Asiantuntijuus ja johtaminen apuvälinealalla (5 op)
Toteutuksen tunnus: SA00BN44-3004
Toteutuksen perustiedot
Ilmoittautumisaika
02.05.2020 - 15.05.2020
Ajoitus
15.02.2020 - 22.05.2020
Opintopistemäärä
5 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Kuntoutus ja tutkiminen
Toimipiste
Myllypurontie 1
Opetuskielet
- Suomi
Koulutus
- Apuvälinetekniikan tutkinto-ohjelma
Opettaja
- Apuvälinetekniikka Virtuaali
- Marianne Roivas
- Tomi Nurminen
Vastuuopettaja
Tomi Nurminen
Ryhmät
-
SXA17S1Apuvälinetekniikan tutkinto-ohjelma
Tavoitteet
Opiskelija on selvillä hallinnon ja johtamisen merkityksestä yksilöä ja yhteiskuntaa hyödyntävien apuvälinepalvelujen tuottamisessa. Opiskelijalla on valmiudet oman työnsä ja työyhteisön kehittämiseen ja johtamiseen. Hän perehtyy tulosvastuulliseen apuvälinehuollon suunnitteluun, päätöksentekoon, arviointiin ja kehittämiseen. Opiskelija on selvillä laadunhallinnan merkityksestä omassa työssään ja laadunvarmistuksen menetelmistä. Opiskelija osaa arvioida laatua omassa työssään sekä sosiaali- ja terveysalan palvelujärjestelmissä. Opiskelija osaa toimia asiantuntijana ja perustella omaa toimintaansa sekä apuvälinealan että -palveluiden kehittämiseksi.
Sisältö
•Johtaminen ja päätöksentekokyky
•Asiantuntijuus apuvälinehuollossa
•Laadunhallinta
•Apuvälinepalveluiden valtakunnallinen ja alueellinen suunnittelu ja kehittäminen
•Strateginen ajattelu
•Osaamisen johtaminen
•Työyhteisön ja henkilöstön kehittäminen
Oppimateriaalit
Erillinen materiaali tehtäväkohtaisesti
Opetusmenetelmät
Asiantuntijaluennot
Verkkotehtävät moodlessa
Kirjalliset harjoitustehtävät
Lisätietoja opiskelijoille
Opettajan laatimat tehtävät ja MATERIAALIT ovat Tekijänoikeuslain (404/61) mukaisia teoksia, joihin opettajalla on tekijänoikeus. Tehtäviä JA MATERIAALEJA ei saa käyttää muuten kuin omissa opinnoissaan. Niiden julkinen levittäminen on sallittua vain opettajan luvalla.
Ym. on hyväksynyt ja katsonut meidän lakimies.
Englanninkielinen versio päivitetään myöhemmin
Arviointiasteikko
Hyväksytty/Hylätty
Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)
Opiskelija käyttää hallitusti ammattikäsitteistöä sekä perustelee valintojaan asiakkaan tarpeista käsin laaja-alaista tietoperustaa käyttäen. Opiskelija arvioi systemaattisesti oman toimintansa edellytyksiä ja seurauksia.
Opiskelija toimii erilaisissa toimintaympäristössä itsenäisesti ja ammatillisesti tavoitteiden suunnassa ja soveltaa työmenetelmiä asianmukaisesti ja turvallisesti.
Opiskelija työskentelee erilaisissa tilanteissa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti ja toimii sitoutuneesti ryhmän toimintaa edistäen.
Arviointikriteerit, hyvä (3)
Opiskelija käyttää hallitusti ammattikäsitteistöä sekä tekee valintoja yhdessä asiakkaan kanssa laaja-alaista tietoperustaa käyttäen. Opiskelija arvioi ja kehittää systemaattisesti omaa toimintaansa.
Opiskelija toimii erilaisissa toimintaympäristössä itsenäisesti ja ammatillisesti tavoitteiden suunnassa ja soveltaa työmenetelmiä joustavasti ja turvallisesti.
Opiskelija työskentelee ammattieettisesti tilanteiden erityispiirteet huomioon ottaen ja toimii sitoutuneesti ammatillisia toimintatapoja edistäen.
Arviointikriteerit, kiitettävä (5)
Opiskelija käyttää asiantuntevasti ammattikäsitteistöä ja tekee valintoja yhdessä asiakkaan kanssa laaja-alaista tietoperustaa käyttäen muuttuvissa toimintaympäristöissä. Opiskelija arvioi kriittisesti omaa toimintaansa ja tuottaa tietoa toimintaympäristön kehittämiseksi.
Opiskelija toimii erilaisissa toimintaympäristössä itsenäisesti ja ammatillisesti sekä kehittää työ- ja toimintaympäristöä yhdessä muiden toimijoiden kanssa.
Opiskelija toimii ammattieettisesti tilanteiden erityispiirteet huomioon ottaen monimutkaisissa ja ennakoimattomissa tilanteissa. Hän työskentelee kehittäen ja uudistaen ammattikäytäntöjä ja toimintatapoja.
Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty
Opiskelija käyttää hallitusti ammattikäsitteistöä sekä perustelee valintojaan asiakkaan tarpeista käsin laaja-alaista tietoperustaa käyttäen. Opiskelija arvioi systemaattisesti oman toimintansa edellytyksiä ja seurauksia.
Opiskelija toimii erilaisissa toimintaympäristössä itsenäisesti ja ammatillisesti tavoitteiden suunnassa ja soveltaa työmenetelmiä asianmukaisesti ja turvallisesti.
Opiskelija työskentelee erilaisissa tilanteissa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti ja toimii sitoutuneesti ryhmän toimintaa edistäen.
Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet
Jatkuva arviointi 10%
Asiantuntijaluentoihin osallistuminen 30%
Verkkotyöskentely 30%
Oppimistehtävät 30%