Opinto-opas

Tavoitteet

Opiskelija osaa selvittää työn mukanaan tuomat vaatimukset työikäisten työ- ja toimintakyvyn tukemisessa ja edistämisessä. Hän arvioi työkyvyn ja työkykyä ylläpitävän toiminnan merkityksen
työelämän muutoksissa. Opiskelija toimii työterveysverkostossa ja noudattaa työterveystyötä ohjaavia säännöstöjä. Opiskelija analysoi ja arvioi työfysioterapian ja ergonomian tietoon perustuen
työkykyyn vaikuttavat tekijät ja kuormituksen. Hän valitsee ja perustelee työn kuormittavuuden arvioinnissa tarvittavat menetelmät ja mittarit liittyen yksilöön ja työn vaatimuksiin. Opiskelija osaa
valita keinot sopivan kuormituksen toteutumiseksi ottaen huomioon työntekijöiden, työympäristöjen ja työyhteisöjen ominaispiirteet. Opiskelija toimii fysioterapian asiantuntijana moniammatillisessa yhteistyössä.

Sisältö

Työn muutokset
Työkyky ja työkykyä ylläpitävä toiminta
Työterveystyötä ohjaava säännöstö
Työterveystyöverkosto
Työn kuormittavuuden arviointi sekä yleisimmät menetelmät ja mittarit
Työfysioterapian ja ergonomian (physical ergonomics) tietoperusta työ- ja toimintakyvyn edistämiseksi ja tukemiseksi

Oppimateriaalit

Opintojakson materiaali annetaan opintojaksolla.

Opetusmenetelmät

Lähiopetus, etäopetus, tehtävät

Opintojakson suorittamiseen kuuluu osallistuminen lähi- ja etäopetukseen (kontaktiopetukseen) sekä tehtävien tekeminen.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

5x27h ( 1op=27h työtä)

Lisätietoja opiskelijoille

Opettajan laatimat tehtävät ja MATERIAALIT ovat Tekijänoikeuslain (404/61) mukaisia teoksia, joihin opettajalla on tekijänoikeus. Tehtäviä JA MATERIAALEJA ei saa käyttää muuten kuin omissa opinnoissaan. Niiden julkinen levittäminen on sallittua vain opettajan luvalla.

Opintojakson suorittamiseen kuuluu osallistuminen lähi- ja etäopetukseen (kontaktiopetukseen) sekä tehtävien tekeminen.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija käyttää hallitusti ammattikäsitteistöä sekä perustelee valintojaan asiakkaan tarpeista käsin laaja-alaista tietoperustaa käyttäen. Opiskelija arvioi systemaattisesti oman toimintansa edellytyksiä ja seurauksia.
Opiskelija toimii erilaisissa toimintaympäristössä itsenäisesti ja ammatillisesti tavoitteiden suunnassa ja soveltaa työmenetelmiä asianmukaisesti ja turvallisesti.
Opiskelija työskentelee erilaisissa tilanteissa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti ja toimii sitoutuneesti ryhmän toimintaa edistäen.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija käyttää hallitusti ammattikäsitteistöä sekä tekee valintoja yhdessä asiakkaan kanssa laajaalaista tietoperustaa käyttäen. Opiskelija arvioi ja kehittää systemaattisesti omaa toimintaansa.
Opiskelija toimii erilaisissa toimintaympäristössä itsenäisesti ja ammatillisesti tavoitteiden suunnassa ja soveltaa työmenetelmiä joustavasti ja turvallisesti.
Opiskelija työskentelee ammattieettisesti tilanteiden erityispiirteet huomioon ottaen ja toimii sitoutuneesti ammatillisia toimintatapoja edistäen.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija käyttää asiantuntevasti ammattikäsitteistöä ja tekee valintoja yhdessä asiakkaan kanssa laaja-alaista tietoperustaa käyttäen muuttuvissa toimintaympäristöissä. Opiskelija arvioi kriittisesti
omaa toimintaansa ja tuottaa tietoa toimintaympäristön kehittämiseksi.
Opiskelija toimii erilaisissa toimintaympäristössä itsenäisesti ja ammatillisesti sekä kehittää työ- ja toimintaympäristöä yhdessä muiden toimijoiden kanssa.
Opiskelija toimii ammattieettisesti tilanteiden erityispiirteet huomioon ottaen monimutkaisissa ja ennakoimattomissa tilanteissa. Hän työskentelee kehittäen ja uudistaen ammattikäytäntöjä ja
toimintatapoja.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelija käyttää hallitusti ammattikäsitteistöä sekä perustelee valintojaan asiakkaan tarpeista käsin laaja-alaista tietoperustaa käyttäen. Opiskelija arvioi systemaattisesti oman toimintansa edellytyksiä ja seurauksia.
Opiskelija toimii erilaisissa toimintaympäristössä itsenäisesti ja ammatillisesti tavoitteiden suunnassa ja soveltaa työmenetelmiä asianmukaisesti ja turvallisesti.
Opiskelija työskentelee erilaisissa tilanteissa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti ja toimii sitoutuneesti ryhmän toimintaa edistäen.