Opinto-opas

Tavoitteet

Opiskelija
- tuntee seksuaali- ja lisääntymisterveyden edistämisen perusteet
- tuntee äitiyshuollon palvelujärjestelmän rakenteen ja –prosessin
- tuntee raskauden, synnytyksen ja lapsivuodeajan normaalin kulun ja seurannan
- tuntee keskeiset gynekologisen potilaan ongelmat ja niiden hoidon
- tuntee seksuaaliterveyden keskeiset käsitteet ja seksuaalisuuden puheeksioton yleisimmin käytössä olevat menetelmät
- tunnistaa äitiys- ja naisen hoitotyön eettiset periaatteet
- osaa viestiä sujuvasti englanniksi ammattialansa opiskelu- ja työtehtävissä sekä pystyy käyttämään englantia oman ammattitaitonsa kehittämisessä
-osaa toimia monikulttuurisissa ympäristöissä ottaen huomioon viestintätilanteiden erityispiirteitä ja osallistujien kulttuuriset ja kielelliset lähtökohdat
-asennoituu myönteisesti englannin kielen taitonsa kehittämiseen ammattitaitonsa osana

Sisältö

- seksuaali- ja lisääntymisterveys
- äitiyshuollon palvelujärjestelmä
- normaali raskaus, synnytys ja lapsivuodeaika
- riskisynnyttäjän tunnistaminen,
- keskenmeno ja vuotohäiriöt
- vaihdevuosioireet
- raskauden ehkäisyn ja perhesuunnittelun periaatteet
- raskauden keskeytyksen ja lapsettomuuden perusteet
- gynekologiset laskeumat ja virtsatieongelmat
- gynekologisen syövän oireet
- yleisimmät gynekologiset infektiot sekä akuutti gynekologinen ongelma
- ammattialan suullisissa ja kirjallisissa vuorovaikutustilanteissa tarvittava keskeinen sanasto englannin kielitaidon syventämiseksi: keskeiset käsitteet, termit, tekstikäytänteet ja tekstityypit sekä tieteellisen tiedon lukeminen
- omien englannin kielen oppimisstrategioiden kehittäminen ja oman englannin kielitaidon realistinen arviointi

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Seksuaali- ja lisääntymisterveys:
Arviointikriteerit ks. opetussuunnitelman liite "Osaamisen arviointikehikko"

Englanti:
Ammattialaansa liittyvissä viestintätilanteissa opiskelija luottaa viestintätaitoonsa niin, että hän selviää ammatin kielenkäyttötilanteista tarkentavien kysymysten ja omien lyhyiden puheenvuorojen avulla ymmärtää puhekumppanin viestintää niin, että pystyy toimimaan sen perusteella asianmukaisesti ilmaisee ajatuksensa yksinkertaisesti ja pääosin yhtenäisesti sekä kohtalaisen ymmärrettävästi, vaikka ammattialan erityiskielessä on puutteita ja viestin välittymistä haittaavia kielivirheitä esiintyy laatii yksinkertaisia määrämuotoisia tekstejä itsenäisesti sekä laajempia tekstejä kielellisten apuvälineiden avulla.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Seksuaali- ja lisääntymisterveys:
Arviointikriteerit ks. opetussuunnitelman liite "Osaamisen arviointikehikko"

Englanti:
Ammattialaansa liittyvissä viestintätilanteissa opiskelija luottaa viestintätaitoonsa niin, että hän selviää alan kielenkäyttötilanteista ammattialan tehtävän tavoitteiden mukaisesti. Hän vaihtaa ajatuksia tasaveroisena kumppanina itsenäisen kielenkäyttäjän kanssa, viestii aloitteellisesti ammatillisissa kielenkäyttötilanteissa ottaen jossain määrin huomioon osallistujien kieli- ja kulttuuritaustat sekä tilanteen vaatimukset. Hän ilmaisee itseään viivytyksettä selkeästi ja yksityiskohtaisesti ja käyttää ammattisanastoa täsmällisesti. Hän ääntää englantia selkeästi niin, että kokonaisviesti välittyy sekä tuottaa eri tarkoituksiin tekstejä, joiden kielelliset puutteet eivät häiritse viestin välittymistä.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Seksuaali- ja lisääntymisterveys:
Arviointikriteerit ks. opetussuunnitelman liite "Osaamisen arviointikehikko"

Englanti:
Ammattialaansa liittyvissä viestintätilanteissa opiskelija luottaa viestintätaitoonsa niin, että hän pystyy osallistumaan aloitteellisesti alan kielenkäyttötilanteisiin eri viestintätilanteiden käytäntöjä noudattaen. Hän vaihtaa ajatuksia selkeästi ja sujuvasti tasaveroisena kumppanina taitavan kielenkäyttäjän kanssa ja viestii aloitteellisesti myös vaativissa ammatillisissa kielenkäyttötilanteissa ottaen huomioon osallistujien kieli- ja kulttuuritaustat. Hän ilmaisee itseään tehokkaasti ja tarkasti, käyttää vaativaa ammattisanastoa täsmällisesti. Hän ääntää englantia selkeästi sekä painottaa ja rytmittää puhettaan niin, että kokonaisviesti vahvistuu sekä tuottaa eri tekstilajien edellyttämiä selkeitä, hyvin jäsenneltyjä ja vaikuttavia tekstejä.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Seksuaali- ja lisääntymisterveys:
Arviointikriteerit ks. opetussuunnitelman liite "Osaamisen arviointikehikko"

Esitietovaatimukset

Seksuaali- ja lisääntymisterveys: Kliinisen hoitotyön perusteiden osaaminen. Lääkehoidon perusteiden osaaminen.
Englanti: Englannin kielessä eurooppalaisen kielitaidon viitekehyksen taitotaso (CEF) B2.