Opinto-opas

Tavoitteet

Opiskelija ymmärtää lainsäädännön merkityksen sosiaalialan työtä ohjaavana välineenä. Hän tietää sosiaali- ja terveydenhuollon keskeisimmän lainsäädännön ja normihierarkian. Opiskelija tuntee sosiaaliturvan kokonaisuuden. Hän tietää sosiaali- ja terveydenhuollon asiakkaan oikeussuojakeinot ja ymmärtää sosiaalialan merkityksen ja tehtävän huono-osaisuuden ehkäisemisessä ja lieventämisessä. Hän osaa toimia oikeudenmukaisuuden, ihmisoikeuksien ja yhdenvertaisuuden edistämiseksi. Opiskelija tunnistaa asiakkaan voimavaroja ja osaa laatia palvelusuunnitelman yhdessä asiakkaan kanssa. Opiskelija osaa soveltaa palveluohjauksessa työtä ohjaavia säädöksiä, muita normeja ja keskeisiä ohjeita. Opiskelija tietää verkko-ohjauksen erityispiirteet ja vaatimukset. Hän osaa tehdä ohjaustyötä verkossa. Opiskelija osaa käyttää sosiaalisen median mahdollisuuksia ohjauksessa. Hän osaa soveltaa tietotekniikkaa sosiaalialan työssä.

Sisältö

Sosionomin työhön liittyvä keskeinen lainsäädäntö. Lainsäädäntöhierarkia: perustuslaki, yleislaki, erityislaki, asetus, ohjeet. Sosiaali- ja terveydenhuollon lainsäädäntö, palvelujärjestelmä ja muu sosiaaliturva sosionomin työssä. Asiakkaan oikeusturva: kantelu, muistutus ja valitus. Asiakkaan vastuu, voimavarat ja verkostot.Läheisverkoston kartoittaminen. Palveluohjauksen orientaatiot ja mallit. Palveluohjauksen prosessi. Palvelusuunnitelma.
Kohtaamis- ja ohjaustaidot verkossa. Verkossa tapahtuvan ohjauksen erityispiirteet ja vaatimukset. Eettiset säännöt ja tietoturvallisuus. Tulevaisuuden mahdollisuudet ja haasteet. Tietotekniikka sosiaalipalvelutyössä. Opintojakso sisältää neljä tuntia ammatillisen kasvun ohjausta.

Opetusmenetelmät

Palveluohjaus ja lainsäädäntö: Opiskelu oppilaitoksessa muutamina lähikertoina ja pääsääntöisesti verkossa sekä itsenäisesti tehtäviä tekemällä (mm. ryhmissä työskentely, itsenäinen opiskelu), itsenäinen työskentely sekä vierailu työelämässä.
Kohtaaminen ja ohjaus verkossa -osuus opiskellaan pääsääntöisesti Moodlessa.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

vierailijat työelämästä

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Perjantai 12.10.2018 klo 9-11.30 (P228)
o Uusintakoemahdollisuus: Yleisessä uusintatentissä Ma 10.12. klo 16.30 – 20.00 tai Ti 26.2. klo 16.30 – 20.00

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

-

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

10 opintopistettä = 270 tuntia

Lisätietoja opiskelijoille

Opettajat Taina Konttinen ja Katriina Rantala-Nenonen sekä Ulla Saukkonen ja Tuija Strandén-Mahlamäki
Opintojakso on tarkoitettu SXH17K1-ryhmän opiskelijoille.
Opintojakson suorittaminen edellyttää verkkotyöskentelyä Moodle-oppimisalustalla ja tentin/oppimistehtävien hyväksyttyä suorittamista. Opiskelijan tulee varata kalenteristaan seuraavat ajat, jolloin työskennellään joko oppilaitoksessa tai verkossa.
Opintojakson suoritustapa täsmentyy opintojakson alkaessa.
Aikataulu
Palveluohjaus ja Lainsäädäntö
Perjantai 31.8.2018 klo 8.30-11.30 (P113): Opintojakson aloitus, orientaatio ja sosiaalialan merkitys / Katriina ja Taina *Läsnäolo
Perjantai 21.9.2018 klo 12.15-15.30 (P320): SOTE-uudistus ja ammatillinen kasvu / Taina ja Katriina *Läsnäolo
Tiistai 25.9.2018 klo 8.15-15.30 (P113): Lainsäädäntö / Katriina ja Taina
Perjantai 12.10.2018 klo 9-11.30 (P228): Tentti / Katriina
KOHTAAMISTA JA OHJAUSTA VERKOSSA OPISKELLAAN PÄÄSÄÄNTÖISESTI MOODLESSA.
Verkko-ohjauksen aikataulu:
20.8.- 3.9. chat-tehtävän materiaaliin perehtymistä
20.8.- 27.8.. orientoiva verkkotehtävä ja omat tavoitteet
30.8. klo 13.00-15.30 opetuskerta, etäopetus verkossa, pakollinen läsnäolo
3.9. klo 13.00-14.30 reaaliaikainen verkkokeskustelu/chat (opiskelija voi valita itse mistä osallistuu keskusteluun)
Verkkokeskustelu 4.9 - 6.9., edellyttää päivittäistä aktiivista osallistumista, ei reaaliaikainen
Oppimistehtävä verkossa, tehtävän palautus 11.9.
13.9. klo 9.00 -11.30 lähiopetus oppilaitoksessa, vierailija (etäyhteys mahdollisuuksien mukaan)
18.9. klo 9.00 -11.00 reaaliaikainen pari-chat (opiskelija voi valita itse mistä osallistuu keskusteluun)
Oppimistehtäviä verkossa; tehtävien palautukset 24.9., 28.9.
- Mahdollinen opintojaksoon liittyvä AHOT-hakemus tulee tehdä ennen opintojakson toteutukselle ilmoittautumista. Opintojakson AHOT-hakemukseen liittyvissä kysymyksissä ota yhteyttä AHOT-vastuuopettajaan.
- Mikäli opiskelijalla on erityisen tuen päätös, joka vaikuttaa opintojakson suorittamiseen, tulee opiskelijan olla yhteydessä opintojaksototeutuksen vastuuopettajaan heti ilmoittautumisajan päätyttyä.

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Arviointi:
Arviointikriteerit ks liite.
Opintojakson opettaja tarkentaa arvioinnin kriteerit opintojakson alussa.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Arviointi:
Arviointikriteerit ks opetussuunnitelman liite.
Opintojakson opettaja tarkentaa arvioinnin kriteerit opintojakson alussa.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Palveluohjaus ja lainsäädäntö (60%): Arvosana muodostuu tentin ja yksilötyönä tehtävien kirjallisTen tehtävien yhteisestä tuloksesta.
Kohtaaminen ja ohjaus verkossa (40%): Arvosana muodostuu oppimistehtävistä.