Liikkuva ja toimiva ihminen 2Laajuus (5 op)

Osaamistavoitteet

Opiskelija tunnistaa ja nimeää vartalon, kaulan, niskan ja lantionpohjan lihakset sekä puremalihakset. Hän osaa kuvata lihasten toiminnan. Opiskelija osaa kuvata veren koostumuksen ja fysiologisen merkityksen. Hän osaa selittää verenkiertoelimistön, lymfaattisen järjestelmän ja hengityselimistön rakenteen ja toiminnan. Opiskelija osaa käsiensä avulla hahmottaa kehon eri rakenteita ja tunnistaa palpoiden kehon erilaisia kudoksia. Opiskelija osaa suorittaa turvallisesti asiakkaalle soveltuvan hieronnan käyttäen klassisen hieronnan otteita ja tekniikoita.
Opiskelija tunnistaa tapaturmien, vammojen ja tavallisimpien sairauksien syntyyn ja kehittymiseen vaikuttavat perusasiat. Opiskelija oppii tiedostamaan em. asioiden aiheuttamien rakenteellisten ja toiminnallisten solu- ja kudosmuutosten merkityksen osana fysioterapiapotilaan problematiikka.
Opiskelija tutustuu paranemisen perustapahtumiin patofysiologian näkökulmasta.

Sisältö

Syvät selkä- ja niskalihakset.
Vatsalihakset, kaulan lihakset ja hengityslihakset.
Lantionpohjan lihakset.
Veri. Verenkiertoelimistön, lymfaattisen järjestelmän ja hengityselimistön rakenne ja toiminta.
Palpaatio tuki- ja liikuntaelimistön rakenteiden tunnistamisessa
Klassisen hieronnan otteet ja tekniikat
Patofysiologinen prosessi
Kudosmuutosten keskeiset etiologiset tekijät
Kudosmuutosten kehittymiseen ja kulkuun vaikuttavat tekijät
Toiminnalliset ja rakenteelliset solu/kudostason muutokset, vaikutus yksilön toimintakykyyn

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija käyttää hallitusti ammattikäsitteistöä sekä perustelee valintojaan asiakkaan tarpeista käsin laaja-alaista tietoperustaa käyttäen. Opiskelija arvioi systemaattisesti oman toimintansa edellytyksiäja seurauksia.
Opiskelija toimii erilaisissa toimintaympäristössä itsenäisesti ja ammatillisesti tavoitteiden suunnassa ja soveltaa työmenetelmiä asianmukaisesti ja turvallisesti.
Opiskelija työskentelee erilaisissa tilanteissa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti ja toimii sitoutuneesti ryhmän toimintaa edistäen.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija käyttää hallitusti ammattikäsitteistöä sekä tekee valintoja yhdessä asiakkaan kanssa laajaalaista tietoperustaa käyttäen. Opiskelija arvioi ja kehittää systemaattisesti omaa toimintaansa.
Opiskelija toimii erilaisissa toimintaympäristössä itsenäisesti ja ammatillisesti tavoitteiden suunnassa ja soveltaa työmenetelmiä joustavasti ja turvallisesti.
Opiskelija työskentelee ammattieettisesti tilanteiden erityispiirteet huomioon ottaen ja toimii sitoutuneesti ammatillisia toimintatapoja edistäen.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija käyttää asiantuntevasti ammattikäsitteistöä ja tekee valintoja yhdessä asiakkaan kanssa laaja-alaista tietoperustaa käyttäen muuttuvissa toimintaympäristöissä. Opiskelija arvioi kriittisesti
omaa toimintaansa ja tuottaa tietoa toimintaympäristön kehittämiseksi.
Opiskelija toimii erilaisissa toimintaympäristössä itsenäisesti ja ammatillisesti sekä kehittää työ- ja toimintaympäristöä yhdessä muiden toimijoiden kanssa.
Opiskelija toimii ammattieettisesti tilanteiden erityispiirteet huomioon ottaen monimutkaisissa ja ennakoimattomissa tilanteissa. Hän työskentelee kehittäen ja uudistaen ammattikäytäntöjä ja toimintatapoja.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelija käyttää hallitusti ammattikäsitteistöä sekä perustelee valintojaan asiakkaan tarpeista käsin laaja-alaista tietoperustaa käyttäen. Opiskelija arvioi systemaattisesti oman toimintansa edellytyksiäja seurauksia.
Opiskelija toimii erilaisissa toimintaympäristössä itsenäisesti ja ammatillisesti tavoitteiden suunnassa ja soveltaa työmenetelmiä asianmukaisesti ja turvallisesti.
Opiskelija työskentelee erilaisissa tilanteissa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti ja toimii sitoutuneesti ryhmän toimintaa edistäen.