Opinto-opas

Tavoitteet

Opiskelija osaa toimia ja ottaa vastuuta esimiestasoisessa työroolissa. Opiskelija ymmärtää esimiesasemaan liittyvät velvoitteet sekä syventää vuorovaikutustaitojaan ryhmässä. Hän osaa toimia esimiehen tai ryhmänvetäjän roolissa erilaisissa vuorovaikutustilanteissa. Opiskelija tunnistaa, mitä hyvä johtaminen vaatii esimieheltä ja organisaatiolta. Opintojakson aikana opiskelija pystyy arvioimaan ja kehittämään omia esimiesvalmiuksiaan.

Sisältö

- esimiestyön työkalut ja menetelmät
- vuorovaikutus esimiestyössä
- esimiestyön haasteet jatkuvassa muutoksessa
- esimiehenä kehittyminen
Opintojakso voi sisältää käytännön harjoittelua, projekteja, luento-opetusta ja työpajoja tai tarvittaessa muita toteutustapoja.

Aika ja paikka

Lähiopetusajat lukkarissa.

Oppimateriaalit

-

Opetusmenetelmät

Oppimispäiväkirja
Ryhmätyöskentely
Ryhmäkeskustelu
Kyselevä opetus
Rooliharjoitus

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

-

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

-

Kansainvälisyys

-

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Sovittava toteutuksen opettajan kanssa.

Lisätietoja opiskelijoille

Opintojakson suorittaminen edellyttää vähintään 80% läsnäoloa opetuksessa. Poissaolon korvaavasta menettelystä sovitaan vastuuopettajan kanssa. Opetuksen aikataulu löytyy Lukkarista. Kaikki opintojakson osuudet tulee olla hyväksytysti suoritettu.

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija tietää esimiesasemaan liittyvät velvoitteet. Hän osaa toimia ryhmänvetäjänä ja tarvitsee ohjausta toiminnassaan harvoin. Opiskelija osaa raportoida esimiestoimintaansa.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija ymmärtää esimiesasemaan liittyvät velvoitteet ja esimiehen aseman ja merkityksen toimivassa esitys- ja teatteriteknisessä organisaatiossa. Hän osaa toimia pienen ryhmän esimiehenä. Opiskelija osaa perustella ja argumentoida tekemänsä ratkaisut sekä raportoida organisaation toimintaa. Opiskelijan vuorovaikutustaidot ovat kehittyneet.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija osaa soveltaa eri johtamisteorioita ja malleja käytännön johtamistyössä. Opiskelijalla on käytännön esimiesvalmiudet, hyvät vuorovaikutustaidot ja kyky verkostoitua. Opiskelija osaa toimia sekä asiantuntijana että esimiehenä organisaatiossa.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelija tietää esimiesasemaan liittyvät velvoitteet. Hän osaa toimia ryhmänvetäjänä ja tarvitsee ohjausta toiminnassaan harvoin. Opiskelija osaa raportoida esimiestoimintaansa.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Edistymisen seuraaminen. Oppimispäiväkirjan pitäminen ja sen sisällön käsittely yhteisesti
Vuorovaikutteinen oppijan edistymisen ja ymmärryksen arviointi
Kurssin päättyessä, essee, Millainen johtaja minä olen. Kokoava näkemys johtamisen käsityksestä. Pohdintaa opiskelijan minästä olla johtaja sen heikkouksista ja vahvuuksista