Opinto-opas

Tavoitteet

Opiskelija perustelee opinnäytetyönsä lähtökohdat oman ammattialansa kehittämisen kannalta. Opiskelija toimii yhteistyössä erilaisissa työelämän verkostoissa työelämän edustajien, ohjaajien ja opiskelijoiden kanssa. Hän laatii opinnäytetyöstään toteuttamiskelpoisen suunnitelman, joka perustuu kriittiseen tiedonhankintaan ja luoviin ratkaisuihin. Hän toimii ammatti- ja tutkimuseettisten periaatteiden mukaisesti. Opiskelija käyttää suunnitelman laatimisessa kansainvälisen tason tutkimuskirjallisuutta. Opiskelija tutustuu tieteellisen tekstin lukemiseen ja työstämiseen sekä akateemisen kirjoittamisen käytänteisiin.

Sisältö

Opinnäytetyöprosessi. Alan ajankohtaiset kehittämistarpeet. Yhteistyöneuvottelut työelämäedustajien kanssa, verkostomainen työskentely ja vertaistuki. Tiedonhankinta kansainvälisen tason tutkimuskirjallisuuteen perehtyen. Työtapojen ja menetelmien perusteltu valinta. Menetelmäohjaus, tekstinohjaus ja tiedonhankinta. Tutkimus- ja kehittämistoiminnan viestintä. Kirjallisuuskatsauksen ja alustavan tutkimussuunnitelman laatiminen ja niiden esittäminen seminaarissa. Tutkimuslupaan ja osallistujien suostumukseen liittyvät kysymykset.

Englannin osuus: Alan ammattisanaston hallinta. Tieteellisen tekstin lukeminen ja työstäminen. Opinnäytetyöhön liittyvästä teemasta viestiminen englanniksi.

Aika ja paikka

Opintojaksototeutus on tarkoitettu ensisijaisesti SXH21S1 ryhmän opiskelijoille, jotka aloittavat opinnäytetyöprosessin (opinnäytetyön kirjoittamisen) loppusyksyllä 2023.

Ennakkoinfo keväällä ennen syksyn ilmoittautumisia: kokonaiskäsitys opinnäytetyöprosessista, vaaditut suoritukset

25.10. 10.30 - 11.45 (Eveliina Korpela) ja 12.45 - 14.15 Aloitus kampuksella (Niina Pietilä, Miia Ojanen)
-Info, opintojakson aloitus, opinnäytetyöprosessi, aikataulut
-Pakollinen läsnäolo

to 26.10 klo 12.45-14.15 Kirjallisuuskatsauksen ohjeet, opinnäytetyön teoreettinen viitekehys (Miia Ojanen) Pakollinen läsnäolo

7.11. klo 13 - 14.30 Hanke-esittelyt (Zoom) (Niina Pietilä)
- Pakollinen läsnäolo, jos ei työelämäkumppania

to 12.12. klo 10.00-11.30 (lähiopetus kampuksella) Opinnäytetyön menetelmällisten valintojen perustelut, kriittinen ajattelu Jyrki Konkka

OHJAUSPAJAT opiskelijoiden kysymysten pohjalta (Niina Pietilä, Jyrki Konkka ja Miia Ojanen)

ti 31.10 klo 10.15-11.45 Miia Ojanen/Zoomissa
pe 10.11. klo 12.30 - 14 Niina Pietilä /Zoomissa
ti 21.11. klo 10.15-11.45 Jyrki Konkka
Opiskelija osallistuu vähintään yhteen pajaan.


SEMINAARITYÖSKENTELY (pakollinen läsnäolo)
• suunnitteluseminaari 4.12. ja/tai 5.12.2023
• 10.1.2024 seminaariryhmän ohjaustapaaminen
• 7.3.2024 ja/tai 8.3.2024 työskentelyseminaari

ENGLANNIN OPETUS / Minna Kalajoki lähiopetus kampuksella
pe 27.10. klo 10.00 - 11.30
ma 27.11. klo 8.30 - 16 esitykset

