Siirry suoraan sisältöön

Mielenterveys- ja päihdehoitotyö (5 op)

Toteutuksen tunnus: SX00DZ93-3038

Toteutuksen perustiedot


Ilmoittautumisaika
27.11.2023 - 10.12.2023
Ilmoittautuminen toteutukselle on päättynyt.
Ajoitus
18.03.2024 - 19.04.2024
Toteutus on päättynyt.
Opintopistemäärä
5 op
Virtuaaliosuus
1 op
Toteutustapa
Lähi- ja etäopetus
Toimipiste
Myllypurontie 1
Opetuskielet
suomi
Paikat
20 - 60
Koulutus
Sairaanhoitotyön tutkinto-ohjelma
Opettajat
Anu Jokinen
Camilla Långstedt
Kari Hyvärinen
Vastuuopettaja
Kari Hyvärinen
Ryhmät
SXO23K1A
Sairaanhoitotyön tutkinto-ohjelma päivä
SXO23S1A
Sairaanhoitotyön tutkinto-ohjelma päivä, hallinnollinen ryhmä A
SXO23S1B
Sairaanhoitotyön tutkinto-ohjelma päivä, hallinnollinen ryhmä B
SXO23K1B
Sairaanhoitotyön tutkinto-ohjelma päivä
Opintojakso
SX00DZ93

Toteutuksella on 20 opetustapahtumaa joiden yhteenlaskettu kesto on 74 t 0 min.

Aika Aihe Tila
Ma 18.03.2024 klo 08:15 - 11:30
(3 t 15 min)
Mielenterveys- ja päihdehoitotyö SX00DZ93-3038
MPA5018 Oppimistila
Ma 18.03.2024 klo 12:45 - 16:00
(3 t 15 min)
Mielenterveys- ja päihdehoitotyö SX00DZ93-3038
MPA5018 Oppimistila
Ti 19.03.2024 klo 08:15 - 16:00
(7 t 45 min)
Mielenterveys- ja päihdehoitotyö SX00DZ93-3038
Ke 20.03.2024 klo 08:15 - 09:45
(1 t 30 min)
Mielenterveys- ja päihdehoitotyö SX00DZ93-3038: ETÄ R1 ja R2
Ke 20.03.2024 klo 10:00 - 11:30
(1 t 30 min)
Mielenterveys- ja päihdehoitotyö SX00DZ93-3038: ETÄNÄ R3 ja R4
Ti 26.03.2024 klo 08:15 - 11:30
(3 t 15 min)
Mielenterveys- ja päihdehoitotyö SX00DZ93-3038
MPA6009 Oppimistila
Ke 27.03.2024 klo 08:15 - 16:00
(7 t 45 min)
Mielenterveys- ja päihdehoitotyö SX00DZ93-3038
To 28.03.2024 klo 08:30 - 11:45
(3 t 15 min)
Mielenterveys- ja päihdehoitotyö SX00DZ93-3038
MPA5015 Oppimistila
To 28.03.2024 klo 12:30 - 15:45
(3 t 15 min)
Mielenterveys- ja päihdehoitotyö SX00DZ93-3038
MPA5015 Oppimistila
Ke 03.04.2024 klo 08:15 - 11:30
(3 t 15 min)
Mielenterveys- ja päihdehoitotyö SX00DZ93-3038
MPA3015 Oppimistila
Ke 03.04.2024 klo 12:45 - 16:00
(3 t 15 min)
Mielenterveys- ja päihdehoitotyö SX00DZ93-3038
MPA5018 Oppimistila
Ke 03.04.2024 klo 16:00 - 16:30
(0 t 30 min)
lääkelaskuista palautetta
Ma 08.04.2024 klo 09:15 - 11:30
(2 t 15 min)
Mielenterveys- ja päihdehoitotyö SX00DZ93-3038
MPA4009 Oppimistila
Ma 08.04.2024 klo 12:45 - 16:00
(3 t 15 min)
Mielenterveys- ja päihdehoitotyö SX00DZ93-3038
MPA5018 Oppimistila
Ke 10.04.2024 klo 08:15 - 11:30
(3 t 15 min)
Mielenterveys- ja päihdehoitotyö SX00DZ93-3038
MPA5018 Oppimistila
To 11.04.2024 klo 08:15 - 11:30
(3 t 15 min)
Mielenterveys- ja päihdehoitotyö SX00DZ93-3038
To 11.04.2024 klo 12:45 - 16:00
(3 t 15 min)
Mielenterveys- ja päihdehoitotyö SX00DZ93-3038
MPB4027 Simulaatio, VR
MPB4023 Reflektointitila
Pe 12.04.2024 klo 08:30 - 16:00
(7 t 30 min)
Mielenterveys- ja päihdehoitotyö SX00DZ93-3038 Simulaatio R2 ja R3
MPB4020 Simulaatio, terveydenhoito
MPB4023 Reflektointitila
Ke 17.04.2024 klo 08:30 - 16:00
(7 t 30 min)
Mielenterveys- ja päihdehoitotyö SX00DZ93-3038
Pe 19.04.2024 klo 12:45 - 14:45
(2 t 0 min)
Mielenterveys- ja päihdehoitotyö SX00DZ93-3038
MPC4012 Oppimistila
Muutokset varauksiin voivat olla mahdollisia.

