Opinto-opas

Tavoitteet

Opintojakson suoritettuaan opiskelija tuntee moninaisen fyysisen, sosiaalisen ja digitaalisen
opiskeluympäristönsä. Opiskelija tietää Metropolian Ammattikorkeakoulun keskeisimmät opiskeluun liittyvät ohjeet, säännöt ja opiskelukäytännöt. Opiskelija tuntee Metropolia Ammattikorkeakoulun opiskelijapalvelut ja opintojen kannalta keskeiset tieto- ja tiedonhakujärjestelmät. Opiskelija tuntee opetussuunnitelman rakenteen niin, että osaa suunnitella opintojaan ja niiden edistymistä Oppijan polun tavoitteiden mukaisesti. Opiskelija ymmärtää projektioppimisen periaatteet ja sen edellyttämät työskentely- ja opiskelutavat. Opiskelija ymmärtää ryhmässä oppimisen periaatteet ja ottaa vastuuta yhdessä opiskelemisesta.
Opiskelija tunnistaa aikaisemman osaamisensa suhteessa oman ammattikorkeakoulututkinnon
osaamisvaatimuksiin ja osaa sen perustella suunnitella opintojen toteutumista (AHOT). Opiskelija tunnistaa opiskeluun liittyviä vahvuuksiaan ja kehittämistarpeitaan sekä osaa kehittää oppimis- ja opiskelutaitojaan. Opiskelija tuntee kansallisia ja kansainvälisiä työelämämahdollisuuksiaan ja tietää, miten hän voi kehittää kansainvälisyysosaamistaan.
Alakohtaiseen työelämätietoon liittyvät osaamistavoitteet määritellään tarkemmin toteutuksen kuvauksessa.

Sisältö

Yhteiset sisällöt:
•Fyysinen, sosiaalinen ja digitaalinen monimuotoinen opiskeluympäristö
•Ammattikorkeakouluopiskelun keskeisimmät opiskeluun liittyvät ohjeet ja säännöt
•Opiskelijapalvelut: opintotoimisto, opiskeluhyvinvointi, opinto-ohjaus, kansainvälisyyteen liittyvät palvelut, opiskelijakunta METKA, kirjasto ja tietopalvelut, tietohallintopalvelut
•Oppijan polku ja projektioppiminen
Tutkintokohtaiset sisällöt:
•Opetussuunnitelmat ja opintojen suunnittelu (AHOT, hops)
•Ryhmässä oppiminen
•Oppimis- ja opiskelutaidot
•Alakohtainen työelämätieto ja kansainvälisyysosaaminen
* Alakohtaisen työelämätiedon sisältö täsmennetään toteutuksen kuvauksessa”.

Opetusmenetelmät

Lähiopetus
Itsenäinen opiskelu
Projektioppiminen

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Ei valinnaisia suoritustapoja

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

5 op

Sisällön jaksotus

Lähiopetuksen ajankohdat. HUOM! Muutokset mahdollisia.
klo 9.00-11.45
• Tutoropettaja Heli Määttänen
• Tutoropettaja Katriina Rantala-Nenonen
• Tutkintovastaava Taina Konttinen
• Opiskelijatutorit
klo 12.45-16.00 Opiskelijatutorit: Tutustuminen ja kampuskierros, opiskelijaelämän perusteet (tilat MPA4015 ja D1002)

Perjantai 21.8.
klo 8.30-11.45
• A-ryhmä, digitaaliset järjestelmät Soile Bergström (tilat A3010 ja A3011)
• B-ryhmä, Heli ja Katriina: tutkintosääntö, Ahot-menettely, infoa Hops-keskusteluista (tila A4015)
klo 12.45-16.00
• B-ryhmä, digitaaliset järjestelmät: Soile Bergström (tilat A3010 ja A3011)
• A-ryhmä, Heli ja Katriina: tutkintosääntö, Ahot-menettely, infoa Hops-keskusteluista (tila A4011)

Maanantai 24.8.
klo 12.45-16.00 Kirjastoinfo A-ryhmä klo 15.00-15.45 / Viestintä Eveliina (tila A4017)