TEKSTINOHJAUSPAJAT / Eveliina Korpela, pajat Zoomissa
ke 6.9. klo 16.15 – 17.45 Lähteiden hyödyntäminen ja viittaustekniikka
ke 20.9. klo 16.15 – 17.45 Lähteiden hyödyntäminen ja viittaustekniikka
ke 1.11. klo 12.45 – 14.15 Opinnäytetyön rakenne ja aineiston kuljettaminen osana tekstiä
ke 15.11. klo 16.15 - 17.45 Kirjoittamisen blokit ja niiden purkaminen

ke 29.11. klo 12.45 – 14.15 Opinnäytetyön rakenne ja aineiston kuljettaminen osana tekstiä
ke 29.11. klo 14.30 – 16.00 Lähteiden hyödyntäminen ja viittaustekniikka
ke 13.12. klo 16.15 - 17.45 Kirjoittamisen blokit ja niiden purkaminen

Huom. tarjolla myös muut kaikille Metropolian opiskelijoille avoimet tekstinohjauksen pajat (aikataulut tarkentuvat)

TIEDONHAKUPAJAT/ kirjasto

- aikataulut tarkentuvat

Opetusmenetelmät

Lähiopetus
Työpajat
Seminaarityöskentely
Itsenäinen työskentely

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

135 h

Lisätietoja opiskelijoille

Esitietovaatimukset: Opiskelijalla on suoritettuna seuraavat opintojaksot:
- Asiantuntijaviestintä ja tieteellinen kirjoittaminen,
- Tutkimus- ja kehittämistoiminnan perusteet
- Tutkimus- ja kehittämistoiminnan syventävät opinnot.

Ennakkoinfo videona keväällä ennen syksyn ilmoittautumisia: kokonaiskäsitys opinnäytetyöprosessista, vaaditut suoritukset
25.10. 10.30 - 11.45 (Eveliina Korpela) ja 12.45 - 14.15 Aloitus kampuksella (Niina Pietilä, Miia Ojanen)
-Info, opintojakson aloitus, opinnäytetyöprosessi, aikataulut
-Pakollinen läsnäolo

to 26.10 klo 12.45-14.15 Kirjallisuuskatsauksen ohjeet, opinnäytetyön teoreettinen viitekehys (Miia Ojanen) Pakollinen läsnäolo

7.11. klo 13 - 14.30 Hanke-esittelyt (Zoom) (Niina Pietilä)
- Pakollinen läsnäolo, jos ei työelämäkumppania

to 12.12. klo 10.00-11.30 (lähiopetus kampuksella) Opinnäytetyön menetelmällisten valintojen perustelut, kriittinen ajattelu Jyrki Konkka

OHJAUSPAJAT opiskelijoiden kysymysten pohjalta (Niina Pietilä, Jyrki Konkka ja Miia Ojanen)

ti 31.10 klo 10.15-11.45 Miia Ojanen/Zoomissa
pe 10.11. klo 12.30 - 14 Niina Pietilä /Zoomissa
ti 21.11. klo 10.15-11.45 Jyrki Konkka
Opiskelija osallistuu vähintään yhteen pajaan.


SEMINAARITYÖSKENTELY (pakollinen läsnäolo)
• suunnitteluseminaari 4.12. ja/tai 5.12.2023
- 10.1.2024 seminaariryhmän ohjaustapaaminen
•-7.3.2024 ja/tai 8.3.2024 työskentelyseminaari

ENGLANNIN OPETUS / Minna Kalajoki lähiopetus kampuksella
pe 27.10. klo 10.00 - 11.30
ma 27.11. klo 8.30 - 16 esitykset

TEKSTINOHJAUSPAJAT / Eveliina Korpela, pajat Zoomissa
ke 6.9. klo 16.15 – 17.45 Lähteiden hyödyntäminen ja viittaustekniikka
ke 20.9. klo 16.15 – 17.45 Lähteiden hyödyntäminen ja viittaustekniikka
ke 1.11. klo 12.45 – 14.15 Opinnäytetyön rakenne ja aineiston kuljettaminen osana tekstiä
ke 15.11. klo 16.15 - 17.45 Kirjoittamisen blokit ja niiden purkaminen

ke 29.11. klo 12.45 – 14.15 Opinnäytetyön rakenne ja aineiston kuljettaminen osana tekstiä
ke 29.11. klo 14.30 – 16.00 Lähteiden hyödyntäminen ja viittaustekniikka
ke 13.12. klo 16.15 - 17.45 Kirjoittamisen blokit ja niiden purkaminen

