Opinto-opas

Tavoitteet

Opintojakson jälkeen opiskelija:
• soveltaa osaamistaan tarkoituksenmukaisen kerrosvaatetuksen mitoittamisessa ja kaavoittamisessa.
• osaa ohjeistuksessa huomioida kerrosvaatetuksen teknologiset erot.
• osaa tuottaa ohjeistukset englanniksi.
• käyttää ongelmaratkaisu-, yhteistyö- ja viestintätaitojaan tuoteryhmien ohjeistusten tarkoituksenmukaisessa laatimisessa

Sisältö

Valmistetaan tai valmistutetaan tuotteiden prototyyppejä tiimityönä. Mitoitetaan ja ohjeistetaan tuotteet englannin kielellä.

Aika ja paikka

Arabia, Helsinki

Oppimateriaalit

Fashion Patternmaking Techniques (1, 2 ja 3), How to make ... for Women and Men. Antonio Donnamo. Promopress
Tuuleen ja tuiskuun, Ulkoilupukineen valmistaminen. Seija Tikkanen. Opetushallitus
Vaatteet ja haasteet. Tanja Risikko, Ritva Marttila-Vesalainen. WSOY
Opetusmonisteet

Opetusmenetelmät

Aktivoiva luento
Ongelmakeskeinen opetus
Ryhmäohjaus
Yksilöohjaus

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

-

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

-

Kansainvälisyys

-

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

-

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

1 op = 27 tuntia opiskelijan työtä

Sisällön jaksotus

-

Lisätietoja opiskelijoille

-

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija on saavuttanut osittain opintojakson tavoitteet. Hän on osallistunut tiimityöskentelyyn ja on suorittanut opintojakson tehtäviä.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet ja on suorittanut opintojakson oppimistehtävät. Hän hyödyntää omaa osaamista tuotetiimissä ja suorittaa oman työosuutensa tiimissä hyväksytysti.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet ansiokkaasti. Hän soveltaa osaamistaan tiimissä oppimistehtävien kehittämisen yhteydessä. Hän suorittaa ansiokkaasti oman tiimityöosuutensa ja kehittää yhteisöllistä tiimityötä ammattitaitoisesti.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelija on saavuttanut osittain opintojakson tavoitteet. Hän on osallistunut tiimityöskentelyyn ja on suorittanut opintojakson tehtäviä.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Jatkuva arviointi 30 %
Oppimistehtävät 70 %