Execution of the Thesis Work (5 ECTS)
Code: XX00EL76-3059
General information
- Enrollment
- 02.12.2024 - 15.12.2024
- Registration for the implementation has ended.
- Timing
- 07.01.2025 - 16.03.2025
- Implementation has ended.
- Number of ECTS credits allocated
- 5 ECTS
- Virtual portion
- 4 ECTS
- RDI portion
- 5 ECTS
- Mode of delivery
- On-campus and online
- Campus
- Myllypurontie 1
- Teaching languages
- Finnish
- Seats
- 0 - 40
- Degree programmes
- Occupational Therapy
- Teacher in charge
- Annariika Anundi
- Groups
-
SXI22S2Toimintaterapian tutkinto-ohjelma monimuoto
- Course
- XX00EL76
Implementation has 4 reservations. Total duration of reservations is 6 h 0 min.
| Time | Topic | Location |
|---|---|---|
|
Wed 15.01.2025 time 12:30 - 15:30 (3 h 0 min) |
ETÄ Opinnäytetyön toteutus XX00EL76-3059 |
|
|
Tue 11.02.2025 time 09:00 - 10:00 (1 h 0 min) |
ETÄ Opinnäytetyön toteutus XX00EL76-3059 |
https://metropolia.zoom.us/my/annariika.anundi
|
|
Tue 25.02.2025 time 09:00 - 10:00 (1 h 0 min) |
ETÄ Opinnäytetyön toteutus XX00EL76-3059 |
https://metropolia.zoom.us/my/annariika.anundi
|
|
Tue 18.03.2025 time 09:00 - 10:00 (1 h 0 min) |
ETÄ Opinnäytetyön toteutus XX00EL76-3059 |
Location and time
Orientaatio 15.1.2025 klo 12.30-15.30 Myllypuron kampuksella MPC5011
Pop-up-ohjaukset: 11.2. klo 9-10 + 25.2. klo 9-10 + 18.3. klo 9-10
Lisäksi jokaiseen opinnäytetyöhön liittyy yksi (1) pakollinen yksilöllinen ohjauskerta, jonka opiskelijat varaavat sähköisestä ajanvarauskalenterista OPNT-prosessinsa kannalta tarkoituksenmukaiseen ajankohtaan. Lisätietoja orientaatiossa.
Materials
-
Employer connections
Opiskelija oppii ja toteuttaa työelämälähtöistä tutkimus- tai kehittämistyötä, joka perustuu tutkittuun tietoon ja muuhun näyttöön.
Exam schedules
-
International connections
-
Completion alternatives
-
Evaluation methods and criteria
Opiskelija saa toteutusvaiheesta hyväksytyn suoritusmerkinnän, kun hän:
- osallistuu orientaatioon
- hyödyntää ohjausta OPNT-prosessin tukena
- edistää OPNT-prosessia toteutusvaiheen mukaisesti
- toteuttaa opinnäytetyökohtaisesti reflektiotehtävän
Student workload
-
Content scheduling
-
Teaching methods
- Itsenäinen työskentely
- Vertaisohjaus
- Verkostoyhteistyö
- Ohjaavien opettajien ohjaus sovitusti
- Toteutusvaiheen reflektiotehtävän toteuttaminen ohjeiden mukaisesti
Further information
Moodlen Hyvinvointialojen opinnäytetyö- sekä Toimintaterapian opinnäytetyö työtilan sisältöihin perehtyminen.
Opintojakson OMAn työtilan ja opinnäytetyöohjeiden seuranta aktiivisesti.
Opiskelijan OMA > Opiskelijan opas > Opinnäytetyö
Opiskelijat osallistuvat lisäksi opinnäytetyön toteuttamista tukeviin monialaisiin työpajoihin.
Tekoälyn käyttö oppimisessa/opiskelussa: Oppimistehtävissä tulee hyödyntää opintojakson tavoitteisiin soveltuvia ja/tai määriteltyjä lähteitä. Tekoäly voi toimia tukena omalle ajattelulle, mutta oppimistehtävien tekstiä ei ole luvallista muodostaa tekoälyllä. Mikäli hyödynnät tekoälyä oppimistehtävissä, sinun pitää kuvata, miten olet tekoälyä käyttänyt.
Evaluation scale
Hyväksytty/Hylätty
Assessment criteria, satisfactory (1)
See the attachment "Framework for evaluation: Final project (Bachelor's)"
Assessment criteria, good (3)
See the attachment "Framework for evaluation: Final project (Bachelor's)"
Assessment criteria, excellent (5)
See the attachment "Framework for evaluation: Final project (Bachelor's)"
Assessment criteria, approved/failed
See the attachment "Framework for evaluation: Final project (Bachelor's)"
Further information
Moodlen Hyvinvointialojen opinnäytetyö- sekä Toimintaterapian opinnäytetyö työtilan sisältöihin perehtyminen.
Opintojakson OMAn työtilan ja opinnäytetyöohjeiden seuranta aktiivisesti.
Opiskelijan OMA > Opiskelijan opas > Opinnäytetyö
Opiskelijat osallistuvat lisäksi opinnäytetyön toteuttamista tukeviin monialaisiin työpajoihin.
Tekoälyn käyttö oppimisessa/opiskelussa: Oppimistehtävissä tulee hyödyntää opintojakson tavoitteisiin soveltuvia ja/tai määriteltyjä lähteitä. Tekoäly voi toimia tukena omalle ajattelulle, mutta oppimistehtävien tekstiä ei ole luvallista muodostaa tekoälyllä. Mikäli hyödynnät tekoälyä oppimistehtävissä, sinun pitää kuvata, miten olet tekoälyä käyttänyt.