Aika ja paikka

Viikot 12-16

Oppimateriaalit

Hämäläinen K, Kanerva A, Kuhanen C, Seuri T & Schubert C. 2017.Mielenterveyshoitotyö. Helsinki: Sanoma Pro. (saatavana sähköisesti Metropolian kirjastosta)
Partanen A, Holmberg J, Inkinen M, Kurki M & Salo-Chydenius S. 2015. Päihdehoitotyö. Helsinki: Sanoma Pro. (saatavana sähköisesti Metropolian kirjastosta)
Lönnqvist J., Henriksson M & Marttunen M. 2017 Psykiatria. Duodecim. (saatavana sähköisesti Metropolian kirjastosta)
Psykiatrian Käypä hoito –suositukset
Päihdelääketieteen Käypä hoito -suositukset
Lastenpsykiatrian Käypä hoito–suositukset
Flinck A, Kälvinmäki J, Leppäkoski P & Paavilainen E. 2013. Toimintaohje perhe-ja lähisuhdeväkivaltaa kohdanneiden ja tehneiden hoitotilanteissa. https://www.julkari.fi/handle/10024/110832

sekä
Keltikangas-Järvinen, L. (2006). Ympäristö vai perimä–psykologian pitkä tie tasapainoiseen ihmiskäsitykseen. Tieteessä tapahtuu, 24(2).
Pesonen, A. (2010). Varhainen vuorovaikutus on suotuisan psyykkisen kehityksen edellytys. Duodecim, 126, 515-20.
Saari, S. (2012), muutkin painokset käyvät). Kuin salama kirkkaalta taivaalta. Kriisit ja niistä selviytyminen. Otava. s. 13-73 (traumaattiset tapahtumat, uhrit ja käsittelyprosessi) ja 142-149 (psyykkinen ensiapu).
Sinkkonen, J. (2004). Kiintymyssuhdeteoria–tutkimuslöydöksistä käytännön sovelluksiin. Duodecim, 120(15), 1866-1873.

Lista muusta suositellusta oppimateriaalista annetaan orientaatiotunnilla ja opetuksen yhteydessä.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

-

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Lääkelaskukoe on orienaatiotunnin yhteydessä.
Lääkelaskukokeen uusinnat (2 kertaa) mahdollistetaan opintojakson aikana.

Tentti pidetään opintojakson viimeisellä viikolla
Uusintatentit: Examia-tenttinä aikaisintaan noin 1 kk varsinaisen tentin jälkeen.
Opiskelijalla on oikeus uusia hylätty opintosuoritus kahdesti ja hyväksytty opintosuoritus kerran. Uusinnassa ja arvosanan korottamisessa noudatetaan samoja arviointikriteereitä ja -periaatteita kuin varsinaisessa opintosuorituksessa. Uusimis- tai korotusmahdollisuus ei koske toteutusten osia, jollei tieto uusimismahdollisuudesta ole kirjattu opintojakson toteutussuunnitelmaan. (Tutkintosääntö)

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

-

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Jatkuva arviointi
Lääkelaskukoe (hyväksytty-hylätty)
Verkkotehtävät ja itsenäiset tehtävät (100%)
Arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa edistynyt.

Opintojakson arvosana (hyl/1-5) perustuu tenttiin.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

1 op vastaa 27h opiskelijan työtä, 5op=135h.
Lähiopetuksen lisäksi varaathan aikaa myös verkkotehtävien tekemiseen ym.

Sisällön jaksotus

Tentti ja simulaatiot viimeisillä viikoilla.

Opetusmenetelmät

Opetusmenetelmät:
Aktivoiva luento
Harjoitteet (vuorovaikutus)
Verkko-opetusta (Moodle).
Käänteinen oppiminen (ennakkoon luettava materiaali ja valmistautuminen tunnille, ns. dialogitentit).
simulaatio
Tentti

Lisätietoja opiskelijoille

Edeltävät opinnot:
Kliinisen hoitotyön perusharjoittelu 1 ja 2 , lääkehoito 1 tulee olla tehty ennen opintojakson alkua.

Läsnäolo orientaatiotunneilla on pakollinen.
Opintojakson hyväksytty suoritus edellyttää aktiivista osallistumista lähiopetukseen ja työskentelyyn.
Mahdolliset poissaolot tulee korvata erikseen sovittavalla tavalla.
Verkko-opintojen hyväksytty suorittaminen edellyttää aktiivisesta osallistumista ja osatehtävien suorittamista sovitusti.
Psykologian osuus (1 op) koostuu ennakkotehtävistä Moodlessa, kahdesta lähitapaamisesta, sekä osaamisen osoittamisesta joko tentissä ja/tai dialogitentissä. Psykologian osuuden hyväksytty suorittaminen edellyttää osallistumista työskentelyyn Moodlessa ja tenttien hyväksyttyä suorittamista.

