Opinto-opas

Tavoitteet

Opiskelija syventää alan käsitteiden tuntemustaan ja pystyy osallistumaan kirjalliseen ja suulliseen vuorovaikutukseen alan korkeakouluopinnoissa. Opiskelija osaa hakea tietoa sekä tuottaa selkeää ja jäsentynyttä puhetta ja tekstiä alaan liittyvistä aiheista. Opiskelija tietää valintamenettelyn alan tutkinto-opintoihin ja osaa kertoa omasta osaamisestaan. Kieliopintojen taitotaso on B1.2–B2.

Sisältö

Opintojaksolla opiskellaan lähdekriittisyyttä ja argumentointitaitoa sekä opitaan analysoimaan, yhdistämään ja tiivistämään tietoa eri lähteistä. Lisäksi laajennetaan alan tekstilajien tuntemusta ja kirjoitetaan erilaisia tekstejä. Kieliopinnoissa vahvistetaan ammatillisen sanaston ja keskeisten rakenteiden hallintaa.

Oppimateriaalit

Opintojakson opettajat ilmoittavat oppimateriaalin opintojakson alussa.

Opetusmenetelmät

lähiopetus, oppimistehtävät, mahdollisesti tentti

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

mahdollisesti vierailija työelämästä

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

ks. lukujärjestys Omasta

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

ei valinnaisia suoritustapoja

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

5 op (1 op on n. 27 h)

Lisätietoja opiskelijoille

Lähiopetustunnit on merkitty Oman lukujärjestykseen. Lähiopetuskerrat pidetään zoomissa, linkki zoomiin opintojakson opettajilta ennen lähiopetuskertaa (-kertoja).

Muista seurata työtilan tiedotteita Omassa ja lukea Metropolian sähköpostiasi.

Opettajat Päivi Lehtinen ja Tuija Strandén-Mahlamäki.
Päivi Lehtinen 2,5 op: mielipidekirjoitus, argumentointi, tekstilajit, väitteleminen, kokousmalli, fraasit (arviointi T1-K5)

Tuija Strandén-Mahlamäki 2,5 op: mm. ammatillinen vuorovaikutus asiakastyössä, dialogitaidot ja dialoginen työote, vuorovaikutus verkossa / digivuorovaikutus, sosiaali- ja terveysalan ajankohtaisia teemoja (arviointi hyväksytty/hylätty)

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa ja osaa käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja ymmärtää osaamisen kehittymisen edellytykset.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet hyvin, vaikka tiedoissa ja taidoissa onkin jollain alueilla vielä kehitettävää. Opiskelija osaa käyttää hyvin opintojakson aihepiirin käsitteitä ja soveltaa oppimaansa opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija osaa analysoida omaa osaamistaan.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet kiitettävästi. Opiskelija hallitsee kiitettävästi opintojakson aihepiirin käsitteet ja osaa analysoida aihepiiriin liittyviä asioita sujuvasti ja perustellusti. Opiskelijalla on hyvät valmiudet soveltaa oppimaansa opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija osaa analysoida alalla ja alan opinnoissa vaadittavaa osaamista ja oman osaamisensa kehittymistä.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet. Opiskelija tunnistaa ja osaa käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä sekä soveltaa oppimaansa.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Päivi Lehtisen osuus 2,5 op (arviointi T1-K5)
Tuija Strandén-Mahlamäki 2,5 op (arviointi hyväksytty/hylätty)