Instrumenttiopinnot 5Laajuus (4 op)

Osaamistavoitteet

Instrumenttiopintojen tavoitteena on, että opiskelija osaa käyttää ääni-instrumenttiaan puhuen ja laulaen monipuolisesti, vivahteikkaasti, terveesti ja kestävästi. Hän osaa käyttää ääntään luonnollisesti, opetustilanteen ja -tilan vaatimukset huomioiden, ja osaa nähdä oman äänenkäyttönsä merkityksen laulamisen mallina lapselle.
Opiskelija kykenee monipuoliseen muusikkouteen ja musiikilliseen ilmaisuun kaikissa opiskelemissaan instrumenteissa. Hän hallitsee eri musiikkityylejä sekä niiden edellyttämiä tulkintatapoja ja soitto- ja laulutekniikoita sekä osaa laatia ja esittää pieniä musiikkikokonaisuuksia erilaisiin tilanteisiin. Näitä taitoja hän osaa luovasti hyödyntää pedagogin työssään.
Opiskelija osaa soittaa pianolla monipuolisesti erityylistä musiikkia ja pystyy hyödyntämään pianonsoittotaitoaan erilaisissa opetus-, esiintymis- ja vuorovaikutteisissa tilanteissa.

Sisältö

Jokainen opiskelija opettajiensa tuella laatii omaa muusikkona kehittymistään tukevat yksityiskohtaisemmat osaamistavoitteet ja oppimisen kaarta tukevat suunnitelmat.
Pääinstrumentin opinnoissa harjoitetaan mahdollisimman monipuolista, instrumentille ominaista ohjelmistoa.
Sivuinstrumenttiopinnoissa ohjelmiston tulee olla mahdollisimman monipuolista, sekä lastenlauluohjelmistoa että muuta instrumentille ominaista ohjelmistoa.
Instrumenttiosaamisen kehittyminen osoitetaan lukukausittain vuosikurssikohtaisessa konsertissa, avoimella luokkatunnilla tms. tilaisuudessa, jossa kaikki opiskelijat esiintyvät omine pää- ja sivuinstrumentteineen.

Esitietovaatimukset

Opintojaksoille osallistumisen edellytyksenä on, että opiskelija osoittaa instrumenttiosaamisensa kehittymisen lukukausittain järjestettävässä vuosikurssikohtaisessa konsertissa, avoimella luokkatunnilla tms. tilaisuudessa.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opinnoista hyväksytysti suoriutuminen edellyttää riittävää osallistumista opetukseen. Arvioinnissa painotetaan opiskelijan instrumenttiosaamisen vahvuuksia ja sen tarkoitus on tukea opiskelijaa häneosaamistavoitteissaan. Opiskelijan osaamista instrumenttitaidoissa arvioidaan monipuolisesti oppimisprosessin eri vaiheissa. Opiskelija oppii myös itse arvioimaan omaa osaamistaan. Arviointi tapahtuu vuorovaikutteisessa palautekeskustelussa.