Ainepedagogiikka 4Laajuus (3 op)

Osaamistavoitteet

Opiskelija tuntee laajasti soiton- tai laulunopetuksen käytännön kysymykset, pystyy käsittelemään opetukseen liittyviä erityisongelmia, omaa selkeän näkemyksen mm. konstruktivistisesta oppimiskäsityksestä, kykenee erittelemään ja arvioimaan opetus- ja oppimateriaalia sekä hallitsee rytmimusiikin pedagogiikan erityispiirteet soveltaen luovasti ja tarkoituksenmukaisesti oppimaansa opetukseen. Opiskelija pätevöityy opettamaan musiikkiopistotasoisessa sekä ammattiin valmistavassa koulutuksessa, kasvaen itsenäiseksi, kannustavaksi ja luovaksi opettajaksi, jolla on valmiudet uusiutua ajan tarpeiden mukaan.

Sisältö

- pitkän ja lyhyen tähtäimen suunnittelu: opetus-, lukuvuosi-, lukukausi- ja tuntisuunnitelmat
- musiikkiopistotason sekä ammatillisen perustutkinnon instrumenttitaitojen opetussuunnitelmat ja kurssitutkintovaatimukset
- instrumentin historia ja tyylikaudet
- soiton-/laulunopetuksen metodit
- rytmimusiikin didaktiikan erityispiirteiden tarkastelua
- oppiaineen yksityiskohtainen tarkastelu
- harjoitustehtävien ja opetusmateriaalin tuottaminen
- harjoitusoppilaan musikaalisen persoonallisuuden kehittäminen
- arviointikäytänteet musiikkioppilaitoskulttuurissa (mm. ammatillinen koulutus)
- opetusharjoittelun, tutkintojen ja niiden arvioiden seuraamista
- kritiikkikeskustelut
Tarkempi ainepedagogiikan instrumenttikohtainen sisältö löytyy toteutuksen kuvauksesta.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Arviointi kohdistuu työskentelyyn opintojakson aikana ja osaamiseen sen päättyessä sekä opintojakson tavoitteiden saavuttamiseen.

Lisätiedot

Vaadittava osaaminen: musiikkiopistotasoisen sekä ammattiin valmistavan koulutustason instrumentin didaktiikka ja opetuksen tarkoituksenmukainen suunnittelu.