Opinto-opas

Tavoitteet

Opiskelija tuntee toimintatutkimuksen eri vaiheet ja osaa suunnitella niiden mukaan etenevän kehittämishankkeen. Opiskelija osaa hyödyntää kehittämistehtävän ratkaisemiseen tarvittavaa tieteellistä ja alan ammattikirjallisuutta. Hän tuntee teollisuuden määrällisiä ja laadullisia tutkimusmenetelmiä, osaa arvioida niiden soveltuvuutta eri tilanteisiin, ja hallitsee menetelmät, joita itse soveltaa kehittämishankkeessaan. Hän osaa arvioida oman kehittämishankkeensa ja muiden tekemien hankkeiden laatua. Hän osaa raportoida kehittämishankkeistaan ammattimaisesti.

Sisältö

- Toimintatutkimus kehittämisen keskeisenä menetelmänä organisaatioissa
- Määrälliset tutkimusmenetelmät
- Laadulliset tutkimusmenetelmät
- Kehittämisprosessi ja -viestintä

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija on suorittanut opintojakson oppimistehtävät ja osoittanut niissä hallitsevansa opintojakson perussisällön. Soveltamisessa työelämän tilanteisiin ja/tai osaamisen jakamisessa on paljon parannettavaa.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija on suoriutunut opintojakson tehtävistä kokonaisuutena hyvin. Hän on ollut aktiivinen oppija yksilönä ja tiimissä. Opiskelija on osoittanut kirjallisuudesta, luennoilta ja muista lähteistä hankkimansa tiedon ja käytänteiden soveltamiskykyä työelämää analysoivissa ja kehittävissä tehtävissä.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija on suorittanut kaikki opintojakson osiot kiitettävästi. Hän on osoittanut mielenkiintoa ja motivaatiota oppia yksilönä ja tiimissä, ja hän on jakanut osaamistaan toisille. Opiskelija hallitsee opintosisällön ja soveltaa kirjallisuudesta, luennoilta ja muista lähteistä oppimaansa taitavasti työelämää analysoivissa ja kehittävissä tehtävissä.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelija on suorittanut opintojakson oppimistehtävät ja osoittanut niissä hallitsevansa opintojakson perussisällön. Soveltamisessa työelämän tilanteisiin ja/tai osaamisen jakamisessa on paljon parannettavaa.