Fyysinen ergonomiaLaajuus (3 op)

Osaamistavoitteet

Opiskelija ymmärtää fyysisen ergonomian merkityksen ihmisen turvallisuuden, terveyden ja hyvinvoinnin kannalta. Hän osaa analysoida ja arvioida ihmisen toimintaa, toimintaympäristöä, ja työskentelyvälineitä ihmisen fyysisten ominaisuuksien ja tarpeiden suhteen. Opiskelija hyödyntää ergonomista tietämystään kehittäessään toimintaa, toimintaympäristöjä ja työvälineitä sopivan kuormituksen aikaansaamiseksi.

Sisältö

• Ergonomia käsitteenä ja ilmiönä:
• Ergonomian maallikko- ja asiantuntijakäsite; fyysinen ergonomia.
• Ergonomia ihminen-toiminta-ympäristö-teknologia –systeeminä.
• Antropometria ympäristöjen ja välineiden suunnittelussa ja mitoituksessa (ihmisen mitat ja voiman-tuotto).
• Toiminnan vaatimat liikkeet ja asennot ja näihin liittyvä fyysinen kuormitus (tuki- ja liikuntaelinten sekä sydän- ja verenkiertoelimistön kuormitus).
• Yli- ja alikuormitus, sopiva kuormitus, palautuminen.
• Menetelmät ja mittarit fyysisen kuormituksen arvioinnissa.
• Ergonomian keinot sopivan kuormituksen aikaansaamiseksi.

Esitietovaatimukset

Suositeltavia esitietoja:
Osallistuva ja toimintakykyinen ihminen
Saavutettavat ja esteettömät ympäristöt
Soveltava anatomia, fysiologia ja biofysiikka 1

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija käyttää keskeisiä ja asianmukaisia ammattikäsitteitä sekä tekee valintoja oman alan tietoperustaa käyttäen. Opiskelija tunnistaa oman toimintansa edellytyksiä ja seurauksia.
Opiskelija toimii sääntöjä ja ohjeita noudattaen ja käyttää työmenetelmiä asianmukaisesti ja turvallisesti.
Opiskelija työskentelee ammattieettisten periaatteiden mukaisesti ja toimii vastuullisesti ryhmän jäsenenä.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija erittelee keskeisten ja asianmukaisten ammattikäsitteiden välisiä suhteita sekä perustelee valintojaan oman alan tietoperustaa käyttäen. Opiskelija erittelee oman toimintansa edellytyksiä ja seurauksia.
Opiskelija toimii erilaisissa toimintaympäristössä sääntöjä ja ohjeita noudattaen ja käyttäen työmenetelmiä asianmukaisesti ja turvallisesti.
Opiskelija työskentelee ammattieettisten periaatteiden mukaisesti ja toimii joustavasti ryhmän jäsenenä.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija erittelee ja arvioi keskeisten ja asianmukaisten ammattikäsitteiden välisiä suhteita sekä tekee valintoja vertaillen vaihtoehtoja oman alan tietoperustaa käyttäen. Opiskelija arvioi oman toimintansa edellytyksiä ja seurauksia.
Opiskelija toimii erilaisissa toimintaympäristössä aloitteellisesti ja tavoitteiden suunnassa sekä soveltaa työmenetelmiä asianmukaisesti ja turvallisesti.
Opiskelija työskentelee erilaisissa tilanteissa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti ja toimii ryhmän toimintaa edistäen.

Lisätiedot

Opiskelijan osaamisen arvioinnissa käytetään [Hyvinvointi- ja toimintakyky-klusterin koulutusohjelmien yhteistä] kaksiportaista arviointikehikkoa:

Opiskelijan osaamisen arviointi, Arviointikehikko

I Osaamisen kehittyminen: Vaihe 1