Opinto-opas

Tavoitteet

Opiskelija saavuttaa ammattikorkeakoululainsäädännön (352/2003 8§) edellyttämän, oman alan työtehtävissä tarvittavan toisen kotimaisen kielen suullisen ja kirjallisen taidon.
Opiskelija osaa viestiä oman alansa työympäristössä ruotsin kielellä ja välittää ammattialaansa liittyvää tietoa kirjallisesti ja suullisesti. Opiskelijan suulliset ja kirjalliset viestintätaidot ovat vähintään eurooppalaisen viitekehyksen taitotasoa B1.

Suomi toisena ja vieraana kielenä: Opiskelija osaa viestiä oman alansa työympäristössä suomen kielellä ja pystyy välittämään ammattialaansa liittyvää tietoa kirjallisesti ja suullisesti. Opiskelijan suulliset ja kirjalliset taidot ovat vähintään eurooppalaisen viitekehyksen taitotasoa B1.

Sisältö

Ruotsin kielen keskeiset käsitteet, termit ja vuorovaikutustilanteet sosionomin työssä. Opiskelu- ja työympäristö ja työtehtävät ruotsin kielellä.

Suomi toisena ja vieraana kielenä: Suomen kieliopin perusrakenteet, vuorovaikutustilanteet sosionomin työssä, kielen tilanteinen vaihtelu (muodollisen ja epämuodollisen kielimuodon erot) sekä kielen opiskelustrategiat.

Aika ja paikka

A-ryhmän lähiopetus:
22.10.2019 08.30 - 11.45 MPA5015
29.10.2019 12.45 - 16.00 MPA2019
05.11.2019 08.30 - 11.45 MPA6017
12.11.2019 12.45 - 16.00 MPA6017
19.11.2019 08.30 - 11.45 MPA6017
26.11.2019 12.45 - 16.00 MPA6017
03.12.2019 08.30 - 11.45 MPA6017
10.12.2019 12.45 - 16.00 MPA6017
17.12.2019 08.30 - 11.45 MPA6017
18.12.2019 08.30 - 10.30 MPA5018

Oppimateriaalit

Opettajan materaali, saatavilla ennen kurssin alkua, arviointi asteikolla 1-5,

Opetusmenetelmät

aktivoivia harjoituksia, kuullun ja luetun ymmärtäminen, puheen aktivointia pari- ja ryhmätyössä

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Suullinen tarkistus toiseksi viimeisellä tunnilla, kirjallinen tentti viimeisellä tunnilla, kaksi uusintaa mahdollista

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

-

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

lähiopetuksessa 80% läsnäolo, sen lisäksi itseopiskelua, kirjoitustehtävä omalla ajalla

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Arviointi:
Arviointikriteerit ks opetussuunnitelman liite.
Opintojakson opettaja tarkentaa arvioinnin kriteerit opintojakson alussa.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

jatkuva arviointi, kurssin lopussa suullinen tarkistus ja kirjallinen lopputentti