Opetusharjoittelu 3Laajuus (3 op)

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa soveltaa konkreettisesti ja monipuolisesti opittua teoreettista, käytännöllistä ja kokemuksellista tietoa sekä erilaisia pedagogisia lähestymistapoja ja menetelmiä oppimisprosessin ohjauksen suunnittelussa ja toteutuksessa. Opiskelija kykenee suunnittelemaan ja toteuttamaan musiikkitoimintaa itsenäisesti erilaisissa oppimisympäristöissä (esim. taide- ja musiikkioppilaitokset, sosiaali- ja terveysalan kontekstit, taidelaitosten yleisötyö, verkkoympäristö) ja erilaisten oppijoiden kanssa. Hän osaa analysoida ja arvioida omaa pedagogista toimintaansa ja pedagogisia valintojaan ja niiden vaikutuksia.

Opiskelija pystyy soveltamaan syvenevää ymmärrystään musiikin ja luovan toiminnan merkityksestä erilaisten ihmisten oppimiselle ja kokonaisvaltaiselle hyvinvoinnille. Hän osaa toimia ammatillisesti ja rakentavassa vuorovaikutuksessa työelämäyhteistyössä. Opiskelija pystyy ottamaan huomioon sosiaalisen kestävyyden näkökulmia ja edistää osallisuutta ja yhdenvertaisuutta opetustilanteissa. Opiskelija kykenee reflektoimaan jatkuvaa kehittymistään musiikkipedagogina.

Sisältö

Opetus- ja ohjaustilanteiden itsenäinen suunnittelu, toteutus ja arviointi monipuolisissa oppimisympäristöissä, oman pedagogisen ajattelun ja toiminnan reflektointi ja kehittäminen, erilaisten pedagogisten lähestymistapojen ja menetelmien syventyvä soveltaminen, ammatillinen verkostoituminen ja yhteistyö työelämäkumppaneiden kanssa.

Esitietovaatimukset

Opiskelija osaa suunnitella erilaisia oppimistilanteita, jotka sopivat erilaisille oppijoille / osallistujille. Hän osaa käyttää suunnittelussa apuna teoreettista tietoa pedagogiikasta ja omista aiemmista kokemuksistaan. Opiskelija osaa käyttää erilaisia pedagogisia lähestymistapoja ja menetelmiä sekä ymmärtää valintojensa merkitystä. Opiskelija osaa luoda oppimisympäristön osallisuuden, yhdenvertaisuuden ja yhteisöllisyyden edistämisen lähtökohtiin perustuen. Hän osaa ottaa vastaan palautetta ja käyttää sitä kehittymisensä apuna. Hän osaa toimia hyvässä vuorovaikutuksessa työelämäyhteistyössä.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelija osaa suunnitella ja toteuttaa oppijalähtöistä ja monipuolista musiikillista toimintaa erilaisissa oppimisympäristöissä. Hän osaa soveltaa syvällistä ymmärrystä pedagogiikasta ja tehdä perusteltuja pedagogisia valintoja, jotka tukevat oppijoiden yksilöllistä ilmaisua, oppimista ja hyvinvointia. Opiskelija osaa analysoida ja arvioida kriittisesti omaa pedagogista toimintaansa ja sen vaikutuksia, ja osaa toimia ammatillisesti ja rakentavassa vuorovaikutuksessa työelämäyhteistyössä. Opiskelija kykenee reflektoimaan ja arvioimaan oppimisprosessia ja omaa kehittymistään ammattilaisena.