Huom. tarjolla myös muut kaikille Metropolian opiskelijoille avoimet tekstinohjauksen pajat (aikataulut tarkentuvat)

TIEDONHAKUPAJAT/ kirjasto

- aikataulut tarkentuvat

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

ks. opetussuunnitelman liite.
Opintojakson opettaja tarkentaa arvioinnin kriteerit opintojakson alussa.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

ks. opetussuunnitelman liite.
Opintojakson opettaja tarkentaa arvioinnin kriteerit opintojakson alussa.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

ks. opetussuunnitelman liite.
Opintojakson opettaja tarkentaa arvioinnin kriteerit opintojakson alussa.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

ks. opetussuunnitelman liite.
Opintojakson opettaja tarkentaa arvioinnin kriteerit opintojakson alussa.

Esitietovaatimukset

Opiskelijalla on suoritettuna seuraavat opintojaksot: Asiantuntijaviestintä ja akateeminen kirjoittaminen, Tutkimus- ja kehittämistoiminnan perusteet sekä Tutkimus- ja kehittämistoiminnan syventävät opinnot.

Lisätiedot

Opintojaksoon sisältyy 2 op englannin kielen opiskelua.
Varhaiskasvatuspolun opiskelija tekee opinnäytetyönsä varhaiskasvatukseen liittyvästä aiheesta.

Tavoitteet

Opiskelija perustelee opinnäytetyönsä lähtökohdat oman ammattialansa kehittämisen kannalta. Opiskelija toimii yhteistyössä erilaisissa työelämän verkostoissa työelämän edustajien, ohjaajien ja opiskelijoiden kanssa. Hän laatii opinnäytetyöstään toteuttamiskelpoisen suunnitelman, joka perustuu kriittiseen tiedonhankintaan ja luoviin ratkaisuihin. Hän toimii ammatti- ja tutkimuseettisten periaatteiden mukaisesti. Opiskelija käyttää suunnitelman laatimisessa kansainvälisen tason tutkimuskirjallisuutta. Opiskelija tutustuu tieteellisen tekstin lukemiseen ja työstämiseen sekä akateemisen kirjoittamisen käytänteisiin.

Sisältö

Opinnäytetyöprosessi. Alan ajankohtaiset kehittämistarpeet. Yhteistyöneuvottelut työelämäedustajien kanssa, verkostomainen työskentely ja vertaistuki. Tiedonhankinta kansainvälisen tason tutkimuskirjallisuuteen perehtyen. Työtapojen ja menetelmien perusteltu valinta. Menetelmäohjaus, tekstinohjaus ja tiedonhankinta. Tutkimus- ja kehittämistoiminnan viestintä. Kirjallisuuskatsauksen ja alustavan tutkimussuunnitelman laatiminen ja niiden esittäminen seminaarissa. Tutkimuslupaan ja osallistujien suostumukseen liittyvät kysymykset.

Englannin osuus: Alan ammattisanaston hallinta. Tieteellisen tekstin lukeminen ja työstäminen. Opinnäytetyöhön liittyvästä teemasta viestiminen englanniksi.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

ks. opetussuunnitelman liite.
Opintojakson opettaja tarkentaa arvioinnin kriteerit opintojakson alussa.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

ks. opetussuunnitelman liite.
Opintojakson opettaja tarkentaa arvioinnin kriteerit opintojakson alussa.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

ks. opetussuunnitelman liite.
Opintojakson opettaja tarkentaa arvioinnin kriteerit opintojakson alussa.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

ks. opetussuunnitelman liite.
Opintojakson opettaja tarkentaa arvioinnin kriteerit opintojakson alussa.

Esitietovaatimukset

Opiskelijalla on suoritettuna seuraavat opintojaksot: Asiantuntijaviestintä ja akateeminen kirjoittaminen, Tutkimus- ja kehittämistoiminnan perusteet sekä Tutkimus- ja kehittämistoiminnan syventävät opinnot.

Lisätiedot

Opintojaksoon sisältyy 2 op englannin kielen opiskelua.
Varhaiskasvatuspolun opiskelija tekee opinnäytetyönsä varhaiskasvatukseen liittyvästä aiheesta.