Pitkät alaraajan ortoosit (5 op)

Tavoitteet

Opiskelija perehtyy erilaisten sairauksien ja vammojen aiheuttamiin ortoositarpeisiin. Opiskelija kuvaa alaraajan pitkien alaraajaortoosien käyttötarkoituksia ja perustelee ortoosin valinnan. Opiskelija harjaantuu yksilölliseen ortoosimitanottoon ja suoriutuu pitkien ortoosin valmistuksesta ohjattuna. Opiskelija harjaantuu tuotteen sovituksessa sekä antaa ohjausta ja ortoosin käytön opetusta asiakkaalle. Opiskelija vertaa toiminnallisen lähtökohdan suhdetta lopputuotokseen ammatillisista näkökulmista.

Sisältö

•Ortoositarvetta aiheuttavat yleisimmät sairaudet ja toiminnanvajavuudet
•Pitkät alaraajaortoosit.
•Ortoosimallit rakenne ja yleisimmät komponentit ja niiden valintaan vaikuttavat tekijät.
•Tutkimus ja mitanotto.
•Valmistusprosessi ja -tekniikat, ortoosien sovitus, arviointi ja käytönohjaus.

Esitietovaatimukset

Seuraavat opinnot suoritettuna ennen opintojaksoa:
SA00BN03 Lyhyet alaraajan ortoosit

Työmuodot

Teorian opiskelu yhdistettynä käytännön laboraatioihin.

Aika ja paikka

Myllypuro kampus
Myllypurontie 1, 00920 Helsinki

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Luentomateriaali
Tutkimukset ja artikkelit.
Komponenttien valmistajien ohjeet ja katalogit yms.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Opintojakson arviointia ei ole mahdollista korottaa opintojakson jälkeen (Tutkintosääntö).

Lisätietoja opiskelijoille

Seuraavat opinnot suoritettuna ennen opintojaksoa:
SA00BN03 Lyhyet alaraajan ortoosit

Opettajan laatimat tehtävät ja MATERIAALIT ovat Tekijänoikeuslain (404/61) mukaisia teoksia, joihin opettajalla on tekijänoikeus. Tehtäviä JA MATERIAALEJA ei saa käyttää muuten kuin omissa opinnoissaan. Niiden julkinen levittäminen on sallittua vain opettajan luvalla.

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit arvosanalle 1 tyydyttävä

Opiskelija käyttää hallitusti ammattikäsitteistöä sekä perustelee valintojaan asiakkaan tarpeista käsin laaja-alaista tietoperustaa käyttäen. Opiskelija arvioi systemaattisesti oman toimintansa edellytyksiä ja seurauksia.
Opiskelija toimii erilaisissa toimintaympäristössä itsenäisesti ja ammatillisesti tavoitteiden suunnassa ja soveltaa työmenetelmiä asianmukaisesti ja turvallisesti.
Opiskelija työskentelee erilaisissa tilanteissa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti ja toimii sitoutuneesti ryhmän toimintaa edistäen.

Arviointikriteerit arvosanalle 3 hyvä

Opiskelija käyttää hallitusti ammattikäsitteistöä sekä tekee valintoja yhdessä asiakkaan kanssa laaja-alaista tietoperustaa käyttäen. Opiskelija arvioi ja kehittää systemaattisesti omaa toimintaansa.
Opiskelija toimii erilaisissa toimintaympäristössä itsenäisesti ja ammatillisesti tavoitteiden suunnassa ja soveltaa työmenetelmiä joustavasti ja turvallisesti.
Opiskelija työskentelee ammattieettisesti tilanteiden erityispiirteet huomioon ottaen ja toimii sitoutuneesti ammatillisia toimintatapoja edistäen.

Arviointikriteerit arvosanalle 5 kiitettävä

Opiskelija käyttää asiantuntevasti ammattikäsitteistöä ja tekee valintoja yhdessä asiakkaan kanssa laaja-alaista tietoperustaa käyttäen muuttuvissa toimintaympäristöissä. Opiskelija arvioi kriittisesti omaa toimintaansa ja tuottaa tietoa toimintaympäristön kehittämiseksi.
Opiskelija toimii erilaisissa toimintaympäristössä itsenäisesti ja ammatillisesti sekä kehittää työ- ja toimintaympäristöä yhdessä muiden toimijoiden kanssa.
Opiskelija toimii ammattieettisesti tilanteiden erityispiirteet huomioon ottaen monimutkaisissa ja ennakoimattomissa tilanteissa. Hän työskentelee kehittäen ja uudistaen ammattikäytäntöjä ja toimintatapoja.

Arviointikriteerit arvosanalle hyväksytty

Opiskelija käyttää hallitusti ammattikäsitteistöä sekä perustelee valintojaan asiakkaan tarpeista käsin laaja-alaista tietoperustaa käyttäen. Opiskelija arvioi systemaattisesti oman toimintansa edellytyksiä ja seurauksia.
Opiskelija toimii erilaisissa toimintaympäristössä itsenäisesti ja ammatillisesti tavoitteiden suunnassa ja soveltaa työmenetelmiä asianmukaisesti ja turvallisesti.
Opiskelija työskentelee erilaisissa tilanteissa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti ja toimii sitoutuneesti ryhmän toimintaa edistäen.