Digitaalitekniikka (piirit)Laajuus (3 op)

Osaamistavoitteet

Opiskelija tietää digitaalitekniikan peruskäsitteet ja tuntee sekvenssipiirien keskeiset peruskomponentit ja piirielimet sekä niiden sovelluksia. Hän tietää VHDL-laitteistonkuvauskielen perusasiat. Hän tietää yleisimpien ohjelmoitavien logiikkaverkkotyyppien arkkitehtuurit ja sisäisen rakenteen.

Opiskelija osaa analysoida yksinkertaisia synkronisia sekvenssipiirejä ja suunnitella niitä sekä käsin että suunnitteluohjelmalla. Hän osaa laatia yksinkertaisten kombinaatio- ja synkronisten sekvenssipiirien VHDL-kuvauksia.

Sisältö

- kiikut ja salvat
- sekvenssipiirien rakenne ja toiminnan eri esitystavat
- asynkronisten ja synkronisten sekvessipiirien analyysi
- synkronisten sekvessipiirien synteesi
- rekisterit ja laskurit
- muistipiirit
- VHDL kielen alkeet

Esitietovaatimukset

Digitaalitekniikan matematiikka

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija tuntee synkronisten sekvenssipiirien peruskomponentit. Opiskelija osaa suunnitella yksinkertaisen synkronisen sekvenssipiirin ASM-menetelmällä ja johtaa kaaviosta VHDL-kuvauksen.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija tuntee synkronisten sekvenssipiirien peruskomponentit. Opiskelija osaa suunnitella yksinkertaisen synkronisen sekvenssipiirin ASM-menetelmällä ja johtaa kaaviosta VHDL-kuvauksen.
Opiskelija tuntee erilaisten kiikkujen, salpojen ja laskureiden toimintaperiaatteet. Hän tuntee näiden piirielimien käyttötapoja ja osaa analysoida niillä toteutettuja kytkentöjä.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija tuntee synkronisten sekvenssipiirien peruskomponentit. Opiskelija osaa suunnitella yksinkertaisen synkronisen sekvenssipiirin ASM-menetelmällä ja johtaa kaaviosta VHDL-kuvauksen.
Opiskelija tuntee erilaisten kiikkujen, salpojen ja laskureiden toimintaperiaatteet. Hän tuntee näiden piirielimien käyttötapoja ja osaa analysoida niillä toteutettuja kytkentöjä.
Hän tuntee vaihtoehtoisia tapoja toteuttaa synkronisia sekvenssipiirejä, osaa arvioida toteutusten monimtukaisuutta ja valita tarkoitukseen sopivan toteutustavan. Opiskelija tuntee muistipiirien liitännän ja tuntee kiinto- ja vaihtomuistien yleiset ominaisuudet.