Opinto-opas

Tavoitteet

Opiskelija tunnistaa ja osaa perustella opinnäytetyönsä lähtökohdat oman ammattialansa kehittämisen kannalta. Hän kykenee toimivaan yhteistyöhön erilaisissa työelämän verkostoissa ja ammatilliseen keskusteluun työelämän edustajien, ohjaajien ja opiskelijoiden kanssa. Opiskelija osaa laatia opinnäytetyöstään toteuttamiskelpoisen suunnitelman, joka perustuu kriittiseen tiedonhankintaan ja luoviin ratkaisuihin. Hän osaa tunnistaa ja ratkaista työhönsä liittyviä eettisiä kysymyksiä. Opiskelija käyttää suunnitelman laatimisessa englanninkielistä tutkimuskirjallisuutta.

Sisältö

- Ymmärryksen saaminen opinnäytetyöprosessista
Alan ajankohtaisten kehittämistarpeiden tunnistaminen
- Yhteistyöneuvottelut työelämäedustajien kanssa, verkostomainen työskentely ja vertaistuki
- Tiedonhankinta sekä suomen että englannin kielellä ja lähdekritiikki
- Työtapojen ja menetelmien perusteltu valinta
- Menetelmä-, tekstinohjaus- ja tiedonhankinnan pajat
- Tutkimus- ja kehittämistoiminnan viestintä
- Ideapaperin ja toteuttamiskelpoisen työsuunnitelman laatiminen ja niiden esittäminen seminaarissa
- Tutkimusluvan hakeminen ja opinnäytetyösopimuksen laatiminen

Aika ja paikka

Toteutus etäkontaktien tuella, ajat lukujärjestyksessä.

Oppimateriaalit

Moodlessa Toimintaterapian opinnäytetyö työtila (yleinen kaikille tutkinnon opnt tekeville ryhmille).
Oman työtilassa valmistava tehtävä.

Opetusmenetelmät

ETÄTOTEUTUS
- orientaatio
- ohjaus
- suunnitelman esittäminen

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Opinnäytetyö ja sen suunnitelma tehdään yhdessä työelämän kanssa.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Vaatii itsenäistä ajan organisoimistaitoa. Aiheen valinta ja/tai yhteistyökumppanin etsiminen ja aiheen rajauksesta neuvotteleminen yhteistyökumppanin kanssa vaatii hyvää ajankäytön suunnitelmaa, jotta opinnäytetyön suunnitelma voidaan esittää lukukauden lopussa.
Yhteistyökumppanin tulee hyväksyä suunnitelma ennen kuin opettajat arvioivat sen.

Lisätietoja opiskelijoille

Opinnäytetyö tehdään pareittain.
Opinnäytetyöprosessi käsittää 3 opintojaksoa, joista tämä suunnittelujakso on ensimmäinen. Opettajaohjaajat pysyvät samoina läpi opnt-prosessin (jokaisen 3:n opintojakson), jos suunnitelma hyväksytään.

Opinnäytetyön suunnittelu opintojaksoon sisältyy valmistava tehtävä, joka tulee OMAn työtilan tehtäviin edellisen lukukauden lopulla.

Jos suunnitelmaa ei pysty hyväksyttävästi esittämään opintojakson aikana, opiskelijat ilmoittautuvat seuraavan lukukauden opntyön suunnittelu-opintojaksolle.

JATKUVA VERTAISPALAUTE KUULUU OPINTOJAKSON VAATIMUKSIIN
Opinnäytetyöpari valitsee suunnitteluvaiheessa työlleen sopivan vertaisopinnäytetyön, jonka tekijät antavat jatkuvaa palautetta opinnäytetyöstä läpi koko opnnäytetyöprosessin. Lopuksi he opponoivat valmiin opinnäytetyön.
T & K
Opiskelijat osallistuvat lisäksi opinnäytetyön suunnittelua tukeviin monialaisiin kehittämis- ja tutkimustoiminnan verstaisiin ja pajoihin.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelija osaa:
- Soveltaa alan tietoperustaa tilanteen mukaisesti
- Käyttää alan käsitteitä ja tietoa johdonmukaisesti
- Perustella toimintaa tutkitun tiedon ja selvitysten avulla
- Etsiä tietoa ja perustella tietolähteiden käytön
- Toimia erilaisissa tehtävissä toimeksiannon mukaan
- Selvittää toiminnan lähtökohtia ja tarpeita
- Osoittaa saavuttaneensa ydinosaamisen tavoitteet
- Selvittää työtehtäviin liittyvät turvallisuusohjeet ja toimia niiden mukaisesti
- Toimia ammattialansa eettisten periaatteiden mukaisesti
- Suunnitella ja ohjata monialaisten ryhmien toimintaa
- Viestiä ammattialan asioista

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

OSALLISTUMINEN ORIENTAATIOON
OSALLISTUMINEN OPNT-OHJAUKSEEN
SUUNNITELMAN ESITTÄMINEN, hyväksytty suunnitelma
JATKUVA VERTAISPALAUTE

Esitietovaatimukset

Seuraavat opinnot suoritettuna ennen opintojaksoa:
SX00BU36 Asiantuntijaviestintä ja tietotekniikka
SX00BU37 Kehittämis- ja tutkimustoiminnan perusteet
SX00BU38 Kehittämis- ja tutkimustoiminnan syventävät opinnot

Lisätiedot

Opinnäytetyön arviointi tutkinto-ohjelman ohjeistuksen mukaan.

Opiskelija ja opinto-ohjaaja käyvät läpi muut suositeltavat opinnot HOPS-keskusteluissa.