Opinto-opas

Tavoitteet

Opiskelija
- osaa edistää väestön terveyttä perusterveydenhuollon vastaanottotoiminnassa
- osaa arvioida eri-ikäisen väestön terveystarpeita ja -haasteita
- osaa toteuttaa pitkäaikais- ja monisairaiden aikuisten ja iäkkäiden seulontatutkimuksia ja terveystarkastuksia
- osaa käyttää joustavasti ja yksilöllisesti terveyden edistämisen työmenetelmiä elintapasairauksia ehkäisevässä työssä yksilö-, ryhmä ja yhteisötasolla
- osaa soveltaa näyttöön perustuvaa tietoa asiakaslähtöisessä terveyden edistämisen suunnittelussa ja toteutuksessa
- osaa toteuttaa monitoimijaista työotetta.

Sisältö

Aikuisneuvonnan ja avosairaanhoidon vastaanottotoiminta
Keskeisimpien elintapasairauksien Käypä hoito suositukset
Terveystarkastukset ja seulontatutkimukset
Väestön rokotukset ja tartuntatautien tunnistaminen ja hoitoon ohjaus
Terveyden ja toimintakyvyn edistäminen
Yksilö- ja ryhmäohjaus elintapamuutosten tukemisessa
Koti-, ja vapaa-ajan tapaturmien ehkäisy ja ensiapu
Mielenterveyden edistäminen
Seksuaaliterveyden ja -lisääntymisterveyden edistäminen

Oppimateriaalit

Hoidon tarpeen arviointi
Käypähoitosuositukset (käypähoito.fi)
Terveysportti, oppiportti.
http://www.oppiportti.fi/op/dvk00006 (haavojen ABC)
Thl.fi
muu opettajan suosittelema materiaali

Opetusmenetelmät

Aktivoiva luento
Laboraatioharjoittelua
Ryhmätehtävä
Itsenäiset tehtävät

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Harjoittelu avoterveydenhuollon vastaanotolla (terveysasema), terveyskioskilla tai muissa vastaavissa ympäristöissä.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Ei tenttiä

Kansainvälisyys

Ei ole.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Ei valinnaista suoritustapaa.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

5 op x 27h= 135h
Harjoittelussa: 4,5 op = 120h
Koululla ja itsenäisesti: 0,5 op x 27h= 14h

Sisällön jaksotus

Teoria, ryhmätehtävät ja laboraatio yhteensä 0,5 op.
Harjoittelussa ei ole oppimis-tehtävää lyhyen harjoittelun takia.

Lisätietoja opiskelijoille

Aikataulu: Löytyy lukujärjestyksestä
Ryhmätyöskentely
Laboraatiot
Opiskelija vahvistaa paikkansa opintojaksototeutuksella olemalla läsnä opetuksen alkaessa tai muutoin opettajan kanssa erikseen sovitulla tavalla, joka voi esimerkiksi olla ensimmäisen oppimistehtävän palautus. Jos opiskelija ei sairauden vuoksi pysty osallistumaan opetuksen alkuun, hän voi myös vahvistaa opiskelupaikkansa ilmoittamalla siitä opettajalle etukäteen.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Arviointikriteerit ks. liite.
Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa edistynyt tai asiantuntija.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelija
- osaa etsiä tietoa monipuolisesti oman ammattialan tietolähteistä ja käyttää alan tietoperustaa
- osoittaa perehtyneisyyden ammattialan tietoperustaan ja ydinainekseen
- osoittaa saavuttaneensa riittävät tiedot pystyäkseen toimimaan ammatillisissa tilanteissa
- osaa toimia asiakaslähtöisesti
- ratkaisee ammatillisia tehtäviä ja ongelmia
- toimii turvallisesti ja ammattialan eettisten periaatteiden mukaisesti
- osaa tuoda osaamisensa ryhmän tai projektin käyttöön
- kykenee arvioimaan omia vahvuuksiaan ja kehittymistarpeitaan.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Itsearviointi
Vertaisarviointi
Opettajan palaute
Työelämä- harjoittelun ohjaajan kokoama palaute