Hyvinvointiteknologian kehitysnäkymätLaajuus (3 op)

Osaamistavoitteet

Opiskelija tuntee merkittävimmät hyvinvointiteknologian kehitykseen vaikuttavat tekniikan tutkimus- ja kehittämisalat sekä innovaatiot. Opiskelija on selvillä väestön hyvinvoinnin, terveyden ja toimintakyvyn olemassa olevista tarpeista ja tulevaisuuden kehityssuunnista niin, että pystyy arvioimaan teknologisten ratkaisujen tarvetta hyvinvoinnin, toimintakyvyn ja terveyden edistämisessä. Hän jäsentää hyvinvointiteknologian kehitysnäkymiä keskeisten sosiaali- ja terveydenhuollon kansallisten strategiaohjelmien ja suunnitelmien pohjalta. Hän ottaa huomioon väestön erityisryhmien tarpeet ja eettiset näkökulmat hyvinvointiteknologiaratkaisujen ja -innovaatioiden tarkastelussa.

Sisältö

- Hyvinvointiteknologian kehitysnäkymät ja –tarpeet keskeisten sosiaali- ja terveydenhuollon kansallisten strategiaohjelmien ja suunnitelmien pohjalta.
- Hyvinvointiteknologiaan vaikuttavat tekniikan tutkimus- ja kehittämisalat sekä innovaatiot
- Uudet ja kehitteillä olevat tekniikat hyvinvointiteknologiassa
- Hyvinvointiteknologian kehitysnäkymät ja –tarpeet ikäryhmittäin (lapset, nuoret, työikäiset ja ikäihmiset).
- Eettisyys hyvinvointiteknologiassa.

Esitietovaatimukset

Hyvinvointiteknologian käsitteistö

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija ymmärtää hyvinvointiteknologian kehityksen perustuvan tekniseen tutkimus-, kehitys- ja innovaatiotoimintaan sekä sosiaali- ja terveydenhuollon keskeisiin, kansallisiin strategiaohjelmiin ja suunnitelmiin. Opiskelija ymmärtää myös miten väestön eri ikäryhmät ja erityisryhmät vaikuttavat alan kehitystarpeisiin. Opiskelija tuntee alan yhden kehitysprojektin tai kansallisen strategian perusteet.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Tyydyttävän tason osaamisen lisäksi opiskelija tuntee myös hyvinvointiteknologian kehitykseen liittyviä, uusia menetelmiä, sovelluksia ja järjestelmiä sekä kykenee selittämään yksittäisen laitteen tai sovelluksen rakenteen ja toiminnan. Opiskelija esittää itsenäiseen ajatteluun perustuvan hyvinvointiteknologisen kehitys- tai innovaatiohankkeen Opiskelija erittelee keskeisten menetelmien välisiä suhteita sekä perustelee valintojaan oman alan tietoperustaa käyttäen. Opiskelija erittelee oman toimintansa edellytyksiä ja seurauksia.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Hyvän tason osaamisen lisäksi opiskelija ymmärtää laajemmin hyvinvointiteknologian kehitykseen liittyviä menetelmiä, sovelluksia ja järjestelmiä. Hän tuntee alan uusimpia kehityssuuntia ja mahdollisuuksia. Opiskelija kykenee tarkastelemaan hyvinvointiteknologian perusteita laaja-alaisesti ja kriittisesti. Opiskelija tunnistaa mihin kansallisiin hankkeisiin ja strategioihin uudet innovaatiot liittyvät. Opiskelija ymmärtää hyvinvointiteknologian monialaisuuden sekä terveys-, terveydenhuolto- ja sosiaalihuoltoalojen ja kuluttajien monimuotoiset tarpeet. Opiskelija ymmärtää eettisyyden sekä ihmis- ja asiakaskuvan merkitystä hyvinvointiteknologiassa.