Nursing of Clients with Mental or Substance Abuse ProblemsLaajuus (5 cr)

Objective

Student
- can identify the most common mental health and substance abuse disorders and the principles of their treatment
- understands the impact of mental health, mental disorders and substance abuse on an individual
- understands the significance of crisis and developmental psychology and is able to deal with a person in crisis
- understands the importance of cooperation and interaction in mental health and substance abuse treatment
- understands the process of patient-centred treatment that considers also loved ones
- is able to use psychosocial methods and medication in mental health and substance abuse treatment
- recognises ethical situations in mental health and substance abuse treatment
- can explain the principles of a preventive and resource-oriented approach to mental health and substance abuse treatment
- is proficient in the methods of early intervention and bringing up substance abuse issues
- understands the key content and significance of the Mental Health Act
- understands the importance of reporting and documenting in mental health and substance abuse treatment work
- is proficient in the drug therapy process in mental health and substance abuse work.

Content

Basic knowledge of mental health, the most common mental disorders and their treatment
Addictive substances and substance abuse problems
Methods of mental health and substance abuse treatment, key elements of professional interaction and key methods of early intervention and bringing up sensitive topics
The importance of a collaborative therapeutic relationship
Documentation and reporting in mental health and substance abuse care work
Ethics and key legislation in mental health and substance abuse care work
Crisis and developmental psychology in mental health work
Encountering and treating people in crisis and their families
Safeguarding and enhancing inclusion and autonomy
Specificities of drug therapy in mental health and substance abuse care

Qualifications

Basics of Clinical Nursing Competence. Basic knowledge of Pharmacotherapy.

Assessment criteria, satisfactory (1)

Opiskelija
- osaa riittävästi etsiä tietoa ja käyttää alan tietoperustaa toimintansa suunnittelussa
- omaa riittävät tiedot ja taidot ammatillisessa toiminnassa
- toimii asiakas-/potilaslähtöisesti ja huomioi turvallisuuden sekä eettiset periaatteet
- kykenee arvioimaan omia vahvuuksiaan ja kehittymistarpeitaan

Assessment criteria, good (3)

Opiskelija
- osaa hyödyntää näyttöön perustuvaa tietoa toimintansa suunnittelussa
- osaa toimia asiakas-/potilaslähtöisesti ja vastuullisesti
- osaa hyödyntää ammattieettisiä periaatteita toiminnassaan, huomioiden turvallisuuden näkökulmat
- osaa toimia vuorovaikutuksessa moninaisuuden huomioiden
- tunnistaa omat vahvuudet sekä kehittymistarpeet

Assessment criteria, excellent (5)

Opiskelija
- soveltaa laaja-alaisesti ja ammattialan tietoa näyttöön perustuen
- osaa toimia asiakas-/potilaslähtöisesti ja vastuullisesti sekä osaa arvioida toimintansa seurauksia
- toimii ammattieettisten periaatteiden mukaisesti, huomioiden turvallisuuden näkökulmat
- osaa toimia vuorovaikutuksessa moninaisuutta kunnioittaen
- tunnistaa omat vahvuudet sekä kehittymistarpeet ja osaa kehittää toimintaansa

Assessment criteria, approved/failed

HYVÄKSYTTY
Opiskelija
- osaa riittävästi etsiä tietoa ja käyttää alan tietoperustaa toimintansa suunnittelussa
- omaa riittävät tiedot ja taidot ammatillisessa toiminnassa
- toimii asiakas-/potilaslähtöisesti ja huomioi turvallisuuden sekä eettiset periaatteet
- kykenee arvioimaan omia vahvuuksiaan ja kehittymistarpeitaan

HYLÄTTY
Opiskelija
- ei osaa riittävästi etsiä tietoa eikä osaa käyttää alan tietoperustaa toimintansa suunnittelussa
- ei omaa riittäviä tietoja ja taitoja ammatillisessa toiminnassa
- ei osaa toimia asiakas-/potilaslähtöisesti eikä osaa huomioida turvallisuus- eikä eettisiä periaatteita
- ei kykene arvioimaan omia vahvuuksiaan tai kehittymistarpeitaan