaan opintojen aikana ammatillisten tietojen ja taitojen sekä eettisyyden, monikulttuurisuuden, kansainvälisyyden, kestävän kehityksen ja ennakoivan kehittämisen alueilla. Opiskelija saa valmiudet jatkuvaan osaamisensa kehittämiseen ja jatko-opintoihin
Osaamisperustainen opetussuunnitelma mahdollistaa opiskelijaliikkuvuuden korkeakoulujen sisällä ja välillä. Lisäksi se helpottaa aiemmin hankitun osaamisen tunnistamista ja tunnustamista (AHOT) sekä eri maissa suoritettujen tutkintojen vertailua. Opetussuunnitelmaan sisältyy kotikansainvälistymistä. Lisäksi opiskelija voi suorittaa opintoja kansainvälisessä vaihdossa, englannin- ja suomenkielisten tutkinto-ohjelmien yhteisinä opintoina tai avointen kansainvälisten verkkoympäristöjen opintoina. Osa opetussuunnitelman opinnoista voidaan toteuttaa myös englanniksi.
Opetussuunnitelman kehittäminen ja työelämäyhteistyö
Opetussuunnitelman lähtökohdat on esitelty neuvottelukunnassa. Neuvottelukunnassa käytiin keskustelu radiografian ja sädehoidon tutkinnon kehittämiskohteista ja työelämän näkökulmista 27.11.2024.
Lisätiedot
Opetussuunnitelma on uusi ja tehty 3.12.2024. OPS.sta SXM24S1 on kopioitu seuraavat opintojaksot: Anatomia ja fysiologia, Lääketieteellisen fysiikan ja matematiikan perusteet, Lääketieteellisen säteilyn turvallinen käyttö, Hoitotyö ja lääkehoito kliinisessä radiografiassa, Asiantuntijaviestintä ja ammatillinen englanti, Tutkimus- ja kehittämistyön perusteet, Kuvantamistutkimusten harjoittelu I,
Säteilyturvallinen toiminta akuuttikuvantamisessa, Kuvantamistutkimusten harjoittelu III, Kuvantamistutkimusten harjoittelu IV, Opinnäytetyön suunnittelu, Opinnäytetyön toteutus, Opinnäytetyön raportointi ja kypsyysnäyte
Tekoälyä ja tietoturvaa koskeva osio sisältyy opintojaksoon Oppimisen ja opiskelun valmiudet.
U!REKA XX00FW79 Kestävyys eurooppalaisessa kaupunkiympäristössä -opintojakso on integroitu Röntgenhoitajan ammatillisen toiminnan perusteet -opintojaksolle.
Opetussuunnitelman vastuuhenkilö tutkintovastaava Heli Patanen.
Opetussuunnitelman ylläpitäjä koulutussuunnittelija Tanja Kaipiainen.
Osaamistavoitteet
Radiografian ja sädehoidon tutkinto vastaa EQF6-tasoa. Radiografian ja sädehoidon opetussuunnitelmassa on huomioitu Säteilylaki 859/2018, Valtioneuvoston asetus ionisoivasta säteilystä 1034/2018 (Valtioneuvosto 2018b) sekä Sosiaali- ja terveysministeriön asetus ionisoivasta säteilystä 1044/2018 (Valtioneuvosto 2018a) sekä kansainväliset suositukset.
Röntgenhoitaja osaa työskennellä vastuullisesti lääketieteellisen kuvantamisen, sädehoidon, toimenpideradiologian ja isotooppilääketieteen yksiköissä. Röntgenhoitaja vastaa potilasturvallisesta toiminnasta ja osallistuu toiminnan kehittämiseen.
Valitse opintojen ajoitus-, rakenne- tai jäsentelynäkymä
Näytä opintojen ajoitukset lukuvuosittain, lukukausittain tai periodeittain
Tunnus | Opinnon nimi | Laajuus (op) | 2025-2026 | 2026-2027 | 2027-2028 | 2028-2029 | Syksy 2025 | Kevät 2026 | Syksy 2026 | Kevät 2027 | Syksy 2027 | Kevät 2028 | Syksy 2028 | 1. / 2025 | 2. / 2025 | 3. / 2026 | 4. / 2026 | 1. / 2026 | 2. / 2026 | 3. / 2027 | 4. / 2027 | 1. / 2027 | 2. / 2027 | 3. / 2028 | 4. / 2028 | 1. / 2028 | 2. / 2028 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
SXM25S2-1001 |
Röntgenhoitajaopiskelija säteilyn käyttäjänä terveydenhuollossa
(Valitaan kaikki ) |
60 | |||||||||||||||||||||||||
SX00FX45 | Oppimisen ja opiskelun valmiudet | 5 | |||||||||||||||||||||||||
SX00FZ70 | Röntgenhoitajan ammatillisen toiminnan perusteet | 10 | |||||||||||||||||||||||||
SX00FX89 | Ammattilaisena sosiaali- ja terveysalalla | 5 | |||||||||||||||||||||||||
SX00FO20 | Anatomia ja fysiologia | 5 | |||||||||||||||||||||||||
SX00FO19 | Lääketieteellisen fysiikan ja matematiikan perusteet | 5 | |||||||||||||||||||||||||
SX00FZ71 | Natiiviröntgentutkimukset | 10 | |||||||||||||||||||||||||
SX00FX92 | Asiakas- ja potilaslähtöisyys | 2 | |||||||||||||||||||||||||