Tiistai 25.8.
klo 8.30-11.45 Kirjastoinfo B-ryhmä klo 8.30-9.15 / Viestintä Eveliina (tila A4015)
klo 12.45-16.00 A1-ryhmä, digitaaliset järjestelmät: Soile Bergström (tila MPA3011)

Keskiviikko 26.8.
klo 8.30-10.15 Heli ja Katriina: Sosionomitutkinnon opetussuunnitelma, vapaaehtoistoiminnan harjoittelu. Klo 10.30-11.45 Projektityöskentelyn aloitus (tila A4011)
klo 12.45-16.00 Opiskelijatutorit: Ajankohtaisia asioita (tilat A4015 ja A3015)

Torstai 27.8.
klo 9.00-11.45 A2-ryhmä, digitaaliset järjestelmät: Soile Bergström (tila A3011)
klo 8.30-11.45 B-ryhmä, projektitehtävän tekemistä itsenäisesti omassa ryhmässä

klo 12.45-15.30 B1-ryhmä, digitaaliset järjestelmät: Soile Bergström (tila A4017)
klo 12.45-16.00 A-ryhmä, projektitehtävän tekemistä itsenäisesti omassa ryhmässä

Perjantai 28.8.
klo 12.45-13.30 kierros HyMy-kylässä (uusi oppimisympäristö): Anita Ahlstrand ja Ulla Vehkaperä (tila B1005)
klo 13.30-16.00 Opiskelijatutorit: Nyyttäripiknik & kampussuunnistus ym.

Maanantai 31.8.
klo 12.45-16.00 Opiskelun käytännön asioita. Projektityöskentelyä pienryhmissä ja opettajien ohjaus (tilat Heli (A ryhmä) A5019 ja Katriina (B-ryhmä) A6009)

Tiistai 1.9.
klo 9.00 -11.45 B2-ryhmä, digitaaliset järjestelmät: Soile Bergström (tila A3010)
klo 12.45-13.15 varhaiskasvatuksen opinnot: Saila Nevanen (tila A1010 Metropoliasali)
klo 13.15-14.00 Kansainvälisyysinfo: Leigh Anne Rauhala (tila A1010 Metropoliasali)
klo 14.00-14.30 Opiskelijahyvinvointipalvelut esittäytyvät (tila A1010 Metropoliasali)

Torstai 3.9.
klo 12.45-16.00 Projektitehtävän/esityksen tekoa itsenäisesti omassa ryhmässä

Perjantai 4.9.
klo 12.45-13.30 Kieliopintojen info zoomin välityksellä / Gunilla Blom. Osallistumislinkki lähetetään Moodlen kautta sähköpostiin
klo 13.30-14.00 Opiskelijajärjestö Metka ja opiskelijaliikuntapalvelut Zonesports esittäytyvät zoomin välityksellä. Osallistumislinkki lähetetään Moodlen kautta sähköpostiin
klo 14.10-14.45 Opiskelijajärjestö Mystery esittäytyy zoomin välityksellä. Osallistumislinkki lähetetään Moodlen kautta sähköpostiin

Klo 15 - 16.00 HOPS-keskusteluaikoja saatavilla Heli (A-ryhmä) A5019 ja Katriina (B-ryhmä) A6009 tai etäyhteydellä

Maanantai 7.9.
klo 12.30-14.00 Sosionomin osaaminen: Heli ja Taina (verkossa)
klo 14.15-16.00 Projektitehtävän / esityksen tekoa itsenäisesti omassa ryhmässä

Tiistai 8.9.
klo 12.30-16.00 Projektitehtävän / esityksen tekoa

Torstai 10.9.
klo 14.15-16.00 Opinto-ohjaaja Paula Lindqvist sekä erityisopettaja (tila B1005)

Maanantai 14.9.
klo 8.30-11.45 Projektin prosessikuvauksen laatiminen ryhmässä
klo 12.45-16.15 Työelämäiltapäivä: Heli, Katriina ja vierailijat sosiaalialan ympäristöistä (tila Myllypurosali D1002)

