Hyvinvointiteknologian kansainväliset verkostotLaajuus (3 op)

Osaamistavoitteet

Opiskelija oppii löytämään hyvinvointialan teknistä ja soveltavaa tietoa ja tunnistaa alan keskeisiä toimijoita jotka ohjaavat alan tutkimusta, kehitystä ja säätelyä. Opiskelija pystyy toimimaan aktiivisena kontaktin luojana hankkiakseen alan tietoa ja saa varmuutta kielitaitonsa käyttökelpoisuudesta tiedon hankinnassa ja kontaktien luonnissa. Hän pystyy jatkossa omatoimisesti ylläpitämään osaamistaan ajan tasalla.

Sisältö

Opintojakson teema ja toteutustapa voivat vaihdella vuosittain. Toteutustapa voi perustua ryhmätöihin, osallistumiseen kansainvälisen viikon seminaareihin tai vierailevien luennoitsijoiden erityisaiheiden referointiin ja syventämiseen.

Opintojakso voidaan liittää myös opintojakson Hyvinvointiteknologian englanti ja viestintä kanssa yhdessä toteutettavaksi.

Esitietovaatimukset

Suositeltava opintojen ajankohta 4. vuosi.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija käyttää keskeisiä ja asianmukaisia ammattikäsitteitä sekä tekee valintoja oman alan tietoperustaa käyttäen. Opiskelija tunnistaa oman toimintansa edellytyksiä ja seurauksia.
Opiskelija toimii sääntöjä ja ohjeita noudattaen ja käyttää työmenetelmiä asianmukaisesti ja turvallisesti.
Opiskelija työskentelee ammattieettisten periaatteiden mukaisesti ja toimii vastuullisesti ryhmän jäsenenä.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija erittelee keskeisten ja asianmukaisten ammattikäsitteiden välisiä suhteita sekä perustelee valintojaan oman alan tietoperustaa käyttäen. Opiskelija erittelee oman toimintansa edellytyksiä ja seurauksia.
Opiskelija toimii erilaisissa toimintaympäristössä sääntöjä ja ohjeita noudattaen ja käyttäen työmenetelmiä asianmukaisesti ja turvallisesti.
Opiskelija työskentelee ammattieettisten periaatteiden mukaisesti ja toimii joustavasti ryhmän jäsenenä.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija erittelee ja arvioi keskeisten ja asianmukaisten ammattikäsitteiden välisiä suhteita sekä tekee valintoja vertaillen vaihtoehtoja oman alan tietoperustaa käyttäen. Opiskelija arvioi oman toimintansa edellytyksiä ja seurauksia.
Opiskelija toimii erilaisissa toimintaympäristössä aloitteellisesti ja tavoitteiden suunnassa sekä soveltaa työmenetelmiä asianmukaisesti ja turvallisesti.
Opiskelija työskentelee erilaisissa tilanteissa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti ja toimii ryhmän toimintaa edistäen.

Lisätiedot

Opiskelijan osaamisen arvioinnissa käytetään kaksi portaista arviointikehikkoa, jollei opintojaksolle ole erikseen opintojaksokohtaisia arviointikriterejä.


Opiskelijan osaamisen arviointi, Arviointikehikko

I Osaamisen kehittyminen: Vaihe 1