Opinto-opas

Tavoitteet

Opiskelija osaa käyttää apuvälineiden valmistuksessa tarvittavia koneita ja laitteita oikein. Hän työskentelee niiden kanssa turvallisesti ja tuntee niiden toimintaperiaatteet. Opiskelija valitsee työtehtävään oikean työmenetelmän ja -välineen. Opiskelija osaa apuvälineiden valmistuksessa käytettävät perusmateriaalit, niiden ominaisuudet ja käyttäytymisen eri käsittelyvaiheissa. Hän osaa yhdistää eri materiaaleja toisiinsa ja ottaa huomioon työ- ja ympäristösuojelulliset asiat. Opiskelija on selvillä taloudellisista näkökohdista materiaalien valinnassa ja työstämisessä. Opiskelija hallitsee hätäensiaputaidot. Opiskelija osaa työskennellä työturvallisuusnormien mukaisesti.

Sisältö

• Apuvälinepalvelujärjestelmä ja toimintaympäristöt
• Työsuojelu ja -turvallisuus
• Aseptinen työskentely
• Koneiden ja laitteiden turvallinen ja oikea käyttö
• Materiaalien käyttö apuvälineiden valmistuksessa
• Työmenetelmät ja työn dokumentointi
• Työskentely ergonomia
• Apuvälinealan historia
• Ensiapu

Aika ja paikka

Myllypuro Kampus 23.10.2023 - 22.12.2023

Oppimateriaalit

-Materiaali moodlessa ja OMAn työtilassa.

Opetusmenetelmät

Moodle tehtävät
Käytännön harjoitteet
Kirjalliset tehtävät

Hätäensiapu

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

-

Kansainvälisyys

-

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

-

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

10 X 27h= 270h

Sisällön jaksotus

Työmentelmät ja materiaalit
Työturvallisuus
Käytännön perusharjoitteet kädentaitotilassa
Hätäensiapu

Lisätietoja opiskelijoille

-

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija käyttää keskeisiä ja asianmukaisia ammattikäsitteitä sekä tekee valintoja oman alan tietoperustaa käyttäen. Opiskelija tunnistaa oman toimintansa edellytyksiä ja seurauksia. Opiskelija toimii sääntöjä ja ohjeita noudattaen ja käyttää työmenetelmiä asianmukaisesti ja turvallisesti. Opiskelija työskentelee ammattieettisten periaatteiden mukaisesti ja toimii vastuullisesti ryhmän jäsenenä.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija erittelee keskeisten ja asianmukaisten ammattikäsitteiden välisiä suhteita sekä perustelee valintojaan oman alan tietoperustaa käyttäen. Opiskelija erittelee oman toimintansa edellytyksiä ja seurauksia. Opiskelija toimii erilaisissa toimintaympäristössä sääntöjä ja ohjeita noudattaen ja käyttäen työmenetelmiä asianmukaisesti ja turvallisesti. Opiskelija työskentelee ammattieettisten periaatteiden mukaisesti ja toimii joustavasti ryhmän jäsenenä.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija erittelee ja arvioi keskeisten ja asianmukaisten ammattikäsitteiden välisiä suhteita sekä tekee valintoja vertaillen vaihtoehtoja oman alan tietoperustaa käyttäen. Opiskelija arvioi oman toimintansa edellytyksiä ja seurauksia. Opiskelija toimii erilaisissa toimintaympäristössä aloitteellisesti ja tavoitteiden suunnassa sekä soveltaa työmenetelmiä asianmukaisesti ja turvallisesti. Opiskelija työskentelee erilaisissa tilanteissa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti ja toimii ryhmän toimintaa edistäen.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Osaamisen tulee olla HYVÄ mukaista.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Osallistuminen 50%
Kirjalliset tehtävät 30%
Käytännön harjoitteet 20%

Tavoitteet

Opiskelija osaa käyttää apuvälineiden valmistuksessa tarvittavia koneita ja laitteita oikein. Hän työskentelee niiden kanssa turvallisesti ja tuntee niiden toimintaperiaatteet. Opiskelija valitsee työtehtävään oikean työmenetelmän ja -välineen. Opiskelija osaa apuvälineiden valmistuksessa käytettävät perusmateriaalit, niiden ominaisuudet ja käyttäytymisen eri käsittelyvaiheissa. Hän osaa yhdistää eri materiaaleja toisiinsa ja ottaa huomioon työ- ja ympäristösuojelulliset asiat. Opiskelija on selvillä taloudellisista näkökohdista materiaalien valinnassa ja työstämisessä. Opiskelija hallitsee hätäensiaputaidot. Opiskelija osaa työskennellä työturvallisuusnormien mukaisesti.

Sisältö

• Apuvälinepalvelujärjestelmä ja toimintaympäristöt
• Työsuojelu ja -turvallisuus
• Aseptinen työskentely
• Koneiden ja laitteiden turvallinen ja oikea käyttö
• Materiaalien käyttö apuvälineiden valmistuksessa
• Työmenetelmät ja työn dokumentointi
• Työskentely ergonomia
• Apuvälinealan historia
• Ensiapu

Aika ja paikka

Myllypuro

Oppimateriaalit

-

Opetusmenetelmät

Moodle tehtävät
Käytännön harjoitteet
Kirjalliset tehtävät

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Työmentelmät ja materiaalit + työturvallisuus - käytännön harjoitteeet

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

-

Kansainvälisyys

-

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

-

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

-

Sisällön jaksotus

-

Lisätietoja opiskelijoille

-

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija käyttää keskeisiä ja asianmukaisia ammattikäsitteitä sekä tekee valintoja oman alan tietoperustaa käyttäen. Opiskelija tunnistaa oman toimintansa edellytyksiä ja seurauksia. Opiskelija toimii sääntöjä ja ohjeita noudattaen ja käyttää työmenetelmiä asianmukaisesti ja turvallisesti. Opiskelija työskentelee ammattieettisten periaatteiden mukaisesti ja toimii vastuullisesti ryhmän jäsenenä.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija erittelee keskeisten ja asianmukaisten ammattikäsitteiden välisiä suhteita sekä perustelee valintojaan oman alan tietoperustaa käyttäen. Opiskelija erittelee oman toimintansa edellytyksiä ja seurauksia. Opiskelija toimii erilaisissa toimintaympäristössä sääntöjä ja ohjeita noudattaen ja käyttäen työmenetelmiä asianmukaisesti ja turvallisesti. Opiskelija työskentelee ammattieettisten periaatteiden mukaisesti ja toimii joustavasti ryhmän jäsenenä.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija erittelee ja arvioi keskeisten ja asianmukaisten ammattikäsitteiden välisiä suhteita sekä tekee valintoja vertaillen vaihtoehtoja oman alan tietoperustaa käyttäen. Opiskelija arvioi oman toimintansa edellytyksiä ja seurauksia. Opiskelija toimii erilaisissa toimintaympäristössä aloitteellisesti ja tavoitteiden suunnassa sekä soveltaa työmenetelmiä asianmukaisesti ja turvallisesti. Opiskelija työskentelee erilaisissa tilanteissa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti ja toimii ryhmän toimintaa edistäen.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Osaamisen tulee olla HYVÄ mukaista.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Osallistuminen 50%
Kirjalliset tehtävät 30%
Käytännön harjoitteet 20%