Opiskelija vahvistaa paikkansa opintojaksototeutuksella olemalla läsnä opetuksen alkaessa tai muutoin opettajan kanssa erikseen sovitulla tavalla, joka voi esimerkiksi olla ensimmäisen oppimistehtävän palautus. Jos opiskelija ei sairauden vuoksi pysty osallistumaan opetuksen alkuun, hän voi myös vahvistaa opiskelupaikkansa ilmoittamalla siitä opettajalle etukäteen.

AHOT: Osa-AHOT päätös on oltava ennen opintojaksolle osallistumista. Opiskelija ilmoittautuu opintojaksolle ja osallistuu orientaatiotunnille. Opiskelijoille järjestetään orientaationtunnin jälkeen tilaisuus esittää AHOT päätös, ja jossa sovitaan puuttuvan osuuden suoritustapa. Opintojakson alettua osa-AHOT tai HOPS opiskelijoita ei voida enää hyväksyä opintojaksolle.

Hoitotyön viitekehyksenä on Recovery (toipumisorientaatio), jonka keskiössä ovat merkityksellinen elämä, identiteetti ja toivo, toipujan osallisuus ja ihmissuhteet sekä voimaantuminen (empowerment).

Opintojaksopalaute:

Toteutuksesta kerätään opintojaksopalautetta, mikä on tärkeä osa opetuksen ja toiminnan kehittämistyötä. Palautetta antamalla sinulla on mahdollisuus vaikuttaa opintojaksojen sisältöön sekä opetuksen kehittämiseen. Palautteen avulla opettaja pystyy kehittämään omia toteutuksiaan ja opetusmenetelmiään myös muilla opintojaksoillaan. Rakentavan palautteen antaminen kehittää myös omia työelämätaitojasi. Opintojaksopalaute annetaan nimettömänä, eikä palautteen antajaa voida tunnistaa.

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Arviointikriteerit ks. opetussuunnitelman liite "Osaamisen arviointikehikko"

Lisätiedot

Edeltävät opinnot:
Kliinisen hoitotyön perusharjoittelu 1 ja 2 , lääkehoito 1 tulee olla tehty ennen opintojakson alkua.

Läsnäolo orientaatiotunneilla on pakollinen.
Opintojakson hyväksytty suoritus edellyttää aktiivista osallistumista lähiopetukseen ja työskentelyyn.
Mahdolliset poissaolot tulee korvata erikseen sovittavalla tavalla.
Verkko-opintojen hyväksytty suorittaminen edellyttää aktiivisesta osallistumista ja osatehtävien suorittamista sovitusti.
Psykologian osuus (1 op) koostuu ennakkotehtävistä Moodlessa, kahdesta lähitapaamisesta, sekä osaamisen osoittamisesta joko tentissä ja/tai dialogitentissä. Psykologian osuuden hyväksytty suorittaminen edellyttää osallistumista työskentelyyn Moodlessa ja tenttien hyväksyttyä suorittamista.

Opiskelija vahvistaa paikkansa opintojaksototeutuksella olemalla läsnä opetuksen alkaessa tai muutoin opettajan kanssa erikseen sovitulla tavalla, joka voi esimerkiksi olla ensimmäisen oppimistehtävän palautus. Jos opiskelija ei sairauden vuoksi pysty osallistumaan opetuksen alkuun, hän voi myös vahvistaa opiskelupaikkansa ilmoittamalla siitä opettajalle etukäteen.

AHOT: Osa-AHOT päätös on oltava ennen opintojaksolle osallistumista. Opiskelija ilmoittautuu opintojaksolle ja osallistuu orientaatiotunnille. Opiskelijoille järjestetään orientaationtunnin jälkeen tilaisuus esittää AHOT päätös, ja jossa sovitaan puuttuvan osuuden suoritustapa. Opintojakson alettua osa-AHOT tai HOPS opiskelijoita ei voida enää hyväksyä opintojaksolle.

Hoitotyön viitekehyksenä on Recovery (toipumisorientaatio), jonka keskiössä ovat merkityksellinen elämä, identiteetti ja toivo, toipujan osallisuus ja ihmissuhteet sekä voimaantuminen (empowerment).

Opintojaksopalaute:

Toteutuksesta kerätään opintojaksopalautetta, mikä on tärkeä osa opetuksen ja toiminnan kehittämistyötä. Palautetta antamalla sinulla on mahdollisuus vaikuttaa opintojaksojen sisältöön sekä opetuksen kehittämiseen. Palautteen avulla opettaja pystyy kehittämään omia toteutuksiaan ja opetusmenetelmiään myös muilla opintojaksoillaan. Rakentavan palautteen antaminen kehittää myös omia työelämätaitojasi. Opintojaksopalaute annetaan nimettömänä, eikä palautteen antajaa voida tunnistaa.

Siirry alkuun