Muotoilun koulutusohjelma: Vaatetussuunnittelu

Kuvaus

Muotoilun koulutusohjelma johtaa muotoilualan ammattikorkeakoulututkintoon, jonka laajuus on nuorisoasteella 240 opintopistettä (4 vuotta). Aikuiskoulutuksena suoritetaan 180 opintopistettä (3,5, vuotta) ja tutkinnon laajuus, aiemmat opinnot hyväksi luettuina ovat 240 opintopistettä. Tutkintonimikkeet ovat artenomi AMK ja muotoilija AMK. Muotoilun koulutusohjelman tavoitteena on yhtenäistää tutkintonimikkeet vuonna 2009 siten, että kaikista suuntautumisvaihtoehdoista valmistutaan tutkintonimikkeellä muotoilija. Muotoilun koulutusohjelma antaa laajat valmiudet toimia muotoilijana, suunnittelijana ja alan monipuolisena erikoisosaajana muotoilualan eri työtehtävissä. Koulutuksen tavoitteet perustuvat suunnittelu-, tuotanto-, muotoiluprosessin- ja visuaalisen osaamisen hallintaan sekä ammatti-identiteetin rakentamiseen. Yhteistyöllä liiketalouden klusterin kanssa tavoitellaan asiantuntevaa liiketalousosaamista muotoilun eri suuntautumisvaihtoehtojen tarpeisiin. Opiskelu Muotoilun koulutusohjelmassa on työelämälähtöistä ja kansainvälistä. Työelämälähtöiset ja poikkialaiset yhteistyöprojektit opiskelun projektiopinnoissa tuovat tunnetuksi työelämän käytänteet ja mahdollisuudet <b>Vaatetussuunnittelu, yrittäjyyspainotteinen</b> (nuoret ja aikuiset) Yrittäjyyspainotteisen vaatetussuunnittelun opinnot antavat valmiudet toimia suunnittelu-, ostotoiminta- ja markkinointitehtävissä muotikaupan alalla. Koulutuksen tavoitteena on valmentaa tulossuuntautuneesti ajattelevia vaatetusalan designosaajia. Opintojen aikana opiskelijat saavat kokonaisvaltaisen näkemyksen yrityksen asiakaslähtöisestä tuote-, muotoilu- ja konseptikehitystoiminnasta ja ymmärtävät niiden merkityksen liiketoiminnan kannalta. Opinnot sisältävät ammatin kannalta välttämättömät tieto- ja taitosisällöt. Näihin liittyen koulutus sisältää alan suunnittelu-menetelmien, markkinoinnin, markkinointiviestinnän, materiaaliteknologian, valmistusmenetelmien sekä valmistuskanavien opetusta ja tutkimusta. Opetukseen kuuluu myös cad-ohjelmien hallintaa, ryhmätyö- ja ihmissuhdetaitojen harjaannuttamista. <b>Opintojen rakenne ja tavoitteet</b> <b>Yleisaineiden</b> tavoitteena on antaa opiskelijalle laaja-alainen yleistieto muotoilualasta, kulttuuri- ja taidealan asemasta ja merkityksestä yhteiskunnassa, harjaannuttaa ja perehdyttää muotoilualan yleisiin taiteellisiin ja teoreettisiin perusteisiin sekä antaa ammattikorkeakouluasetuksessa tarkoitettu kielitaito. <b>Ammatillisten aineiden</b> tavoitteena on antaa perustiedot ja -taidot, menetelmien hallinta sekä teorian- ja historian tuntemus muotoilun suuntautumisalalta. Ammatillisten aineiden tavoitteena on myös saavuttaa muotoilualan erityistaidot ja ammatti-identiteetin kasvu sekä hallita muotoilualan suunnittelumetodit, projektin- ja prosessinhallinta. <b>Työharjoittelu, projektiopinnot ja hankkeistetut opinnäytetyöt </b>tukevat ammatillista suuntautumista opiskelualalle. Samalla teorian ja käytännön yhdistäminen projektiopinnoissa ja muotoilualan tukiverkostoissa edistää osallistuvaa oppimista ja oppijan sosiaalistumista ammattialan asiantuntijayhteisöihin. Opinnäytetyö tehdään ensisijaisesti yhteistyössä työelämän kanssa ja siihen liittyy käytännön suunnittelu-, tuotekehitys- tai tutkimusprojekti ja sen raportointina kirjallinen ja tutkimuksellinen osuus. <b>Kansainvälinen opiskelijavaihto, työharjoittelu ja alan kansainväliset tapahtumat ja messut</b> tukevat verkostoitumisosaamisen tavoitteita muotoilualalla <b>Tutkimus- ja kehittämistoiminnan </b>tavoitteena on integroitua oppimisprojekteihin ja edistää projektioppimista, yhteistyötä erityisesti pääkaupunkiseudun elinkeinoelämän, Metropolia Ammattikorkeakoulun koulutusohjelmien ja pääkaupunkiseudun korkeakoulujen välillä. Tutkimus- ja kehittämistoiminnan tavoitteena on soveltaa ja tuottaa uutta tietoa muotoilualan ja lähitieteiden kehittämistarpeisiin sekä koulutusohjelman kehittämiseen. <b>Oppimis- ja tiedonkäsitykset</b> Oppimis- ja tiedonkäsityksiä ohjaavat muotoilualan perinteet ja kehittämistarpeet. Muotoilun koulutusohjelman oppimisnäkemykset tukeutuvat erityisesti ongelmakeskeiseen - ja projektioppimiseen, joissa opiskelijoilla on aktiivinen tiedonrakentamisen ja -luomisen rooli. Lisäksi harjaantumiseen liittyvä taidollinen oppiminen liittyy kaikkeen oppimiseen muotoilun alalla. Oppimistavoitteet eri opintokokonaisuuksissa vaikuttavat toteutettaviin opetusmenetelmiin oppimistilanteissa. Oppimisen tavoitteena on, että opiskelija ymmärtää oppimiensa taitojen merkityksen osana ammatillista kasvua. <b>Vuositeemat</b> Vuositeemat kertovat opiskelijan kasvusta noviisista oman alansa asiantuntijaksi. Työharjoittelun-, opiskeluprojektien- ja opinnäytetyön avulla opiskelija voi syventää tietämystään ja samalla erikoistua muotoilun alueen eri tehtäviin. Opetussuunnitelman vuositeemat muotoilun koulutusohjelmassa ovat seuraavat: - orientointi ja perusosaaminen - projektioppimisen perusteet ja ammattispesifiset taidot ja tiedot - projektin hallinta ja alan ammattiosaamisen syventäminen - soveltaminen, reflektointi ja ammattiin kasvaminen. <b>Yhteystiedot</b> koulutuspäällikkö Päivi Fredriksson puh. 020 7553 436 Sähköpostiosoitteet: etunimi.sukunimi@metropolia.fi