Perjantai 18.9.
klo 8.30-11.45 Projektitöiden esittelyt (tilat: Heli (A-ryhmä) A2008 ja Katriina (B-ryhmä) A5018)

Tiistai 22.9.
Klo 12.30-16.00 Prosessikuvauksen viimeistely ja palautus Moodleen




Perjantai 27.11.
klo 10.15-11.45. Tutortapaaminen: Kevään opintojaksoille ilmoittautuminen ja omien opintojen suunnittelu (tilat Heli (A-ryhmä) A5020 ja Katriina (B-ryhmä) A6021)

Lisätietoja opiskelijoille

Opintojakson opettajat: Katriina Rantala-Nenonen, Heli Määttänen, Soile Bergstöm, Eveliina Korpela
Opintojakso on tarkoitettu aloitusryhmän SXH20S1-ryhmän opiskelijoille.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija käyttää hallitusti ammattikäsitteistöä sekä perustelee valintojaan asiakkaan tarpeista käsin laaja-alaista tietoperustaa käyttäen. Opiskelija arvioi systemaattisesti oman toimintansa edellytyksiä ja seurauksia.
Opiskelija toimii erilaisissa toimintaympäristössä itsenäisesti ja ammatillisesti tavoitteiden suunnassa ja soveltaa työmenetelmiä asianmukaisesti ja turvallisesti.
Opiskelija työskentelee erilaisissa tilanteissa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti ja toimii sitoutuneesti ryhmän toimintaa edistäen.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija käyttää hallitusti ammattikäsitteistöä sekä tekee valintoja yhdessä asiakkaan kanssa laaja-alaista tietoperustaa käyttäen. Opiskelija arvioi ja kehittää systemaattisesti omaa toimintaansa.
Opiskelija toimii erilaisissa toimintaympäristössä itsenäisesti ja ammatillisesti tavoitteiden suunnassa ja soveltaa työmenetelmiä joustavasti ja turvallisesti.
Opiskelija työskentelee ammattieettisesti tilanteiden erityispiirteet huomioon ottaen ja toimii sitoutuneesti ammatillisia toimintatapoja edistäen.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Suomeksi
Opiskelija käyttää asiantuntevasti ammattikäsitteistöä ja tekee valintoja yhdessä asiakkaan kanssa laaja-alaista tietoperustaa käyttäen muuttuvissa toimintaympäristöissä. Opiskelija arvioi kriittisesti omaa toimintaansa ja tuottaa tietoa toimintaympäristön kehittämiseksi.
Opiskelija toimii erilaisissa toimintaympäristössä itsenäisesti ja ammatillisesti sekä kehittää työ- ja toimintaympäristöä yhdessä muiden toimijoiden kanssa.
Opiskelija toimii ammattieettisesti tilanteiden erityispiirteet huomioon ottaen monimutkaisissa ja ennakoimattomissa tilanteissa. Hän työskentelee kehittäen ja uudistaen ammattikäytäntöjä ja toimintatapoja.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelija käyttää hallitusti ammattikäsitteistöä sekä perustelee valintojaan asiakkaan tarpeista käsin laaja-alaista tietoperustaa käyttäen. Opiskelija arvioi systemaattisesti oman toimintansa edellytyksiä ja seurauksia.
Opiskelija toimii erilaisissa toimintaympäristössä itsenäisesti ja ammatillisesti tavoitteiden suunnassa ja soveltaa työmenetelmiä asianmukaisesti ja turvallisesti.
Opiskelija työskentelee erilaisissa tilanteissa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti ja toimii sitoutuneesti ryhmän toimintaa edistäen.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Hyväksyttyyn suoritukseen edellytetään:
Lähiopetukseen osallistuminen
Projektitehtävä
HOPS-keskustelu tutoropettajan kanssa

Lisätiedot

Opiskelija ja opettaja-tutor käyvät läpi muut suositeltavat opinnot HOPS-keskusteluissa.