SX00FS92 | Työelämän ruotsi | 3 | |||||||||||||||||||||||||
SX00FZ72 | Natiiviröntgentutkimusten harjoittelu | 7 | |||||||||||||||||||||||||
SX00FZ73 | Terveysteknologisia näkökulmia radiografiaan | 3 | |||||||||||||||||||||||||
SX00FO28 | Lääketieteellisen säteilyn turvallinen käyttö | 5 | |||||||||||||||||||||||||
SXM25S2-1002 |
Röntgenhoitajaopiskelija radiografia- ja sädehoitotyön osaajana
(Valitaan kaikki ) |
60 | |||||||||||||||||||||||||
SX00FO29 | Hoitotyö ja lääkehoito kliinisessä radiografiassa | 10 | |||||||||||||||||||||||||
SX00FZ81 | Tietokonetomografiatutkimukset | 5 | |||||||||||||||||||||||||
SX00FZ82 | Magneettikuvaukset | 5 | |||||||||||||||||||||||||
SX00FZ83 | Ultraääni- ja mammografiatutkimukset | 5 | |||||||||||||||||||||||||
SX00FP48 | Asiantuntijaviestintä ja ammatillinen englanti | 5 | |||||||||||||||||||||||||
SX00FZ74 | Sädehoito ja syöpätaudit | 7 | |||||||||||||||||||||||||
SX00FZ75 | Sädehoidon harjoittelu | 8 | |||||||||||||||||||||||||
XX00FV31 | Metropolia Minno 1 | 2 | |||||||||||||||||||||||||
XX00FV32 | Metropolia Minno 2 | 3 | |||||||||||||||||||||||||
SX00FZ76 | Isotooppitutkimukset | 5 | |||||||||||||||||||||||||
SX00FP51 | Tutkimus- ja kehittämistyön perusteet | 5 | |||||||||||||||||||||||||
SXM25S2-1003 |
Röntgenhoitajaopiskelija oman ammattialansa kehittäjänä
(Valitaan kaikki ) |
55 | |||||||||||||||||||||||||
SX00FZ77 | Toimenpideradiologia | 5 | |||||||||||||||||||||||||
XX00EL75 | Opinnäytetyön suunnittelu | 5 | |||||||||||||||||||||||||
SX00FX55 | Yrittäjyys ja johtaminen sosiaali- ja terveysalalla | 5 | |||||||||||||||||||||||||
SX00FZ78 | Laadunhallinta ja potilasturvallisuus radiografiassa | 5 | |||||||||||||||||||||||||
SX00FP10 | Kuvantamistutkimusten harjoittelu I | 10 | |||||||||||||||||||||||||
XX00EL76 | Opinnäytetyön toteutus | 5 | |||||||||||||||||||||||||
SX00FP13 | Säteilyturvallinen toiminta akuuttikuvantamisessa | 5 | |||||||||||||||||||||||||
SX00FZ79 | Kuvantamistutkimusten harjoittelu II | 5 | |||||||||||||||||||||||||
XX00EL77 | Opinnäytetyön raportointi ja kypsyysnäyte | 5 | |||||||||||||||||||||||||
SX00FP16 | Kuvantamistutkimusten harjoittelu III | 5 | |||||||||||||||||||||||||
SXM25S2-1004 |
Röntgenhoitaja lääketieteellisen kuvantamisen ja sädehoidon asiantuntijana
(Valitaan kaikki ) |
25 | |||||||||||||||||||||||||
SX00FP17 | Röntgenhoitaja säteilyturvallisuusvastaavana | 5 | |||||||||||||||||||||||||
XX00FV33 | Metropolia Minno 3 | 5 | |||||||||||||||||||||||||
SX00FZ80 | Arvoperustainen radiografia | 5 | |||||||||||||||||||||||||
SX00FP18 | Kuvantamistutkimusten harjoittelu IV | 10 | |||||||||||||||||||||||||
SXM25S2-1006 |
Työelämäosaamisen profiloitumisopinnot
(Valitaan opintopisteitä: 5) |
5 | |||||||||||||||||||||||||
SXM25S2-1005 |
Valinnaiset opinnot 5 op
(Valitaan opintopisteitä: 5) |
5 | |||||||||||||||||||||||||
Yhteensä | 210 | 60 | 60 | 55 | 25 | 30 | 30 | 30 | 30 | 30 | 25 | 25 | 17.5 | 12.5 | 15 | 15 | 15 | 15 | 15 | 15 | 15 | 15 | 15 | 10 | 15 | 10 |
Lukukausi- ja lukuvuosikohtaiset opintopistekertymät vaihtelevat valinnaisten ja vapaasti valittavien opintojen ajoituksesta johtuen.
radiografia ja sädehoito::kompetenssit
amk::amk-tutkintojen kieliopinnot
AMK-tutkintoon johtavien opintojen tavoitteena on, että tutkinnon suorittaneella on riittävä viestintä- ja kielitaito oman alansa tehtäviin sekä kansainväliseen toimintaan ja yhteistyöhön. (Valtioneuvoston asetus ammattikorkeakoulusta 1129/2014, 4 §).
RAKENNE AMK-koulutus (A18.12.2014/1129)
Asetuksen 18.12.2014/1129 mukainen rakenne. 2 § Opintojen rakenne Ammattikorkeakoulututkintoon johtaviin opintoihin kuuluu: 1) perus- ja ammattiopintoja; 2) vapaasti valittavia opintoja; 3) ammattitaitoa edistävää harjoittelua; 4) opinnäytetyö.
ARENE 2022:: Ammattikorkeakoulujen yhteiset kompetenssit::AMK-tutkinto
Korvaa ”Metropolian yhteiset osaamiset::AMK-koulutus” -jäsentelyn. Heidi Rontu/31.8.2022