Kvantitatiiviset tutkimusmenetelmätLaajuus (3 op)

Osaamistavoitteet

Opiskelijalla on perusvalmiudet kvantitatiivisen tutkimuksen tekemiseen. Hän osaa analysoida kyselyaineistoa sopivalla tavalla. Opiskelija osaa tulkita tutkimustuloksia ja arvioida niiden luotettavuutta. Hän osaa hyödyntää tieto- ja viestintätekniikka tutkimustiedon analysoinnissa, kuvaamisessa ja raportoinnissa. Opiskelija osaa soveltaa saamiaan tuloksia ja johtopäätöksiä sosiaalialan kehittämisessä. Hän osaa käyttää tutkimus- ja kehittämistietoa työssään.

Sisältö

Tilastollisen tutkimuksen vaiheet. Aineiston raportointi frekvenssitaulukoiden, tilastollisten tunnuslukujen ja graafisten kuvioiden avulla. Tilastollisen tutkimuksen analysointimenetelmiä. Tutkimuksen luotettavuus. Tilastollisen tietojenkäsittelyn perusteita.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Tyydyttävä (1-2)
Opiskelija käyttää hallitusti ammattikäsitteistöä sekä perustelee valintojaan asiakkaan tarpeista käsin laaja-alaista tietoperustaa käyttäen. Opiskelija arvioi systemaattisesti oman toimintansa edellytyksiä ja seurauksia.

Opiskelija toimii erilaisissa toimintaympäristössä itsenäisesti ja ammatillisesti tavoitteiden suunnassa ja soveltaa työmenetelmiä asianmukaisesti ja turvallisesti.

Opiskelija työskentelee erilaisissa tilanteissa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti ja toimii sitoutuneesti ryhmän toimintaa edistäen.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Hyvä (3-4)
Opiskelija käyttää hallitusti ammattikäsitteistöä sekä tekee valintoja yhdessä asiakkaan kanssa laaja-alaista tietoperustaa käyttäen. Opiskelija arvioi ja kehittää systemaattisesti omaa toimintaansa.

Opiskelija toimii erilaisissa toimintaympäristössä itsenäisesti ja ammatillisesti tavoitteiden suunnassa ja soveltaa työmenetelmiä joustavasti ja turvallisesti.

Opiskelija työskentelee ammattieettisesti tilanteiden erityispiirteet huomioon ottaen ja toimii sitoutuneesti ammatillisia toimintatapoja edistäen.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Kiitettävä (5)
Opiskelija käyttää asiantuntevasti ammattikäsitteistöä ja tekee valintoja yhdessä asiakkaan kanssa laaja-alaista tietoperustaa käyttäen muuttuvissa toimintaympäristöissä. Opiskelija arvioi kriittisesti omaa toimintaansa ja tuottaa tietoa toimintaympäristön kehittämiseksi.

Opiskelija toimii erilaisissa toimintaympäristössä itsenäisesti ja ammatillisesti sekä kehittää työ- ja toimintaympäristöä yhdessä muiden toimijoiden kanssa.

Opiskelija toimii ammattieettisesti tilanteiden erityispiirteet huomioon ottaen monimutkaisissa ja ennakoimattomissa tilanteissa. Hän työskentelee kehittäen ja uudistaen ammattikäytäntöjä ja toimintatapoja.