Opinto-opas

Tavoitteet

Opiskelija
- ymmärtää ikääntymisen sosiaalisena ja yhteiskunnallisena ilmiönä sekä ikäpolitiikan vaikutuksen ikääntyneiden elämään
- ymmärtää ikääntymisen elämänvaiheena ja osaa kuvata ikääntymisen aiheuttamia
muutoksia ja niiden merkityksiä ikäihmisen elämässä
- tuntee yleisimmät ikääntyneillä ihmisillä esiintyvät sairaudet ja terveysriskit
- osaa soveltaa monitieteistä, näyttöön perustuvaa, tietoperustaa gerontologisessa hoitotyössä
- tunnistaa vanhustyön eettiset periaatteet ja arvioi niiden merkitystä ikääntyneen hyvän elämän edistämisessä sekä oman työnsä arvoperustana
-osaa soveltaa eettistä päätöksentekoprosessia ikääntyneiden hoitotyössä
-ymmärtää, miten muistisairaus vaikuttaa ihmisen elämään ja tunnistaa ne erityistarpeet, joita liittyy muistisairaan ihmisen kohtaamiseen
-tunnistaa ja osaa tukea muistisairaan ihmisen voimavaroja
-ymmärtää ikääntyneen ihmisen toimintakyvyn ja toimijuuden edistämisen kokonaisvaltaisesti ja niiden yhteyden toimintaympäristöön
- osaa arvioida potilaan ravitsemustilan ja tunnistaa vajaaravitsemustilassa olevan potilaan

Sisältö

- ikääntyminen yksilöllisenä ja yhteiskunnallisena ilmiönä
- ikääntyneiden hoitotyötä ohjaavat säädökset, suositukset ja lainsäädäntö
- eettisyys gerontologisessa hoitotyössä
- ikääntyneiden terveyden ja hyvinvoinnin edistäminen
- ikääntyneen yleisimmät terveysriskit, sairaudet ja niiden hoito
- yhteistyö omaisten ja läheisten kanssa
- ikääntyneen voimavarojen ja toimintakyvyn ylläpitäminen ja arviointi
- ikääntyneen hoidon ja palvelujen suunnittelu
- ikääntyminen ja toimintaympäristöt
- ravitsemustilaa mittaavat testit ja niiden tulkinta ja soveltaminen hoidossa
- geroteknologian hyödyntäminen

Oppimateriaalit

Moodle -ympäristössä oleva materiaali.
Basic Geriatric Nursing, 5th Edition. 2012. By Gloria Hoffman Wold, RN, BSN, MS (e-book)

Opetusmenetelmät

Orientaatio ja lähiopetus 1,5 op
Opiskelu virtuaaliympäristössä (Moodle) 1,5 op
Projektioppiminen 2 op - Toteutuu Hymykylässä

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

N/A

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Seminaaritehtävän palautus, Moodle tehtävien ja lääkelaskutenttien ajankohdat ilmoitetaan Orientaatiotunnilla.

Kansainvälisyys

N/A

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

AHOT: Osa-AHOT päätös on oltava ennen opintojaksolle osallistumista. Opiskelijoiden tulee ilmoittautua opintojaksolle ja osallistuttava Orientaatiotunnille. Opiskelijoille järjestetään orientaationtunnin jälkeen tilaisuus, jossa heidän tulee esittää AHOT päätös, ja jossa sovitaan puuttuvan osuuden suoritustapa.
Opintojakson alettua osa-AHOT tai HOPS opiskelijoita ei voida enää hyväksyä opintojakolle.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opintojakson laajuus on 5 opintopistettä. Opiskelijalle 1 op tarkoittaa 27 tuntia työtä, eli 5 opintopistettä vartentulee käyttää 135 tuntia.

Sisällön jaksotus

Opetus syksyn 2021 2. periodissa,
Huom! Viikoilla 44-46, torstaisin klo 10-12; Kohtaamispaikka vieraskielisille ikäihmisille, Hymykylä

Lisätietoja opiskelijoille

Opintojaksolle pääsyn edellytyksenä on osallistuminen orientaatiotunnille.
AHOT-anomukset tulee olla tehtynä ja päätösten tulee olla selvillä viimeistään orientaatiotunnilla.

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Arviointikriteerit ks. opetussuunnitelman liite "Osaamisen arviointikehikko"

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Loppukoe kotitenttinä 0-5
Hyväksytty seminaaritehtävä ja siihen liittyvä vertaisarviointi (Hymykylän suunnitelma)
Hyväksytty lähiopetukseen osallistuminen
Hyväksytty lääkelaskujen suoritus
Hyväksytyt verkkotehtävät Moodlessa
Hyväksytty suoritus Hymykylän tapahtumassa

Esitietovaatimukset

Kliinisen hoitotyön perusteiden osaaminen.
Lääkehoidon perusteiden osaaminen.